SOLUZIONIesercizi a risposta chiusa

La pubblicazione di un libro è un’operazione complessa, che richiede numerosicontrolli: sul testo, sulle immagini e sulle relazioni che si stabiliscono tra essi.L’esperienza suggerisce che è praticamente impossibile pubblicare un libro privodi errori. Saremo quindi grati ai lettori che vorranno segnalarceli.

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© 2009 Casa Editrice Luigi Trevisini S.r.l.

Prima edizione: marzo 2009

Edizione: 1 2 3 4 5 2009 2010 2011 2012 2013

Con i tipi della:Casa Editrice Luigi Trevisini S.r.l.Via Tito Livio 1220137 MilanoTel. 025450704 - Fax 0255195782

Sito Internet: http://www.trevisini.itPosta Elettronica: trevisini@trevisini.it

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UNIDAD 1

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1. Alcune informazioni sulla famiglia García sono impossibili. CorregileMaría José García Navarro es española, tiene 21 años y vive en Toledo con su familia en un primer piso de la calleAndrés Segovia, 10. Estudia economía en la universidad, tiene móvil y su número es 679734220. Su correo electrónicoes mariajo@terra.es. Los domingos le gusta dormir y chatear. Su padre Antonio García Álvarez es español, tiene 47años y es panadero. Su madre Andrea Camila Navarro Freire es chilena, tiene 44 años, trabaja como dependienta enuna tienda de juguetes. Le encanta cocinar. Su Hermano Alejandro tiene 10 años, va a quinto de escuela primaria y legusta mucho jugar con la PSP. No le gusta leer mucho.

2. Rispondi alle seguenti domande1) Son cuatro.2) García Navarro.3) El padre es panadero, la madre dependienta.4) Jugar con la PSP.5) Economía en la universidad.6) Vive en Toledo.7) Dormir y chatear.

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3. Completa le frasi coniugando all’indicativo presente i verbi del quadro1) Hoy (nosotros) comemos pizza caprichosa.2) Luisa dice que ama a su novio Juan.3) ¿Dónde vive usted? En Madrid.4) Yo estudio en la facultad de Medicina de la Universidad de Murcia.5) Nosotros odiamos a las personas antipáticas.6) Llaman a la puerta. Son nuestros nuevos vecinos.7) Cuando vamos a la montaña siempre descubrimos lugares preciosos.8) Yo espero a María y luego vamos al cine.

4. Completa le seguenti frasi con -o, -e, -a, -os, -es, -asLos chicos de mi grupo son muy simpáticos La bicicleta está rotaLa perrita de mi abuelo es bonita Los hoteles de Benidorm son muy bonitosLas amigas de Luis están en casa La casa de Ramón es pequeñaLos gatos de la vecina vienen siempe aquí El hijo mayor de mi tía se llama AntonioEl coche de Marcos es rojo Por la mañana hace mucho calorEl hermano de mi mamá es mi tío En invierno me pongo la chaqueta

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5. Trasforma le seguenti frasi da maschile a femminile o viceversa1) El modelo ha llegado tarde al desfile2) Las abuelas vienen para mi cumpleaños3) La novia de Mario es guapísima

6. Trasforma le frasi usando i possessivi1) El coche de Roberto es muy bonito ➝ Su coche es muy bonito2) Los gatos de Pepe son muy malos ➝ Sus gatos son muy malos3) La camisa de Julia y la mía están sucias ➝ Nuestras camisas están sucias4) El libro del profesor está sobre la mesa ➝ Su libro está sobre la mesa

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7. Leggi le seguenti frasi e correggi l’erroreSus hermano vive en La Coruña Su hermano vive en La CoruñaMis tío de Huelva no está aquí Mi tío de Huelva no está aquíMi motocicleta es más veloz que tus coche Mi motocicleta es más veloz que tu cocheTus cuadernos son verdes pero nuestras bolígrafos son negros Tus cuadernos son verdes pero nuestros bolígrafos son negrosLos chicos de sus clase son muy antipáticos Los chicos de su clase son muy antipáticosMis primos y suyos abuelos viven en Menorca Mis primos y sus abuelos viven en MenorcaVuestro tulipanes son amarillos Vuestros tulipanes son amarillosDame mi bolígrafos Dame mis bolígrafos

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8. Completa con ser1) Ustedes son personas muy inteligentes.2) Nosotros somos grandes viajeros. Nos gusta mucho ir a España.3) Son las cuatro y media de la tarde.4) ¿Vosotros sois los amigos de José? 5) Son muchos los libros de la biblioteca que he leído.6) Nosotros somos los hermanos de María.

9. Completa con estar1) ¿(Tú) estás de acuerdo con María? No (yo) estoy de acuerdo con Luisa.2) La paella está buenísima.3) Hoy (nosotros) estamos en Madrid todo el día.4) ¿(Vosotros) estáis a favor o en contra de esta decisión?5) ¿(Usted) están en la universidad esta tarde? No, (yo) estoy en el departamento.

10. Completa le seguenti frasi con il verbo ser e gli aggettivi del quadro1) Luisa y Mario son mis mejores amigos2) Celia es peliroja3) No soy tan simpático como crees4) ¿Son ellas las guapísimas modelos del desfile?

11. Completa le seguenti frasi con estar1) ¿Ustedes están entrando en casa?2) Ellos están comiendo en aquel restaurante.3) Tú y yo estamos cansados por el trabajo.4) Estoy estudiando español desde ayer.

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12. Ascolta il dialogo e completa con le parole sotto indicateLuis: ¡Hola! Soy Luis, ¿Cómo te llamas?Marta: ¡Hola! ¿Qué tal? Me llamo Marta.Luis: ¿Cuántos años tienes?Marta: Tengo once años. ¿Y tú?Luis: Yo tengo doce años.Marta: ¿De dónde eres?Luis: Soy italiano pero estoy en España. Tú eres española... ¿Verdad?Marta: Sí, soy Española. Vivo en Valencia. ¿Tú dónde vives?Luis: Vivo en Trieste. Ahora estoy de vacaciones aquí con mis padres.Marta: Yo también. Bueno, tengo comer. ¡Hasta mañana!Luis: ¡Adiós! ¡Hasta mañana!

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13. Completa il testo con informazioni su di te e sulla tua famigliaYo me llamo (nome studente), soy (nazionalità), vivo en (città di residenza), en la calle (via), n°. Mi padre se llama (nome padre) y mi madre (nome madre). Tengo/No tengo (attività libera che risponde alla do-manda ho/non ho)

14. Metti in relazione le espressioni unendole con una frecciaBuenos días¡Hasta luego!

Para saludar Bueno, ¡Adiós!Buenas tardes¡Hola!

Para despedirte ¡Hasta mañana!¡Hasta la vista!Buenas noches

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15. Completa il dialogo con le frasi riportate nel quadroAntes de la excursiónLuis: ¡Hola! ¿Qué tal?Rocío: Bastante bien, y tú ¿cómo estás?Luis: Estoy contento, porque vamos a Sevilla de excursión.Rocío: Yo también. Mira, te presento a Nuria. Es de la otra clase.Luis: Encantado. ¿Qué hay?Nuria: ¡Hola! Mucho gusto.Luis: ¿Cuántos años tienes?Nuria: Tengo 16 años.Luis: Bueno, es hora de salir. ¿Me das tú número de móvil?Nuria: Vale, mi número es: 62006468.Luis: Gracias. Te mando un mensaje. ¡Hasta luego!Nuria: ¡Hasta luego!

