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Scuola Primaria Statale “Don Milani” Classe IV A (Anno Scolastico 2013/2014) RELAZIONI TRA LE PAROLELEGAMI DI SIGNIFICATO: I SINONIMI

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Scuola Primaria Statale “Don Milani”

Classe IV A(Anno Scolastico 2013/2014)

“RELAZIONI TRA LE PAROLE”

LEGAMI DI SIGNIFICATO:

I SINONIMI

“LEGAMI DI SIGNIFICATO”-Le parole che “condividono” un “campo semantico”, oltre ad avere una parte del significato comune, possono stabilire tra loro anche altri tipi di rapporto.

Cominciamo a scoprirli e a definirli.

Immaginando ancora di essere in un supermercato, nel reparto abbigliamento, “metti nel carrello” gli oggetti relativi alle parole della lista 1 e della lista 2.

LISTA 1: maglietta, pantaloni, gonna, straccio, cappotto, cappello, vestito, calzini.

LISTA 2: abito, berretto, calze, calzoni, panno, t-shirt, soprabito,

sottana.

-Confrontiamo le nostre scelte …

Osservazioni

-Le parole delle liste sono diverse tra di loro, ma nei due carrelli sono presenti oggetti simili.-Ciò è accaduto poiché ogni parola della prima lista ha un suo corrispondente nella seconda, cioè ogni parola della prima lista ha un suo SINONIM0 nella seconda.

Ricordiamo

Sono dette SINONIMI (dal greco “syn”-“con, insieme” e “onoma”- “nome”, quindi “nome che va insieme”) le parole legate da un “rapporto di somiglianza e significato”.

-Scrivi ora le parole della lista 1 e, accanto, il sinonimo della lista 2.

…..................... …..................... …..................... ….....................

…..................... …..................... …..................... ….....................

…..................... …..................... …..................... ….....................

…..................... …..................... …..................... ….....................

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LA “FUNZIONE LESSICALE” DEI SINONIMI

-Leggiamo.Come spiegare “i sinonimi” al gatto...

Va bene, Filippo, ora ti spiego cos'è un sinonimo.Sinonimo è un termine, una parola per intenderci o un vocabolo se preferisci, che, anche approssimativamente, esprime un concetto simile a quello di un altro vocabolo. Il suo significato è affine all'altro. (Sinonimo è anche l'opposto di contrario, dove per contrario s'intende un vocabolo che ha un significato opposto a un altro.)Non fare quel muso perplesso, ti faccio alcuni esempi.Quando tu scopri un cassetto della biancheria mal chiuso e lo apri per buttare all'aria tutto il contenuto, sei un gatto briccone. Giusto? Però, potrei anche definirti un gatto birbante che è lo stesso, infatti, birbante e briccone sono entrambi termini adatti a definirti quando mi fai i dispetti. Insomma, sei un furfante, una canaglia e non sbuffare e mettere su quell'aria supponente perché lo sai che ho ragione.Un altro esempio potrebbe essere questo: quando ti trovo bellamente addormentato sulla tastiera del computer e ti caccio via, è perché non ci devi stare e se lo faccio con uno scappellotto, è perché sei testardo e sai che non ti voglio lì. Ma potrei anche dire che sei cocciuto che il concetto non cambia.Hai capito ora il significato di sinonimo? Bene.I sinonimi (e i contrari) li trovi e li utilizzi in tutti i discorsi: è un fatto

naturale del linguaggio.

Con i sinonimi cerchi di non ripetere la stessa parola per definire qualcosa o qualcuno, quindi di creare meglio una frase per renderla più chiara e varia...

(di Paolo Carbonaio – settimanale on line HEOS.it)

… I “sinonimi”, infatti, sono utili perché ci aiutano a non usare sempre le stesse parole e a essere meno noiosi e ripetitivi. Se “si sanno scegliere”, la comunicazione risulterà indubbiamente più precisa, più efficace, più ricca.

