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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

" ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASS~ SEZ./ _t_ A.S:4~ INDIRIZZO \1_\JQJ CA Cc

MATERIA AQ~f\ DOCENTE -~J'('0t] J

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

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( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento

e verifiche

Docente: Studenti: (per presa visione)

6

Classe: 4M LICEO ARTISTICO STATALE

Docente: PUCCI VERONICA

Data Attività svolta

04/02/2019 d addio studio kastner brani saggio

04/02/2019 antonucci vivaldi ,preparazione al concerto

18/02/2019 antonucci ripasso per concerto di vivaldi

18/02/2019

25/02/2019 antonucci,esercizi a tre dita

25/02/2019 d addio studi kastner e brani

18/03/2019 Daddio esce per motivi di salute alle ore 14.40

01/04/2019 d addio preparazione al saggio

01/04/2019 antonucci preparazione ali esame esercizi

08/04/2019 d addio studio ~etite berceseuse agatelle

15/04/2019 saggio

06/05/2019 D addio Preparazione esame

06/05/2019 Antonucci Ripasso esame

27/05/2019 d addio brani hasselmans studi kastner per esame

27/05/2019 antonucci ripasso eserci per esame tre dita do mi sol domi la do fa la a due mani

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2° STRUMENTO

Attività assegnata

d addio studio kastner brani saggio

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE

SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

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CLASSE ~ SEZ./ jj_ A.S: Q_ o! 3/ _.{ 9 INDIRIZZO ~S:Ù:Q-l.C "--""----·-·--"---"----c-c--

MATERIA t\u}}Ù:o. J (l·~ ~-etu(_ --"----~~~~~~TEQJ; '---"""-----

PROGRAMMA SVOLTO

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Tèmpi (ore di lezione " effettivamente svolte)

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(l) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche


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Riepilogo Attività Registro del Professore


Docente: MORDAN CARLA VALERIA

Data Attività svolta -· •..

19/09/2018 Bach - Concerto BWV1 043 -------19/09/2018 Bach - Concerto BWV1 043

26/09/2018 Bach - BWV 1043

26/09/2018 Bach - BWV 1043

03/10/2018 CORO -

03/10/2018 Bach - BWV1 043; Vivaldi - Estate;

03/10/2018 Bach - BWV1 043; Vivaldi - Estate;

10/10/2018 CORO

10/10/2018 Bach - Aria sulla quarta corda;

10/10/2018 Vivaldi - "Estate"; Vivaldi- Concerto per 2vL, vcL e ripieno;

17/10/2018 CORO

17/10/2018 Vivaldi- Tempesta;

C-------· Vivaldi - Concerto op.3 n. 11;

17/10/2018 Vivaldi- Tempesta; Vivaldi - Concerto op.3 n_ 11;

24/10/2018 CORO

24/10/2018 BACH -CONCERTO PER 2 VIOLINI; VIVALDI

24/10/2018 ALBI NONI- ADAGIO ~------·· ---·-· -------·--31/10/2018 ASSEMBLEA D'ISTITUTO

31/10/2018 Vivaldi, Bach e Albinoni. -·- ·--~~-----------·---~--

31/10/2018 Vivaldi, Bach e Albinoni.

07/11/2018 CORO

07/11/2018 ALBINONI- ADAGIO -07/11/2018 BACH -ARIA

14/11/2018 CORO

14/11/2018 ALBINONI, BACH, VIVALDI l--14/11/2018 ALBINONI, BACH, VIVALDI

21/11/2018 CORO -

21/11/2018 Vivaldi;

21/11/2018 Sibelius; Bach; .•.

28/11/2018 Bach, Vivaldi;

28/11/2018 Vivaldi; -

28/11/2018 CORO

05/12/2018 CORO

05/12/2018 BACH

05/12/2018 BACH, SIBELIUS

12/12/2018 CORO ·-

12/12/2018 BACH, VIVALDI, ALBINONI;

Anno: 2018/2019

Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME

Attività assegnata

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12/12/2018 BACH, VIVALDI, ALBINONI;

19/12/2018 REPERTORIO CONCERTO 22 FEBBRAIO -

19/12/2018 REPERTORIO CONCERTO 22 FEBBRAIO

19/12/2018 REPERTORIO CONCERTO 22 FEBBRAIO

09/01/2019 CORO

09/01/2019 programma del concerto del 22 febbraio

09/01/2019 programma del concerto del 22 febbraio

16/01/2019 CORO

16/01/2019 Bach ---16/01/2019 Bach

23/01/2019 Repertorio del concerto del 22 febbraio. ----- C------ ···------··· --··-----···-·

23/01/2019 Repertorio del concerto del22 febbraio.

23/01/2019 Repertorio del concerto del 22 febbraio. ----- - .. · ---- ·- -- --~

30/01/2019 CORO

30/01/2019 Repertoro del concerto del 22/2/19

30/01/2019 Repertoro del concerto del22/2/19

06/02/2019 Coro f--.-------- f--------------------------------06/02/2019 Viva Idi - Tempesta

06/02/2019 Vivaldi - Tempesta ---

20/02/2019 PROVA GENERALE DEL CONCERTO DEL 22 FEBBRAIO

27/02/2019 Musica d'insieme - Cìmarosa;

27/02/2019 Musica d'insieme - Cimarosa; --

27/02/2019 Settimana alternativa. (Riunione con i colleghi)

06/03/2019 C'era una volta il west;

f----Gerudo Valley;

06/03/2019 C'era una volta il west; ~erudo Valley;

06/03/2019 C'era una volta il west; Gerudo Valley;

13/03/2019 Cima rosa --· --

13/03/2019 Prova dì sezione brani orchestrali

13/03/2019 Coro . -- --· -··-·-

20/03/2019 Cima rosa

27/03/2019 coro

27/03/2019 Cimarosa

27/03/2019 Insieme orchestra -·-·----- --·

03/04/2019 CORO

03/04/2019 ORCHESTRA

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

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03/04/2019 ORCHESTRA -

10/04/2019 CORO



17/04/2019 Piazza Aranci



08/05/2019 CORO --08/05/2019 ORCHESTRA

08/05/2019 ORCHESTRA f-- ---f---------- ---~---------15/05/2019 prove d'orchestra

15/05/2019 ORCHESTRA f-- --- ------15/05/2019 ORCHESTRA

22/05/2019 CORO ----- -

22/05/2019 CORO

22/05/2019 CORO -····- -- ---29/05/2019 Prova archi

29/05/2019 Coro ----- ""

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Anno: 2018/2019


Attività assegnata --

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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE



Docente: NAGY NORBERT IOSIF

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01/10/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione;Solfeggio Tosti nr 8;Angels we have heard on high

08/10/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,So!feggio nr 8 Tosti,Caro mio ben.G.Giordani

08/10/2018 Samuei-Vocalizzi,Esercizi di impostazione delle voce,Ho Capito Signor, si..."- Don Giovanni- W.A. Mozart

09/10/2018 Fil!ipo-Vocalizzi ,Esercizi di impostazione delle voce;esercizi di respirazoone;Tu che mai preso il cuor-Lehar;La strada nel bosco

09/10/2018 (Recuperazione) Filipo-La strad nel Bosco;Adeste Fideles

15/10/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, Tosti solfeggio nr8;Caro mio ben;Come mi voressti-R.Zero

16/10/2018 Fillipo-Vocalizzi ,Esercizi di impostazione delle voce;esercizi di respirazoone;Tu che mai preso il cuor-

f--- Lehar;La strada nel bosco,Adeste fideles 22/10/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle

voce,esercizi di respirazione,IL natale arriva in citta,Caro mio ben-G.Giordani

23/10/2018 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazìone,Total eclips-Samson,Die Schopfung-Haydn,O colombina, Tu che mai preso il cuor-Lehar,Adeste Fìdeles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito.

29/10/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,! L natale arriva in citta,Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

30/10/2018 Fillipo-assente 1----05/11/2018 Antonucci-Vocalizzì,esercizi di impostazione delle

voce,esercizi di respirazione,IL natale arriva in citta,Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

06/11/2018 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Total eclips-Samson,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito.

12/11/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, IL natale arriva in citta,Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

13/11/2018 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito. -

19/11/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, IL natale arriva in citta,Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

20/11/2018 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Total eclips-Samson,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito.

26/11/2018 Corso privacy

27/11/2018 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Total ec1ips-Samson,Confuso smarrito.

03/12/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, IL natale arriva in citta, Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

04/12/2018 Fi!ipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Panofka nr1 ,O colombina-Pagliacci,Confuso samrito ------

10/12/2018 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizì di respirazione,! L natale arriva in citta, Caro

-

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1o STRUMENTO

·---

Attività assegnata

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione;Solfeggio T osti nr 8;A~9els we have hear? on high

·--·- - . Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio nr 8 Tosti,Caro mio ben. G. Giordani

Samuei-Vocalizzi,Esercizi di impostazione delle voce, Ho Capito Signor, sì. .. "- Don Giovanni- W.A. Mozart

Fillipo-Vocalizzi ,Esercizi di impostazione delle voce;esercizi di respirazoone;Tu che mai preso il cuor-Lehar;La strada nel bosco

(Recuperazione) Filipo-La strad nel Bosco;Adeste Fideles

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, Tosti solfeggio nr8;Caro mio ben;Come mi voressti-R.Zero

Fillipo-Vocalizzi ,Esercizi di impostazione delle voce;esercizi di respirazoone;Tu che mai preso il cuor-Lehar;La strada nel bosco,Adeste fideles

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,! L natale arriva in citta, Caro mio ben-G. Giordani

-·-Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Total eclìps-Samson,Die Schopfung-Haydn,O colombina,Tu che mai preso il cuor-Lehar,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito.

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,IL natale arriva in citta,Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

Fillipo-assente

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, IL natale arriva in citta, Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio --Filipo-Vocalizzì,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, Total eclips-Samson,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito.

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, IL natale arriva in citta, Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito.


Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Total eclips-Samson,Adeste Fideles,Strad nel Buosco,Confuso smarrito. --Corso privacy

Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Total eclips-Samson,C~mfuso smarrito.


Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Panofka nr1 ,O colombina-Pagliacci,C_~nfuso samrito

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, IL natale arriva in

-

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mio ben~G.Giordani,Solfeggio

11/12/2018 Filipo-Vocalìzzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Panofka nr1 ,O colombina-Pagliacci, Confuso samrito

17/12/2018 Saggio di canto

18/12/2018 Fillipo assente perche impegnato delle coro

07/01/2019 Antonucci-Vocalizzì,esercizi di impostaz·lone delle voce,esercizi di respirazione-Caro mio ben,Solfeggio

08/01/2019 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Strad neiBuosco,O colombina

14/01/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Caro mio ben,Solfeggio,Questo sono io-Finley

15/01/2019 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,O colombina ,Quanto e

'-·· bello quanto e cara --

18/01/2019 Recupero -Filipo~Vocalizzi,esercizì di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O

21/01/2019 ~~bina,Confuso smarito

Antonucci-Vocalizzi,esercizì di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio tosti nr5

22/01/2019 -Filipo-Voca!izzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina, Confuso smarito

25/01/2019 Recupero-Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben,Solfeggio tosti nr5

28/01/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio tosti nr5

29/01/2019 -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina ,Confuso smar'1to

11/02/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,5.

12/02t2019 -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina

18/02/2019 Antonucd-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone

19/02/2019 -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina,Total eclips,Solfeggio

~-·-·-· .. ----·-25/02/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle

voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone

26/02/2019 -Filipo-Vocalizzi,esercizì di impostazione delle voce,Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina, T o tal clips,Solfeggio,Malia-T osti

04/03/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio l)en,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone

05/03/2019 Lezione pomeridiana svolta al mattino perservizio di sorveglianza alla festa di carnevale

11/03/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1" STRUMENTO

- -·-Attività assegnata

··-citta, Caro mio ben-G.Giordani,Solfeggio

-·--------·· Filipo~Vor..alizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Panofka nr1 ,O colombina~ Pagliacci,Confuso samrito .. -----Saggio di canto

Fillipo assente perche impegnato delle coro

Antonucci-Vocalìzzi,esercìzi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione-Caro mio ben,Solfeggio

Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respiraz'1one,,Strad nel Buosco,O colombina

··-Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, Caro mio ben,Solfeggio,Questo sono io-Finley

Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voc..e,esercizi di respirazione,O colombina,Quanto e bello quanto e cara

Recupero -Filipo-Vocalizzì,esercizi di impostazione delle voce ,Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina, Confuso smarito

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio IJen,Solfeggio tosti nr5 .. ::.--Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina,Confuso smarito

Recupero-Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,So!feggio tosti nr5

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio tosti nr5 -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombìna,Confuso smarito

-· Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,5. -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivìs P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone

-Filipo-Vocallzzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina,Total eclips,Solfeggio ----.. -·-·-·--·-·-Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivìs P.-Cant help falling in love:Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone

-Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina,Total clips,Solfeggio,Malia-_Tosti

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,~,5.Tosti::-La mia canzone Lezione pomeridiana svolta al mattino perservizio dì smveglianza alla festa di carnevale Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben,Solfeggio concone nr3,4,5.Tosti-La mia canzone;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO

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····-- . -Data Attività svolta

-· -· 23/05/2019 Lezione del Venerdi 23 Maggio anticipata.Filipo-

Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggìo Seindler 3,5,7,8,9, 10 ,Tu che mai presso il cuor,Total eclips

27/05/2019 Antonucci-Vocalìzzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben-Giordani,Solfeggio-Concone nr3,5;La mia canzone Tosti;Come mi vorresti -R.Zero

28/05/2019 Verifica fine anno classi di canto

29/05/2019 Verifica di Canto ,fine anno

03/06/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce;Seidler solfeggio nr1 ;Ochi immortali

04/06/2019 Filipo-assente

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1o STRUMENTO

Attività assegnata --·

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben-Giordani,Solfeggio-Concone nr3,5;La mia canzone Tosti;Come mi vorresti -R.Zero

Verifica fine anno classi di canto -·.

Verifica di Canto ,fine anno

Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce;Seidler solfeggio nr1 ;Ochi immortali

Filipo-assente

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-Data Attività svolta

03/10/2018 Fil!ipo~Voca!izzi,Tu che m'hai preso il cuor (Lehar ~Il paese del sorriso) Claudio Villa

12/10/2018 Recupero

19/10/2018 Fillipo-Confuso Smarrito~Sei Cavattine

23/10/2018 Recuperazione-Fìlìpo-Confuso samrrito

18/01/2019 Recupero-Manuei-Vocalizzi ,esercizi di impostazione delle voce, Non più andrai, farfallone amoroso"

18/01/2019 Recupero -Filipo-Vocalizzi,esercizì di impostazione delle voce,Confuso smarito.