16. Che domande fai per…1) saber el nombre de una persona ¿Cómo te llamas?2) saber la nacionalidad ¿De dónde eres?3) saber los años ¿Cuántos años tienes?4) saber el domicilio ¿Dónde vives? /¿Cuál es tu dirección?5) saber el número de teléfono/móvil ¿Cuál es tu número de teléfono/móvil?

17. Come saluti quando…1) Entras a una farmacia a las 16,00 horas ➝ Buenas tardes.2) Ves a tu amigo en el parque ➝ ¡Hola!3) Ves a tu mamá cuando llegas del colegio ➝ ¡Hola mamá!4) Te despides de tus amigos que ves al día siguiente ➝ ¡Hasta mañana chicos!5) Entras a un lugar a las 21,00 horas ➝ Buenas noches

UNIDAD 2

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2. Abbina le frasi delle tre colonne e scrivile nelle righe sottostanti1) Elisa está en casa de Simone para hacer los deberes de español.2) Elisa tiene una mochila que no es suya.3) Elisa tiene pegamento para pegar una foto en un ejercicio.4) Simone dice: “subo por la escalera y salgo por la puerta”.5) Simone tiene un bolígrafo rojo para subrayar.

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3. Leggi le definizioni e trova nel cruciverba le parole nascostea) mochila b) pegamentoc) papelera d) libroe) regla f) cuadernog) tijeras h) lápiz

b c u a d e r n o

l á p i z t z a s

p r i m l i b r o

a t j o p j e s p

p e g a m e n t o

e r l a e r t i s

l a t a p a a j u

e n c i a s o e e

r e g l a e s r u

a m o c h i l a z

4. Dai un nome ai seguenti oggettia) papelera b) libro de español c) cuaderno d) tijerase) lápiz f) pegamento g) regla h) mochila

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5. Completa le seguenti frasi con le desinenze del plurale o lasciandole invariate a seconda dei contesti1) Las tierras del Norte son más frías.2) El cuadro de Picasso es el más bonito.3) En el estuche hay muchos bolígrafos.4) El viernes que viene me voy a la playa.5) El gato está tumbado en el sofá.6) Los nuevos móviles son muy modernos.7) Las mesas están listas para la cena.8) El mapa de España está equivocado.9) El cuaderno de matemáticas está allí.10) ¿Vamos a jugar al balón?

6. Le seguenti frasi hanno tutte un errore. Scoprilo!1) Mi coches está roto ➝ coche2) El amigos de Luis va a la montaña mañana ➝ amigo3) He comido un helados de chocolate ➝ helado4) He escuchado tu voces desde mi casa ➝ voz

7. Trasforma le frasi dell’esercizio precedente al plurale1) Mis coches están rotos.2) Los amigos de Luis van a las montañas mañana.3) Hemos comido unos helados de chocolate.4) Hemos escuchado vuestras voces desde nuestras casas.

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8. Scegli la forma corretta. Attenzione! La risposta giusta è solo una a) un kilo de pan; b) el animal; c) unos regalos

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9. Scrivi che cosa vedi nei disegni usando sia l’articolo determinativo che indeterminativo: las camisas/unascamisas

a) El balón/ Un balón; b) los libros/ unos libros; c) los lápices/ unos lápices

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10. Scegli la forma corretta e scrivi la frase1) Un compañero mío estudia2) Estos rotuladores son suyos3) La camisa es mía

11. Ascolta il dialogo e completa con i possessivi correttiPedro: ¡Hola Ana! ¿Qué tal tu vida?Ana: Pues, bastante bien. ¿Y la tuya?Pedro: De maravilla, voy a salir con mi novia esta tarde.Ana: ¿Con tu nueva novia? ¿Vais solos?Pedro: ¡No, que lío! Tenemos que salir también con su hermano.Ana: ¿Cuántos años tiene su hermano?Pedro: Su hermano se llama Lucas. Tiene 17 años y su novia acaba de dejarlo.Ana: Bueno, bueno, ¿y por qué no me invitas también a mí?Pedro: ¡Claro que sí!Ana: ¡De acuerdo! ¿A qué hora pasas por mi casa?Pedro: Voy a tu casa sobre las 9. ¿Qué te parece?Ana: ¡Estupendo! Hasta esta noche en la puerta de mi casa.Pedro: Adiós Ana.

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12. Completa con de/a o desde/hasta.1) Siempre trabajo desde las 8 de la mañana hasta las 7 de la tarde.2) No trabajo desde viernes 27 hasta domingo 29 de agosto.3) De octubre a mayo vivo en Madrid para estudiar en la universidad.4) Voy al gimnasio de 7 a 9.

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14. Ascolta più volte i brevi dialoghi. Trascrivi la domanda e fai una croce sulla risposta corretta.1) ¿Esta calculadora es tuya? a 2) ¿Me prestas el libro de ciencias? a3) ¿Tienes un diario nuevo? b 4) ¿Estás haciendo los deberes de inglés? b

15. Inserisci ogni frase nella vignetta corrispondenteFelipe 3; Susanita 4; Mafalda 1; Manolito 2.

16. Osserva con attenzione la vignetta di Quino e scrivi se è vero o falso.1) Susanita hace los deberes de lengua española V2) Todos los personajes hacen los deberes V3) Manolito lo entiende todo F4) Mafalda tiene un cuaderno de anillas V5) Manolito está preocupado V6) Mafalda no entiende mucho F7) Susanita está dibujando F8) Mafalda tiene un mapamundi V9) Felipe no tiene la goma F

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Pagina 18Aprender más¡HOLA! ¿QUÉ TAL?

1. Ascolta il testo e cerca le lettere che compongono l’alfabeto spagnolo.A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

2. Ascolta e completa con le parole sottostantia) Cuca, cuca, cucaracha, cuca, cuca, ¿A dónde vas? Voy buscando a Nico, Nico, a mi amigo Nicolásb) En Sevilla la lluvia es una maravillac) Cecilia lleva un lazo azul en el zapatod) Jesús y José jugaban juntos en el jardíne) En Huesca los huevos son huecosf) Gato gordo y glotón que duerme en un cajóng) El chocolate con churros está para chuparse los dedos

3. Ascolta le seguenti liste di parole e riscrivi quelle con la “jota”jamón jabón cajón ajo pijama perejil ajeno

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5. Completa con il maschile come nell’esempioa) Clara es suiza - Peter es suizob) Anny es inglesa - Paul es inglésc) Michela es italiana - Alessandro es italianod) Lisa es sueca - Raimond es suecoe) Alicia es mejicana - Pablo Luis es mejicanof) Paula es brasileña - Adriano es brasileñog) Luz María es chilena - Diego es chilenoh) Isabel es ecuatoriana - José es ecuatorianoi) Ana es colombiana - Luis es colombianoj) Yolanda es uruguaya - Fernando es uruguayo

