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REPUBBLICA ITALIANA - REGIONE SICILIA ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

“MANDRALISCA”

LICEO GINNASIO STATALE e I.P.S.S.E.O.A. - CEFALU’

Via Maestro Vincenzo Pintorno 27 - e-mail: PAIS00200N@istruzione.it

Tel. 0921/421695 – Fax 0921/422998 – C.F.82000270825

www.iismandralisca.gov.it

FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE

“PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO” 2014-2020 Avviso pubblico “Potenziamento della Cittadinanza europea” - prot. n. 3504 del 31/03/2017

Codice identificativo progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5; CUP G87I17000270007

Codice identificativo progetto10.2.3B-FSEPON-SI-2018-4; CUP G87I17000280007

Prot. n.1745/D32 Cefalù, 27/02/2019

Agli studenti e alle famiglie All’Albo web dell’Istituto

Al Sito Web Fascicolo PON FSE 2014-2020 – Avviso 3504

AVVISO SELEZIONE ALUNNI

OGGETTO: Procedura di selezione degli studenti per la partecipazione a: Progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 “Europa: il futuro in cui voglio vivere” (competenze di base) - CUP G87I17000270007 Modulo “Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro”, propedeutico all’azione 10.2.3C - Mobilità transnazionale Progetto cod. 10.2.3C-FSEPON-SI-2018-2 “La diversità culturale: un patrimonio da condividere”- CUP G87I17000260007

IL DIRIGENTE SCOLASTICO R.U.P.

VISTO l’AvvisoMIUR AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 “Potenziamento della Cittadinanza europea” rivolta alle istituzioni scolastiche statali per la realizzazione di progetti finalizzati al potenziamento della Cittadinanza europea di studentesse e studenti, attraverso la conoscenza, la consapevolezza e la riflessione intorno all’idea di Europa e di Unione Europea recante in oggetto: “Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. (Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sotto-azione 10.2.2A Cittadinanza Europea- propedeutica al 10.2.3B e al 10.2.3C. Azione 10.2.3: Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico e di sviluppo del CLIL...), anche a potenziamento e complementarità con il Programma Erasmus + 10.2.3B - Potenziamento linguistico e CLIL - 10.2.3C - Mobilità transnazionale”; VISTA la candidatura Prot. n. 985612 presentata in data 31/03/2017; PRESO ATTO della nota MIUR prot. n. AOODGEFID/23121 del 12/07/2018 e dell’elenco dei progetti autorizzati per la regione Sicilia; VISTA la nota prot. AOODGEFID/23638 del 23/07/2018con la quale la Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale – Uff. IV del MIUR comunica che sono stati autorizzati i progetti:

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o cod.10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 dal titolo “EUROPA IL FUTURO IN CUI VOGLIO VIVERE”-CUP G87I17000270007

o cod. 10.2.3B-FSEPON-SI-2018-4 dal titolo “BE EUROACTIVE SPEAK FOR EUROPE”- CUP G87I17000280007 o cod. 10.2.3C-FSEPON-SI-2018-2 dal titolo “LA DIVERSITÀ CULTURALE UN PATRIMONIO DA CONDIVIDERE“-

CUP G87I17000260007 proposti da questa Istituzione Scolastica per un importo complessivo pari a €. 69.867,50 e la formale autorizzazione all’avvio delle azioni e l'inizio dell'ammissibilità della spesa, con conclusione entro il 31/12/2019; VISTO il D. Lgs. 165/01 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche” e ss.mm.ii; VISTA la nota prot. n. AOODGEFID 31732 del 25/07/2017, contenente l’Aggiornamento delle linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n.1588; VISTA la nota prot. n. AOODGEFID 34815 del 02/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle Attività di formazione – Iter di reclutamento del personale “esperto” e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi; VISTO il proprio decreto di assunzione a bilancio del finanziamento autorizzato prot. n. 5597/A 9 del 23/07/2018; VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n. 413 del 03/09/2018 relativa all’assunzione nel programma annuale 2018 del finanziamento del PON FSE di cui al presente avviso, autorizzandone le spese nel limite fissato dai relativi piani finanziari, per l’importo complessivodi € 69.867,50 e approvazione della scheda di ripartizione delle spese di gestione; VISTA l’autorizzazione cumulativa prot. n. 319 del 05/01/2018 dell’US.R. per la Sicilia ai Dirigenti Scolastici impegnati nelle attività svolte nell’ambito dell’attuazione dei progetti a valere sul PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2010; VISTA la successiva nota Miur di Errata Corrige Prot. 35926 del 21.09.2017 con la quale si danno disposizioni in merito all’iter di reclutamento del personale “esperto” e dei relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale, VISTO l’art. 21 del Capo II dell’Allegato O al Regolamento d’Istituto, che disciplina i contratti di prestazione d’opera; VISTO il Decreto Interministeriale n. 129 del 28/08/2018, pubblicato in G.U. il 16/11/2018, “Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTO il Decreto Assessoriale della Regione Sicilia 28.12.2018 n. 7753, concernente “Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni scolastiche funzionanti nel territorio della Regione Siciliana”; CONSIDERATA la necessità di dover avviare entro brevissimo termine le attività, che andranno comunque concluse entro il mese di 31/08/2019; VERIFICATO il bando, le linee guida e le norme disciplinanti la realizzazione delle attività finanziate; ACCERTATOche per l’attuazione dei moduli del Progetto è richiesta la prestazione di qualificate figure professionali;