31/01/2019 Saggio dì musica d'insieme

29/05/2019 Coro-A lieta vita;Ballo -L, innamorato-alta mendoza,Bìzzaria d"amore;So ben mi e a hp tempo,Bransle de la T arche

29/05/2019 Coro-A lieta vita;Ballo -L,innamorato-alta mendoza,Bizzaria d"amore;So ben mi e a hp tempo,Bransle de la T arche -- -

29/05/2019 Coro-A lieta vita;Ballo -L, innamorato-alta mendoza,Bizzaria d"amore;So ben mi e a hp !e~po,Bransle de la Torche

05/06/2019 Concerto palazzo ducale di Massa

05/06/2019 Concerto palazzo ducale dì Massa

05/06/2019 Concerto palazzo ducale dì Massa

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

Fillipo-Vocalizzi,Tu che m'hai preso il cuor (Lehar ~Il paese d~l sorriso) Claudio Villa

Recupero

Fillipo-Confuso Smarrito-Sei Cavattine

Recuperazione-Filipo-Confuso samrrito

Recupero-Manuei-Vocalizzi ,esercizi di impostazione delle voce, Non più a~_~rai, farfallone amoroso"

Recupero -Fìlipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Confuso smarito.

Saggio di musica d'insieme

Coro~A lieta vita;Ballo -L, innamorato-alta mendoza,Bizzaria d"amore;So ben mi e a hp tempo,Bransle de la Torche

···---Coro-A lieta vita; Ballo -L, innamorato-alta mendoza,Bizzaria d"amore;So ben mi e a hp tempo,Bransle de la T arche CorovA lieta vita;Ballo -L,innamorato-alta mendoza,Bizzaria d"amore;So ben mi e a hp !empo,Bransle de la Torche

Concerto palazzo ducale di Massa

Concerto palazzo ducale di Massa -··

Concerto palazzo ducale di Massa

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ISTITUTO DJ ISTRUZIONE SUPERIORE




--·----·-·--Data Attività svolta

15/10/2018 Samuei-Vocalizzi,Esercizi di impostazione delle voce,Ho Capito Signor, si. .. "- Don Giovanni- W.A. Mozart

22/10/2018 Samuei-Vocalìzzi,esercizì di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue Christmas,Don Giovanni-Ho capito

29/10/2018 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue Christmas,Don Giovanni-Ho capito

05/11/2018 Samuel-assente ----

12/11/2018 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni, Vittoria mio core.

19/11/2018 Samue!-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni, Vittoria mio core.

····-·-·-·---·-·-······-·-·· 26/11/2018 Corso privacy

03/12/2018 Samuei-Vocalìzzì,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazìone,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni,Vittoria mio core.

-----·--· 10/12/2018 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle

voce,esercizi di respirazione,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni, Vittoria mio core.

17/12/2018 Saggio di canto

07/01/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizì di impostazione delle voce,esercizi di respirazione-Vìttoria,vittoria,Solfeggio,Ho capito signor sì

14/01/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Ho capito-Don Giovanni, Vittoria mio core.

18/01/2019 Recupero-Samuei-Vocalizzi ,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Ho Capito -

21/01/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vlttoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7,8,Concone ,Ho capito

28/01/2019 Samuei-Vocalizzi,eserclzi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7,8,Concone ,Ho capito,Solfeggio

11/02/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7,8,Concone Solfeggio,Ho capito Don Giovani

18/02/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7,8,Concone Solfeggio,Ho capito Don Giovani --.

25/02/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr ,8,Concone Solfeggio,Ho capito Don GiOY§!.li

04/03/2019 Samuel-assente

11/03/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 Concone So!feggio,Ho capito Don Giovani;Vittoria Vittoria

18/03/2019 Samuel-assente

25/03/2019 Sarnuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 Concone Solfeggio9, 11 ,Ho capito Don Giovanì;Vittoria Vittoria

01/04/2019 Sarnuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 Concone Solfeggio9, 11,

08/04/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 ,5Concone

- --

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

Samuei-Vocalizzì,Esercizi di impostazione delle voce,Ho Capito Signor, sì. .. "- Don Giovanni- W.A. Mozart

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue Christmas,Don Giovanni-Ho capito

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, Blue Christmas,Don Giovanni-Ho capito

Samuel-assente ·----·-·--··-····-·-·

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni, Vittoria mio core.

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni, Vittoria mio core.

Corso privacy

Samuei-Vocalizzi,esercizi dì impostazione delle voce,esercizi di respirazìone,Biue christmas,Ho capito-Don Giovanni,Vittoria mio ~9re.

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione, Blue christmas,Ho capito-Don Giovanni,Vittoria mio cor~.

Saggio di canto

Samuei-Vocalizzi,esercizi dì impostazione delle voce,esercizi di respirazione-Vittoria,vittoria,Solfeggio,Ho capito sig_nor si

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,esercizi di respirazione,Ho capito-Don Giovanni,Vittoria mio core.

Recupero-Sarnuei-Vocalizzi ,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Ho Capito

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7 ,8,Concone ,Ho capito Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7,8,Concone ,Ho capito,Solfeggio --Sarnuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7,8,Concone Solfeggio,Ho c~pito Don Giovani

Samuei-Vocalizzi,esercìzi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 7 ,8,Concone Solfeggio,Ho capito Don Giovani

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seìndler nr ,8,Concone ?olfeggio,Ho capito Don Giovani

Samuel-assente

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 Concone Solfeggio,Ho capito Don Giovani;Vittoria Vittoria

Samuel-assente

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce Vittoria vittoria,Solfeggio seindler nr 4 Concone Solf~ggio9, 1'1 ,Ho capito Don Giovani;Vittoria Vittoria

Sarnuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 Concone Solfeggio9, 11, Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Solfeggio seindler nr 4 ,5Concone

----

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Solfeggio 9,11 ,Ho capito Don Giovani;Vittoria Vittoria -·-"

15/04/2019 Samuel-assente -

29/04/2019 Samuei-Voca!izzi,esercizi di impostazione delle voce,Vitloria,vittoria,Edoardo Bennato L'isola che non c'è con

06/05/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria-Crissimi

13/05/2019 Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Vittoria, vittoria-carissimi, Solfeggio seidler 2,3,4,5;Concone 10,11 ;Ho Capito-Mozart,Catz-Sghemboexpress il gatto ferroviere

20/05/2019 Samuel-prove di orchestra

27/05/2019 Samuel-prove di concerto con prof.Farina (per stasera Torre del Lago)

03/06/2019 Samuel -verifica di ghitara,Vocalizzi

Anno:2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2' STRUMENTO

Attività assegnata

Solfeggio 9,11 ,Ho capito Don Giovani;Vittoria Vittoria . -Samuel-assente

-· Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria,Edoardo Bennato L'isola che non c'è con

Samuei-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Vittoria,vittoria-Crissimi

Samuel-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Vittoria, vittoria-carissimi ,Solfeggio seidler 2,3,4,5;Concone 10,11 ;Ho Capito-Mozart,Catz-Sghemboexpress il gatto ferroviere

Samuel-prove di orchestra - -

Samuel-prove di concerto con prof.Farina (per stasera Torre del Lago)

Samuel -verifica di ghitara, Vocalizzi

Pag. 2 di 2

,--------------~--,--------···---···--·--··


SVOLTA


----··--- ___ ~--- ___ ,): __ R_e_v_._ d~el~os_;o_4~2-0t_s __

CLASSE_ 4M_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/2019_ INDIRIZZO _MUSICALE __ _

----~-------· ------··---------~----···-------·-----------···-------..--------------

MATERIA _CANTO DOCENTE _NAGY NORBERT IOSIF _

__ Massa_lì _6 GIUNGO 2019 _ Firma del docente

NAGY NORBERT IOSIF

PROGRAMMA SVOLTO

l .··•• ... ··.··· ... > .· ..•. .. ·

Tempi (oro= di lezione Moduli (l) l Argomenti \ . . .·. o=ffettlva mente. svolte) .· . · . ·.· .. · ... ·.·· .... · .·.··· .•

. . -~

VEDI ALLEGATO •.. ··--·

-·

-·--··---··---·--· ·······-

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----··· ... ·-··-- -·---·-· ·------··

.. . .

{ 1) Contenuti Dìscìplìnarì articolati in macrounìtà { 2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi dì approfondimento

e verifiche


., l t\

5


SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

~- -·-· ---··-···--·

----··--~-------·------ L Rev. del 05/04/2018 -~--+--··----·- ------·-··-··-

CLASSE _IV_ SEZ./ _M_A.S:~2018/2019_ INDIRIZZO __ MUSICALE __ _

·------··------------------··------····-----·------ --------·----·----------··

MATERIA __ MATEMATICA __ DOCENTE _ANNA LONGOBARDI_

Moduli (1)

Coniche

Coniche

Esponenziali e logaritmi

Goniometria e trigoniometria

PROGRAMMA SVOLTO

Ripasso della circonferenza, studio della parabola con asse parallelo all'asse y. Intersezione retta parabola.

\-:c----c-----c-c··- - . -·-cc-:--Studio dell'ellisse e dell'iperbole. Definizione delle coniche mediante luogo geometrico e mediante sezioni di cono.

~--:-·-·-·-------~-·------

Potenze con esponente razionale, definizione di funzione esponenziale, grafico e proprietà della funzione esponenziale. Equazioni e disequazioni esponenziale. Definizione di funzione esponenziale, grafico e proprietà della funzione logaritmica. Equazioni lo aritmica Misura degli angoli :trasformazioni da gradi sessagesimali in radianti e viceversa. Circonferenza goniometrica, definizione delle funzioni seno, coseno e tangente. Equazioni goniometriche elementari. Trigonometria: triangolo rettangolo

Tempi (ore di lezione effettivamente $VOlte)

ottobre-novembre

dicembre - gennaio

febbraio -marzo

Aprile-maggio

---· --'-------~--···--

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità ( 2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento

e verifiche

Docente:

6


SVOLTA


------------

l-------··-·-····-····------~----·------j····-·--~-····---1'-~R~e-v: ~e~ o_s_/0~4~/201~-~-CLASSE _IV_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/2019 _ INDIRIZZO __ MUSICALE ___ _

---·--------~---~-·----··---~~-~---·-----·--·--·-

MATERIA -~FISICA __ DOCENTE _ANNA LONGOBARDI_

PROGRAMMA SVOLTO

·. . ·· .. . •••••••••••••••• •••••••••• •

• • ••••• ••••••••••••• •••••••• ••••••

1 ."fempi (ore di lezione 1 · · M9duli {;1) . M{! Cimenti i< •... .. ··. effettivamente svolte) . . . . . . . ...

.. ·· .·.·. ·.·.·•··· •.· .. ...... Il moto in una dimensione, la definizione di velocità, il moto rettilineo uniforme, la legge oraria

Cinematica del moto rettilineo uniforme. Il moto vario, la ottobre definizione di accelerazione, la legge oraria del moto uniformemente accelerato. La caduta dei

-·-··--·· gravi. - ---· ·-··--··-Moti in due Esempi di moti non rettilinei: moto circolare novembre dimensioni uniforme e il pendolo semr:>lice.

Primo principio della dinamica, sistemi inerziali, il Principi della secondo principio della dinamica, risoluzione di dicembre-gennaio

dinamica problemi utilizzando il secondo principio. Il terzo l princi[liO della dinamica

--~-~---·-

Forza e Le leggi di Keplero e la gravitazione universale febbraio-marzo gravita;z:ione -·

Definizione di lavoro, esempi e problemi. aprile-maggio Energia e La potenza

' l'energia, l'energia cinetica, l'energia

lavoro potenziale gravitazionale. Il principio di

-- conservazione dell'energia meccanica -----·---~----·-~---·


e verifiche

Docente:

6

-·------ ···-·--·----·---··-·--··-----·------·--·-------,---·- RE ISTITUTO DI JSTRUZINTONIELJ~~:~O

"ARTEMISIA GE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA -----:--=:-:::-1

+----=I Rev. del 05/04/2018

CLASSE Ji_ SEZ./ Il_ A.S:_l..::>i f - lf INDIRIZZO nuS tt.A-ii

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Studenti: (per presa visione)

6



Docente: MESSINA ENRICO

--Data Attività svolta

01/10/2018 DHANA Tecnica sul concerto per 2 violini dr J.S.Bach.

-- Dotzauer n<> 79-81. Esercizi su corde doppie

08/10/2018 DHANA Dotzauer 113 n'2-3 Dotzauer n°81 ----

15/10/2018 OHANA: Esercizi di tecnica mano sx. Dotzauer 113 n'2-3-

22/10/2018 DHANA. Dotzauer n'4 del 113

05/11/2018 DHAHA: Lezioni sospese per Ricevimento genitori fino alle 17.30

-··---------·· 12/11/2018 DHANA: Ootzauer 11 n°4

19/11/2018 DHANA: Dotzauer 113 n'4-5

03/12/2018 DHANA: Esercizi in 4°posizione. Dotzauer 113 n'8 --

10/12/2018 DHANA: Scala e arpeggio di sr- con colpi d arco. N"86 Dotzauer. 4° posizione

............ ______ --17/12/2018 DHANA Scale di do+ re+ sib+ la+ con colpi d arco.

Dotzauer n'85 e 11'8 del 113 ....

07/01/2019 DHANA: Dotzaue 113 n'8 e 12. 4°posizione

14/01/2019 DHANA Dotzauer 113 n'12

1---21/01/2019 DHANA Lettura T elemann

-···--04/02/20 19 DHANA: Telemann

--C--11/02/2019 DHANA: Prima parte Sibelius,

Parte in 4o posizione di Telemann.

18/02/2019 DHANA: Dotzauer 113 n'8-12. Telemann

25/02/2019 DHANA: La Villegeoise. Hindemith duo ve/via

04/03/2019 DHANA: Telemann duo+ Passacaglia. Vrllegeoise di Rameau ----

11/03/2019 DHANA: La villegeoise, Duo Telemann

1--18/03/2019 DHANA: Telemann duo.

La Villegeoise.

25/03/2019 DHANA: La Villegeoise, Telemann Duo, Passacaglia -·-··--·-· 01/04/2019 DHANA: La Villegeoise.

T elemann duo

08/04/2019 DHANA: La Villegeoise

15/04/2019 Scala di sol+ a 2 ottave La Villegeoise. Telemann duo (parte in 4" posizione). Dotzauer 113 n'12

06/05/2019 DHANA: La Villegeoise di Rameau. T elemann duo

08/05/2019 RECUPERO LEZIONE DI LUNEDI 29 APRILE

Anno:2018/2019


Attività assegnata

Ultimi esercizi assegnati.

Ootzauer 113 n°1-2. Dotzauer da n'78 a 82

Dotzauer n'3-4 del 113. Dotzauer metodo: Ultimi es. assegnati

W4-5 Dotzauer 113. W82 Dotzauer metodo

Dotzauer 113 n'5-7. La Villegeoise. Scale da, sol, la, sib staccate

Verifica: Scale e arpeggi do, sol, re, la, la, sib, si-- con colpi d arco Dotzauer n°85 Dotzauer 113 n'7 -8

Dotzauer n'85-86-87 N'8 e 12 del 113

Dotzauer n'86-87. Dotzauer 113 n'8-12. Studio della 4 <>posizione e cambiamenti di posizione

J.P. Rameau: La Villegeoise. G.P. Telemann: 2' tempo concerto per viola.