6. Trova nel cruciverba le seguenti nazionalità

c h i l e n o u n g p p

h a e r c q c z v w o a

i q f a r g e n t i n o

n v e v e u u x ñ a a o

o t o z i u s h a h u c

u r u g u a y o w a r e

e s p a ñ o l a x ñ e h

j h j a l e m a n ñ p c

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UNIDAD 3

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1. Ascolta il racconto. Sottolinea le caratteristiche fisiche dei personaggi …Cuando Chispa llega, todos lo miran “de arriba a abajo”.¿Quién eres? ¿De dónde vienes, “mamarracho” desconocido?Soy Chispa y vengo de la Tierra.¡Mirad este ser! :- dice el rey Satón- vaya… tienes la cara ancha y la nariz chata, los ojos claros, mucho pelo y moreno.¿Qué haces para tener estos rizos? Eres muy bajito y gordito. Seguro que comes mucho, no eres muy guapo pero tam-poco eres feo.¿Qué haces en la Tierra?En la Tierra soy capitán.…

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2. Rispondi a queste domande.a) Chispa.b) De la tierra y va a Marte.c) Porque se ha perdido.d) Cara ancha, nariz chata, ojos claros, moreno, pelo rizado, bajito y gordito.e) El rey es gordo y bajo y la reina es delgada y alta.f) Al rey Satón, la reina Satila y los saturninos.g) Terminar la guerra con los martianos.h) Ser embajador de paz.i) De alegría.

3. Suddividi queste caratteristiche fisiche e del carattere nei seguenti riquadri.Físico Carácterpelo largo pesadopelo rubio símpaticoojos azules listofeo amablealto vagodelgado desordenadobajo trabajadorgordo valiente

torpetraviesotestarudo

4. Completa il testo con le seguenti paroleEl enemigo de Chispa es muy malo. Los dos van a Marte por eso son atrevidos, pero Chispa se pierde, es muy despis-tado. Los reyes que reciben a Chispa no quieren la guerra porque son buenos y se quedan sorprendidos. Quando ven aChispa son curiosos. Chispa come mucho es un poco gordito y bajito. Su cara no es larga, es ancha y su nariz chata. Elpelo no lo tiene liso, lo tiene rizado. Es muy listo porque lo nombran embajador de paz. Baila y canta con los “saturni-nos”. Todos ellos son muy alegres. Chispa no es perezoso porque sale para Marte enseguida.

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5. Fai un breve riassunto El protagonista de esta historia es Chispa, sale de Tierra y llega a Saturno porque se pierde. En Saturno todos obser-van que es muy gordito y bajito. Tiene los ojos claros y la nariz chata. Le dan una misión, ir a Marte para proclamarla paz. Chispa se alegra mucho, canta y baila. Sale sin pereza hacia Marte.

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7. Guarda l’immagine del “Capitán Calzoncillos”. Descrivi il fisico ed il carattereEl Capitán Calzonzillos es gordo, bajito, calvo, simpático, valiente, atrevido, rápido y luchador.

8. Completa la canzone guardando la rima delle parole sottostanti.Una vieja mata un gato Entero saliste tú,Con la punta del zapato por la puerta del Perú.El zapato se rompió ¿Cuántos años tienes tú?Y la vieja se asustó. Uno, dos, tres, cuatro, cinco,...

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9. Guarda le foto e completa le frasi con muy/mucho1) En este restaurante se come muy bien 2) En esta papelería siempre se paga mucho3) En esta clase los chicos estudian mucho 4) En esta ciudad siempre hay mucha gente5) Desde aquí la vista es muy bonita 6) La catedral de Palma es muy antigua

10. Completa unendo con una freccia i termini della prima, seconda e terza colonna1) mucha – b 2) mucho – a 3) muy – d 4) muy – c 5) mucho – e

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11. Scrivi (sotto ogni immagine) una frase con esta, este, estos e gli aggettivi del quadro Esta copa es bonita Estos niños son curiosos Este perro es cariñoso

12. Scegli la risposta corretta1) d) ese; 2) c) este; 3) d) esto; 4) b) estas.

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13. Osserva le targhe di automobili (“matrículas de coches”) e scrivi in lettere i numeriNueve dos cero cuatro Nueve cuatro siete ocho Cuatro cero nueve cuatroDos tres cero uno Cuatro nueve seis cero

14. Rispondi alle seguenti domande scrivendo in lettere il numero corrispondente1) Trece2) Dos3) Trenta y uno4) Setenta y uno5) Dos

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15. Completa con la persona corretta di tener. Poi trascrivi in lettere i numeri presentiEl amigo de Juan tiene 1 casa en Gandía Una2 de mis amigos tienen el libro que quieres leer tú Dos(yo) tengo 1 nuevo gato; mi hermano tiene 2 perros labrador Un/dosUstedes tienen 10 entradas para el cine DiezEl novio de Maite tiene un taller con 20 coches Veinte¿Vosotras tenéis 3 amigas que se llaman Ana, Luisa y Charo? TresLa falda de Raquel tiene 7 colores Siete

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16. Descrivi le foto usando hay, i numeri in lettere e i colori1) Hay una flor blanca y una violeta 5) Hay una flor amarilla 2) Hay una flor roja y tres violeta 6) Hay una flor azul 3) Hay una flor amarilla y una naraja 7) Hay una flor amarilla4) Hay una flor violeta y una mariposa 8) Hay dos flores rosa

UNIDAD 4

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1. Ascolta e sottolinea gli oggetti presenti nella casa di campagna di Zipi e ZapeCocina Salón-comedor Dormitorio Baño JardínLa nevera La lámpara La mesilla El cepillo de dientes El garajeEl horno El sofá La cama El lavabo Las floresLa pila de fregar El sillón La estantería La toalla La caseta de TobyLa cuchara La televisión El colchón El champú Los árboles

2. Scopri dove nasconde Zipi i suoi soldi sapendo che...bajo del colchón

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3. Rispondi alle domande usando queste espressioniZipi che piangea) La mesilla de noche está entre la mesa y la cama.b) El móvil está encima de la mesita.c) Las chanclas están debajo de la mesa.d) El balón está lejos de la cama.

Zape che piangea) Las gafas están encima de la mesa.b) El lector de CD está debajo de la mesa.d) La raqueta está al lado de la cama.e) Las flores están en la ventana.

