Revisori ambititerritoriali scolastici

Agenda

• La figura del Focal point

• Contesto normativo

• L’addestramento

• Contesto organizzativoDIR

Uff 1 Uff. 2 Uff.3 Uff.4

Rep.1 Rep.2

Contesto Normativo• LEGGE n. 59/1997

Art. 21 attribuisce la personalità giuridica a tutte le istituzioni scolastiche (circa 15.000) ampliandone l’autonomia anche in deroga alle vigenti norme in materia di contabilità di stato.

• DPR n. 233/1998 riguarda il regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle

istituzioni scolastiche (il numero degli istituti viene ridotto a circa 11.500).

• DPR n. 275/1999 con il quale viene emanato il regolamento recante norme in materia di

autonomia delle istituzioni scolastiche ai sensi della legge n. 59/1997.

• DI n.44/2001 ai sensi del Comma 14 dell’art. 21 della legge n. 59/1997, con il quale sono

state diramate le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche.

Contesto OrganizzativoM.E.F.-I.G.F.

Designa

Nomina

Collegio Revisori(n. 3002)

Verifica

Scuola(n.9589)

Nuovi ruoli

• Dirigente scolastico

• Direttore dei servizi generali e amministrativi

• Collegio dei revisori

Compiti collegio revisori

• Analisi del programma annualeParere di regolarità contabile entro il 31/10Verifica sulle modifiche entro il 30/06

• Esame conto consuntivo• Verifica di cassa• Controlli periodici sulla legittimità e

correttezza delle gestioni• Altri eventuali adempimenti

Contesto Organizzativo MEF

• Revisori: 1826

• Neo revisori: 824 di cui

nelle RPS: 519negli Ispettorati e UCB: 305

Addestramento

Perché• Illustrare all’universo dei revisori le novità normative

• Supportare i revisori neofiti sulla funzione di presidente nel nuovo Collegio

Per chi• Per tutti i designati a ruolo di revisore

• Per i Focal point che avranno un ruolo di riferimento per la guida dei neo-revisori

Flusso OrganizzativoDRGS-IGF

Uff. IV

Neo-Revisori

FOCAL POINTIspett., UCB, RPS

quesiti

conoscenza

addestramento

informazione

domande

Informazione Focal point

• Documentazione

• Addestramento tramite moduli WBT (Web Based Training)

• Aula virtuale

Attività Focal point

• Contatto con i neo revisori• Verifica che i neo revisori possano avere accesso a tutto

il materiale informativo • Supporto per l’insediamento presso gli istituti scolastici • Supporto per tutte le attività di immediata esecuzione• Raccolta tematiche da approfondire dai neorevisori • Selezione delle tematiche stesse, risoluzione per i

quesiti ordinari e approfondimento con il centro per le eccezioni (sia in aula virtuale fino al 17 ottobre, che e-mail all’indirizzo igf.uff4@tesoro.it)

Neo revisori

• Addestrarsi tramite: Documenti pubblicati sulla intranetModuli WBT

• Esporre al Focal point tutti i quesiti

Progetto revisori scolastici

DRGS-IGF

Focal-P

oint

Foca

l-Poi

ntNeo

-rev

isor

i

Revisori

Neo

-rev

isor

i

Neo-revisori Revisori

Efficacia e Controllo

Nomina Focal point

• Il ruolo di Focal point verrà svolto dai Direttori delle Ragionerie Provinciali o da persona da lui formalmente incaricata.

• Il nominativo del Focal point, con relativi recapiti, dovrà essere ufficialmente comunicato via e-mail entro il 7 Ottobre 2002 all’indirizzo sdag.formazione@tesoro.it

Canali di diffusione della conoscenza

• E-learning: l’addestramento

• Intranet: l’informazione

• Tutoring: il supporto

E-learning: addestramento

• Sessione di auto-addestramento tramite moduli WBT per tutti i revisori in modalità asincrona rivolto all’addestramento amministrativoAccessibile tramite personal computer

della rete di interoperabilità dal 1 ottobre 2002 al 15 gennaio 2003

• Sessione in “aula virtuale” per i Focal point in modalità sincrona rivolto a sessioni di Q&AErogati dal 10 al 17 ottobre 2002

WBT- contenuti

• Conto consuntivo• Verifica di cassa• Verifiche di legittimità e regolarità

delle scritture contabili

Disponibili dal 1 Ottobre

• Introduzione• Programma Annuale

Intranet: informazione

• Utilizzo di Intranet quale canale per veicolare i contenuti informativi:Nota informativaD.I. n.44 del 1 febbraio 2001Schema di verbaleModelli per programmazione, gestione,

rendicontazione del programma annuale……………..Accesso ai WBT

Tutoring: il supporto

• Tutoring distribuito I Focal point sono punti di riferimento

costante per un gruppo di neo revisori (tipicamente della stessa struttura organizzativa)

• Tutoring centralizzatoSupporto costante ai Focal point

(igf.uff4@tesoro.it) attraverso il quale un pool di esperti risponderà ai quesiti posti

Aula Virtuale

Demo

Aula Virtuale

15:00 17:00AnconaBellunoBrindisiArezzoFerraraGrossetoLeccoMateraOristanoPistoiaRagusaRovigoFirenzeTriesteLivorno

10:00 12:00AlessandriaBariBresciaCatanzaroEnnaGoriziaLuccaMassa CarraraNuoroPesaro UrbinoPratoRomaSienaTrevisoVerona

Sessioni del 10 ottobre 2002

Aula Virtuale

15:00 17:00ChietiBergamoCaltanissettaCosenzaCremonaCrotoneLodiMilanoPalermoAgrigentoReggio

CalabriaSassariTerniVareseVercelli

10:00 12:00AostaBeneventoCagliariComoTarantoImperiaVibo ValentiaMessinaPadovaPiacenzaRavennaSalernoTeramoUdineVicenza

Sessioni del 14 ottobre 2002

Aula Virtuale

15:00 17:00ForlìFrosinoneL’AquilaLa SpeziaMacerataNapoliPaviaPordenoneRietiSondrioTorinoTrapaniVeneziaVerbania

10:00 12:00Ascoli PicenoAstiBiellaBolognaCampobassoCasertaFoggiaIserniaLecceModenaParmaPescaraReggio EmiliaSavona

Sessioni del 15 ottobre 2002

Aula Virtuale

10:00 12:00Pisa

AvellinoBolzanoCataniaCuneo

GenovaLatina

MantovaNovaraPerugiaPotenzaRimini

SiracusaTrentoViterbo

Sessione del 17 ottobre 2002

Aula Virtuale

Attività Produttive ( ex Industria)Attività Produttive ( ex Commercio Estero)Infrastrutture e Trasporti (ex Trasporti, ex Lavori Pubblici)Economia e Finanze (ex Finanze)Economia e Finanze (ex Tesoro e bilancio)GiustiziaAffari EsteriAffari Esteri (Cooperazione e sviluppo)Ambiente e tutela del territorioLavoro e Politiche SocialiDifesaInternoPolitiche agricole e forestaliBeni e attività culturaliComunicazioniIstruzione, università e ricerca ( ex Università)Istruzione, università e ricerca ( ex Pubblica istruzione)Salute

Sessione del 16 ottobre 2002 ore 10:00 12:00