Te!emann, Rameau ula Villegeoise 11, Handel

11Passacaglia11

Dotzauer 113 n'8 e 12. Telemann La Villegeoise

Sibe!ius e Telemann. La Villegeoise. Dotzauer 113 n'8 e 12

Dotzauer 11311°8-12. Telemann. La Villegeoise

Ultimi compiti assegnati

Villegeoise. Dotzauer 113 n 8-12-13 (lettura)

La Villegeoise, Telemann duo. Dotzauer 113 n"13

Telemann duo. La Villegeoise. Passacaglia Dotzauer 113 n'8-12-13

La Villegeoise, Telemann Duo,

La Villegeoise. T elemann duo

La Villegeoise, Dotzauer

La Villegeoise. T elemann duo Dotzauer 113 n'12-13 Dotzauer n"89, scala re-

La Villegeoise di Rameau. T elemann duo

La Villegeo·rse.


Docente: MIGLIORINI ERMINIA

-···-·


01/10/2018 Scotto Bach invenzione 10 metà m sep e unite, duvernoy n 14 3 righe rn sep e lettura rn unite

10/10/2018 Scotto scale Fa+ e- con arpeggi, Bach invenzione 1 O una pag m sep e unite, scelti brani da studiare (assegnato Kabalewski)

15/10/2018 Scotto Kabalewski toccatina lettura m unite, Bach invenzione n 1 O lavorato una pag, Duvernoy n 14 una pag

22/10/2018 Scotto bach invenzione 1 o una pag, Duvernoy n 14 metà pag m unite lavorato insieme, Kabalewski Sonatina m sep,

29/10/2018 Lezioni sospese per elezione rappresentanti genitori

05/11/2018 Scotto lezioni sospese per elezioni

12/11/2018 Scotto Re+ e -con arpeggi, Duvernoy 22 tre righe, Bach metà, Beethoven metà m sep e unite

03/12/2018 Scotto scale La+ e -, Bach invenzione 1 O tutta m unite, Beethoven metà m unite, terminata lettura primo tempo, Duvernoy 14 prima parte m unite, terminata lettura m sep -

10/12/2018 Scotto scale Sol+ e- con arpeggi, Bach invenzione 10 tutta m unite, Duvernoy 14 tutto

07/01/2019 Scotto scale Si+ e ~, Kabalewski sonatina tutta, Beethoven sonatina lettura tutto 1 tempo,

. --14/01/2019 Scotto Kabalewsky tutto, Beethoven primo tempo, Bach

invenzione 10 tutta 21/01/2019 Scotto Beethoven 1 tempo tutto, Kabalewski tutto, Bach

in v 1 O tutta

28/01/2019 Scotto Beethoven 1 tempo tutto, 2 tempo lettura, Kabalewski

04/02/2019 Scotto Kabalewski tutto, Beethoven 1 tempo tutto, 2 tempo lettu!·a a m unite ---

11/02/2019 Scotto Heller n 1, Beethoven 2 tempo, Kabalewski, scale Si+ ~ con _§Hpeggi

18/02/2019 Scotto Beethoven tutta m unite lavorato 2 tempo, Heller n1 m unite

25/02/2019 Scotto lavorato Heller n1, Beethoven 2 tempo ·--·

04/03/2019 Scotto lavorato 2 tempo Beethoven, scale Sib +e- con arpeggr

11/03/2019 Scotto lavorato Beethoven 2 tempo seconda parte, Hel!er lavorato n1

25/03/2019 Scotto Heller sistemata parte centrale, Beethoven secondo tempo, Kabalewski ripasso

01/04/2019 Scotto Kabalewski con dinamiche, Heller studio n1

08/04/2019 Scotto ripasso per saggio: Heller e Kabalewski

15/04/2019 saggio di classe

29/04/2019 Scotto Re + e - con arpeggi, lavorato 2 tempo sonatina Beetl1oven -

06/05/2019 Scotto scale Mi+ e-, Beethoven 1 tempo, Kabalewski, 1-ieller

13/05/2019 -------------

Scolto ripasso per esame --

20/05/2019 No lezione, collegio docenti

27/05/2019 Scotto, con la docente, è a Torre del Lago per le prove del concerto di stasera

LS.

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

Bach una pag m unite e ultima riga m unite, Duvernoy 14 una pag munite, due scale su tasti bianchi rnaggrore e mrnore con arpeggr

scale+ e~ con arpeggi sui tasti bianchi, ripassare Duvernoy, Bach una pag m unite, Kabalewski leggere m sep toccatina

Kabalewski rn unite, Duvernoy 14 m unite, Bach sistemare m unite, leggere sonatina Beethoven, ripassare una scala assegnata sonatina Beethoven 1 tempo m sep una pag, assegnato Heller n 3 m sep, Bach avanti rn unite, Duvernoy n 14 due pag m unite, Kabalewski una pag m unite

ripasso per verifica

scale ripasso, Bach sistemare due righe a scelta, Beethoven avanti m unite, Duvernoy avanti m unite

scale ripasso, Bach studiare bene, duvernoy 14,

scale ripetere Si+ e~, Beethoven 1 tempo più sicuro, Kabewski con dinamiche e fraseggi, ripassare Bach e Duvernoy

Kabalewsky sistemare, più sicuro; Beethoven studiare tre righe al giorno, Bach sistemare

ripasso

Beethoven 2 tempo, portare 1 studio Duvernoy, Bach ripasso

Beethoven 2 tempo una pagina ben studiata m unite, Heller n1 m sep

scale Sib + ~, Heller più scorrevole, Beethoven 2 tempo studiato, Kabalewski ripassa

studiare!