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5. Osserva il disegno e scegli la risposta corretta1) b) debajo de la mesa2) a) encima de la mesa3) a) debajo del balón4) c) en el sillón5) b) dentro del jarrón6) a) al lado de la planta

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6. Ascolta e osserva il disegno della casa di Andrés. Controlla se ci sono errori nella descrizione e riportali cor-rettamente

Correzioni: Grande, tres habitaciones, dos baños, el comedor, con una ventana, el patio, detrás de

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7. Ascolta e sottolinea gli oggetti che non vengono elencatia) armario cama alfombra lámparab) silla sillón mesa televisiónc) horno nevera microondas platosd) bañera ducha lavadora espejoe) coche bicicleta moto utensiliosf) perro balón sombrilla hamaca

8. Indovinello. Scopri di quale vocale si trattaLa vocal es la E

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9. Completa le frasi coniugando correttamente ser o estar1) La ciudad de Cuenca está en una montaña2) El museo Guggenheim está en Bilbao3) El cielo del País Vasco está nublado4) El barco es el símbolo del País Vasco5) La Rambla en Barcelona está llena de gente

Pagina 33Aprender másLA FAMILIA Y LAS PROFESIONES

1. Trova le seguenti parole nel cruciverba m a h c n c a m i s a n e

c a x o f i c i n a m i a

s u i m s e r a b l e n o

z m a i n p a d r e m i o

a b u s e t i e n d a c a

c a r a g o r t d a e s e

e s c r u e l t a l l e r

c a r í p i n t e l r o s

e l c a m i ó n t e r i s

2. Completa le frasi con le parole che hai cercato1) Marisol es secretaria, trabaja en una oficina2) Alfredo es mecánico, trabaja en un taller3) Lucas es policía, trabaja en la comisaría4) José es camionero, trabaja con su camión5) Beatriz es dependienta, trabaja en una tienda

3. Completa le seguenti frasi scegliendo le parole del quadro1) Mi padre trabaja en un restaurante; él es cocinero2) Mi hermana trabaja para Alitalia; ella es azafata3) Mis tíos tienen una peluquería; ellos son peluqueros4) Mi primo Andrey traduce libros; él es traductor5) Mi abuelo tenía toros y vacas; él era ganadero6) Mi madre trabaja para un periodíco; ella es periodista7) Esta es la oficina de mi hermano; él es empleado8) Yo quiero ser ingeniero para inventar un coche supermoderno

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4. Ascolta due volte questi testi. Scegli tra le immagini quella che corrisponde alla descrizione.Texto 1C Texto 2A

5. Riordina le seguenti lettere in modo da dare una risposta alle definizioni proposte1) Trabaja en un jardín: a j r d i r o n e ➝ jardinero2) Atiende las personas en un restaurante: m a c a o e r r ➝ camarero3) Vende libros: l b e o i r r ➝ librero4) Entrega las cartas y las postales: c r t o e a r ➝ cartero5) Trabaja en el hospital: m d c o é i ➝ médico

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7. Scopri nell’anagramma i nomi degli amici che sono stati invitati alle nozze ed inserisci i loro nomi nei tavolidell’esercizio precedente.

Alejandro, Alfredo, Lucía, Manuel, Marcela, Mariana, Marta, Mateo

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9. Trova le parole della lista all’interno del quadro.a r u c a r t e r o s s f r e

l q w e f r u t e r o a o a s

b b g v d e q a m a r a n a t

a d f g g a a i p o e p t p u

ñ u o r e r b i l l r o a z d

i a e e u g f d e t a t n t i

l f o n t o o i y g m d e d a

p i y t r e w q y a a s r d n

g f d o r e n i c o c s o s t

e m p l e a d o g ñ ñ l i p e

w r t y u i p r o f e s o r z

i m é d i c o i j n y y t a a

10. Di’ che cosa si può comprare nei seguenti negozi scegliendo tra le parole del quadro

Panadería Frutería JoyeríaPan Uva AnilloPasteles Caquis RelojPizza Limón Collar de oro

Papelería Estanco Tienda de ropaCuaderno Periódico CalcetinesBolígrafo Revista CamisetaLápiz Recarga del móvil Vaqueros

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UNIDAD 5

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1. Completa i dialoghi scegliendo tra le frasi propostea) Vivo en un edificio que está en frente de la parada del autobús.b) Sí, hay una en la calle Cervantes, al lado de la escuela.c) Sí, hay uno en el centro comercial “Pumba”.d) Está lejos de aquí. Sigue recto, hasta el final de la avenida.

2. Scrivi le domande alle seguenti rispostea) ¿Dónde está la calle...?/ ¿Hay un supermercado/farmacia...cerca de aquí?b) ¿Dónde está la farmacia?c) ¿Hay una oficina de correos cerca de aquí?d) ¿Dónde está la calle Caracol?

3. Metti le vocali e scoprirai dove si trova MadridMadrid está en el centro de España

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6. Scrivi domande e risposte come nell’esempio usando i termini dell’esercizio precedente, guardando la cartinadi Floripondia e i disegni fatti da te

a) ¿Hay una carnicería en Floripondia?Sí, hay una que está en la calle...

b) ¿Hay una oficina de correos en Floripindia?Sí, hay una que está cerca/lejos...

c) ¿Hay una sala de vídeo juegos?Sí, hay una que está en la calle...

d) ¿Está cerca el gimnasio?Sí, está al lado de...

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7. Scrivi a quali servizi della città si riferiscono queste frasia) Es un lugar donde puedes comprar el pan ➝ panadería.b) Es un lugar donde se compra lo necesario para comer ➝ supermercadoc) Es un lugar donde echamos las cartas ➝ oficina de correosd) Se compran las medicinas ➝ farmaciae) En este lugar se pide información para ver una ciudad ➝ oficina de turismof) En esta tienda compramos flores ➝ floristeríag) En este lugar se puede hacer deporte ➝ piscinah) Aquí trabajan los policies ➝ comisaríai) Aquí puedes coger un tren ➝ estaciónl) Se venden libros ➝ librería

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9. Cancella la forma errata1) ¿Están/Hay aquí los cuadros de Dalí?2) Están/Hay unos turistas japoneses3) ¿Está/Están el último libro de Pedro Juan Gutiérrez? 4) Está/Hay Luis y quiere hablar contigo5) Están/Hay unas botas muy bonitas6) En el restaurante està/hay unos platos muy originales

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10. Riordina le seguenti frasi e completa con hay/está/están1) Debajo hay una bicicleta roja nueva2) En casa de Leonor está el CD que te he prestado3) ¿Dónde están las llaves de casa?4) En la fiesta hay muchísima gente5) Por la calle hay un gato muy bonito

11. Scrivi cosa c’è /ci sono in ogni disegnoHay un jersey y unas zapatillas Hay un libro encima de la mesaHay unas flores Hay unas chicas

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12. Trasforma correttamente1) Vengo de el supermercato ➝ del2) Está cerca de el estanco ➝ del3) Estás a el final de la calle ➝ al4) Estás a el final de el curso ➝ al/del5) Coge de el estuche tu goma ➝ del6) Mira a el Señor López ➝ al

13. Segna la risposta corretta a) Hay un poco de ruido en la calleb) En clase está la profesorab) En el zoo hay un mono

14. Completa con al, del, a, de1) El padre del Señor Suárez tiene 99 años2) El Barcelona metió un gol al minuto 903) Raúl es jugador del Real Madrid4) La comida del gato está en la nevera5) Al salir de clase he visto a Miguel6) Voy al cine todos los viernes7) Después de volver de la escuela voy a casa de mi amiga

UNIDAD 6

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1. Ascolta e metti una croce sugli alimenti che la mamma di Eva, la mamma di Raquel e la mamma di Alfredocomprano al supermercato

