QUARTO SEMINARIO NAZIONALE “Per un curricolo ... · Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di...
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“Per un curricolo interculturale: quali matematiche, scienze, letterature e immagini?” Senigallia, Rotonda a Mare 3-4-5 settembre 2010 A scuola, occorre promuovere una riflessione sulla revisione dei curricoli e dei saperi scolastici da orientare verso la costruzione di una cittadinanza mondiale che alimenti atteggiamenti di corresponsabilità nella gestione del comune spazio planetario. Tale revisione culturale esige una rigorosa e scientifica riflessione che coinvolga i rappresentanti delle Istituzioni scolastiche e delle ONG (Organizzazioni Non Governative), nonché del mondo scientifico. CON IL CONTRIBUTO DI: Ministero Affari Esteri DGCS, ufficio VII Provincia di Ancona Istituto Comprensivo Senigallia CENTRO FAGNANI Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca ANSAS - Marche QUARTO SEMINARIO NAZIONALE
Transcript of QUARTO SEMINARIO NAZIONALE “Per un curricolo ... · Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di...
“Per un curricolo interculturale:quali matematiche, scienze,
letterature e immagini?”
Senigallia, Rotonda a Mare3-4-5 settembre 2010
A scuola, occorre promuovere una riflessione sulla revisione dei curricoli e dei saperi scolastici da orientare verso la costruzione di una cittadinanza mondiale che alimenti atteggiamenti di corresponsabilità nella gestione del comune spazio planetario. Tale revisione culturale esige una rigorosa e scientifica riflessione che coinvolga i rappresentanti delle Istituzioni scolastiche e delle ONG (Organizzazioni Non Governative), nonché del mondo scientifico.
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“La Ricerca Scientifica per una rinascita culturale” c/o Rotonda a Mare
Antonio Brusa, Università di Bari
Saluti autorità
“I nuovi paradigmi culturali della società cosmopolita”Edgar Morin (invitato)
“La scienza e l’etica per una coscienza cosmica”Margherita Hack (invitata)
“La revisione del curricolo di matematica in chiave interculturale”F. Favilli, docente di Matematiche Complementari all’Università di Pisa
“La matematica nel tempo e nello spazio: la Cina”Rongbao Tu, docente di Matematica alla Nanjing Normal University, Cina
Dibattito
Venerdì 3 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
ore 9,00
Relazioni
introduttive:
ore 9,30-12,00
ore 12,00-13,00
LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione di matematica in contesto d’aula” Bruno Iannamorelli, formatore CVM-ESCI
“Immagini della geografia e geografia delle immagini”Catia Brunelli, ricercatrice Università di Urbino
“Atlante on line”Elide Taviani, ONG ASAL
“Che impronta?”Mariangela Querin e Stefania Corrado, ONG CeLIM Milano
“Turismo responsabile e interculturalità”Pina Sardella e Sofia Borri, ONG ICEI
“Giocare con la biodiversità" Daniela Corinaldesi, ONG PRODOCS
"Percorsi d'acqua" Veronica Rossi, ONG Fratelli dell'Uomo
“CINEMPATIE: nei panni dell’altro”Fabrizio Leone, ONG CVM
“Le reti sociali per uno sviluppo possibile: linguaggi, segni, strumenti”Regione Marche
Ore 15,00-18,00
Sessione:
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
CON IL CONTRIBUTO DI:
Domenica 5 settembre 2010
Ministero Affari EsteriDGCS, ufficio VII
CVM Ancona, tel/fax 071 202074 Iscrizioni: 70 euroinfo [email protected] www.cvm.an.it
Provinciadi Ancona
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“L’insegnamento umanistico-scientifico in prospettiva interculturale:esperienze a confronto” c/o Rotonda a Mare
Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
“Le scienze nella costruzione di dinamiche relazionali tra sistemi” Elena Camino, ricercatrice Università di Torino
“L’uso delle immagini nell'insegnamento delle materie umanistico-scientifiche. Aspetti didattici interculturali” Antonio Brusa, docente di Storia all’Università di Bari
“Un curriculum di letteratura mondiale”Armando Gnisci, docente di Letteratura Comparata all’Università La Sapienza di Roma
Dibattito
Sabato 4 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
Relazioni:
Ore 9,00-12,00
Ore 12,00-13,00
“Pratiche d’aula in chiave interculturale” c/o Scuola Elementare Pascoli
WORKSHOP: ESPERIENZE A CONFRONTO
UDL di Scienze: E. Camino e docenti sperimentatori
UDL di Matematica: B. Iannamorelli e docenti sperimentatori
UDL di Italiano: A. Berardi, I. Bruni, P. Gobbi e docenti sperimentatori
UDL di Geografia: C. Brunelli e docenti sperimentatori
I lavori, esposti in una mostra allestita durante il Seminario, saranno consultabili da parte dei corsisti
ore 9,00 - 13,00
Sessione:
9.00 – 11.00
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
CONCLUSIONI c/o Rotonda a Mare
“Quale educazione per un nuovo umanesimo?”Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
ore 9,00 - 13,00
Sessione: LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione e la letteratura fantascientifica”G. Cipollari, CVM-ESCI
“Storie per immagini”Marco Cecalupo, Historia ludens Bari
“Diossina: il caso I.L.V.A.”Mario Iannone, Historia ludens Bari
“La storia per immagini: il passato e il presente nel racconto dei media. Proposte didattiche”Elena Musci, Historia ludens Bari “Sostenibilità ambientale”Anna Mauro, UCODEP
“Decrescita”Luigi Gravina e Antonia Santonastaso, ONG AIFO
“Quale modello di sviluppo per il Nord e per il Sud del mondo? Una riflessione fra scienze sociali e scienze naturali”Massimiliano Lepratti, ONG ASPEm
“Percorsi multidimensionali con le tecnologie (nuove e nuovissime)” Anna Rita Vizzari, tutor formatore di docenti
“L’origine dell’Uomo: ri-leggere Darwin nelle secondarie superiori” Marneo Serenelli, ANSAS Marche
“Percorso sull'utilizzo sostenibile delle risorse forestali"Giordano Golinelli, esperto EaS
Ore 15,00-18,00
Sessione
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
Nell’ambito dei progetti:
• EuropeAid/126341/C/ACT/Multi "CONSTRUIRE UN DEVELOPPEMENT POSSIBLE Rif. contrat DCI-NSA
ED/2008/153-805
• EuropeAid/127765/C/ACT/Multi COMUNIC_EAD La Comunicación para el Desarrollo: hacia un Sistema
Regional de Información para el Desarollo” Contratto DCI-NSAED/2009/202-380
• AID 8921 approvato dal Ministero Affari Esteri - DGCS
Richiesta di riconoscimento al MIUR in base alla direttiva 90/2003 art. 5
Istituto Comprensivo Senigallia
CENTRO FAGNANI
Ministero dell’IstruzioneUniversità e RicercaANSAS - Marche
QUARTO SEMINARIO NAZIONALE
Ministero dell’IstruzioneUniversità e RicercaANSAS - Marche
“Per un curricolo interculturale:quali matematiche, scienze,
letterature e immagini?”
Senigallia, Rotonda a Mare3-4-5 settembre 2010
A scuola, occorre promuovere una riflessione sulla revisione dei curricoli e dei saperi scolastici da orientare verso la costruzione di una cittadinanza mondiale che alimenti atteggiamenti di corresponsabilità nella gestione del comune spazio planetario. Tale revisione culturale esige una rigorosa e scientifica riflessione che coinvolga i rappresentanti delle Istituzioni scolastiche e delle ONG (Organizzazioni Non Governative), nonché del mondo scientifico.