studiare bene e risolvere i punti critici

scale Mib +-,Beethoven tutto, ripassare Duvernoy

Beethoven e Heller studiare

-Beethoven secondo tempo, Heller leggere n3 m sep e ripassare n 1 ,

ripasso per saggio -

--

.kV -


Docente: MIGLIORINI ERMINIA


03/06/2019 Scotto ripasso per verifica -

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

-------------------------,-----------------------


SVOLTA


~-~-----.. .-····----

1 Rev_ del 05/04/2018 '~--------··------···----- ----.--·-------····-f---------····____L_ ______ _,,.---------·--·-·-

CLASSE !i_ SEZ./ 111_ A.S: Wl2}.( ~ INDIRIZZO ~C.j C~---------

MATERIA Gs,c ('W\1 (!w A)JJJ • T

PROGRAMMA SVOLTO

~~~~-~~------~~~----~~~~~~~~~~~~~~~~~

Argi>lllentf ModiJH(l)

~~-~----· ~~----~-

:rel)1pi (()ttò di lèziqne effettiyam<Onte--si(Qite)

1-----------·"

'----------- -·--------------

(l) Contenuti Dìscìplìnarì articolati in macrounìtà (2) Sono quel/ì effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi dì approfondimento e

verifiche


---·----------· ---------




Data Attività svolta -01/10/2018 NOCCHI:

De Beriot- Concerto n. 9

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1 o STRUMENTO

Attività assegnata

01/Ùl/20Hl--~- -,.···-----·---···-·----···--·-

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala di !ab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno;

01/10/2018 PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda pOSIZIOne; scala di !ab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno:

08/10/2018 NOCCHI: NOCCHI: Kreutzer- Studio n. 35; De Beriot - Concerto n. 9

~f10/2018 De Beriot - Concerto n. 9; PJRAS: PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione;

scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione;

scala di !ab maggiore in prima posizione: scala di Jab maggiore in prima posizione: Kayser n. 23; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno; Sa1nt Saens - Il cigno: Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

- ···---·· --·---15/10/2018 NOCCHI: NOCCHJ:

Bach - Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 35; Kreutzer- Studio n. 35; De Beriot- Concerto n. 9;

-·-~··-·------·~ pe .Beriot ~.Concerto n. 9;·--···---··--~-··· -· -··-----·---·--·---·-·---~-----· .. ----·----·

15/10/2018 PIRAS: PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in posizione: seconda posizione; scala di !ab maggiore in prima posizione; scala di Jab maggiore in prima posizione: Kayser n. 23; Kayser n. 23; Sa1nt Saens - Il cigno: Sa1nt Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

22/10/2018 NOCCHI: NOCCHJ: Bach- Giga dalla terza Partita per violino solo: Bach - Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 35; Kreutzer - Studio n. 35; De Beriot- Concerto n. 9; De Beriot- Concerto n. 9;

···-·-··-------~---·-

22/10/2018 PIRAS: ASSENTE PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala di !ab maggiore in prima posizione: Kayser n. 23; Sa1nt Saens - Il cigno; Schostakowitsch - FruhHngswalzer;

29/10/2018 NOCCHI: NOCCHI: Bach - Giga dalla terza Partita per violino solo; Bach - Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer - Studio n. 35; Kreutzer- Studio n. 35; De Beriot - Concerto n. 9; De Beriot - Concerto n. 9;

29/10/2018 LEZIONE SOSPESA PIRAS: scala e arpeQgio di do maggiore a tre ottave in seconda pos1zione; scala di lab maggiore in prima posizione: Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno: Schostakowitsch- Fru~lingswalze_r;___. ··---·---··--

05/11/2018 NOCCHI: Bach -Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 35; De Beriot- Concerto n. 9;

05/11/2018 PIRAS: Schostakovic - Valzer della primavera

12/11/2018 NOCCHI: NOCCHI: Kreutzer- Studio n. 30; Bach - Giga dalla terza Partita per vioHno solo: De Beriot - Concerto n. 9; Kreutzer- Studio n. 35;

De Beriot- Concerto n. 9;





12/11/2018 PIRAS: scal.a .e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda POSIZIOne; scala di lab maggiore in prima posizione; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

19111/2018 NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Kreutzer - Studio n. 27; De Beriot -Concerto n. 9;

-19/11/2018 PIRAS:

scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda POSIZIOne; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno;

1--Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

26/11/2018

26/11/2018

03/12/2018 NOCCHI: Bach - Loure; Kreutzer- Studio n. 27;

03/12/2018 PIRAS: scala .e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda pos1z1one; Kayser n. 23; Sa1nt Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

- -10/12/2018 NOCCHI:

Kreutzer- Studio n. 27; De Beriot- Concerto n. 9;

''"- ..

10/12/2018 PIRAS: VERIFICA scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno; Vivaldi - Estate

17/12/2018

'i?ii 2/2018 -

Anno: 2018/2019


··-

Attività assegnata ·--------·

PIRAS: scala e arpe~gio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

-· --NOCCHI: Bach - Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 30, 35; pe Beriot - Concerto n. 9;

···---·· .. ---···-PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens- Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot- Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

.. --NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot - Conce~o n. 9_; ---

PIRAS: scala e arpe~gio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer; NB.- LEZIONE SPOSTATA A MARTEDI18/12/18 NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; . . . Bach - Loure e Giga dalla terza Part1ta per v1ohno solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot - Concerto n. 9; _ ··----c-

NB. LA LEZIONE E' SPOSTATA A MARTEDI18/12/18 PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Sa1nt Saens- Il cigno; Schostakowitsch -. Fruhlingswalzer;

--~---





18/12/2018 RECUPERO DELlA LEZIONE DI LUNEDI17/12/18 NOCCHI:

- De Beriot - Concerto n. 9; 18/12/2018 RECUPERO DELlA LEZIONE DI LUNEDI17/12/18

PIRAS: ASSENTE 07/01/2019 NOCCHI:

Flesch - do maggiore sulla corda sol; Bach - Loure dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 30; De Beriot- Concerto n. 9;

07/01/2019 PIRAS: Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

--··----f--- ··----····------- ... 14/01/2019 MUSICA D'INSIEME

·-- -··-·· 14/01/2019 PIRAS:

Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

21/01/2019 NOCCHI: Flesch: do maggiore; De Beriot - Concerto n. 9;

21/01/2019 PIRAS: ASSENTE

28/01/2019 NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; Rode n.1; De Beriot - Concerto n. 9•

28/01/2019 PIRAS: Kayser n. 26; Saint- Saens; Schostakovici;.

04/02/2019 NOCCHI: De Beriot- Concerto n. 9;

04/02/2019 PIRAS: Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

11/02/2019 NOCCHI: Rode n. 1;

Anno: 2018/2019


Attività assegnata --·

... - ··-·---

NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot- Concerto n. 9;

·--··-----PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 23; Saint Saens - Il cigno; Schost<lkowitsc~- Fnuh!i~.gswalzer;

-···---.. -NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot- Concerto n. 9; .. ,_, ....... _______ _,, ...... ____ , ____ PIRAS: scala e arpe~gio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

··-NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot - Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 26; Sa1nt Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer; --NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot- Concerto n. 9;

-NOCCHI: Esercizi per la mano sx.; . . . Bach - Loure e Giga dalla terza Part1ta per v1ohno solo; Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; De Beriot - Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re mag~iore a tre. ottave; scala di lab maggiore in pnma pos1z1one; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhl~n_g~\,V_alz_El~;_

NOCCHI: Esercizi per la mano sx.;




Data Attività svolta f---

'1i /02/2019 MUSICA D'INSIEME

~8m212o19 NOCCHI: -·-

Rode n. 1;

-18/02/2019 MUSICA D'INSIEME

2slii2t20 19 NOCCHI: Rode n. 2;

25/02/2019 PIRAS: Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

04/03/2019 FIGUS 5M

04/03/2019 PIRAS: scala_e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda pOSIZione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza pOSIZIOne; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

f;1ìo3/2019 ··· - ---

NOCCHI: ASSENTE

-11/03/2019 PIRAS:

scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala. e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza pOSIZIOne; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

18/03/2019 NOCCHI: De Beriot- Concerto n. 9;

Anno: 2018/2019


Attività assegnata ----

Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo" Kreutzer- Studio n. 27, 30, 35; ' De Beriot - Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 26; Sa1nt Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingsw~lze_r:,_ ______ ... _~·-· NOCCHI: Rode n. 1; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo· De Beriot- Concerto n. 9; -----------~ PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di !ab maggiore in prima posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

NOCCHI: Rode n. 1; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re mag~iore a tre ottave; scala di lab maggiore in pnma posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9; ··--PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave; scala di lab maggiore in prima posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowi~sch- Fruhl1ngswalzer; ----NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;

-----~--~-

PIRAS: scala e arpe~gio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer; --NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;





18/03/2019 PIRAS: ASSENTE lezione Nocchi; De Beriot- Concerto n.9

25/03/2019 NOCCHI: De Beriot - Concerto n. 9;

25/03/2019

01/04/2019 NOCCHI: De Beriot - Concerto n. 9;

1-------·-- ,_ 01/04/2019 PIRAS:

scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda pOSIZIOne; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza pOSIZIOne; Kayser n. 26; Saint Saens- Il cigno;

1-----Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

--·----~

08/04/2019 NOCCHI: Rode n. 2; De Beriot - Concerto n. 9;

·---08/04/2019 PIRAS:

Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

15/04/2019 prove saggio

15/04/2019 saggio -

29/04/2019 NOCCHI: Rode n. 5;

29/04/2019 PIRAS: Kayser n. 26, 29;

06/05/2019 NOCCHI: Rode n. 5; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo;

'--

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1• STRUMENTO

Attività assegnata ·--

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala_e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza posiZione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch- Fruhlingswalzer;

NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach- Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot - Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala .e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza pOSIZIOne; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzerè ..

NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;

····-----·····-----PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; §chostakowitsch - Fru_t:Jiings_;v~!zer; -------·------NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;

-~-~-~----

PIRAS: scala e arpeQgio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

--

NOCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach- loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot - Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; . scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave 1n terza posizione; Kayser n. 26; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

N OCCHI: Rode n. 2; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot - Concerto n. 9;





06/05/2019 PIRAS: ASSENTE

13/05/2019

13/05/2019 PIRAS: scala_e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda POSIZIOne; scala. e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza POSIZIOne; Kayser n. 26, 29;

..

Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

20/05/2019 PROVE D'ORCHESTRA

20/05/2019 COLLEGIO DOCENTI

------·-··-··· ----- ------·--·--··-------27/05/2019 prova brani per la certificazione delle competenze

-··-·-·--·---·---·-··-·-·--·-.. ·-··-.. ·--·-27/05/2019 Servizio svolto alla Rassengna di Torre del Lago

03/06/2019 certificazione delle competenze

03/06/2019 certificazione delle competenze

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1"STRUMENTO

Attività assegnata

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza posizione; Kayser n. 26, 29; Saint Saens - Il cigno; Schostakowitsch - Fruhlingswalzer;

NOCCHI: Rode n. 2, 5; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;


NOCCHI: Rode n. 2, 5; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot- Concerto n. 9;

PIRAS: scala e arpeggio di do maggiore a tre ottave in seconda posizione; scala e arpeggio di re maggiore a tre ottave in terza posizione; Kayser n. 26, 29; Sa1nt Saens - Il cigno; _§_c_~ostakowitsch - Fruhlingswalzer; -------····--·-------·-· NOCCHI: Rode n. 2, 5; Esercizi per la mano sx.; Bach - Loure e Giga dalla terza Partita per violino solo; De Beriot - Concerto n. 9;


·------

..





Anno: 2018/2019


.•

Data Attività svolta Attività assegnata

12/03/2019 -Filipo-Vocalizzi,eserclzi di impostazione delle voce, Tra -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina,Total clips,Solfeggio Seindler 8, 10,Malia- colombina,Total clips,Solfeggio Seindler 8, 10,Malia-Tosti Tosti

... 18/03/2019 Antonucci-Vocalizzi,eserclzi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle

voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO

--19/03/2019 Filipo-assente Filipo-assente

25/03/2019 Antonucci-Vocalizzi,eserclzi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Concone VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Concone nr3,Caro mio ben. nr3,Caro mio ben.

26/03/2019 -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra -Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce, Tra voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O voi belle brune e bionde -Manon Lescout,O colombina,Total clips,Solfeggio Seindler 8, 10,Malia- colombina,Total clips,Solfeggio Seindler 8, 10,Malia-Tosti Tosti

01/04/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Concone VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Concone nr3,5Caro mio ben. nr3,5Caro mio ben.

···-02/04/2019 Filipo-assente Filipo-assente

08/04/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant l1elp falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Concone VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Concone nr3,4,5Caro mio ben,Tosti nr3,4,5Caro mio ben,Tosti

09/04/2019 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle -Filipo~Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Malia-Tosti;Maria- voce,,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Malia-Tosti;Maria-West side story,Strada ne bosco;Travoi belle-Puccìnì W est side story

15/04/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO voce, COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Caro mio ben ZERO,Caro mio ben -

16/04/2019 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Malia-Tosti;Maria- voce,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Malia-Tosti;Maria-West side story,Strada ne bosco;Travoi belle-Puccini West side story,Strada ne bosco;Travoi beJie-Puccini

29/04/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizì di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant l1elp falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO, Caro mio VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Caro mio ben-Giordani ben-Giordani

30/04/2019 Filippo-assente Filippo-assente

06/05/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Caro mio VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Caro mio ben-Giordani ben-Giordani

·-·-·· 07/05/2019 Prova per Saggio di canto Prova per Saggio di canto

13/05/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercìzi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI voce,Eivis P.-Cant help falling in love;COME MI VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Caro mio VORRESTI CON CORI- RENATO ZERO,Caro mio ben-Giordani,Solfeggìo-Concone nr3,4;La mia canzone- ben-Giordani,Solfeggio-Concone nr3,4;La mia Tosti canzone-T osti

14/05/2019 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Solfeggio Panofka ,Tu voce,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Solfeggio Panofka che mai presso il cuor ,Tu che mai presso il cuor

16/05/2019 Lezione del Venerdì 17 Maggio antisipata.Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Solfeggio Seindler 7,8,9, 10,Solfeggio Panofka ,Tu che mai presso il cuor

20/05/2019 Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Antonucci-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro mio ben- voce,Eivis P.-Cant help falling in love;Caro m1o ben-Giordani,Solfeggio-Concone nr3,4; Giordani,Solfeggio-Concone nr3,4;

21/05/2019 Filipo-Vocalizzi,esercizi di impostazione delle Fìlipo-Vocaliz~i,ese:rcizi d~ impostazione delle. voce,Solfeggio Seindler 5,6,7,8,9, 10,Solfeggio conco ne voce,Solfegg1o Semdler o,6,7,8,9, 1 O,Solfegg1o nr1 ;Total Eclips-Handel con eone nr1 ;Total Ecllps-Handel ·-

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"ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 4 SEZ./M A.S: 2018/2109 INDIRIZZO Artistico

MATERIA Scienze Motorie Sportive DOCENTE Dagnini Claudia

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi

Il movimento come forma di linguaggio Percezione di sé.

Comunicare con i compagni, essere disponibili al autostima, confronto, non prevaricare, avere fiducia nelle

Primo e secondo empatia, proprie capacità e accettazione dei propri limiti.

quadri mestre bullismo. Aiutare i compagni in difficoltà.

Utilizzare tecniche di espressione corporea.

IL movimento Potenziamento degli schemi motori di base. Primo e secondo consapevole Definizione delle capacità motorie (coordinative e quadri mestre

condizionali). Conoscere la definizione di regime aerobico, la molecola dell'energia (ATP) Le abilità motorie. I principi e le fasi dell'apprendimento motorio. Le principali fasi della seduta di allenamento. Sapersi muovere correttamente in contesti diversi. Utilizzare schemi motori complessi in situazioni variate tramite percorsi, circuiti o giochi. Esercizi di attivazione generale, varie andature, corsa di resistenza, fartlek, trekking in ambiente naturale, Esercizi di coordinazione, percorsi di destrezza e coordinazione. Esercizi per arti superiori e inferiori. L'equilibrio, la forza solo a carico naturale, la velocità, la resistenza, la mobilità articolare. Lo stretching e il rilassamento.

Incontro con Il linguaggio specifico della disciplina. Primo e secondo l'anatomia Conoscenze della cellula, i tessuti, gli organi, gli quadri mestre