RENDE NOTO

che sono aperte le iscrizioni per la selezione degli alunni delle classi terze e quarte dell’IISMandralisca da individuare per l’attuazione del modulo “Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro” - Progetto PON FSEAvviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 “Potenziamento della Cittadinanza europea”, Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sotto-azione 10.2.2A Cittadinanza Europea- propedeutica al 10.2.3C (mobilità transnazionale).

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Progetto Tipologia modulo Titolo modulo N. ore

Destinatari

Cod. 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 Europa: il futuro in cui voglio vivere

Cittadinanza Europea propedeutica al 10.2.3C-FSEPON-SI-2018-2

Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro

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15 allievi delle classi terze e quarte Liceo Classico ed Ipsseoa Mandralisca in possesso di certificazione di competenza linguistica di livello B1 e di adeguati requisiti motivazionali (accertabili mediante questionario iniziale)

Il modulo è finalizzato al raggiungimento dei seguenti obiettivi didattico/formativi: - valorizzare il rapporto tra cittadinanza europea e sfera personale e professionale per una

partecipazione attiva alla vita democratica in Europa e al mercato del lavoro;

- sensibilizzare gli alunni al patrimonio culturale, artistico e paesaggistico del territorio ed educarli alla

sua tutela, trasmettendo loro il valore che esso ha per la comunità, e valorizzandone a pieno la

dimensione di bene comune e il potenziale che può generare

- per lo sviluppo democratico del Paese; e a pieno la dimensione di bene comune e il potenziale che può

generare per lo sviluppo democratico del Paese;

- promuovere una didattica attiva che metta al centro le alunne e gli alunni e che valorizzi lo spirito di

iniziativa per affrontare in maniera inclusiva, efficace e coinvolgente lo sviluppo delle competenze di

cittadinanza europea attraverso percorsi innovativi;

- aumentare la motivazione e migliorare il processo di apprendimento con ricaduta positiva sui risultati

raggiunti dagli studenti;

- valorizzare l'immagine del territorio agli occhi dei suoi abitanti e potenziarne il profilo internazionale;

- rivitalizzare la cultura del territorio promuovendone il contributo allo sviluppo del territorio stesso;

- acquisire consapevolezza del contributo economico offerto dal patrimonio culturale ai settori culturale

e creativo, compreso per le piccole e medie imprese, e allo sviluppo locale e regionale.

Struttura e contenuti del modulo Il percorso formativo si articola in più fasi:

1. acquisizione di informazioni (http://www.eurodesk.it/opportunita-europee) sui nuovi programmi

dell’Unione Europea a favore di apprendimento, mobilità e occupazione, facilitazione del networking tra

giovani ed istituzioni per promuovere lo scambio di buone pratiche e l’internazionalizzazione del settore

giovanile nonché di strumenti innovativi e strategie per sviluppare l'imprenditorialità anche dal basso quali:

il coworking, le start up e gli aperitivi creativi per creare un’impresa condividendo la propria idea, la

raccolta di fondi on-line attraverso il crowdfunding, i RuralHub, i laboratori FabLab, l’incubatore e

acceleratore di impresa Enlab (Università Luiss);

2. Conferenza aperta al pubblico, organizzata dai partecipanti al modulo guidati dal docente esperto, con la

collaborazione delle istituzioni e la partecipazione degli enti partner ed esperti sui temi della

“Valorizzazione e tutela del patrimonio culturale, artistico e paesaggistico e normativa europea”,

“Eurodesk: il punto d’incontro dei giovani con l’Europa”, presentazioni di siti, monumenti, luoghi di

interesse culturale e paesaggistici, condivisione di esperienze, progetti e iniziative culturali e imprenditoriali

realizzati con il contributo dei fondi europei e di mobilità, i programmi Erasmus+ ed Erasmus per giovani

imprenditori, altri programmi europei. Workshop guidati da esperti e facilitatori su Educazione

all’imprenditorialità e tutela del patrimonio, strumenti innovativi e strategie per l'imprenditorialità anche

dal basso.