Mamá de Eva Mamá de Raquel Mamá de Alfredo

Lechuga ✗MelocotonesManzanas ✗NaranjasAlbaricoques ✗Patatas ✗ColiflorPiña ✗Tomates ✗CebollaPimiento

Salchichón ✗ChorizoQueso blancoRequesónQueso manchego ✗Jamón cocidoJamón serrano ✗SalchichasLomoAjoPatatillas

Un bote de tomateUn kilo de pastaUna botella de aceiteUn tubo de pasta de dientes ✗ZumosChampú ✗Jabón ✗Esmalte de uñas ✗Crema solar ✗Fanta naranjaChampiñones

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2. Unisci i termini della prima colonna con il loro significato1) Coliflor □6 Crema solare2) Esmalte de uñas □7 Ananas3) Jabón □8 Patate4) Manzanas □9 Prosciutto crudo5) Lechuga □1 Cavolfiore6) Crema solar □2 Smalto per unghie7) Piña □3 Sapone8) Patatas □4 Mele9) Jamón Serrano □5 Lattuga10) Champú □10 Shampoo11) Gomina □11 Gel per capelli

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3. Completa le vignette con le frasi dell’elenco

1. No creo que a los cocodrilos les gusten las cebollas. - 2. ¡Hola chicos! ¿Qué quereis? - 3. ¿Quería una cebolla? -4. Sí que tengo. - 5. ¿Cuánto cuesta? - 6. Una cebolla cuesta 50 céntimos. - 7. ¡Mira! ¡El coco..coco..drillo se ponedesodorante! - 8. Sí, ¡toma! - 9. Verás cómo llora el cocodrilo. - 10. Nosotros sí que lloramos. - 11. ¡Llora, llora coco-drilito, llora! - 12. ¡Uf! ¡Qué peste! - 13. ¿Por qué me contaminan con el olor de cebolla? - 14. Qué pensará mi novia,con este tufo - 15. ¡Je, je!¡Ya tengo la solución! - 16. ¿Tienes un cuchillo y un cordón? - 17. ¡Ja, ja, ja,ja! Nada de lá-grimas de cocodrilo. ¡Qué listo!

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4. Leggi il testo e scegli gli alimenti che piacciono ad Alfredo e a suo fratello

¿Qué come Alfredo? ¿Qué come su hermano? ¿Qué es lo que no le gusta a Alfredo?Café con leche Leche con chocolate Un bollo con mermeladaUna magdalena Galletas PiñaCanelones Arroz Pasta con tomateFilete Uva Paella valencianaMelocotón Albaricoques Hamburguesas de polloBocadillo de tortilla Pan con nocilla Pan tostado con mantequillaZumo de pera Helado de chocolate PlátanoHuevo frito Fresas con nata Bocadillo de salchichón Helado de nata y nueces Pan tostado con aceite Sopa

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5. Completa il dialogo al supermercato Andrés: Buenos días, quería una tarta de chocolate para la fiesta de cumpleaños con 11 velas.Dependienta: Tengo esta que està buenísima, seguro que os va a gustar.Andrés: Vale, también quería gusanitos y un huevito Kinder. A María José le gustan mucho las papas. Nos gustan

mucho los helados de chocolate. Creo que con una caja hay bastante. ¡Ah! Y una bolsa de cacahuetes.............Andrés: Aquí tiene. Adiós.

6. Completa il tavolo con le parole che riguardano gli alimenti (attenti agli intrusi)a) pizzab) bocadilloc) refrescod) tartae) galletasf) nocilaintrusi: calcetines, camiseta, cinturón, zapatilla.

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7. Diego è stato selezionato come modello. Aiutalo a scrivere la sua presentazione usando i termini del quadroe la forma corretta di ser/estar

¡Hola! Mi nombre es Diego Luque García, tengo 18 años y soy moreno...Soy una persona inteligente y soy muy listo. Mi característica es ser generoso....

8. Celia è una giornalista famosa. Però, il giornale ha sbagliato la sua presentazione. Metti la forma corretta diser/estar. Confronta la descrizione con l’immagine e correggi gli erroriBuenos días. Mi nombre es Celia Rodríguez Vivar. Tengo 25 años y trabajo como periodista. Estoy casada y tengo unhijo. Me describo un poquito. Soy rubia, y tengo el pelo largo y rizado. Me gustan mucho mis ojos, que son grandesy redondos. Soy bastante rica y tengo un buen trabajo que está muy bien. Lo único...soy un poco delicada. Siempretengo tos.

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9. Racconta la giornata estiva di Marta. Aiutati con i verbi del quadroSe despierta a las 9.00 Se levanta a la 9.30 Se queda en la playa hasta las 13.30

Se baña a las 17.00 Se ducha a las 20.00 Se acuesta a las 24.00

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Pagina 48Aprender másLOS ANIMALES – CURIOSIDADES

1. Completa con i vocaboli sottostanti e rispondi¡Hola!, os presento Estrella, es mi perra, nació en dos mil dos y como sabéis, cada año que pasa para los humanos sonsiete para los perros. Claro que el primero y segundo año de vida cuentan sólo cinco, asi que Estrella en el 2008 tienetreinta y ocho años. No es de raza, es mestiza y cuando nació nadie la quería porque era de color castaño, tenía treshermanitas una de ellas es la que veis en la foto, se llama Tina. Estrella es mi mejor amiga, no me abandona nunca, medespierta por las mañanas y siempre juega conmigo. Dicen que los perros de su talla suelen vivir de quince a dieci-siete años.

2. Questo è il cane di Alfredo, si chiama Mon e, secondo voi, “suda” quando fa caldo?Trova queste parole nel cruciverba. La parola scritta al contrario è la parte del corpo che permette ai cani disopportare il caldo. boca

o j o s n a r i

r o t p a t a s

e s r a r a v o

j l a t i c a s

a o b a z o c o

s m o t i b u r

i o f r e n t e

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3. Completa la pagina degli appunti di Alfredo con le informazioni sottostanti.a) Los perros también tienen calor y por eso buscan la sombra en verano.

Cuando veo a Mon que tiene la boca abierta, la lengua fuera y respira con anhelo, está actuando como un venti-lador para refrescarse. Con el calor, la temperatura de su cuerpo aumenta y para mantener la temperatura adecuadaque es de 38 a 39 grados tiene que abrir la boca y respirar con anhelo, si no lo hace la temperatura de su cuerposube y puede morir. Para bajar la temperatura también puede beber agua fresca.

b) El gato también tiene calor y bajo de las patitas tiene unas glándulas sudoríparas y por eso transpira a través deellas. No lo vemos con la boca abierta como sucede a los perros. Para pasar menos calor beben más que en inverno.