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“La Ricerca Scientifica per una rinascita culturale” c/o Rotonda a Mare
Antonio Brusa, Università di Bari
Saluti autorità
“I nuovi paradigmi culturali della società cosmopolita”Edgar Morin (invitato)
“La scienza e l’etica per una coscienza cosmica”Margherita Hack (invitata)
“La revisione del curricolo di matematica in chiave interculturale”F. Favilli, docente di Matematiche Complementari all’Università di Pisa
“La matematica nel tempo e nello spazio: la Cina”Rongbao Tu, docente di Matematica alla Nanjing Normal University, Cina
Dibattito
Venerdì 3 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
ore 9,00
Relazioni
introduttive:
ore 9,30-12,00
ore 12,00-13,00
LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione di matematica in contesto d’aula” Bruno Iannamorelli, formatore CVM-ESCI
“Immagini della geografia e geografia delle immagini”Catia Brunelli, ricercatrice Università di Urbino
“Atlante on line”Elide Taviani, ONG ASAL
“Che impronta?”Mariangela Querin e Stefania Corrado, ONG CeLIM Milano
“Turismo responsabile e interculturalità”Pina Sardella e Sofia Borri, ONG ICEI
“Giocare con la biodiversità" Daniela Corinaldesi, ONG PRODOCS
"Percorsi d'acqua" Veronica Rossi, ONG Fratelli dell'Uomo
“CINEMPATIE: nei panni dell’altro”Fabrizio Leone, ONG CVM
“Le reti sociali per uno sviluppo possibile: linguaggi, segni, strumenti”Regione Marche
Ore 15,00-18,00
Sessione:
Coordina
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Coordina
Coordina
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Coordina
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Coordina
CON IL CONTRIBUTO DI:
QUARTO SEMINARIO NAZIONALE
Domenica 5 settembre 2010
Ministero Affari EsteriDGCS, ufficio VII
CVM Ancona, tel/fax 071 202074 Iscrizioni: 70 euroinfo [email protected] www.cvm.an.it
Provinciadi Ancona
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“L’insegnamento umanistico-scientifico in prospettiva interculturale:esperienze a confronto” c/o Rotonda a Mare
Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
“Le scienze nella costruzione di dinamiche relazionali tra sistemi” Elena Camino, ricercatrice Università di Torino
“L’uso delle immagini nell'insegnamento delle materie umanistico-scientifiche. Aspetti didattici interculturali” Antonio Brusa, docente di Storia all’Università di Bari
“Un curriculum di letteratura mondiale”Armando Gnisci, docente di Letteratura Comparata all’Università La Sapienza di Roma
Dibattito
Sabato 4 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
Relazioni:
Ore 9,00-12,00
Ore 12,00-13,00
“Pratiche d’aula in chiave interculturale” c/o Scuola Elementare Pascoli
WORKSHOP: ESPERIENZE A CONFRONTO
UDL di Scienze: E. Camino e docenti sperimentatori
UDL di Matematica: B. Iannamorelli e docenti sperimentatori
UDL di Italiano: A. Berardi, I. Bruni, P. Gobbi e docenti sperimentatori
UDL di Geografia: C. Brunelli e docenti sperimentatori
I lavori, esposti in una mostra allestita durante il Seminario, saranno consultabili da parte dei corsisti
ore 9,00 - 13,00
Sessione:
9.00 – 11.00
Coordina
Coordina
Coordina
Coordina
CONCLUSIONI c/o Rotonda a Mare
“Quale educazione per un nuovo umanesimo?”Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
ore 9,00 - 13,00
Sessione: LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione e la letteratura fantascientifica”G. Cipollari, CVM-ESCI
“Storie per immagini”Marco Cecalupo, Historia ludens Bari
“Diossina: il caso I.L.V.A.”Mario Iannone, Historia ludens Bari
“La storia per immagini: il passato e il presente nel racconto dei media. Proposte didattiche”Elena Musci, Historia ludens Bari “Sostenibilità ambientale”Anna Mauro, UCODEP
“Decrescita”Luigi Gravina e Antonia Santonastaso, ONG AIFO
“Quale modello di sviluppo per il Nord e per il Sud del mondo? Una riflessione fra scienze sociali e scienze naturali”Massimiliano Lepratti, ONG ASPEm
“Percorsi multidimensionali con le tecnologie (nuove e nuovissime)” Anna Rita Vizzari, tutor formatore di docenti
“L’origine dell’Uomo: ri-leggere Darwin nelle secondarie superiori” Marneo Serenelli, ANSAS Marche
“Percorso sull'utilizzo sostenibile delle risorse forestali"Giordano Golinelli, esperto EaS
Ore 15,00-18,00
Sessione
Coordina
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Coordina
Nell’ambito dei progetti:
• EuropeAid/126341/C/ACT/Multi "CONSTRUIRE UN DEVELOPPEMENT POSSIBLE Rif. contrat DCI-NSA
ED/2008/153-805
• EuropeAid/127765/C/ACT/Multi COMUNIC_EAD La Comunicación para el Desarrollo: hacia un Sistema
Regional de Información para el Desarollo” Contratto DCI-NSAED/2009/202-380
• AID 8921 approvato dal Ministero Affari Esteri - DGCS
Richiesta di riconoscimento al MIUR in base alla direttiva 90/2003 art. 5
Istituto Comprensivo Senigallia
CENTRO FAGNANI
Ministero dell’IstruzioneUniversità e RicercaANSAS - Marche
“Per un curricolo interculturale:quali matematiche, scienze,
letterature e immagini?”