E' quindi opportuno prestare attenzione alle “diverse tipologie dei sinonimi e alle differenze di significato e di contesto d'uso degli stessi”.

Scriviamo.

-Non ho visto nulla. / Non ho visto niente.

-Non conta nulla. / Non conta niente.

Osserviamo.

La “sinonimia” presente in queste frasi è detta “totale” in quanto le parole “nulla” e “niente” hanno significato perfettamente identico e sono intercambiabili in ogni contesto.

Scriviamo.

-Gianni sa il proprio mestiere. / Gianni conosce il proprio mestiere.

-La minestra sa di poco. “sa” non è sostituibile con “conosce”.

-Gianni conosce Armando. “conosce” non è sostituibile con “sa”.

Osserviamo.

La “sinonimia” presente in queste frasi è detta “parziale” in quanto le parole “sa” e “conosce” hanno un significato affine, ma non identico, e possono sostituirsi l'una con l'altra solo in alcuni contesti.

-Per esprimerci in modo sempre più preciso ed espressivo attraverso l'utilizzo dei “sinonimi”, leggiamo ora con attenzione quanto segue sui “sinonimi parziali”, sforzandoci di cogliere il maggior numero di caratteristiche lessicali.

I “SINONIMI PARZIALI”-I “sinonimi parziali” possono differire per sfumature di significato: parole come buffo, comico, ridicolo, divertente, spassoso hanno significati vicini, ma non identici; essi si sovrappongono in parte, ma ciascuna parola si distingue per una particolare sfumatura.

-Spesso due sinonimi esprimono lo stesso concetto con diversa intensità: timore, paura, spavento, terrore, panico.

-Anche se il significato di base è lo stesso, due sinonimi possono differire per valore emotivo: micio è più affettuoso di gatto; cauto racchiude una sfumatura positiva, timoroso (e ancor di più fifone) una sfumatura negativa.

-Alcuni sinonimi, detti eufemismi, si usano per presentare in forma attenuata qualcosa di sgradevole:il maligno per il diavolo, ...

-Altri possono essere usati esclusivamente con esseri animati o esclusivamente con cose: vecchio può riferirsi a una persona, a un animale, a una cosa (un vecchio parente,un vecchio cane, una vecchia casa), ma anziano può riferirsi solo a persone (uno zio anziano); nuovo può abbinarsi solo a nomi di oggetti (una nuova casa), mentre per gli esseri viventi si usa giovane (un giovane parente, un giovane cane).

-Vi sono poi sinonimi utilizzati a seconda del contesto (registro linguistico): fregare in situazioni informali, ingannare in situazioni medie, raggirare in situazioni formali.

-Si considerano sinonimi anche talune parole prese in prestito da altre lingue (forestierismi), usate in alternativa a parole italiane: week end (fine settimana), goal (rete), hotel (albergo), ...

-Sono considerati tali anche parole di origine dialettale presenti in tutto il paese: smammare/sloggiare,... e parole che non sono diffuse in tutta Italia; ad esempio, acquaio è diffuso in Toscana, lavandino nell’Italia Settentrionale (geosinonimi).

-A parole della lingua italiana si affiancano poi termini più precisi e tecnici: orecchioni/parotite, personale/organico, …

ATTIVITA'

(Completiamo ricordando via via le caratteristiche lessicali dei sinonimi.)

1)Con le seguenti parole formiamo coppie di “sinonimi”: automobile, mamma, dottore, medico, foro, biro, bugia,via, strada, menzogna, edificio, scolaro, cartella, zaino, penna, macchina, madre, palazzo, alunno, buco.

…...................................................................................................... …......................................................................................................

…..................................................................................................... …......................................................................................................

…..................................................................................................... …......................................................................................................

…..................................................................................................... …......................................................................................................

….................................................................................................... …......................................................................................................