5. Indovina scegliendo tra questi animaliEl oso polar

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6. Trova il nome di questi animali nel cruciverba sottostante e rispondi alle domande.o a r o f y l

n p a t o e e

o e r e h g n

r r b g i u g

r r a u j a u

u o c i l y a

b f y j a e d

c a b a l l o

b g i s o u e

a e o l v n d

h d l i e g a

i a e j j n s

g j s v a c a

1) Vaca, oveja, cabra, burro, caballo, yegua.2) Burro3) Yegua4) Lenguado

UNIDAD 7

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2. Traduci le seguenti frasi aiutandoti con il dialogo Podemos quedar delante del cine¿Cuándo y dónde quedamos?¿Vienes al parque con nosotros?Nos vemos el jueves a las seis en tu casa¡Cómo mola! Vamos al Luna ParkDe acuerdo, entonces hasta el lunesVale, muchas gracias

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4. Completa il dialogoTú: ¡Hola Lola! ¿Dónde vas esta tarde?Lola: (Te dice lo que hace) Voy al cine/al centro comercial...Tú: ¡Qué suerte!Lola: (Te invita) ¿Vienes conmigo?Tú: ¡Vale! ¿A qué hora quedamos?Lola: (Te dice la hora y el lugar del encuentro) A las..., en la puerta del centro comercial/cine

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6. Ascolta il dialogo e completa la tabella

7. Guarda le immagini e inventa delle frasi utilizzando le espressioni di frequenza del riquadroMarta va en bicicleta cada día Nuria siempre toca la guitarraRamón a veces chatea Martín juega todos los días a fútbol

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8. Completa con l’interrogativo più appropriato. Aiutati con le informazioni sulla Cattedrale di Siviglia.1) ¿Dónde está esta Catedral? Está en Sevilla.2) ¿Cuándo han empezado la construcción? La empezaron en 1184.3) ¿De qué origen es? Es de origen árabe.4) ¿Cuántos estilos hay? Hay tres estilos: gótico, renacentista y barroco.5) ¿Cuál es su superficie? La catedral mide 23.500 metros cuadrados.6) ¿Cómo se llama la torre? La torre se llama Giralda.7) ¿Cuál es su altura? Su altura es de 96 m.

9. Inventa delle domande alle seguenti risposte sulla Cattedrale1) ¿Dónde está la entrada principal? 4) ¿Cuál es la parte cerrada a la visita?2) ¿Hay una oficina de información? 5) ¿Cómo se llama el patio? 3) ¿Dónde está la salida? 6) ¿Dónde está el Mausoleo de Colón?

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10. Osserva le immagini e inventa frasi con l’espressione di frequenza indicataCada fin de semana ➝ Bailo cada fin de semana Todos los días ➝ Juego todos los díasCada tarde ➝ Estudio cada tarde De vez en cuando ➝ Voy al cine de vez en cuandoTodas las mañanas ➝ Tomo el sol todas las mañanas Cada sábado ➝ Voy a la montaña cada sábado

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11. Completa questa telefonata di uno studente all’ambasciata di Cuba scegliendo l’interrogativo corretto traquelli proposti nel quadro

Estudiante: ¿(1) Cuántos documentos necesito? ¿Necesito un pasaporte para ir a Cuba?Empleado: Sí y asegúrate antes de salir de tu país que el pasaporte está en vigor.Estudiante: ¿(2) Cuántos kilos de equipaje puedo llevar?Empleado: Cuidado con el peso de tus maletas, debes respetar la normativa de las compañías aéreas.Estudiante: ¿(3) Qué hago con el seguro médico?Empleado: Es conveniente contratar uno antes de llegar a Cuba. En nuestra embajada te lo podemos facilitar.Estudiante: ¿(4) Por qué tengo que vestirme ligero?Empleado: Si viajas en verano debes llevar ropa ligera, poco formal y no olvides nunca tu bañador.Estudiante: ¿(5) Cuánto llueve allí? ¿(6) Cómo es el clima?Empleado: Es muy importante que te informes antes de la salida del clima de la ciudad que visitarás. Estudiante: ¿(7) Qué hago con los billetes del avión? ¿A (8) quién tengo que llamar?Empleado: Revisa siempre tu billete y reconfirma la salida al menos 72 horas antes de la misma

Ángel Antonio

Todos los días Se baña

A veces Sale con los amigos Va a bañarse

A menudo Chatea y ve la televisión

Nunca Se baña por las mañanas

Siempre Hace los deberes

Casi siempre Sale con sus padres por la noche

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UNIDAD 8

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1. Ascolta le abitudini dei nostri amici e rispondi alle domande1) ¿Quién es? ¿A qué hora se levanta? 2) ¿Dónde va Luisa cuando sale?Es Luisa y se levanta sobre las diez Luisa por la mañana va a la playa y por

la tarde se queda en casa

3) ¿A qué hora comen en casa de Luisa 4) ¿Con quién cena Luisa en la bocatería?durante las vacaciones? Luisa cena con los amigos de su hermanaComen a las dos de la tarde

2. Leggi questa “barzelletta esagerata” e indica con una croce il vero significatob) Duerme profundamente

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3. Abbina le frasi della colonna A con quelle della colonna B e descrivi la giornata di Andrésa) Se levanta a las nueve porque ... (6) está de vacacionesb) Desayuna a las nueve y cuarto ... (1) toma café con chocolate y una napolitanac) Se viste y se lava la cara ... (2) para ir al supermercadod) Juega con el ordenador ... (5) porque en verano no va al colegioe) Come a la una del mediodía ... (7) con su familiaf) Ve la televisión a las cuatro de la tarde ... (9) porque hacen dibujos animadosg) Da una vuelta en bicicleta a las seis de la tarde ... (3) porque hace menos calorh) Se baña y se entrena a volley en la playa ... (4) porque juega un partido el domingoi) Cena en casa de su primo Alejandro ... (8) porque lo han invitado

4. Leggi queste note e indica con una croce quale affermazione ha sensoLos 7 euros comprenden la entrada del cine, las patatas y la bebidaNuestros amigos y Lola quedan delante de la heladería

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5. Completa con la forma correta dei verbi tra parentesi1) ¿Qué desea usted? –Yo (querer) quiero una copa de vino tinto, ¿y tú qué (querer) quieres?2) Cuando vamos al partido, siempre (volver) volvemos muy tarde.3) ¿(Entender) entiende usted lo que le digo? – ¿Me lo (repetir) repite por favor?4) Cuando yo voy a la discoteca siempre (vestirse) me visto muy elegante.5) Para mí tú (dormir) duermes demasiado poco; por eso estás tan cansado.6) ¿Carola, (poder) puedes ir a comprar un kilo de pechuga de pollo?7) No (acordarse) me acuerdo cómo se llama esta chica. ¿Tú lo sabes?8) Nosotros (pensar) pensamos que es tarde para (jugar) jugar al balonmano.9) Hola hermana, (colgar yo) cuelgo el teléfono y te (contar) cuento lo que ha pasado.10)Yo y Nuria (empazar) empezamos el entrenamiento mañana por la tarde.