Senigallia, Rotonda a Mare3-4-5 settembre 2010
A scuola, occorre promuovere una riflessione sulla revisione dei curricoli e dei saperi scolastici da orientare verso la costruzione di una cittadinanza mondiale che alimenti atteggiamenti di corresponsabilità nella gestione del comune spazio planetario. Tale revisione culturale esige una rigorosa e scientifica riflessione che coinvolga i rappresentanti delle Istituzioni scolastiche e delle ONG (Organizzazioni Non Governative), nonché del mondo scientifico.
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“La Ricerca Scientifica per una rinascita culturale” c/o Rotonda a Mare
Antonio Brusa, Università di Bari
Saluti autorità
“I nuovi paradigmi culturali della società cosmopolita”Edgar Morin (invitato)
“La scienza e l’etica per una coscienza cosmica”Margherita Hack (invitata)
“La revisione del curricolo di matematica in chiave interculturale”F. Favilli, docente di Matematiche Complementari all’Università di Pisa
“La matematica nel tempo e nello spazio: la Cina”Rongbao Tu, docente di Matematica alla Nanjing Normal University, Cina
Dibattito
Venerdì 3 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
ore 9,00
Relazioni
introduttive:
ore 9,30-12,00
ore 12,00-13,00
LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione di matematica in contesto d’aula” Bruno Iannamorelli, formatore CVM-ESCI
“Immagini della geografia e geografia delle immagini”Catia Brunelli, ricercatrice Università di Urbino
“Atlante on line”Elide Taviani, ONG ASAL
“Che impronta?”Mariangela Querin e Stefania Corrado, ONG CeLIM Milano
“Turismo responsabile e interculturalità”Pina Sardella e Sofia Borri, ONG ICEI
“Giocare con la biodiversità" Daniela Corinaldesi, ONG PRODOCS
"Percorsi d'acqua" Veronica Rossi, ONG Fratelli dell'Uomo
“CINEMPATIE: nei panni dell’altro”Fabrizio Leone, ONG CVM
“Le reti sociali per uno sviluppo possibile: linguaggi, segni, strumenti”Regione Marche
Ore 15,00-18,00
Sessione:
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CON IL CONTRIBUTO DI:
QUARTO SEMINARIO NAZIONALE
Domenica 5 settembre 2010
Ministero Affari EsteriDGCS, ufficio VII
CVM Ancona, tel/fax 071 202074 Iscrizioni: 70 euroinfo [email protected] www.cvm.an.it
Provinciadi Ancona
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“L’insegnamento umanistico-scientifico in prospettiva interculturale:esperienze a confronto” c/o Rotonda a Mare
Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
“Le scienze nella costruzione di dinamiche relazionali tra sistemi” Elena Camino, ricercatrice Università di Torino
“L’uso delle immagini nell'insegnamento delle materie umanistico-scientifiche. Aspetti didattici interculturali” Antonio Brusa, docente di Storia all’Università di Bari
“Un curriculum di letteratura mondiale”Armando Gnisci, docente di Letteratura Comparata all’Università La Sapienza di Roma
Dibattito
Sabato 4 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
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Relazioni:
Ore 9,00-12,00
Ore 12,00-13,00
“Pratiche d’aula in chiave interculturale” c/o Scuola Elementare Pascoli
WORKSHOP: ESPERIENZE A CONFRONTO
UDL di Scienze: E. Camino e docenti sperimentatori
UDL di Matematica: B. Iannamorelli e docenti sperimentatori
UDL di Italiano: A. Berardi, I. Bruni, P. Gobbi e docenti sperimentatori
UDL di Geografia: C. Brunelli e docenti sperimentatori
I lavori, esposti in una mostra allestita durante il Seminario, saranno consultabili da parte dei corsisti
ore 9,00 - 13,00
Sessione:
9.00 – 11.00
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CONCLUSIONI c/o Rotonda a Mare
“Quale educazione per un nuovo umanesimo?”Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
ore 9,00 - 13,00