2)Unisci i vocaboli della colonna di sinistra con quelli che ci sembrano i “sinonimi” più appropriati.

meraviglia premura

mente sorpresa

prudenza fondamento

gentilezza anziano

base spinta

urto cautela

vecchio intelligenza

villa moltitudine

dottore arrabbiarsi

paura dono

regalo abitazione

irritarsi medico

folla timore

3)Tra le coppie di parole seguenti, segna con una crocetta quali sono costituite da sinonimi (o possono esserlo in qualche contesto) e quali no.

Traffico-commercio…. dimensione-peso…. operazione-sottrazione....

quando-allorché…. allora-ora…. sperperare-risparmiare...

altezza-statura…. saldo-totale…. quando-dove....

quando-qualora....

4)Per ciascuna parola sottolineata sottolinea il significato più adatto tra quelle proposte.

Porgere: portare via, dare, offrire, espellere;

inculcare: inserire, infondere, seminare, diffondere;

volgere: dirigere, avvolgere, spingere, portare;

fuggitivo: fuggiasco, esule, latitante, ricercato;

combinare: cogliere, assumere, amalgamare, unire;

debolezza: fragilità, inefficienza, fiacchezza, stanchezza;

certezza: pensiero, sicurezza, opinioni, credenza;

malattia: morbo, infermità, dolore, pena;

biasimare: disapprovare, criticare, lodare, mentire;

saggio: prudente, furbo, smaliziato, sicuro;

sfuggente: misterioso, elusivo, equivoco, bugiardo.

5)Scegli per ogni gruppo di parole un termine simile a quello scritto in rosso:

-valico, passaggio, rovina, parete muro/parete

-apprendere,sapere,trasmettere,significare imparare/....................

-giovane, simultaneo, intenso, rapido veloce/........................

-idiozia, capacità, talento, favore genio/........................

-malato, strano, stanco, indigente povero/.......................

-idea, colore, novità, immaginazione fantasia/......................

6)In ogni frase sottolinea la parola o l'espressione più adatta, scegliendo tra le due proposte tra parentesi.

-Devi mangiare in bianco e bere solo acqua o tè (tenue – leggero).

-Il risultato dell'operazione è (giusto – equo).

-Tra pochi minuti (avanzeremo – procederemo) all'estrazione dei numeri vincenti.

-Al (confine – limite) tra l'Italia e gli altri paesi dell'Unione europea non è necessario mostrare il passaporto.

-La settimana scorsa ho avuto un leggero (disagio – disturbo) di stomaco, ma ora mi sento benissimo.

7) Riscrivi sul quaderno le frasi sottolineando tra i sinonimi proposti quello più adeguato al contesto.

-Ho acquistato un vestito troppo vasto / largo / esteso e dovrò farlo cambiare.

-La tua interrogazione di storia è stata proficua / redditizia / larga e ne terrò conto per il voto finale.

-Poche persone così recenti / giovani / nuove hanno raggiunto quel livello di preparazione.

-Quell’episodio produsse tra loro una grave rottura / scissione / spaccatura.

-Il compito presentava insidiose / astute / sleali difficoltà, ma non c’era nulla che non aveste già studiato.

-Nel territorio del comune si vieta la sosta / la fermata / l’arresto alle roulotte.

-Il passaggio / L’attraversamento / La traversata del centro è consentito alle autovetture.

-Il cambio / La muta / La mutazione della pelle dei serpenti avviene in primavera, dopo il letargo.

-La mutazione / La sostituzione/ La trasformazione del vestito che presenti un difetto è un diritto del cliente.

8)Scrivi almeno due parole riconducibili a ogni ruolo di significato:

-che costa molto = …...................................................................

-esprimersi con parole = …...........................................................

-essere umano di età infantile = …................................................

-finire di vivere = …...................................................................

-la parte più alta = …...................................................................

-che dà piacere = ….....................................................................

-di aspetto gradevole = ….............................................................

-sentire o premere con le mani = …................................................

-cosa non vera = …......................................................................