apparati. Struttura base e funzione degli apparati: locomotore, respiratorio. I benefici dello sport sugli apparati. Definizione di paramorfismi e dismorfismi.

Avviamento alle Conoscere le regole di base delle varie discipline, Primo e secondo attività sportive possedere i prerequisiti motori di base. quadri mestre individuali: l'atletica leqqera Avviamento alle Conoscere le regole e i fondamentali dei giochi di attività sportive di squadra elencati. Sapere arbitrare una partita di Primo e secondo squadra: pallavolo. quadri mestre La pal/avolo il



-- l Rcv. del 05/04/2018 ··-

CLASSE 4 SEZ./M A.S: 2018/2109 INDIRIZZO Artistico

-

MATERIA Scienze Motorie Sportive DOCENTE Dagnini Claudia

basket.!! football americano

Relazione con Conoscere e rispettare l'ambiente, sapersi mettere Primo e secondo ambiente naturale alla prova in situazioni non standardizzate, riuscire quadri mestre e tecnologico a condividere esperienze con gli altri. Conoscere le

norme di sicurezza nei vari ambienti. Salute, Educazione alla salute. Primo e secondo benessere, Conoscere l'importanza dell'attività sportiva per un quadri mestre prevenzione e sano stile di vita. Il doping. sicurezza L'educazione alimentare di base. Definizione di

IMC. Le norme di sicurezza in oalestra e nella scuola. -


verifiche




l -

Rev. del 05/04/2018

CLASSE _4_ SEZ./ ~M- A.S:_2018/19 __ INDIRIZZO

Musicale "--··

MATERIA _Esecuzione e interpretazione 1 DOCENTE Simona Costantino

chitarra -

PROGRAMMA SVOLTO

ALUNNI Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

-Musica antica: Ricercare di F.Da Milano (penultimo del Chiesa) Musicadell'800: F.Sorstudi n.13,15,ll ,171 M.Giuliani Tema e variazioni della Follia di Spagna! N.Paganini Sonata n. l, n.l8 (lettura) Musica del 900 storico: H. Villa-Lobos studi n.8, 6,

Berti Preludio n.4

T.A. Musica contemporanea: Decameron negro di Brouwer tempo primo, Danza Caracteristica -Laboratorio Orchestra: diversi brani -Lettura a prima vista: brani vari Elementi di letteratura chitarristi ca dal Rado le su autori ed epoche studiate

-Musica antica: Ricercare di F. Da Milano T.A. Musica dell'800: F.SoriSegovia studi n. 13, 17, 11, ( del 20 lettura) l M.Giuliani Tema e variazioni op.1 07, N .Pagani n i Sonata n.l Musica del 900 storico: H.Villa-Lobos Studi n.5. 8, Preludio 3

Guadagni Musica contemporanea: El Polifemo de oro di R. Smith-Brindle (primo movimento); G.F.Malipiero Preludio -Lettura a prima vista: brani vari Elementi di letteratura chitarristica dal Radole sulle epoche e gli autori studiati


verifiche


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l Rev. delOS/04/2018

CLASSE_ 4_ SEZ./ _M_ A.S: __ 2018/19 __ INDIRIZZO Musicale

MATERIA _Esecuzione cinterprctazione 2 DOCENTE _Simona Costantino

chitarra

PROGRAMMA SVOLTO

ALUNNI Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

-Scale semplici: tutte nella massima estensione consentita dallo strumento Scale doppie: Do, Lam, Sol, Mi m, Re Arpeggi: M.Giuliani 1-120 op. l Legature: studio dal Chiesa n.29 di Legnani op.J6 variazione 1/ esercizi con legature semplici e doppie -Musica antica: Ricercare di Francesco Da Milano ( ultimo del Chiesa vol.! )l Ricercare n.3 dal Chiesa di

Angeli F.Spinacino

T.A. Musica del! '800: Sor/Segovia studi n. 9, l O; M.Carcassi studio n.23 op.60; M. Giuliani studio n. 8 op.48 Musica del 900 storico: H.Villa-Lobos Preludio n.5 Musica contemporanea: L.Brouwer Cancion de cuna -Lettura a prima vista: brani vari Inquadramento storico-geografìco degli autori studiati (Rado le)

-Scale semplici nella massima estensione: tutte T.A. Scale doppie: Do , Lam Arpeggi di Giuliani: l - l 00 Legature semplici e doppie -Musica antica: Cow·ante di Weiss ·

Griselli Musica dell'800: F.Sor/Coste Studio n.32 ,n.45,34 Musica contemporanea: L.Brouwer studi 7,8, l O -Lettura a prima vista: brani vari Inquadramento storico e geografico degli autori studiati


verifiche

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6



l Rev. del 05/04/2018 ··-

CLASSE .!:Ì- SEZ./ 11_ A.S: J.Dio - 1 'J INDIRIZZO li0JiGCìlt •.

MATERIA "J(-)5_~0 DOCENTE CC:(!Sì +r. f))J lfSc_-i:)

PROGRAMMA SVOLTO


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(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfòndimento e

verifiche

Docente:

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6

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J Rev. del 05/04/2018 --~

CLASSE i{_ SEZ./ J:L A.S: Q_o-l&--1_3 INDIRIZZO ìf 0SIC:i1 u:::

MATERIA -:)ÌcJiliA D!lLfl HV:Sicf\ DOCENTE CCX/51 Rtli-JCt'J'C,f\

PROGRAMMA SVOLTO


\J t~'IJ\ ALdS(;flì o ( (J(2.cil OJfl H'lifì )

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(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfòndimento e

verifiche


6

ISTiTUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

Riepilogo Attività Registro di Classe


Docente: CORSI FRANCESCA

Data Ora Attività svolta

15/03/2019 5 verifica scritta con domande aperte e chiuse per il giorno 19 marzo.Capitolo 23(1o stile galante e l'empfindamer stil) capitolo 24( lo stile viennese Haydn,Mozart e Beethoven)ascolti suggeriti:haydn sinfonia la sorpresa,Mozart "Il DON GIOVANNI", Beethoven "Adagio cantabile op13

-~

-~---··

02/04/2019 4 valutazione andamento classe e programma svolto

·--·-·----05/04/2019 5 L. Cherubini, G. Spontini e le opere principali.

Il teatro in Italia tra 700 e 800. Rossìni,Paganini e il Neoclassicismo. Estetica di Rossìni. . ···-···--·--·

09/04/2019 4 ascolti .•.

12/04/2019 5 Rossini : " L' Italiana in Algeri" trama spiegazione e ascolti.

..•

"Barbiere di Siviglia" trama ,spieg_~~l9.~~-~ ascolti

16/04/2019 4 Rossini: opere serie e semiserie. Il Rossini francese e la produzione artistica. -----------

30/04/2019 4 N. Paganini e il virtuosismo. capriccio 24 e ascolto relativo

-----···"-""" 03/05/2019 5 Ascolti relativi a Rossini. Ouverture Guglielmo

~----··-!~.II,Qa_zza Ladra, Petite Masse Solennelle

07/05/2019 4 Il Romanticismo nella letteratura e nell'arte. T ematiche del Romanticismo e Romanticismo musicale. Caratteristiche del Romanticismo nella musica.Generi,forme, linguaggio e stile. Schumann --- _., ____ , ____ ---·-- ---~ ... ~----

10/05/2019 5 Esibizione della classe presso la prefettura di Massa

··-····-·--14/05/2019 4 Verifica

17/05/2019 5 verifica f--·--·-· -- ···-·-·---·-···---·-----····-24/05/2019 5 finire verifica 1----~··------·· ··---28/05/2019 4 ripasso ultimi argomenti f-·--· ........... - .......... , ____ ........... _, __ ........ ~

31/05/2019 5 consegna verifica e interrogazione --··-·--·

04/06/2019 4 ripasso

07/06/2019 5 uscita per terremoto. Scossa ore 12.33. Evacuazione

Anno: 2018/2019

Materia: STORIA DELLA MUSICA

Attività assegnata

1--· ··-

··--·~------····~······--·~ -· .. ··-····-···-········--·--···--............ _, ___ ········--·--··-~

. ······-

, ____

·---~-----·····----------·-··-·-----·--··--··-

.. -·-·-·--·-·-------~·---··---·-· .

.......... ______ ----------·--------·-

- ---

Pag. 1 di 1

PROGRAMMAZIONE DISCIPUNARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE


l Rev. del 05/04/2018

CLASSE~4_SEZ./ ~M_A.S:~18/19_. INDIRIZZO

Musicale

MATERIA ~

CANTO DOCENTE_ Veio Torcigliani

PROGRAMMA SVOLTO

.· .. ·.· ..... ·.·...• •·· ··.· . < . ......... ·.·.·. ·.. ... ·. ··. .· ....

Tempi.(ore di lezione J:\LUNNI > ~el)ertQriQ .. éllfrQQt(!tQ ..... ·

.·.. . .·. ·... .· . . . effettivamente svolte)

Esercizi tecnica vocale e igiene vocale; Scale, arpeggi, intervalli medi e ampi. Esame ed approfondimento Vocalizzi e Studi: Concone Op.9; Panofka

Gabrielli Repertorio:. Rudolph the red nosed- E.Fitzgerald; People- J.Styne; Memory- A.L.Webber; Summertime- G.Gershwin; A.Charm- B.Britten; Ave Verum Corpus- W.A.Mozart; Aguas de marco- Jobin.

-·


6



l Rev. del 05/04/2018

CLASSE _IV_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/19_ INDIRIZZO

Musicale

MATERIA _Esecuzione ed interpretazione DOCENTE _Anna Maria Salamiua

(pianoforte)

PROGRAMMA SVOLTO

·---·-·--·-··-----·-----·-------

Moduli {1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

-···-~--··--~·-·~----

Scale maggiori e minori per moto retto e contrario, per

ì·Jè-to o, . A. Badiali Leonardo terze, Czerny op.599 Studi, J.S.Bach Danze, Sonatine Diabelli n.6, Brani di autori vari appartenenti al periodo romantico e moderno Scale maggiori e minori per moto retto e contrario,

Bodnarciuc per terze, Czerny-Germer Studi, J.S.Bach Danze e .A\vfuo Q.< ;a . Ioan Preludi, Sonatine Clementi n.4 op.36, Brani di autori

vari appartenenti al reriodo romanti~()~moderno Scale maggiori e minori per moto retto e contrario,

Studi di tecnica diversa da Czernyana vol. !l, J.S.Bach J<V\,~tO rv. IL Boudou Manuel Minuetti, Sonati ne Clementi n.!, Brani di autori vari

appartenenti al periodo romantico e moderno, Brani a . _g__uattro mani

Scale maggiori e minori per moto retto e contrario e Calandra per terze, Czerny op.599 Studi, J.S.Bach Danze, [AJ~ ,a. Rachele Sonatine Clementi n.4, Brani di autori va n Q._~

appartenenti al periodo romantico ----·----· Scale maggiori e minori per moto retto e contrario, per

Dhana Valentina terze, Czerny-Germer Studi, J.S.Bach Danze e Preludi, Sonatine Clementi n.4 op.36, Brani di autori ~~uo 0'v. /,j,

. vari aQ]_Jartenenti al 2eriodo romantico e moderno Fazzi Samuele Scale maggiori e minori per moto retto e contrario, per

terze, Czerny-Germer Studi, J.S.Bach Danze e 1hl~w Preludi, Beethoven Per Elisa, Brani di autori vari q_, /il,

appartenenti al periodo romantico e moderno Lattanzi Elisa Scale maggiori e minori per moto retto e contrario,

per terze, Studi di tecnica diversa, J.S.Bach Danze e \.~QA.o Q. /.}, Preludi, Sonatina n. l di Kuhlau , Brani di autori vari

. aQQartenenti al periodo romantico e moderno Merlo Daniele Scale maggiori e minori per moto retto e contrario,

per terze, Czerny op.299 Studi, J.S.Bach Danze e l""lf/l.o '«....· 0, Invenzioni a 2 voci, Sonate Mozart K 545, Brani di

6


SVOLTA


______ -------1-------I Rev. del 05/04/2018

CLASSE _IV_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/19_ INDIRIZZO

__Musicale

MATERIA _Esecuzione ed interpretazione (pianoforte)

DOCENTE _Anna Maria Salamina __ _

·----.-----------·.-----------------~--~------~--.--------------,

autori van appartenenti al periodo romantico e moderno, Brani a quattro mani

Nocchi Arianna Scale maggiori e minori per moto retto e contrario,

Piras Erika

per terze e seste, Czerny op.299 Heller Studi, J.S.Bach Danze e Invenzioni a 3 voci, Sonate Mozart K 457, Brani di autori vari appartenenti al periodo romantigo e moderno, Br!l11i a quattro mani ------1---·------------·Scale maggiori e minori per moto retto e contrario, Studi di tecnica diversa da Duvernoy op.l76, J.S.Bach Minuetti, Sonatine Clementi n.4 op.37, Brani di autori vari appartenenti al periodo romantico

i~A.O Q /ò.

1-------·--->-e mod<;:rno, Brani a guattro~J_n~~an~l~· ____ ----..,.--+--··------ ___ .... _ Varni Greta Scale maggiori e minori per moto retto e contrario e

Zunino Leonardo

L~~o e .là. per terze, Studi di tecnica diversa da Duvernoy op.l76, J.S.Bach Minuetti e Preludi, Sonate Mozart K 331, Brani di autori vari appartenenti al periodo romantico e moderno

c::.:.:::.::_~----------,--+----.. --.. ·-·----·---i Scale maggiori e minori per moto retto e contrario, per terze, Czerny-Germer e Bertini Studi, J.S.Bach Danze e Preludi, Sonatine Diabelli n. l op.l68, Brani di autori van appartenenti al periodo romantico e moderno

~::::__ ________ ----·--------'----------··--

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docente:

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PROGRAMMA DI CHITARRAA.S.2018/2019 DI LORENZOTENERANI4 M

Scale maggiori e minori nella massima estensione consentita dallo strumento nelle tonalità più agevoli

Arpeggi tratti dai 120 di M.Giuliani op.1

Estudio sencillo n 6 di Leo Brouwer

Studio n 19 op.60 di F.Sor

Pescator che va cantando di P.P.Borrono

Firma dell'alunno.

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--


SVOLTA "ARTEMISIA GENTILESCHI"

--~-- -Rev. del 05/04/2018

----· --------------~-- ---~--- ------------------------·

CLASSE IV SEZ. M A.S: 2018/19 INDIRIZZO MUSICALE

~---------------"·----

MATERIA PIANOFORTE DOCENTE ANNA CLAUDIA CROSILLA

------------

Massa lì 04/06/19

Firma del docente

PROGRAMMA SVOLTO

-- ·····-·····--

Moduli (l) Argomenti TE!Itl~i{ ore di leZione ~- · · ··· effettivamente svolte)

T . Scale maggiori e minori per moto retto e contrario su ecmca d . . . . .

f- __ ue ottave, arpeggi maggiOri e minori ___ _ ·--=e=-s-ercizi ·t----

Hanon dal n. l al n. 15 6

20

--Studi Duvernoy op. 120 n. 12 3

f----------~-------~------------------···-----------c=-· ------------·····--Repertorio Bach :invenzione a due vo(l n. 4 4

l barocco Repertorio

f-· classico Repertorio

romantico e

Clementi Sonatina op 36 n. 3 18 ----+------------ l

18 Prokofiev: Tarantella, Bartok: remember M ama

moderno l 1 Lettur~ at prima Esercizi di lettura a prima vista - 2 ------___ yrs___<~_ ____ --- ------- ----- -----------··-----------------

L____ ____ _L_ ··-----· ---'

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quel/i effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docen~~ ffi~ Cf2c Studenti: (per presa visione)

==~~~=~~~-QI!!ka~==== 5

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

INDIRIZZO l CLASSE ~ SEZ./ M A.S: 2018/2019 MUSICALE

l

MATERIA __ FLAUTO TRAVERSO_

(Esce. Interpretaz. 1° strum) __ DOCENTE_ BARONTINI ILARIA

l

PROGRAMMA SVOLTO

Vedi allegato


verifiche · ·


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~t.v'"' ~

6

. ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE



Docente: BARONTINI ILARIA


01/10/2018 Scotto: esecuzione di brani per le vacanze; es. per i! suono, le dinamiche, il fraseggio e l'agilità; letture a prima vista (da Schumann) da solo e in duo di fl.

08/10/2018 Scotto: Mangani, Romanza; Giuliani, n. 6 pp. 31-33. Prima lettura dello studio di Kohler n. 1 O p. 12

11/10/2018 Ambrosini: Wastall p. 10 e p. 14; Schumann, Inverno; ascolto e prima e~ecuzione di Gervaise, Branle

11/10/2018 Boudou: Schumann, Inverno. Mangani, The Dancing Doli; Garibaldi, Piccoli Studi: p. 23

11/10/2018 Fazzi: Scale e arpeggi: Lab M, fa m; cromatica in Do; Mangani, Romanza. Garibaldi, Piccoli Studi: p. 19

15/10/2018 Scotto: scala cromatica in Do e in La. "Romanza". "Inverno". Kohler, studio n. 10

18/10/2018 Ambrosini: esercizi e brani da Wye pp. 22-23; brano tradizionale inglese: Wastall, Beguine

~- --~-

18/1 0/2018 Boudou: scale e arpeggi di Lab Magg. e fa min. Scala cromatica di La. Garibaldi, Piccoli Studi: n. 10. Brani in programma solistici e d'ensemble

18/10/2018 Fazzi: scale cromatiche legate e staccate. Sib Magg., sol min. Brani d'ensemble e solistici in programma. Garibaldi, n. 19. Prima lettura di Kòhler n. 13

22/10/2018 Scotto: scale cromatiche e di Lab Magg. e fa min.; Kohler, studio p. 12; lettura prima vista da Flute Classics: Giuliani, Cavatina; Ciakovskij, p. 71

25/10/2018 Ambrosini: esercizio in Fa Magg., scala e arpeggio; esercizio in Sol Magg., scala e arpeggio; Gervaise, Branle; Vivaldi, La Primavera

25/10/2018 Boudou: es. per l'omogeneità nei tre registri; scale cromatiche di Do e di La: scale e arpeggi di La Magg. e fa diesis min.; Garibaldi, Andantino; Pearson, Proclamation; Poulenc, Le chemins de l'amour

25/10/2018 Fazzi: es. per l'omogeneità nei tre registri; scale cromatiche di Do e di La; scale e arpeggi di Lab Magg. e fa min.; "Pagina d'Album"; K6hler, studio n. 13

29/10/2018 Lezione sospesa -

05/11/2018 Scotto: scale: Sib M., sol m.: Reb M., sib m., cromatica; Kòhler p. 22; Mangani, Moderato; Bach, Allegr(}_in Re M.

08/11/2018 Ambrosini: esercizi sul suono nei registri grave e medio. Scale e arpeggi di Fa Magg., re min.; Sol Magg., mi min. Esercizi sul colpo di lingua. Wye, Il cucù; Gervaise, Duetto

08/11/2018 Boudou: esercizi per il timbro nei registri grave e medio e per l'omogeneità tratti da Wye, "Il Suono". Scala comatica da La3 a LaS: esercizi. Scale: LabM fam; ReM, sim. Brani ensemble fiati. Garibaldi, studio in sol min.

08/11/2018 Fazzi: Moyse, Sonorità: es. n. 3, es. n. 3 bis. Scale: Re Magg, si min. Galli: unità sugli esercizi per il doppio colpo. Moyse, 25 Studi Melodici: Tema e variazioni in do min. Pagina d'Album. Cast!es in Spain

12/11/2018 Scotto: verifica: scale e arpeggi: si min.; Fa Magg.; scala cromatica; K6hler, studi op. 33 Libro 1: n. 10; Mangani, Romanza. . Ciaikosky, Danza dei mirliton: Garibaldi, Etudes mignonnesop.131: prima lettura studio n. 17

15/11/2018 Ambrosini: esercizi in Do Magg. Scala e arpeggio di Do M. Verifica: Fa Magg., re min. Brano n. 8 da Wye

15/11/2018 Boudou: riscaldamento, verifica: scala cromatica di La; scale e arpeggi: La Magg.; fa diesis min. Garibaldi: 10; Mangani: Dancing Doli; Pouler:c: Le chamins de l'amour

15/11/2018 Fazzi: riscaldamento; verifica: scala cromatica in Do, La Magg. fa diesis min.; Moyse n. 8; Mangani, Pagina d'Album

19/11/2018 Scotto: es. oer suono, articolazioni, dinamiche e .. -

Anno: 2018/2019


Attività assegnata -·

Scotto: scale, studi e brani per le vacanze

Scotto: scale e brani concordati

Ambrosini: brani, scale ed esercizi per vacanze

Boudou: scale, studi e brani per vacanze

Fazzi: scale, studi e brani per vacanze

Scotto: scale e arpeggi e scala cromatica in Do. Brani segnati. Kohler: studio n. 1 O

Ambrosini: Wye, pp. 22-23

Boudou: scale e arpeggi concordati. Garibaldi, Piccoli Studi, n. 1 o. Brani in programma solistici e d'ensemble

Fazzi: scale e arpeggi concordati; brani in programma. Garibaldi, Piccoli Studi, n. 19

Scotto: scale e arpeggi; scala cromatica di Do e di La; Kohler, studio p. 12; Giuliani, Cavatina; brani in programma e d'ensemble

Ambrosini: brani, esercizi e scale sul quaderno; Gervaise, Branle; ascolto dei file audio

Boudou: Moyse esercizi 1-4 sulla sonorità; scala cromatica in Do e in La; scale fino a 4 alteraz.; brani in programma; Garibaldi, Andantino

Fazzi: Moyse: esercizi pp. 6-9 sulla sonorità; scala cromatica in Do e in La; scale fino a 4 alteraz.; brani in programma; K6h!er ~P· 33, 1: studio n. 13 _____

..

----· Ambrosini: scala di Fa M. Suono: esercizi sul quaderno. Wye: pagine segnate. Vivaldi, da La Primavera

-Boudou: esercizi su timbro e omogeneità da fotocopie. Scale segnate (anche scala cromatica). Brani in programma. Garibaldi, studio in sol min

--Fazzi: Moyse, Sonorità: ess. 2, 3, 2 bis, 3 bis. Scale segnate. Moyse, 25 Studi Melodici: Tema e variazioni in do min. Brani in programma

Scotto: in verifica: scale e arp. fino quattro alteraz. sia staccato che legato, scala cromatica; K6hler studi op. 33 Libro 1: n. 10; Mangani, Romanza. Non in verifica: Bach, Allegro; Ciaikosky, Danza dei mirliton

Ambrosini: verifica: scale concordate: brano n. 8 da Wye. Vivaldi, Allegro da "La Primavera": non in verifica

Boudou: verifica: scala cromatica, scale fino quattro alteraz., studi e brani in programma

Fazzi: verifica: scala cromatica, scale fino a quattro alterazioni (staccato e legato), studi e brani in programma

Scotto: Si Magg./sol diesis min.; altre scale, studi e -·-· -·-...

Pag 1 di 5






28/01/2019---