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3. Simulazione di Impresa culturale e creativa (ICC) realizzata con il supporto del consorzio CONFAO, di cui

l’IIS Mandralisca è membro. Realizzazione del project work.

Modalità di lavoro/strategie e metodologie Team work con assunzione di ruoli, web quest e cooperative learning, learning by doing e problemsolving. Project work Cultural Mapping Project “I luoghi della cultura” (collegato all’iniziativa “Culture MapMalta”

http://culturemap.wpengine.com/#/): mappatura digitale, realizzata con la tecnica del digitalstorytelling,

dei luoghi del territorio (istituzionali e non) finalizzata alla costruzione di un percorso semantico che

racconti e approfondisca il rapporto tra costruzione dell’identità e arte come strumento per scoprire e

capire il mondo. La comunità scolastica e locale, le fondazioni culturali, i musei, le associazioni culturali

saranno coinvolti nella realizzazione del percorso attraverso input lanciati su twitter e instagram (oltre che

sulla pagina FB e sul blog del progetto e sui media locali). Il risultato sarà un prodotto non finito, un work in

progress da completare e arricchire nel tempo (anche al rientro dalla mobilità all’estero) e sarà replicabile

per la realizzazione di percorsi digitali di valorizzazione del territorio (l’enogastronomia, le feste popolari, le

feste religiose, ecc.).

1. Finalità della selezione Il presente avviso ha lo scopo di stilare una graduatoria per la selezione degli allievi partecipanti. 2. Requisiti di accesso e criteri di selezione: Il percorso “Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro” del progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 “Europa: il futuro in cui voglio vivere” è rivolto a 15 partecipanti iscritti alle classi terze e quarte del Liceo Classico e dell’IPSSEOA per l’A.S. 2018/19. Coloro che avranno frequentato il modulo con esito positivo (almeno il 75% del corso con attestato emesso e validato), saranno ammessi alla selezione per partecipare al progetto cod. 10.2.3C-FSEPON-SI-2018-2 dal titolo “La diversità culturale: un patrimonio da condividere” - CUP G87I17000260007, che sarà attivato successivamente.

3.Periodo di svolgimento a. Il modulo del progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 “Europa: il futuro in cui voglio vivere” sarà attivato

in orario pomeridiano a partire dal mese di marzo 2019 e concluso entro la fine la fine dell’anno scolastico 2018-2019 per un totale di 30 ore.

b. Il progetto 10.2.3C-FSEPON-SI-2018-2 dal titolo “La diversità culturale: un patrimonio da

condividere”sarà attivato entro il 31/08/2019 e prevede una mobilità transnazionale a Malta della durata di tre settimane per un totale di 60 ore di attività.

4. Selezione dei partecipanti L’istruttoria delle domande, per valutarne l’ammissibilità sotto il profilo formale, avverrà con le seguenti modalità: - rispetto dei termini di consegna delle domande (farà fede il protocollo di ricezione);

- verifica della correttezza della documentazione;

- possesso di certificazione delle competenze linguistiche in lingua inglese di livello B1, rilasciata da Ente Certificatore riconosciuto dal MIUR.

Nel caso in cui le richieste pervenute siano in esubero rispetto alle disponibilità indicate nei due moduli, si

procederà alla selezione degli alunni, che abbiano ottenuto un punteggio maggiore all’esame per la certificazione delle competenze linguistiche in lingua inglese richiesta; a parità di punteggio saranno preferiti quegli alunni che hanno una minore età anagrafica.

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In ogni caso, sarà data priorità agli alunni/e che, in possesso della certificazione linguistica di livello B1, si

trovino in condizione di disagio socio-economico, segnalato dall’ISEE ordinaria o ISEE minorenni con

genitori non coniugati tra loro e non conviventi, qualora ne ricorrano le condizioni ai sensi delle vigenti

disposizioni. Il valore ISEE dovrà essere calcolato sulla base della dichiarazione dei redditi 2018, relativa al

periodo di imposta 2017. L’attestazione ISEE in corso di validità, deve essere rilasciata dal 15 gennaio 2019.