-che ama poco spendere = …........................................................

-pieno di coraggio = …..................................................................

9)Per ognuna di queste parole individua un sinonimo e scrivi una frase “intercambiabile” (“sinonimo totale”).

sincero leale

-E' una persona sincera, incapace di ingannare.

-E' una persona leale, incapace di ingannare.

abito …............

-......................................................................................................................................

-......................................................................................................................................

ballo ….............

-......................................................................................................................................

-......................................................................................................................................

cattivo ….............

-......................................................................................................................................

-......................................................................................................................................

fune ….............

-......................................................................................................................................

-......................................................................................................................................

errore ….............

-......................................................................................................................................

-......................................................................................................................................

fermare ….............

-......................................................................................................................................

-......................................................................................................................................

quesito …..............

-.....................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

scherzo …..............

-.....................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

10)Le seguenti coppie di termini sono “sinonimi” in alcuni contesti ma “non” in altri (“sinonimi parziali”). Per ognuna scrivi una frase in cui le parole sono intercambiabili e due in cui non lo sono.

sciogliere/fondere

-L'aumento di temperatura sta facendo sciogliere i ghiacci.

-L'aumento di temperatura sta facendo fondere i ghiacci.

-Il loro matrimonio è stato sciolto.

-Hanno deciso di fondere le due società.

arrestare/fermare

- .....................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

buca/fossa

- .....................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

motivo/ragione

- .....................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

esempio/modello

- .....................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

- …..................................................................................................................................

11)Completa ogni frase con un sinonimo di significato “più intenso”.

-L'edificio non solo è vasto, è addirittura enorme.

-Corro a comprarlo, anzi …............................................................

-Questa sera sono più che stanco, sono ….......................................

-Quello che provava non era un semplice spavento, ma ….................

-A sentire quella barzelletta tutti risero, o meglio ….......................... dalle risate.

-Questo ambiente non è rumoroso, è …..........................................

-Questa estate non è calda, è ….....................................................

-Quella che prova per lui non è una semplice avversione, è …............

….............................................................................................

12)Sostituisci gli “eufemismi” con sinonimi più espliciti.

-Dopo una lunga malattia, quell'anziana signora si è spenta nella notte.

-......................................................................................................................................

-Soltanto uno semplice come lui può credere a questa storia.

-......................................................................................................................................

-Purtroppo suo figlio risulta tra i non promossi.

-......................................................................................................................................

-La signora Maria è piuttosto robusta.

-......................................................................................................................................

-Il cassiere si è appropriato di decine di migliaia di euro.

-......................................................................................................................................

-Proviene da una famiglia molto modesta.

-......................................................................................................................................

-La povera bestia ha cessato di soffrire.

13)Abbina ogni parola di “registro formale” al rispettivo sinonimo di “registro medio”.

Altezzoso nascondere

balocco superbo

celare zoppicante

claudicante giocattolo

deliberare fioco

flebile decidere

fomentare bagnare

irrigare istigare

monile morire

perire gioiello

vessillo volgare

scurrile bandiera

14) Abbina ogni parola della lingua comune al relativo sinonimo in un linguaggio più tecnico e specifico.

Terremoto ammenda

malattia incipit

multa sisma

inizio morbo

annullare utile

guadagno abrogare

comunicare sedativo

calmante eucarestia

rabbia antipiretico

febbrifugo idrofobia

antiparassitario pesticida

infiammazione flogosi

Cosa conosco ora...

“RELAZIONI TRA LE PAROLE”

“I SINONIMI”

1)Colora con lo stesso colore le parole che hanno un significato simile.

marionetta burattino acquaio lavello

neonato fornaio bebè grotta

panettiere caverna porta uscio

ombrello parapioggia

2)In ogni gruppo sottolinea il sinonimo della parola nel riquadro:

timore pagnotta, paura, panettiere, panno;

domanda domani, risposta, domenica, quesito;

dannoso nocivo, buono, interessante, docile;

illustrare illuminare, stringere, immaginare, spiegare.