Scotto: esercizio per l'ampiezza de! suono; esecuzioni con base; Cesare Negri, Bianco Fiore. Con ottavino: Ferran, Destellos del Alba

31/01/2019 Ambrosini: esercizi sul suono da Do3 a Do5; es. in Re Magg.; scale e arpeggi di Do e Re; ascolto ed esecuz. di brani tradizionali e folk

31/01/2019 Boudou: es. su pastura/ampiezza del suono ed intonazione; es. sull'agilità e sul triplo staccato; scale e arpeggi: Reb M, sib m. Debussy. Fauré. Ferran

31/01/2019 Fazzi: es. su pastura/ampiezza del suono ed intonazione; es. sull'agilità e sul triplo staccato; scale e arpeggi: Sib M, sol m. Weckerlin. Mangani. Ferran

04/02/2019 Scotto: scale e arp. delle tonalità con 3 diesis e 5 diesis con diverse articolazioni. Pergolesi, Concerto: primo movimento. Moyse, n. 20

o-ito212o19 Ambrosini assente. Lezione con Scotto

07/02/2019 Boudou assente _ .. __ ,

07/02/2019 Fazzi: Si Magg, sol diesis min.; Sib Magg, sol min. Genzmer, studi: p. 11. J.B. Weckerlin, Andante; A. Duvernoy, Sonatina

18/02/2019 Scotto: esercizi per agilità con le diteggiature dei trilli e con gli armonici con fl. e ott. Pergolesi: Allegro in Sol. Ferran: Destellos en alba. Velazquez: Cachit~_-Cachita

21/02/2019 Ambrosini assente. Lezione con Mesti

21/02/2019 Boudou: Si Magg, sol diesis min.; Sib Magg, sol min. Genzmer, Studi Moderni: n. 3

21/02/2019 Fazzi: La Magg, fa diesis min.; Lab Magg, fa min. Weckerlin, Andante. Pagina d'album. Studio in Do da Studi Moderni di Gatti

25/02/2019 Scotto: es. per timbro e dinamiche; es. per agilità con diteggiature alternative; es. su trilli. Barcarola. Allegro

28/02/2019 Ambrosini: scale e arp. nell'estensione di un'ottava: Wye: esercizi fino a due alteraz.; brani di genere colto e popolare

28/02/2019 Boudou: es. con diteggiature dei trilli. Do diesis Magg, la

r----- diesis min. Genzmer, Studi Moderni: nn. 3, 5, 11

28/02/2019 Fazzi: scale e arpeggi: Sib Magg.; Do diesis Magg.; sol diesis min.; letture a prima vista; Debussy, Arabesque

04/03/2019 Scotto: scale/arp.: Si M., sol m.; cromatica. Esercizi per fraseggio, articolazioni, agilità e registro acuto, anche con uso degli armonici, anche ott. "Destellos". Pergolesi: Concerto in Sol

07/03/2019 Ambroslni assente. Lezione con Mosti

'o?to3i2o 19 ,_ .. -

Boudou: es. per intonazione, timbro, articolaz. e vibrato; scale e arpeggi: Mi Magg., do diesis min. Genzmer, studio n. 3

07/03/2019 Fazzi: es. su articolazioni, timbro, agilità e e vibrato; scale/arp.: Mi bem. M., do m. Gatti: n. 3. Weckerlin. Destellos

11/03/2019 Scotto: verifica: scale e arp. di Fa diesis M. e di la diesis m., brani per saggi, "Destellos" con ottavino. Brani dell'orchestra con fl. e ott.

14/03/2019 Ambrosini: verifica: Canzone russa. Scale e arpeggi: Re M., Fa M., re m. Brano p. 43 n. 26

14/03/2019 Boudou: verifica: scale e arpeggi: Mi bem. Magg.; fa diesis min.; brani per saggi; Genzmer n. 3

------c-· 14/03/2019 Fazzi: verifica: scale e arp.: La bem. Magg., fa min.;

Berbiguer: studio p. 5. Debussy, Arabesque. Gerudo Valley .... _, ___ ... ·---·--

Anno: 2018/2019


Attività assegnata - -

Scotto: scale e arpeggi concordati; ripasso brani; con flauto/ottavino: brani assieme fiati

Boudou: scale, esercizi e brani concordati per fl. solo e insieme fiati

Fazzi: scale, esercizi e brani concordati per fl. solo e insieme fiati. Weckerlin: L'Amour s'envole

Scotto: scale e arp., studi e brani concordati; brani ensemble fiati con fl.lottavino

Ambrosini: scale, esercizi e brani concordati per fl. solo e in duo-trio

Boudou: studi da Moyse per doppio e triplo colpo; scale; brani dati

·---Fazzi: studi da Moyse per doppio e triplo colpo; scale; brani assegnati

Ambrosini: es., scale e brani assegnati

Boudou: scale, studi da Moyse (su doppio e triplo colpo) e Genzmer; brani assegnati

Fazzi: scale, brani e studi assegnati, da M. Moyse e da G. Gatti

Scotto: esercizi, studi, scale e brani assegnati

Ambrosini: ripasso programma svolto

Boudou: scale, esercizi, studi e brani concordati

Fazzi: scale, esercizi, studi e brani concordati

--Scotto: programma concordato di scale/arp., scala cromatica, esercizi, brani per fl. ed ensemble vario

------Boudou: programma concordato di scale/arp., scala cromatica, esercizi, studi e brani

Fazzi: programma concordato di scale/arp., scala cromatica, esercizi, studi e brani

Scotto: verifica su tutte le scale e arpeggi, ultimi brani per saggio e d'insieme fiati

Ambrosini: verifica: brani ed esercizi su scale e arpeggi assegnati ·-·-----· Boudou: verifica: scale, studi e brani assegnati

Fazzi: verifica: scale, studi e brani assegnati

-18/03/2019 Scotto: Demersseman, Andante con variazioni; Koheler, Scotto: programma concordato; portare un_o studio tra

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studio p. 12; ottavino: brani per orchestra; Mangani; C'era una volta Il West --

21/03/2019 Ambrosini assente. Lezione con Mosti

21/03/2019 Boudou: scale: La bem. Magg., fa min. armonica; brani saggi: Garibaldi; orchestra

21/03/2019 Fazzi: Fa diesis Magg., re diesis min.; brani saggi; Debussy, Arabesque n. 1; Berbiguier, studio n. 4

25/03/2019 Scotto: es. su suono, dinamiche, intonazione. Prova flauto e pianoforte. Brani orchestra; esercizio con varianti ritmiche

28/03/2019 Ambrosini: Re M., Fa M.; duetti da Wye; brano del saggio con registrazione dell'accompagnamento di pf.

28/03/2019 Boudou: La bem. M.; Mi M do diesis m.; es. su articolaz. e timbro. Garibaldi; Mangani; Debussy; orchestra

28/03/2019 Fazzi: scale: la min.; Si bem. Magg.; es. su dinamiche e fraseggio; Mangani: Oebussy; KOhler; orchestra

01/04/2019 Scotto: scale: Do diesis M., la diesis m.: es. per intonazione, vibrato e timbro; brani orch. e saggio; Demersseman: 2, Moyse: 28

04/04/2019 Ambosini: prove dalle 14.30 alle 15.30. Saggio della classe di Flauto dalle 15.30 alle 17

04/04/2019 Boudou: prove dalle 14.30 alle 15.30. Saggio della classe di Flauto dalle 15.30 alle 17

04/04/2019 Fazzi: prove ore 14.30-15.30. Saggio della classe di Flauto ore 15.30-17. Lezione fino alle 17.30

08/04/2019 Scotto: verifica: scale e arp.: Si bem. M., sol m.; fa m, tutti i brani d'orchestra 2, con fl.lott.

-11/04/201 9 Ambrosini: verifica: Fa M., re m.; Re M. Studio di Do M.;

la m.; si m.; Sol M., mi m.; Wye: Duetto

11/04/2019 Fazzi assente

11/04/2019 Boudou: verifica: scale: La Magg., do minore, brani orch.

f-------- e da _Garibaldi. Brani per concorso e per saggio fiati

15/04/2019 Scotto: studente impegnato nel saggio di Pianoforte

29/04/2019 Scotto: Sol bem Magg., mi bem. min.; Kohler studio 10, Moyse-Oemersseman studio 29

02/05/2019 Ambrosini: scale/arp.: Re, si; Fa, re; Do, la; Sol, mi; Sib, sol. C. Gervaise: Branle, Wye: esercizi p. 31

02/05/2019 Fazzi assente. Lezione con Scotto

02/05/2019 Boudou assente. Partecipazione al saggio di Chitarra (Mosti, Gretry per fl. e eh.)

06/05/2019 Scotto: scale: Reb Magg, sib min.; Bach, Allegro da Sonata in Do: brani orchestra, ultimi due per fiati


09/05/2019 Fazzi: scale e arpeggi: Si Magg., sol diesis min.; brani dell'orchestra e di assieme fiati

09/05/2019 Boudou: scale e arpeggi: Si Magg., sol diesis min.; brani dell'orchestra e d'ensemble fiati

13/05/2019 Scotto: SiM, sol diesis m, Mib M, do m; Demersseman: p. 2; Bach, Allegro; Chocobo


16/05/2019 Fazzi: scale: Fa diesis M, re diesis m; Fa M, re m; tutti i brani d'orch.

16/05/2019 Boudou: scale: Mi M, do diesis m; La b M, fa m; brani

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

quelli proposti

Ambrosini: Wye: brano p. 43 n. 26, ripasso e scale e arpeggi segnati

Boudou: scale e arpeggi con quattro alterazioni, continua lo studio di scale fino a tre alterazioni; studi e brani concordati

Fazzi: studio delle scale con sei diesis, ripasso delle altre; studi e brani concordati; orchestra

Scotto: scale, studi, brani concordati

Ambrosini: brani, scale ed esercizi affrontati in classe

Boudou: scale e arpeggi fino a quattro alterazioni, studi e brani concordati

Fazzi: scale e arpeggi fino a quattro alterazioni e con cinque diesis; studi e brani concordati

Scotto: scale e arpeggi in tutte le tonalità; studi, es. e brani concordati, con ottavino e flauto

Ambrosini: prove dalle 14.30 alle 15.30. Saggio dalle 15.30 alle 17

Boudou: prove dalle 14.30 alle 15.30. Saggio dalle 15.30alle17

Fazzi: prove dalle 14.30 alle 15.30. Saggio dalle 15.30 alle 17. Segue: lezione fino alle 17.30

Scotto: verifica con fl. e ott.: scale e arp. in tutte le tonalità; brani ~rchestra .. --~-------Ambrosini: verifica su programma concordato

Fazzi: verifica su programma concordato

Boudou: verifica su programma concordato

·---------~-----

Scotto: scale e arpeggi in tutte le tonalità. Studi da Moyse, Demersseman, Kòhler; brani fl. concordati, d'assieme e delle orchestre

Ambrosini: scale e arpeggi fino a due alteraz., esercizi e brani concordati

Fazzi: scale, studi e brani concordati, solistici e d'insieme

Boudou: scale, studi e brani concordati, solistici e d'insieme

--~

Scotto: esercizi, studi e brani concordati, per fl. e pf. e d'assieme

Ambrosini: programma concordato di scale e arpeggi, di esercizi, duetti e brani da Wye

Fazzi: programma concordato di scale, studi, brani fl. solo, assieme fiati e orchestra

Boudou: programma concordato di scale, studi, brani fl. solo, assieme fiati e orchestra

Scotto: verifica su tutte le scale, studi, brani da solo, assieme fiati e orchestra



··--------

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SVOLTA


Rev. del 05/04/2018 CLASSE 4 SEZ./ M A.S: -- 2018/2019 ___ INDIRIZZO _Musicale ________ _

MATERIA Tromba DOCENTE _Figaia Riccardo ___ _

PROGRAMMA SVOLTO

,----------, --


Metodo Gatti· 1------ Tutto il primo corso e inizio secondo corso _ _J intero anno scolastico

Metodo Clarke

Primi e secondi e terzi esercizi intero scolastico

anno

Modo stamp esercizi di riscaldamento intero anno scolastico r ---

metodi vari esercizi sul trasporto in do in re in la intero anno scolastico

~~etodi var_i _s_cizi con la tromba i~ re ____ intero anno scolastic;-

f---------·-----1--- ------


verifiche

Docente: v IL

Figaia Jtcc~~do -~


----····------------ ---



l Rev. del 05/04/2018

CLASSE __ IV SEZ./ _M_ A.S:~2018/19_ INDIRIZZO MUSICALE

MATERIA ~T .A.C.

RIPASSO PROGRAMMA l VEDI ALLEGATO PRECEDENTE

MODULAZIONI VEDI ALLEGATO

ARMONIA VEDI ALLEGATO CROMATICA

DOMINANTI VEDI ALLEGATO

SECONDARIE

PROGRESSIONI VEDI ALLEGATO

FIGURAZIONE VEDI ALLEGATO MELODICA ENARMONIA E SUCCESSIONI l VEDI ALLEGATO D'INGANNO !NTRODUZION E AL CANTO l VEDI ALLEGATO DATO INTRODUZION E ALL'ANALISI l VEDI ALLEGATO

DOCENTE _FRANCESCO BARLI

T~rilpi(<)r~ <lf.le~i()he· · effettivamente svol

OTTOBRE-DICEMBRE

OTTOBRE -GENNAIO

GENNAIO-GIUGNO

FEBBRAIO

MARZO

NOVEMBRE-FEBBRAIO

FEBBRAIO-GIUGNO

APRILE

APRILE


e verifiche


C3fu!ì,~,cCL '1:::>1/H.f!i. s--

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6

TEORIA ANALISI E COMPOSIZIONE (T.A.C.)

PROGRAMMA SVOLTO

CLASSE IV M

A.A. 2018/19

CADENZA FRIGIA DI PRIMA SPECIE

CADENZA FRIGIA DI SECONDA SPECIE

USO DELLA TRIADE SUL Ili GRADO (MODO MAGGIORE)

QUADRIADI ( accordi di settima)

• settime di prima specie

• settime di seconda specie

• settime di terza specie

• settime di quarta specie

• settime di quinta specie

• rivolti degli accordi di settima di tutte le specie

• uso pratico degli accordi di settima

MODULAZIONE

• primo grado di vicinanza

• modulazione diatonica

6~D'Adct1'<> uu ~ 4ti~~~

• modulazione sviluppata

• modulazione immediata

• modulazioni passeggere

• secondo grado di vicinanza

• tonalità lontane

ARMONIA CROMATICA

• accordo di sesta napoletana

• accordo di sesta italiana

• accordo di sesta tedesca

• accordo di sesta francese

• accordo di sesta "svizzera" (cfr. W.Piston)

• accordo di quinta aumentata

DOMINANTI SECONDARIE

• dominante della dominante

• altre dominanti secondarie

PROGRESSIONI

• concetto di progressione armonica

• modelli di progressioni

• armonizzazione delle progressioni nei bassi dati

FIGURAZIONE MELODICA

• note di passaggio

• note di volta

ç~J/I!ci dc_9 ~_/..; w 4o~kk>cck;

• appoggiature

• ritardi

• note di cambio e di sfuggita

• anticipazioni

• pedale

• imitazioni

ENARMONIA E SUCCESSIONI D'INGANNO

• enarmonia dell'accordo di quinta aumentata

• enarmonia degli accordi di sesta aumentata

• enarmonia dell'accordo di settima diminuita

• successioni d1inganno

• cadenze d'inganno

• successioni d'inganno dell'accordo di settima di dominante

NORME PER LA REALIZZAZIONE DEl BASSI DATI

INTRODUZIONE AL CANTO DATO

INTRODUZIONE ALL'ANALISI ARMONICA

INTRODUZIONE ALL'ANALISI FRASEOLOGICA

TEORIA DEGLI INTERVALLI

• intervallo originale

• retrogradazione

• inversione

• inversione della retrogradazione

• retrogradazione dell'inversione "

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PROGRA!v!lvL\ZJONE DISCIPLINARE ISTITUTO D! ISTRUZIONE SUPERIORE

svoi;rA «iiRTEMISJA GE.:NTILESC:I-!1>>

l Rev. del 05/04/2018

CL,\SS.E 4 Musicale AS: 2018-2019 LICEO r\RTIS11CO - MUSICALE «PALl\L\» .

M,\TERIA RELIGIONE DOCENTE Renato Bruschi

PROGRAMMA SVOLTO


La Chiesa e il Ordini religiosi nati nell'epoca moderna. Nuovo Mondo

l gesuiti e l'azione di evangelizzazione nel muovo mondo 5

Visione del film « The mission»

Rapporto tra scienza Differenza tra creazionismo ed e fede: il caso evoluzionismo. Galileo 4

Galileo e la pretesa di spiegare la Bibbia

La Riforma Differenze tra la Chiesa cattolica e protestante l'organizzazione delle chiese protestanti.

7 Differenze nella struttura del culto

La riforma cattolica La liturgia della «Controriforma» La struttura della messa 7

Le «ore canoniche»

CValori cristiani e Distinguere nell'ambito della cultura moderna pluralismo culturale gli apporti del cristianesimo

5 Illuminismo e cristianesimo

Il viaggio «metafora Alla ricerca di Dio: il cammino de Santiago della vita» e il de Compostela pellegrinaggio 4

Le vie del pellegrinaggio: alla ricerca di sé

- ----- ---·· ----·· ----·· ----···· ---··· ------··· ----· --····· ----·· ---··· ---···· -- ---·· --··· --··· ---·· -

Massa, lì 6 giugno 2019


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5



l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 4 SEZ. M A.S: 2018-19 INDIRIZZO Musicale

MATERIA Storia dell'Arte DOCENTE Annusca Ceccon

Moduli (1)

Il Cinquecento, analisi del contesto storicoculturale. Il Manierismo a Firenze

La Scuola veneta

Differenze tra Rinascimento e Barocco in architettura, pittura e scultura

Uno sguardo Oltralpe. Caratteri del ,Settecento

PROGRAMMA SVOLTO

Argomenti

Raffaello Sanzio, (breve profilo dell'autore). analisi di alcune Madonne con Bambino, le stanze vaticane. G. Vasari (breve profilo dell'autore). analisi degli Uffizi e Palazzo Vecchio a Firenze, la cupola del Duomo. Bronzino, Cellini, Giambologna

Giorgione da Castelfranco.

Tiziano, la grande stagione dell'arte veneta, (breve profilo dell'autore), analisi delle opere: la Pala Pesaro, l'Amor sacro e l'Amor profano, le Pieta'.

Tintoretto: il ciclo di San Rocco, l'ultima cena.

L'architettura di Andrea Palladio, :e ville venete e le chiese a Venezia.

La pittura di Paolo Veronese.

Gian Battista Tiepolo,

gli affreschi nelle ville palladiane e a palazzo Labia a Venezia

Caravaggio (breve profilo dell'autore). analisi delle pitture a S. Luigi dei francesi, la morte della Madonna, la Deposizione.

Gian Lorenzo Bernini (breve profilo dell'autore), Apollo e Dafne, l'estasi di Santa Teresa, analisi del baldacchino bronzeo, la sistemazione di piazza San Pietro. Francesco Borromini.

Hyeronimus Bosh. Antonon van Dyck, Rembrandt va n Rijn. Jan Veermer. Diego Velasquez.

Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

8

16

10

10

L_ __________ -L--------------------------------~------------~

6



l Re v. del 05/04/2018

CLASSE 4 SEZ. M A.S: 2018-19 INDIRIZZO Musicale

MATERIA Storia dell'Arte DOCENTE Annusca Ceccon

-- -··· ----- ----··· --·-· ------· ---· ---- --·· ---··- ~------·-· -·~---- ---

Vedutismo, in 4 -,

rapporto alla Canaletto, Guardi. l

camera oscura, l presupposto alla

nascita della l

fotoqrafia L'Illuminismo in Esempi di architettura neoclassica in Italia e nel l

rapporto al mondo. 3 '

Neoclassicismo La scultura e la A. Canova. 6 .

pittura nel Jacques Louis David. Neoclassicismo Goya.

Breve confronto Eugène Delacroix.

2 fra Neoclassicismo e

Il Sublime romantico: Turner, Friederich.

Romanticismo Constable

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi dì approfondimento e

verifiche


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7

. ·

.

----~ -------·----,---------~····----


SVOLTA


1- ]_ Rev. del 05/04/=~~~----, CLASSE IV M SEZ./ A A.S:2018/2019 INDIRIZZO Musicale

·······---~----~--·······-- --~·-········-~· ········----·-······

MATERIA Filosofia DOCENTE Simone Concari

PROGRAMMA SVOLTO

. •. ·,· .. · . ~ .· . .. ··· .. ·. l Tempi (ore di lezione Moduli (1) Argomenti ·•

. . ·•. .. . ·.······· ..... ··. · . effettivamente svolte)

Anselmo, Abelardo, Tommaso, Ockham. La disputa La scolastica sugli universali, il rapporto tra fede e ragione, le 8

, prove dell'esistenza di Dio. Metodo quantitativo e metodo qualitativo. 10 Ragionamento induttivo e ragionamento deduttivo. La ma tematizzazione della natura. Limiti del ragionamento induttivo.

La nascita della La rivoluzione copernicana. Il geocentrismo e scienza l'eliocentrismo.

moderna Bacone: Nuovo organo e nuova Atlantide. Scienza e progresso. Galilei: Il metodo scientifico. Qualità primarie e secondarie. L'astronomia. Il superamento della fisica di Aristotele.

~---~-------·--·- ...... -··--··-----·········-·--·----·---···-·---··--- -· ---~----·--·-----Cartesio e il problema del fondamento. Il

La filosofia soggettivismo e il cogito. Cartesio e il discorso sul

moderna metodo, le regulae ad directionem ingenii, le lO meditazioni. La morale provvisoria, il conservatorismo cartesiano. Critiche a Cartesio. Giusnaturalismo e contrattualismo. Grozio. Il 8 relativismo culturale.

Il pensiero L'assolutismo: Hobbes, il Leviatano. Il pessimismo antropologico.

politico Democrazia diretta e indiretta, il costituzionalismo moderno all'interno del pensiero del '700.

Locke: i due trattati sul governo, i limiti del potere e la tolleranza.

---·-·-----·--·-·--·------·----··- - ·----------··--· --·--·-·-··-·-··-----···-·--·--·-·· L'illuminismo: definizione generale (Kant). Scienza, tecnica e progresso. Rousseau critico dell'illuminismo. Razionalismo, empirismo, scetticismo: Cartesio, Locke, Hume.

La filosofia Locke critica l'innatismo, la critica della sostanza, 8 moderna idee semplici e idee complesse. Qualità primarie e

secondarie. Locke e l'educazione. Hume: il concetto di causa ed effetto e l'abitudine. Lo scetticismo di Hume.

----------~- .......... -----··---··-

Kant Il criticismo kantiano. Kant supera Hume, 4 Fenomeno e noumeno, la critica della metafisica, a

l oriori e a oos~eriori. ·--L~-······-·-- ··--·

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018 -·--- ----- ·--··- -------------

CLASSE IV M SEZ./ A A.S:2018/2019 INDIRIZZO Musicale

- ---- -·------

MATERIA Filosofia DOCENTE Simone Concari


verifiche

Docente:

~~~ ) ~{Vi,,_~ )J(K~ -;/"


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7

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018 '

CLASSE -4-- SEZ./ JLA.S: ~Q,{f-2CJ.1j INDIRIZZO Hl!SieALb l

MATERIA VIOLA- ESI1°t::X\2\.JH DOCENTETOI111A.S::;, VI\~· ' --··- ---· ---·- --·· - - -


verifiche

;:;:7&ii7---~ Studenti:

(per presa visione)

Qa::Sl.,_c;;:,~s<- CJG'2o.tteb o

6




Docente: VALENTI TOMMASO


03/10/2018 POLO: Scale di Do maggiore e Re maggiore con ritmi Esercizi su passaggi di posizione

10/10/2018

15/10/2018 CALANDRA: SCALE, KREUTZER N.4 (lettura)

24/10/2018

29/10/2018 Calandra Assente

19/11/2018 CALANDRA: ASSENTE

03/12/2018 Lettura Parte quintetto (l~ w"-CU-Iò P., ee,i~ 10/12/2018 Calandra: Studio parte Puccini

17/12/2018 Calandra: Lettura Giga dalla prima suite di J.S.Bach

07/0112019 CALANDRA ASSENTE

14/01/2019 Calandra: Bach Giga prima suite

28/01/2019 CALANDRA: BACH, VIVALD/

04/02/2019 Calandra: Bach Giga prima suite - Vivaldi Largo sonata

11/02/2019 Calandra: Giga prima suite Bach

18/02/2019 CALANDRA: V/VALDI ADAGIO

25/02/2019 Calandra: Vivaldi adagio - Bach Giga dalla Prima suite.

04/03/2019 Calandra: Viva/di adagio, Bach giga dalla Suite n.1 J.S.Bach

11/03/2019 Calandra:J.S. Bach Giga dalla prima suite

18/03/2019 Calandra: impegnata con OPEN OPERA

25/03/2019 Calandra: Passacaglia/ J.S.Bach Giaga dalla prima suite

01/04/2019 J.S.Bach: Giga dalla suite l

08/04/2019 Calandra Assente

15/04/2019 Calandrta: Giga prima suite bach/ Kreutzer n.4

29/04/2019 J.S.Bach: Giga dalla prima suite e Kreutzer n.4

06/05/2019 J.S.Bach: Giga dalla Suite n,.1 l Kreutzer studio n.4

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

-

- f/f,o V R... f.. du et. 'O )v,. (1om a col ·t0<' )A (/ f /-/-avA hl -

-

Pag. 1 di 1

•~~:u Musicale uf. Palma"- Massa

Prograrnrna Svolto dall'alunno:

leonardo Badiali

StrunH'Iìli d P' '.'.rcme (l" Strumento), classe prof. Michele Soglia

Tamburo:

(_; Solo" Mèil"ty Hurlc\

Letture dd i uxon "150 Fudirnental Solo" da n" 20 a no 40

Hudirnents tr al. ti diii "P.A.S."

Vibrafono:

re \fv.\e::t'r

Marimba:

r.!\. UkcrìCì ·;_t· ur·-.

Mas::.(l _\U(U\) L'insegnante L'alunno


SVOLTA


Rev. del 05/04/2018

CLASSE 4 SEZ./ M A.S: 18-19 INDIRIZZO Musicale __ -- --MATERIA _STORIA __ DOCENTE _Ilaria Zolesi

PROGRAMMA SVOLTO


verifiche

Docente:

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6


Elenco dei moduli con i relativi argomenti


Docente: ZOLESI ILARIA Materia: STORIA

Ordine Argomenti del Programma

1 L'Europa fra 1500 e 1600

1.1 La Spagna all'epoca di Filippo Il

1.2 La Francia delle guerre di religione, da Enrico Il alla politica di Richelieu

~---1-1.3 L'Inghilterra di Elisabetta l

-·· 1.4 La guerra dei trent'anni

-· 2 Il seicento: un'epoca di grandi trasformazioni

2.0 Economia, società, cultura e arte nell'epoca barocca.

2.0 Il 1600 in Italia: economia, società, arte -·

2.0 L'Inghilterra prima, durante e dopo la guerra civile.

2.0 La Francia di Luigi XIV

3 L'Europa del Settecento: un continente in trasformazione

3.1 L'Europa nella prima metà del1700: guerre e società dei!'Ancien Régime

3.2 L'epoca dell'Illuminismo C---

3.3 Le politiche di riforma degli stati europei: assolutismo illuminato.

r--3.4 La rivoluzione industriale

1----4 L'età delle rivoluzioni

·····----~ ---4.0 La rivoluzione americana

1-----4.0 La rivoluzione francese (prima fase fino al Terrore}

4.0 La rivoluzione Francese: seconda fase, dal Direttorio a Napoleone.

5 La Francia e l'Europa di Napoleone - •.

5.1 Le repubbliche giacobine in Italia --

5.2 L'ascesa di Napoleone -·- -

5.3 Napoleone imperatore -

5.4 Il crollo e l'abdicazione -··---t,· Restaurazione e le prime rivoluzioni patriottiche e liber~li 6

6.1 Il Congresso di Vienna e il nuovo assetto europeo -·

6.2 l moti del1820-21: Spagna, Portogallo, Italia, Russia, Grecia

6.3111830 in Francia e l'Italia dal1830 al1848

7 Il Risorgimento e l'Unità d'Italia ·---

7.1 111848 in Europa e in Italia C-- -

7.2 Dopo il1848: l'evoluzione degli avvenimenti fino alla seconda guerra di Indipendenza

7.3 La seconda guerra di indipendenza e il raggiungimento dell'unità naz"1onale.

7.4 l problemi dell'Italia unita

8 L'unificazione politica della Germania ------ --- - - ... -------

' 8.1 La Germania dopo il 1848 ~-- ---~--- - ·-----------·---- ------···· - --

t= 8.2 Bismark

8.3 L~_ guerra contro l'Austria -

~~ frwcc~ 6~~-f?~

--

Stato Svolgimento Data Svol

Svolto 31/10/2018

Svolto 31/10/2018 ..