6. Unisci i termini della prima colonna con la loro traduzione nella seconda1) b 2) e 3) f 4) a 5) c 6) d 7) j 8) i 9) g 10) h

7. Scegli la risposta corretta1) b 2) c 3) a 4) a 5) d 6) c 7) b 8) b 9) d 10) a

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8. Cerca nel cruciverba le prime persone singolari dei seguenti verbi

c a s a e s d u k

d o y t r a i g o

t c n o o l g m k

r r o d z g o e h

l z z e u o z i n

p o n g o z z i m

s e q l z é c l l

h e r q h v e o m

9. Completa la griglia con la forma verbale corretta dei verbi

Yo Tú Ana Yo y Sofía Tú y Tomás UstedesVenir Vengo Vienes Viene Venimos Venís VienenSalir Salgo Sales Sale Salimos Salís SalenConocer Conozco Conoces Conoce Conocemos Conocéis ConocenDecir Digo Dices Dice Decimos Decís DicenDar Doy Das Da Damos Dais DanVer Veo Ves Ve Vemos Veis Ven

10. Traduci le seguenti frasi 1) Yo vengo a la escuela el lunes 2) Yo veo un perro bonito3) ¿Susana, yo mañana me pongo los pantalones negros y tú que te pones?

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11. Riordina le segmenti frasi e coniuga il verbo alla persona corretta1) Tú y Ana estáis en la playa hasta el lunes2) Nosotros vamos a Milán para una entrevista de trabajo3) Vosotros oís la radio en el coche4) Ustedes están en la piscina cubierta5) Yo soy Miguel y tú cómo te llamas?

12. Unisci i termini della prima colonna con quelli della seconda e della terzaYo vamos estado en Madrid

Nosotros sois españolas

Usted has todas las noches

Ellos oyen a Santiago de Compostela

Tú coge el autobús

Carmen y tú salgo los fantasmas en casa

13. Scegli la forma correttaa) Tú vas con tu madre al supermercadob) Nosotros cogemos la bicicleta para ir a la playac) Yo oigo el CD cuando estoy solo

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15. Spiega le seguenti espressioni aiutandoti con il testo precedente¡Qué raros! Se dice de personas o cosas muy extrañas¡Qué tranquilos! Alguien que no suele agitarse¡Qué suerte! Lo dice una persona muy afortunada¡Qué buena! Se dice de un plato muy rico

Pagina 64Aprender másLOS DEPORTES

1. Trova in questa catena di sillabe i nomi di alcuni sport e gli oggetti che usano per giocare

1) ba 2) lon 3) ces 4) to 5) pe 6) ca 7) es

8) lón 9) es 10) fút 11) bol 12) lo 13) rre 14) gri

15) x 16) quí 17) te 18) nis 19) ta 20) ra 21) ma

22) ba 23) lón 24) vo 25) le 26) a 27) pis 28) ta

29) es 30) pa 31) da 32) ra 33) que 34) ta 35) x

2. Ordina il dialogo inserendo le frasi nelle vignette corrispondentiRagazzo A Ragazzo B¡Hola!, ¿vas a entrenar? Sí tengo entrenamiento de 7 a 9¿Cuántas veces por semana entrenas? Dos veces, los lunes y jueves de 7 a 9.¿Jugáis un partido el domingo? Sí, a las 10 de la mañana, ¡seguro que ganamos!

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3. Leggi le informazioni che il campione olimpionico 2008 di tennis scrive e sottolinea la risposta correttaLe ha ganado a Federer en un torneo.Quien tira y hace caer la pelota fuera del campo contrario.No hay tiempo límite.

4. Collega la traduzione correttaa) Nadal ha vinto nelle olimpiadi 2008 □c Me entreno todos los díasb) Ho perso la Copa Davis □g El tenis es mi deporte preferidoc) Mi alleno tutti i giorni □a Nadal ha ganado en las olimpiadas 2008d) La palla è andata fuori □d La pelota ha salido fuerae) Nel primo set abbiamo pareggiato □f Esta raqueta es la mejorf) Questa racchetta è la migliore □e En el primer set hemos empatadog) Il tennis è il mio sport preferito □b He perdido la Copa Davis

5. Ordina le parole sottostanti e completa il testoEn la escuela jugamos al tenis una vez a la semana. Yo juego con mi mejor amigo y gano casi siempre. Si pierdo nome importa. ¡Me lo paso superbien! Hoy hemos jugado tres set y yo he ganado por 40 a 30. ¡La raqueta es una buenaamiga!

niste tenis doerpi pierdonamase semana judoga jugadoejugo juego dogana ganadonoga gano taquera raquetapresiem siempre cuesela escuela

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6. Osserva le foto, leggi le informazioni e rispondi alle domandea) “la Roja”. Porque las camisetas de los españoles son de color rojo.b) Ha ganado por 1 a 0.c) De Fernando Torres.d) Iker Casillas

7. Immagina di essere un/a cronista sportivo/a. Racconta la partita con le frasi sottostanti. Hoy domingo, juega el Real Madrid, el jugador del Real Madrid tira la pelota y el portero para el gol, después el de-lantero del Betis tira un penalti y mete un gol, gana el Betis y Pierde el Real Madrid.

UNIDAD 9

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1. Ascolta e metti una croce sugli indumenti che Clara e Ismael indosseranno il primo giorno di scuola. Scrivil’indumento che vogliono mettere ma che manca nel loro armadio

a) Cazadora; Camiseta roja; Botas negras; Calcetines de rayas.¿Qué tiene que comprarse Clara para su primer día de clase? La falda vaquera

b) Camisa; Gorra; Zapatillas deportivas; Camiseta¿Qué tiene que comprarse Ismael para su primer día de clase? El cinturón

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2. Completa il dialogo seguendo le indicazioniEmpleado: ¡Hola! Buenos días, ¿qué deseas?Clara: ¡Hola!, quería una falda vaquera.Empleado: Tenemos esta negra, esta verde, una roja y una azul marino, todas llevan bolsillos.Clara: Me gustan todas pero como mi color preferido es el rojo...Empleado: ¿Quieres probarte la falda roja? Clara: Sí, es muy bonita. ¿Cuánto cuesta?Empleado: Cuesta 25 euros.Clara: Vale, entonces me la compro.Francisco: Yo quería un cinturón para los pantalones vaqueros.Empleado: Muy bien, tenemos estos, uno azul, uno negro, uno verde, uno color plata y uno transparente. ¿Cuál te

gusta?Francisco: El el cinturón de color verde y amarillo me gusta mucho.Empleado: Creo que con los pantalones vaqueros queda muy bien.Francisco: Me compro el cinturón de color verde y amarillo de Brasil.Francisco: ¿Cuánto cuesta?Empleado: Cuesta…, 16 euros.Francisco: Bueno, como tengo 20 euros, me lo compro.

3. Francisco e Clara vanno a fare spese. Rispondi alle domande come nell’esempio, scegliendo il negozio adattoa) Tienes que ir a la Juguetería Pimpón b) Tienes que ir a Modas Isabelitac) Tienes que ir a la Papelería El compásd) Tienes quei r a la Joyería Mar de Plata

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4. Ascolta il dialogo e completa con le seguenti espressioniEmpleada: ¡Hola! ¿Qué querías?Alberto: Mi amigo tiene la PSP y quería regalarle un videojuego.Empleada: Mira, ¡tienes suerte!, tengo estos a 29,95 euros que son más baratos estos a 19,95.Alberto: ¡Ah! Por 29,95 compro dos juegos y por 19,95 uno solo.Empleada: y... ¿cuál prefieres?Alberto: El juego de “loco Roco” lo tengo y me gusta, “Daxier” no es muy divertido, prefiero el videojuego de

“los Simpson” y como tengo 20 euros, claro que es más caro comprar uno que dos videojuegos Plati-num.