5. Domanda di partecipazione

Gli interessati dovranno far pervenire, pena l’esclusione,

a. Domanda secondo il modello predisposto dall’Istituto, allegato al presente bando (all.1);

b. Dichiarazione di responsabilità genitoriale, allegato al presente bando (all.2);

c. Copia dei documenti d’identità dei genitori e dell’allievo/a;

d. Certificato di competenza linguistica in lingua inglese di livello B1 o superiore, rilasciato da Ente

Certificatore riconosciuto dal MIUR.

e. Attestazione ISEE in corso di validità, per gli allievi che intendono fruire della priorità di cui al punto 4.

Entro e non oltre le ore 14.00 del 08 marzo 2019, con consegna a mano all’ufficio protocollo della scuola all’indirizzo Via Maestro Vincenzo Pintorno n.27 – CAP 90015 – Cefalù ( PA); inserendo come oggetto “Istanza di partecipazione al percorso formativo PON FSE Potenziamento della Cittadinanza Europea”.

6. Inammissibilità delle domande

Costituiscono motivi di esclusione la mancanza dei requisiti di ammissione di cui all’art. 4 del presente

avviso, la trasmissione di candidatura in modalità differente da quanto prescritto dall’art. 6 del presente

avviso, le domande prive di firma o presentate fuori termine.

7. Formulazione graduatorie La Commissione presieduta dal Dirigente scolastico, valutati i requisiti di accesso di cui al punto 4. e le

clausole di esclusione di cui al punto 6, procederà a stilare le graduatorie di merito; nella formulazione della

graduatoria, sarà data priorità agli alunni/e che avranno presentato la dichiarazione ISEE in corso di validità,

graduati in base al valore dell’ISEE più basso; a seguire, verranno graduati gli allievi/e che non avranno

presentato la dichiarazione ISEE, graduati in base al punteggio maggiore all’esame per la certificazione

delle competenze linguistiche in lingua inglese.

Le graduatorie, affisse all’Albo e pubblicate sul sito www.iismandralisca.gov.it, avranno valore di notifica

agli interessati che potranno inoltrare reclamo al Dirigente scolastico della scuola entro 5 giorni dalla data

di pubblicazione.

Successivamente, la scuola provvederà ad informare gli allievi collocati in posizione utile nella graduatoria

di merito dell’inserimento come discente nei percorsi formativi da attivare.

8. Sede di svolgimento e costi coperti dal progetto I corsi si svolgeranno presso la sede del Liceo Classico Mandralisca. La formazione sarà completamente

gratuita. 9. Frequenza del corso La frequenza del corso è obbligatoria. E’ consentito un numero massimo di ore di assenza, a qualsiasi titolo, pari al 25% del totale delle ore previste. Gli allievi che supereranno tale limite saranno esclusi d’ufficio dal corso.

10. Verifica finale e certificazione rilasciata Al termine dei percorsi formativi sarà rilasciato un attestato generato direttamente dalla piattaforma MIUR. Tale attestato varrà come credito formativo.

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I Docenti Tutors saranno docenti interni all’Istituto, e coadiuveranno esperti qualificati nel settore di competenza.

Il presente avviso viene reso pubblico sul sito ufficiale della scuola all’indirizzo web http://www.iismandralisca.gov.it in ottemperanza agli obblighi di legge ed agli obblighi di pubblicità delle azioni PON finanziate con i Fondi FSE.

(I dati personali che entreranno in possesso dell’Istituto, a seguito del presente Avviso Pubblico, saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy (decreto legislativo 30 giugno 2003 n°196.)

In allegato: Allegato A - Istanza di partecipazione al progetto PON 3504/17 Allegato B -Dichiarazione di responsabilità genitoriale

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott. Francesco Di Majo Documento firmato digitalmente

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COMPILARE IL MODELLO IN MODO CHIARO E COMPRENSIBILE Allegato A Al Dirigente Scolastico

dell’IISMandralisca Via M. Vincenzo Pintorno n.27

90015 Cefalù Palermo

Istanza di partecipazione al progetto PON 3504/17 Europa: il futuro in cui voglio vivere - Codice 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5