Svolto 31/10/2018

Svolto 31/10/2018 ··--f-----

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~:~ Svolto 30/11/20

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Svolto 31/01/20

Svolto 31/01/20 l l

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Svolto 31/01/20 ·--- ~

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-·- ·-·--Svolto 28/02/20

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Svolto 15/03/20 -- """"------

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Svolto 31/03/201' --j

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rl q Svolto 30/04/201

Parzialmente Svolto 30/04/201

Non Svolto 30ro4Òo1 --~- ---------~-

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Svolto 30/04/201 - - --

31/05/20i Svolto

Svolto 31/05/201

Non Svolto 31/05/: --- -

-:-:-·-····-·-· -1--Non Svolto .31/05/:

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Non Svolto 31/05/: ···-

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Docente: ZOLESI ILARIA

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Materia: STORIA

Ordine Argomenti del Programma Stato Svolgimento -·--

8.4 La guerra contro !a Francia Non Svolto

9 Il colonialismo (eventuale)

9.0 Gli Stati Uniti e il Giappone Non Svolto

9.0 Il colonialismo Europeo in Asia Non Svolto

9.0 La conquista dell'Africa Non Svolto ..

··~··

10 L'Europa e il mondo alla fine del XIX secolo (eventuale) ...

10.0 Da Francesco Crispi a!!a crisi di fine secolo Non Svolto --

10.0 Economia e società al! a fine de! 1800 Non Svolto --- - .

10.0 Il nazionalismo in Europa Non Svolto ··--·

10.0 L'evoluzione della chiesa cattolica Non Svolto ..

·-~·

10.0 La crescita del socialismo Non Svolto ..

10.0 La Francia dopo il1870 Non Svolto

10.0 La Germania di Bismark Non Svolto f---- .

10.0 La Gran Bretagna dell'Età vittoriana Non Svolto

10.0 La Russia da Alessandro Il alla fine del secolo Non Svolto ..

10.0 La Sinistra al potere in Italia Non Svolto

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SVOLTA


CLASSE 4 SEZ./ M A.S: Rev. del 05/04/2018

18-19 _INDIRIZZO _Musicale_

MATERIA ITALIANO_ DOCENTE _Ilaria Zolcsi

PROGRAMMA SVOLTO

VEDI PDF ALLEGATO

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche


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Docente: ZOLESI ILARIA Materia: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

--Ordine Argomenti del Programma Stato Svolgimento Data Svolg.

1 La Controriforma e Tasso -

1.1 Il clima culturale della Controriforma:ripasso da anno scolastico Svolto 31/10/2018 precedente

1.2 Torquato Tasso, La Gerusalemme liberata. Analisi di passi Svolto

"""""'~J antologici.(Proemio, Canto Xli)

2 Il Barocco letterario (con cenni al barocco musicale) in Italia e in Europa(cenni alle letterature europee) 2.1 Il Barocco in Italia: G. B. Marino, Adone. Ciro de Pers. Analisi di scelta Svolto 30/11/2018 antologica di testi.

30111120i8l 2.2 Galileo Galiei. Dal Dialogo sui due massimi sistemi, Scelta antologica di Svolto testi 2.3 Cervantes, Don Chiscìotte, scelta antologica di testi Svolto 30/11/2018!

-------------i 2.4 W. Schakesperare, Amleto; scelta antologica di testi. (Un gua e Non Svolto l letteratura inglese)

30/11/2018 --j 2.5 Molière; scelta antologica di testi Svolto ---- --------· -

~-11/2018 -~ 2.6 Il melodramma dal1600 al1700. Svolto Introduzione generale e visione di video sul tema.

2. 7 Scelta antologica sui temi dell'utopia da Moro a Campanella; Calderon Svolto 21/12/2018

-----· de la Barca, La vita è sogno; Tirso da Molina, Don Giovanni -- ------1 3 Il razionalismo nel1700 (Goldoni e Parini)

1------·--2111212018 --: 3.1 Accademia di Arcadia·, scelta antologica di poeti e testi Svolto

--·-.. --1 3.2 Il Melodramma e Metastasio, scelta antologica di testi Svolto 21/12/2018 l

---------- -1 3.3 Goldoni; Scelta antologica da Arlecchino servitore di due padroni; La Svolto 31/01/2019 l

-- locandiera, La Bottega del caffé, Le smanie p~r la villeggiatura.

l 3.4 L'Illuminismo: filosofia e letteratura. Letture antologiche dagli illuministi Svolto 31/01/2019 francesi e italiani.

-· --31/0112019-j 3.5 L'illuminismo italiano e Parini; scelta antologica d'1 autori e testi Svolto

--4 Il Preromanticismo e il Romanticismo

______ ,_ ------ .. ---.. ·-j

-------41'J. W: Goethe, da Faust; da l dolori del giovane Werter. - ------------

28/0:i/2019 --~ Svolto ----

4.2 Melchiorre Cesarotti, da Poesie .. di Ossian.

_____ .. __ Svolto 28/02/2019

-----c:-c--- ------::-----:--------· ------4.3 Vittorio Alfieri, da vita scritta da esso; da Saul; da Rime (scelta Svolto 28/02/2019 antologica) -- -- -- '----------·

5 Foscolo ___ , __ -- -- --~·-~·--..

5.1 Le ultime lettere di Jacopo Ortis {scelta antologica) Svolto 31/03/2019 ' -· -------------- -1

5.2 l sonetti (scelta antologica) Svolto 31/03/2019 ! _______ " ______ , 5.3 Dei sepolcri Svolto 31/03/2019

6 Manzoni

6.1 Marzo 1821. Lettura antologica e cenni all'origine politica della lirica. Svolto :::::1 --6.2 Il 5 maggio Svolto

-----6.3 L~ tragedie: Adelchi (scelta antologica) Svolto 30/04/2019

-------------· 6.4 l promessi sposi (rilettura antologica del romanzo) Svolto 3010412019 !

----6:51 testi di poetica: lettre a M. Chauvet, Lettera al Marchese D'Azeglio . ------------l

Svolto ~mwo" j -:, --Leopardi (Introduzione)

-- -7.1 Introduzione all'autore Non Svolto 31/05/2019

----· _____ , ___

7.2 Lettura antologica dai canti (in previsione dell'anno scolastico Non Svolto 31/05/2019 l successivo, dato che i nuovi programmi prevedono che Leopardi venga '

------- -----'---------- i

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Docente: ZOLESI ILARIA Materia: LINGUA E LETTERA TURA ITALIANA

Ordine Argomenti del Programma

affrontato nel quinto anno di studi)

8 Dante, Commedia, Purgatorio, Modulo trasversale lungo il corso dell'intero anno scolastico) 8.1 Modulo trasversale: canti scelti antologicamente

8.2 Canto l, scelta antologica --

8.3 Canto Il scelta antologica

8.4 Canto Ili (scelta antologica) -··

8.5 Canto VI (scelta antologica) ~- f- -

t= 8.6 Canto Xl (scelta antologica)

8.7 Canto XXIII( scelta antologica)

8.8 Canto XXX (scelta antologica)

A1-wrrM::> f\\'11 ;,c~

---

1 Svolg. l Stato Svolgimento

Parzialmente Svolto

Svolto

Svolto -

Svolto

Non Svolto -

Non Svolto

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Non Svolto ··--

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PROGRAMMAZIONE DISCIPUNARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 4 SEZ./ AA.S:2018/19 INDIRIZZO MUSICALE

MATERIA Contrabbasso (ESI) DOCENTE Pietro Bertiloremd

PROGRAMMA SVOLTO


Tecnica Tecnica dell'arco, tecnica della mano sinistra, 8

strumentale tecnica del pizzicato, postura e respirazione nell'uso dello strumento.

Teoria del Studio dei metodi di Blllé (terzo corso) - 10 Contrabbasso Simandl (primo corso)

Dispense Parti da musica d'insieme, ascolto di alcune 4

esecuzioni d'orchestra Brani da Ascolto di vari autori (Bottesini, Dragonetti, 12 concerto ~ççl~s) __ -------------~ ------------


verifiche

Docente: Pietro Bertilorenzi Studenti:

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liceo Musicale "F. Palma"

Massa

Anno Scolastico: 2018/2019

Materia: Percussioni W Strumento)

Docente: prof. Alessandro Carrieri

Programma svolto dall'alunna: Elisa Lattanzi (classe 4 M)

Tamburo: Tecnica di base e rudiments, Rudiments Controller di Jonathan Fara ili,

C. Chuck Simons da "Happy Drumming" pag. 20, 21, 22, 23,

M. Goldenberg da "Modern School for Snare Drum" pag. 8, 9, 10, 11, 12, 16, 17 da 18 a 24, 25, 26,

27, 28, 29, duetti da pag. 30 in poi 44, 45, 47

Xilofono:

Tecnica di Base, Scale

Goldenberg da "Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone" pag. 37, 38, 39, 40, 41, 42,

pag. 60 n• 2, pag. 62 n• l, pag. 63 n• 3

Vlbrafono:

Tecnica di Base (Burton Grip),

J. Faralli da "12 Studi per vibrafono" n· 2, n• 3

E. Sejournè da "19 Etudes Musicales de Vibraphone" n• 8, n• 9, n• 10

Marimba: Tecnica di base (Stevens Grip),

J. Faralli da "Easy Marimba" n• 2, n• 3, n• 4

Timpani: Tecnica di base, muffling, esercizi per l'intonazione,

G. Whaley da "Primary Handbook for Tympani" pag. 8, 9

s. Goodman da "Method for Tympani" pag. 25 n• 9, n·u, n• 12

Brani musica di insieme:

(ensemble percussioni):

Bagpipes Celtic-Gaelic Storm/arr. di Alessandro Carrieri "An lrish Dance in Third Class"

M. Schmitt- "Ghanaia" versione per Marimba e percussioni di A. Carrieri

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ISTITUTO D/ISTRUZIONE SUPERIORE




Data Attività svolta ··-----··

intonazione; scala cromatica; Si Magg./sol diesis min.; Suite da Bohème

22/11/2018 Ambrosini assente. Lezione con Mesti

22/11/2018 Boudou: esercizio per suono, intonazione, timbro. Flute classics, p. 27. Suite da Bohème

22/11/2018 Fazzi: Si Magg., sol diesis min.; esercizi su intonazione, articolazioni e dinamiche nel registro acuto. Flute classics, p. 27. Suite da Bohème

26/11/2018 corso privacy


29/11/2018 Boudou: esercizi su! doppio colpo di lingua, ess. per omogeneità e timbro. Dal metodo di Galli: p. 60. Brani insieme fiati

29/11/2018 Collegio docenti ..

03/12/2018 Scotto: esercizio per omogeneità; per staccato, staccato-legato. Scala cromatica in LaM; giro delle scale; "Eighties Flashback". Garibaldi: studio 17. Bohème's Medley

10/12/2018 .

17/12/2018 Scotto: scale e arpeggi con sei diesis e cinque bemolli; verifica: Si Magg, Sol diesis min. Bach, Allegro; Mangani, Andante. Garibaldi, Allegro ---· --

20/12/2018 Ambrosini assente. Lezione con Ruberti

20/12/2018 Boudou in gita. Lezione con Mesti e Ruberti --

20/12/2018 Fazzi in gita. Lezione con Mesti

07/01/2019 Scotto: scale e arpeggi: Fa diesis M. re, diesis m.; Do diesis M., la diesis m.; Garibaldi, Allegro. Mangani, Romanza. Giuliani, Allegretto

10/01/2019 Ambrosini: esercizio sul suono nei registri grave e medio; esercizi, Wye: p. 38 e p. 46

10/01/2019 Boudou: esercizio sul legato nei tre registri; esecuzione su base di The Dancing Doli; brani assieme fiati

. .. ·--····~~--

10/01/2019 Fazzi: esercizi su colpo di lingua e di diaframma, staccato sempl. e doppio; esecuzione su base di Pagina

··---· d'~!!Jum; bra_ni assie_me fiati

14/01/2019 Scotto: verifica: scale e arp. con 6 diesis/6 bem.; esecuz. di uno dei due brani per saggio; fl.lott.: brani insieme fiati

17/01/2019 Ambrosini: verifica: Canto popolare russo. Esercizio su scale ed arpeggi

ll/01/2019 Boudou: verifica: brani per saggio e per insieme fiati

17/01/2019 Fazzi: verifica: brani per saggio e per ins. fiati. Bach, Gavotta; Handel, Giga; nuovo brano ins. fiati

21/01/2019 Scotto: scale con 5 bem. e 6 diesis, con le diverse articolazioni; esecuzioni con base, "Fiute Cassics", pp. 10-14 e Giuliani, pp. 31-36

24/01/2019 Ambrosini assente

24/01/2019 Boudou: studio per omogeneità di suono; Si Magg., sol diesis min.; "Fiute Classics" pp. 44-47; Mangani; Ferran, Destellos del Alba

24/01/2019 Fazzi: studio del triplo colpo di lingua; Re bem. Magg., si bem. min.; "Fiute Classics 11 p. 6; pp. 72-73; Mangani; Ferran. Destellos del Alba

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

brani in programma

Boudou: scale con 5 diesis, ripasso altre scale. Flute classics, p. 27. Brani e studi concordati. Bohème

Fazzi: scale fino a 5 diesis e fino a 4 bemolli. Scala cromatica. Flute classics, p. 27. Brani e studi concordati. Bohème

corso privacy ---

Boudou: Oebussy, Rèverie; scale, es. e altri brani concordati

Fazzi: lezione non svolta per Collegio docenti 1::--c--· . . Scotto: esercizi su scale in staccato, staccato-legato, legato. Brani flauto solo e assieme fiati. Garibaldi: n. 17 op. 131

Scotto: brani assieme fiati; scale cromatiche e scale e arpeggi_ con cinque diesis ------·

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Scotto:.scale e arpeggi concordati; studi e brani assegnati per fl. solo, duo fl. e pf., duo fl. e chit., assieme fiati

Ambrosini: studio sul suono in staccato e legato; esercizi, scale e brani sul quaderno e Wye p. 25 e p. 38 Boudou studiO sul suono 1n staccato semplice, dopp1o e legato, scale e bran1 e stud1 assegnati per fl solo, duo fL e pf., assieme fiati

·------·------···--·--·--Fazzi: studio sul suono in staccato semplice, doppio e legato: scale e brani e studi assegnati per fl. solo, duo fl. e pf., assieme fiati.

Scotto: verifica: scale fino a 6 diesis; 6 bem.; due brani per saggio; Garibaldi: Allegro; tl.lott.: brani insieme fiati

Ambrosini: verifica: Canto popolare russo, Wye p. 46, es. in Fa Magg.

Boudou: verifica brani per saggio e per ins. fiati; scale e arpeggi

Fazzi: verifica su brani per saggio e per ins. fiati; scale e arpeggi

Scotto: scale e arpeggi concordati; studio dei brani pp. 10-14 da "Fiute Cassics" e pp. 31-36 da Giuliani, Cavatine; con fL!ottavino: brani assieme fiati

Ambrosìnì: esercizi su scale ed arpeggi sul quaderno; studio sugli audio; "Scales and Arpeggios"

' Boudou: scale e arpeggi fino a 5 alterazioni; "Fiute

i Classics" p. 44-47; studio/ripasso brani fl. e ins. fìati con supporti audio e metronomo i

Fazzi: scale e arpeggi fino a 5 alterazioni; "Flute 1

Classics" p. 6 e pp. 72-73; studio/ripasso brani fl. e ins. fiati anche con supporti audio/metronomo l

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