rivoluzione scientifica del 600 e barocco.notebook

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January 27, 2010

gen 25­18.41

la rivoluzione scientifica e culturale del 600 (il metodo sperimentale, da Copernico a Galileo, dal Rinascimento al Barocco)

laboratorio storico per la 2^D valida ai fini del Recupero e dell'Approfondimentomodalità:  webquest  

la classe (25 alunni) viene divisa in 5 gruppi, ognuno con compiti specifici: 1° timeline2° lettura e descrizione opere di Caravaggio e Rembrandt3° biografia  e pensiero dei due artisti 4° biografia e pensiero di Galileo5° rapporto tra scienza, fede e potere

tempi previsti: 6 ore in 4 fasi 1. 30' per presentare l'attività,   gli obiettivi e i compiti

2. 90' per la consultazione dei materiali e l'organizzazione  delle conoscenze

3. 60' gestiti in autonomia dai singoli  gruppi per la produzione del prodotto finale

4. presentazione e socializzazione dei risultati in classe.

risultati: ogni gruppo può scegliere se redigere una relazione scritta o una presentazione .ppt o un video

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January 27, 2010

Timeline reveal

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1450­1650: da Copernico a Galileo

inserisci le date significative della rivoluzione scientifica e culturale del 600 (da Copernico a Galileo, dal Rinascimento al Barocco)

http://timerime.com/

compito del gruppo: costruire una timeline, eventualmente anche direttamente on line, su

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January 27, 2010

gen 19­15.24

Caravaggio, La Madonna dei Pellegrini, 1604 ­ Roma, S. Maria del Popolo

siti utili per la ricerca:

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January 27, 2010

gen 25­17.55

dove si trova la Madonna?dove si trovavano di solito le Madonne rinascimentali? ( e non solo rinascimentali, in verità)

com'è vestita?

qual è l'espressione del suo volto?che tipo di donna può avere preso come modella il pittore? nobile/popolana....

come sono i suoi piedi?

chi c'è ai suoi piedi?giovani/vecchinobili/poverilaici/religiosi.....

come sono vestiti?cosa recano con sé?

qual è l'espressione del loro volto?

quali sono le direttrici della luce?

com'è il Bambino?qual è l'espressione del Bambino?

che tipo di edificio religioso è? cattedrale/ chiesa di quartiere popolare...

lettura immaginefase 1­ osservazione e  brainstorming

compito del gruppo: descrivere  le seguenti opere: Madonna dei pellegrini (Caravaggio), Conversione di S. Paolo (Caravaggio), Morte della Vergine (Caravaggio), La lezione di anatomia del dottor Tulp (Rembrandt) in grassetto le opere "obbligatorie", opzionalmente anche le altre

Madonna dei pellegrini

e quel piedino centrale che cos'è? a chi appartiene?

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January 27, 2010

gen 19­16.30

Rembrandt, la lezione di anatomia del dottor Tulp, 1632

posizione del prof. Tulp

posizione del gruppo

provenienza della luce

espressione dei volti

funzione dell'arcone sullo sfondo

posizione  delle sue mani

cosa possiamo capire delle lezioni universitarie del 600?dove sta la novità rispetto al secolo precedente?

cosa osserviamo?

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January 27, 2010

gen 25­18.15

Rembrandt. biografia e opera Caravaggio: biografia e opera

http://www.caravaggio.rai.it/ita/demo.htm

http://cronologia.leonardo.it/storia/biografie/rembran.htm

http://www.rembrandtpainting.net/

http://cronologia.leonardo.it/cronocar.htm

la rivoluzione nella pittura: Caravaggio e Rembrandt

compito: il gruppo dovrà consultare i siti segnalati e ricostruire in modo esaustivo il  quadro biografico artistico dei due pittori

http://www.mosaico.rai.it/minisiti/caravaggio/default.htm

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January 27, 2010

gen 25­18.22

http://www.rarebookroom.org/Control/galsid/index.html

http://brunelleschi.imss.fi.it/esplora/compasso/dswmedia/storia/istoria1.html

http://cronologia.leonardo.it/storia/biografie/galilei4.htm

http://www.arcetri.astro.it/iya09/cann.html

compito del gruppo : ricostruire la biografia e il pensiero di Galileo

http://www.youtube.com/watch?v=SErppqkNp­A (cos'è il metodo sperimentale?)

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January 27, 2010

gen 27­22.31

compito del gruppo: indagare i rapporti tra scienza, fede e poterequesto gruppo può partire dal dossier presente nel testo L'officina della storia, vol 2°,  B. Mondadori 

http://www.fisicamente.net/index­95.htm

http://www.emsf.rai.it/grillo/trasmissioni.asp?d=195

http://www.magna­carta.it/node/1683

Galileo fu condannato dalla Chiesa e "costretto" all'abiura: ha fatto bene? è stato "vigliacco"?

La stessa Chiesa ha impiegato 400 anni per riabilitarlo.....