Il/La sottoscritt_ _________________________________________ nat_ a __________________________ prov.______ il______________________ residente a __________________________________________ Via _________________________________________________ tel. _______________________________ cellulare ________________________ e-mail ________________________________________________ Cod. fiscale __________________________________ frequentante nell’ a.s. 2018/2019 la classe _________ dell’indirizzo _________________________

CHIEDE

di partecipare alla selezione per il seguente modulo

Progetto Tipologia modulo Titolo modulo N. ore

Destinatari

Cod. 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 Europa: il futuro in cui voglio vivere

Cittadinanza Europea propedeutica al 10.2.3C-FSEPON-SI-2018-2

Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro

30

15 allievi delle classi terze e quarte Liceo Classico ed Ipsseoa Mandralisca in possesso di certificazione di competenza linguistica di livello B1 e di adeguati requisiti motivazionali (accertabili mediante questionario iniziale)

Il sottoscritto dichiara di aver preso visione del bando, di accettarne il contenuto consapevole delle

attività del modulo e di possedere i requisiti richiesti dal bando.

Dichiara, inoltre, di essere consapevole che le attività formative si terranno in orario extracurriculare e che la partecipazione al modulo successivo sarà subordinata alla frequenza del modulo preparatorio obbligatorio. Ai sensi dell’art. 13 del D. L.vo 196/03, il sottoscritto autorizza l’istituto all’utilizzo ed al trattamento dei dati Personali, quali dichiarati, per le finalità istituzionali, la pubblicizzazione del corso e la pubblicazione sul sito

web.

Firma studente Firma dei genitori(se lo studente è minorenne)

____________________________ padre __________________________________ madre __________________________________

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Allegato n. 2

DICHIARAZIONE DI RESPONSABILITA’ GENITORIALE I sottoscritti _________________________ _______________________ padre e madre di ______________

_____________________autorizzano il proprio/a figlio/a a partecipare alle attività previste dal

modulo“Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro” - Progetto Europa: il futuro in cui voglio vivere - Codice 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-5 perl’a.s. 2018/19 e ad essere ripreso/a, nell’ambito delle attività suddette, con telecamere, macchine fotografiche o altro.

In caso di ammissione, si impegnanoa far partecipare il/la proprio/a figlio/a con costanza ed impegno1,

consapevoli che:

Per il modulo “Patrimonio culturale: conoscenza del passato, cittadinanza attiva, progetto di futuro”, il

progetto prevede un successivo modulo di n.60 ore da svolgersi in mobilità transnazionale, con una

permanenza di tre settimane a Malta;

eche

per l’amministrazione il progetto ha un impatto notevole sia in termini di costi che di gestione.

Eventuali rinunce dovranno essere debitamente documentate.

Si impegnano altresì a compilare e consegnare, in caso di ammissione al corso, la dichiarazione di

responsabilità conforme al modello generato dalla piattaforma MIUR sul trattamento dei dati sensibili.

Autorizzano, inoltre, l'I.I.S. Mandralisca di Cefalù alla pubblicazione delle immagini, delle riprese video e di

eventuali prodotti elaborati durante le attività formative, sul sito internet www.iismandralisca.gov.it e/o

comunque alla loro diffusione nell’ambito della realizzazione di azioni programmate dall’Istituto stesso.

Tutto il materiale prodotto sarà conservato agli atti dell’istituto.

Si precisa che l'I.I.S. Mandralisca di Cefalù, depositario dei dati personali, potrà, a richiesta, fornire

all’autorità competente del MIUR le informazioni necessarie per le attività di monitoraggio e valutazione

del processo formativo a cui è ammesso l'allievo/a.

I sottoscritti avendo ricevuto l’informativa sul trattamento dei dati personali loro e del/della proprio/a

figlio/a autorizzano codesto Istituto al loro trattamento solo per le finalità connesse con la partecipazione

alle attività formativa previste dal progetto.

Cefalù, _____________________ Firme dei genitori

________________________________________

________________________________________

1La frequenza del corso è obbligatoria. E’ consentito un numero massimo di ore di assenza, a qualsiasi titolo, pari al

25% del totale delle ore previste. Gli allievi che supereranno tale limite saranno esclusi d’ufficio dal corso.

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Si allegano le fotocopie del fronte e retro dei documenti d’identità di entrambi i genitori e dell’allievo/a.

Il/La sottoscritto/a ____________________________________________________ dichiara altresì: di essere informato, ai sensi e per gli effetti dell’art. 10 della legge 675/1996 e succ. mod., che i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici, esclusivamente nell’ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa.

Data ________________ firma ______________________________

firma ______________________________