Questionari di autovalutazione...DEL QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE SOMMINISTRATO...

Questionari di Autovalutazione Anno Scolastico 2013/2014

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’

E DELLA RICERCAUFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIOISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CECCANO 2°

RISULTATI DEL QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE SOMMINISTRATO ALLE FAMIGLIE

ANNO SCOLASTICO 2013/2014

Gli ambiti di indagine sono stati:Organizzazione e comunicazione:

1. Gli uffici di segreteria sono accessibili da parte delle famiglie

2.La Presidenza è

accessibile da parte delle famiglie

3. Il personale di segreteria e i collaboratori scolastici sono cortesi con le famiglie

4. le comunicazioni della Scuola arrivano alle famiglie in modo tempestivo

Area didattica:1.

Gli insegnanti motivano gli studenti allo

studio 2.

Gli insegnanti sono cortesi e disponibili nel

rapporto con le famiglie 3.

Le attività

extradidattiche ( Recupero,

Progetti, Viaggi..) sono appropriate 4.

Gli insegnanti intervengono per dare

assistenza agli alunni in difficoltà

Assistenza:

1.

I colloqui Scuola‐Famiglia sono adeguati alle vostre esigenze

2.

La Scuola assiste le famiglie in caso di reclami

3.La Struttura scolastica è

idonea per l'attività

didattica

4.

La Scuola risolve i problemi che si presentano

Organi collegiali (i):

1.

La Scuola provvede a sensibilizzare le famiglie in occasione delle elezioni dei

rappresentanti dei genitori negli organi collegiali

2.Le famiglie partecipano attivamente e consapevolmente alla scelta dei propri

rappresentanti e alla formazione degli organi collegiali

Organi collegiali (ii):

3. I rappresentanti dei genitori sono in contatto con le famiglie e segnalano loro

i problemi relativi alle classi

4. I rappresentanti provvedono a formulare proposte per il miglioramento

della Scuola

Hanno compilato il questionario 358 famiglie su 439 Pari all’ 82%

FAMIGLIE DELLA SECONDARIA

Presentazione del grafico relativo alla valutazione del 1°

Ambito


Ambito

Hanno compilato il questionario 417 famiglie su 441 Pari al 95%

FAMIGLIE DELLA PRIMARIA


Ambito

Hanno compilato il questionario 174 famiglie su 198 Pari all’ 88%

FAMIGLIE DELL’INFANZIA


Ambito

RISULTATI DEL QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE SOMMINISTRATO AGLI ALUNNI della Secondaria (tutti) e Primaria (solo Quinte)

Gli ambiti di indagine sono stati:Spazi della scuola

1. Collaborazione a tenere puliti gli ambienti 2. Qualità delle attrezzature della scuola 3.Qualità degli spazi della scuola4.Pulizia degli ambienti

Vita di classe

1. Contributo personale a creare un buon clima nella classe 2. Qualità del rapporto con i compagni 3. Qualità del clima nella classe

I miei insegnanti

• Riescono ad interessarmi e a motivarmi allo studio in modo

• Riescono ad aiutarmi a superare le difficoltà

d'apprendimento

• Riescono ad informarmi sullo svolgimento del lavoro didattico

• Stabiliscono con noi alunni relazioni umane

Lo studio

• Quantità dei compiti assegnati • Qualità del metodo di lavoro acquisito• Cognizione della qualità del livello di profitto acquisito

Attività

extrascolastiche (Progetti pomeridiani/Visite guidate/Viaggi d'istruzione)

• Qualità dei progetti/viaggi/visite guidate ai quali si è partecipato

Hanno compilato il questionario 108 alunni su 115 Pari al 94%

ALUNNI Classi Prime DELLA SECONDARIA


Ambito


ALUNNI Classi Seconde DELLA SECONDARIA


Ambito


ALUNNI Classi Terze

DELLA SECONDARIA


Ambito

ALUNNI Classi Quinte DELLA PRIMARIA

Hanno compilato il questionario 81

alunni su 89

Pari al 91%


Ambito

IL PROGETTO DI

AUTOANALISI E AUTOVALUTAZIONE DELL’ISTITUTO E’

STATO CURATO DALLE FUNZIONI

STRUMENTALI D’AREA: GIUSEPPINA D’ANGELO

–

AREA 1 (Scuola Secondaria)

FILOMENA DI

RITA – AREA 2 (Scuola Primaria) ROSSANA TOLASSI – AREA 3 (Scuola dell’Infanzia)

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