3)Riordina le seguenti espressioni in modo da formare coppie di sinonimi:

casa, nulla, regalo, raffermo, abitazione, indicare, duro, mostrare, niente,

dono, testa, sentire, mal di gola, capo, docile, iroso, irrigare, mansueto,

faringite, udire, innaffiare, bizzoso, ragazzo, via, adolescente, dilungarsi,

strada, tirare in lungo, discorrere, sovrappeso, conversare, grasso.

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

............................................... ..............................................

4) Completa le frasi utilizzando opportunamente alcune coppie di sinonimi dell’esercizio precedente.

-Si certifica che il paziente Enrico Bianchi è affetto da ...........................

-Se hai ancora ........................... prendi questa pastiglia.

-Ciao, torno a ...........................

-Vi sono diversi tipi di ..........................., a seconda dei luoghi, dei materiali, delle condizioni ambientali e climatiche.

-Ginnastica e dieta, è ideale per le persone ...........................

-La mia tata era alta, ..........................., rassicurante e dolcissima.

-La bicicletta nuova? L’ho avuta in ........................... dai nonni.

-Offrirono in ........................... un prezioso dipinto.

-Hai avvisato i ........................... della gita?

-Gli........................... vivono un’importante fase di formazione della personalità, caratterizzata da forti desideri di autonomia e di differenziazione dagli adulti.

5)Collega i termini più complessi del primo gruppo ai rispettivi sinonimi del secondo gruppo:

raggiro vigliaccheria costernazione sudicio

lacerazione morte escogitare aumento

mansione ferita maniero disperazione

decesso inganno incremento inventare

codardia lavoro immondo castello

6)In ogni coppia di sinonimi sottolinea quello che esprime la maggiore intensità di significato:

ghiacciato - freddo lussuoso - sfarzoso divertente – spassoso

sporco - lurido caldo - rovente pulito – terso

malessere - dolore geniale – intelligente fame – appetito

paura –terrore rovistare – cercare scarno – magro

7) Sostituisci il termine sottolineato con un sinonimo adeguato.

1. Dalla vetta della montagna si vedeva un bel ......................... panorama.

2. Il preside ha detto ......................... agli insegnanti le date degli scrutini.

3. Nella verifica ho meritato un bel ......................... voto.

4. Ho fatto ......................... solo tre dei cinque esercizi di matematica.

5. Ti ho detto ........................mille volte di non interrompere quando si parla.

6. Laura si è cacciata in una brutta ......................... situazione.

7. All’esame di guida non ho fatto ......................... errori.

8. Ho letto un libro davvero bello ....................... .

9. Mi hanno detto ......................... che Maria ha sparlato di me.

10. Col brutto ......................... tempo non viene voglia di uscire.

11.Bisogna avvisare .....................i genitori che domani la scuola sarà chiusa.

12.Mi sono scordata ....................... di portare i soldi dell’assicurazione.

13.Sono rimasta molto sorpresa ............................... quando ho visto il dono

....................... che mi hai fatto. Ti sono molto riconoscente .......................

14.Non abbiamo ancora fissato ......................... la data della gita.

15.E’ proibito ........................ gettare oggetti dal finestrino del treno.

8) Completa sostituendo il verbo dare con un sinonimo adeguato.

-Dare la mano:........................... -Dare un compito: ..................................

-Dare un incarico:....................... -Dare una festa: ....................................

-Dare una lettera:....................... –Dare uno spettacolo: ............................

9)Trova il sinonimo dei seguenti nomi:

insegnante ......................... cacio .........................

sorcio ......................... via .........................

camera ......................... uscio .........................

asino ......................... studente .........................

papà ......................... madre .........................

testo ......................... suora ......................... prete ......................... gatto .........................

10) Scrivi frasi utilizzando in modo adeguato questi aggettivi: caldo, bollente, fumante.

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