Empleada: Creo que es mejor comprar el que más te gusta y si tienes solo 20 euros. El de “los Simpson”.............

5. Formula domande alle seguenti risposte relative al dialogo precedentea) ¡Hola! ¿Qué querías?b) ¿Prefieres el juego para la Wii o para la PSP?c) ¿Es muy caro?d) ¿Compras el videojuego?

6. Come dici che...a) Quería una camiseta roja.b) Estos pantalones son más caros.c) El videojuego de la PSP me gusta más. d) Es mejor compar un libro del “Capitán Calzoncillos”.e) La falda verde es más cara.f) La Wii tiene juegos más divertidos.

7. Indovina quale indumento invernale èLos guantes

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8. Unisci i termini della prima colonna a quelli della seconda e trasforma i verbi al gerundio

Cantar un bocadillo comiendo un bocadilloTener con los amigos saliendo con los amigosComer una canción cantando una canciónSalir mucha hambre teniendo mucha hambrePasear por la calle paseando por la calleLimpiar al coche subiendo al cochePoner una postal enviando una postalComprar el piso limpiando el pisoLlamar la mesa poniendo la mesaEnviar ropa de moda comprando ropa de modaSubir por teléfono llamando por teléfonoPreparar la comida preparando la comida

9. Riordina le frasi e sostituisci le parti in neretto con la desinenza yendo1) Están construyendo una casa2) Nos están trayendo el ordenador nuevo3) Me estaba cayendo al suelo4) El ladrón está huyendo por el balcón

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10. Descrivi che cosa sta facendo David in una giornata quotidiana1) Desayunar: David está desayunando2) Salir: David está saliendo3) Estudiar: David está estudiando4) Ver la tele: David Está viendo la tele 5) Comer: David está comiendo

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11. Completa la seguente tabella

12. Scegli la risposta correttaa) Sí, hemos estudiadob) He comido a la unac) Sí, hemos salido de paseod) No, hemos salido de paseoe) Sí, ha terminado ahoraf) No, mañana me la compro

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13. Completa come nell’esempio Hoy/ (yo) viajar/ ayer ➝ Hoy viajo más/menos que ayer(Luis) ser/ simpático/ Carla ➝ Luis es más/menos simpático que Carla(Mi coche) ser/ nuevo/ tu coche ➝ Mi coche es más/menos nuevo que tu coche(yo) ver la tele/ el año pasado ➝ Yo veo la tele más/menos (Julia) entrenarse/ ahora/ año pasado ➝ Julia ahora se entrena más/menos que el año pasado

14. Trasforma le seguenti frasi con il comparativo d’uguglianza1) Cristina es menos simpática que Beatriz Cristina es tan simpática como Beatriz2) Pipe tiene más dinero que Alberto Pipe tiene tanto dinero como Alberto3) Rosario tiene más amigos que Pilar Rosario tiene tantos amigos como Pilar4) Lidia tiene menos hermanos que tú Lidia tiene tantos hermanos como tú5) En este bar hay menos gente que en el otro En este bar hay tanta gente como en el otro

15. Scegli la spiegazione corretta alla barzelletta esageratab) Tenía la boca tan pequeña como un espagueti (correcta)

Vivere Vivir Vivido Nuotare Nadar Nadado

Lavare Lavar Lavado Preparare Preparar Preparado

Cantare Cantar Cantado Chiamare Llamar Llamado

Pulire Limpiar Limpiado Prendere Coger Cogido

Condurre Conducir Conducido Buttare Echar Echado

Studiare Estudiar Estudiado Chattare Chatear Chateado

Correre Correr Corrido Viaggare Viajar Viajado

Comprare Comprar Comprado Salire Subir Subido

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16. Completa la tabella con le due forme dei comparativi

17. Scopri le 8 differenze tra i due disegni usando i comparativi1) La casa es más grande/mayor en el segundo dibujo que en el primero2) La montaña es más grande/mayor en el primer dibujo que en el segundo3) La nube es más pequeña/menor en el primer dibujo que en el segundo4) La puerta de la casa es más grande/mayor en el primer dibujo que en el segundo5) El árbol tiene más manzanas en el segundo dibujo que en el primero6) Hay menos perros en el primer dibujo que en el segundo7) El jardín es mayor/más grande en el primer dibujo que en el segundo8) Hay menos flores en el primer dibujo que en el segundo

UNIDAD 10

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1. Ascolta due volte il dialogo e scegli la risposta esatta fra quelle date 1) b) Un acuarium;2) c) En un jardín botánico que hay en Elche, provincia de Alicante.3) c) Delfines en un espectáculo que han hecho en Mundo Mar.4) b) Se ha tirado con una lancha de goma.5) c) Ha hecho fotos a todas las flores.

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2. Riordina le parole per rispondere a questa domanda: Che cosa sai di questi personaggi spagnoli?a) Los Reyes de España han estado en Mallorca participando en una regata.b) En Radio Televisión Española han hecho Los Lunis a las 8,00 de la mañana.c) La Princesa de Asturias ha tenido dos hijas, Leonor y Sofía.d) Fernando Torres lleva un tatuaje en el brazo es el número de su camiseta, el 9.

3. Scegli la risposta corretta alle domande1) Sí, los he visto en mis aventuras con el Doctor Pañal.2) Lo he perseguido porque quería destruir el mundo.3) Sí, porque los niños tenían miedo.4) Sí, los he utilizado para vencer al malvado Doctor Pañal.

Mi móvil es mejor que el tuyo

Mi móvil es másbueno que el tuyo

Este libro es mejor que el de la semana pasada

Este libro es más buenoque el de la semana pasada

Tu perro es peor que el mío

Tu perro es más maloque el mío

Esa casa es menor que la tuya

Esa casa es máspequeña que la tuya

Lucía es menorque Leonor

Lucía es más pequeñaque Leonor

Esa clase es menor que la otra

Esa clase es máspequeña que la otra

Carlos es mayorque Nuria

Carlos es más grandeque Nuria

Esta paella está peorque la de ayer

Esta paella está más mala que la de ayer

Este postre es mejor que el otro

Este postre es másbueno que el otro

Mi hermano es mayor que el tuyo

Mi hermano es másgrande que el tuyo

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5. Completa la storia con le espressioni sottostanti Hola..............., voy a la escuela y hoy el profesor de ciencias me ha preguntado qué es H2O. Es el agua transparenteque bebemos. Ha explicado por qué se evapora con el calor. He contestado bien y me ha puesto un ocho. Ha sido un buen día y mi mamá me ha regalado ...............Estoy muy contento.

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7. Trasforma le seguenti frasi usando il pretérito perfecto1) Marta y Nuria viven en Madrid: Marta y Nuria han vivido en Madrid2) Leo la revista en mi despacho: He leído la revista en mi despacho3) Mis tíos llaman a Luis al móvil: Mis tíos han llamado a Luis al móvil4) Ángel frega los platos: Ángel ha fregado los platos5) Compro la piña en la frutería: He comprado la piña en la frutería6) Bebo un litro de agua al día: He bebido un litro de agua al día