Sessione: LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione e la letteratura fantascientifica”G. Cipollari, CVM-ESCI
“Storie per immagini”Marco Cecalupo, Historia ludens Bari
“Diossina: il caso I.L.V.A.”Mario Iannone, Historia ludens Bari
“La storia per immagini: il passato e il presente nel racconto dei media. Proposte didattiche”Elena Musci, Historia ludens Bari “Sostenibilità ambientale”Anna Mauro, UCODEP
“Decrescita”Luigi Gravina e Antonia Santonastaso, ONG AIFO
“Quale modello di sviluppo per il Nord e per il Sud del mondo? Una riflessione fra scienze sociali e scienze naturali”Massimiliano Lepratti, ONG ASPEm
“Percorsi multidimensionali con le tecnologie (nuove e nuovissime)” Anna Rita Vizzari, tutor formatore di docenti
“L’origine dell’Uomo: ri-leggere Darwin nelle secondarie superiori” Marneo Serenelli, ANSAS Marche
“Percorso sull'utilizzo sostenibile delle risorse forestali"Giordano Golinelli, esperto EaS
Ore 15,00-18,00
Sessione
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Coordina
Nell’ambito dei progetti:
• EuropeAid/126341/C/ACT/Multi "CONSTRUIRE UN DEVELOPPEMENT POSSIBLE Rif. contrat DCI-NSA
ED/2008/153-805
• EuropeAid/127765/C/ACT/Multi COMUNIC_EAD La Comunicación para el Desarrollo: hacia un Sistema
Regional de Información para el Desarollo” Contratto DCI-NSAED/2009/202-380
• AID 8921 approvato dal Ministero Affari Esteri - DGCS
Richiesta di riconoscimento al MIUR in base alla direttiva 90/2003 art. 5
Istituto Comprensivo Senigallia
CENTRO FAGNANI
“Per un curricolo interculturale:quali matematiche, scienze,
letterature e immagini?”
Senigallia, Rotonda a Mare3-4-5 settembre 2010
A scuola, occorre promuovere una riflessione sulla revisione dei curricoli e dei saperi scolastici da orientare verso la costruzione di una cittadinanza mondiale che alimenti atteggiamenti di corresponsabilità nella gestione del comune spazio planetario. Tale revisione culturale esige una rigorosa e scientifica riflessione che coinvolga i rappresentanti delle Istituzioni scolastiche e delle ONG (Organizzazioni Non Governative), nonché del mondo scientifico.
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“La Ricerca Scientifica per una rinascita culturale” c/o Rotonda a Mare
Antonio Brusa, Università di Bari
Saluti autorità
“I nuovi paradigmi culturali della società cosmopolita”Edgar Morin (invitato)
“La scienza e l’etica per una coscienza cosmica”Margherita Hack (invitata)
“La revisione del curricolo di matematica in chiave interculturale”F. Favilli, docente di Matematiche Complementari all’Università di Pisa
“La matematica nel tempo e nello spazio: la Cina”Rongbao Tu, docente di Matematica alla Nanjing Normal University, Cina
Dibattito
Venerdì 3 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
ore 9,00
Relazioni
introduttive:
ore 9,30-12,00
ore 12,00-13,00
LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione di matematica in contesto d’aula” Bruno Iannamorelli, formatore CVM-ESCI
“Immagini della geografia e geografia delle immagini”Catia Brunelli, ricercatrice Università di Urbino
“Atlante on line”Elide Taviani, ONG ASAL
“Che impronta?”Mariangela Querin e Stefania Corrado, ONG CeLIM Milano
“Turismo responsabile e interculturalità”Pina Sardella e Sofia Borri, ONG ICEI
“Giocare con la biodiversità" Daniela Corinaldesi, ONG PRODOCS
"Percorsi d'acqua" Veronica Rossi, ONG Fratelli dell'Uomo
“CINEMPATIE: nei panni dell’altro”Fabrizio Leone, ONG CVM
“Le reti sociali per uno sviluppo possibile: linguaggi, segni, strumenti”Regione Marche
Ore 15,00-18,00
Sessione:
Coordina
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CON IL CONTRIBUTO DI:
Domenica 5 settembre 2010
Ministero Affari EsteriDGCS, ufficio VII
CVM Ancona, tel/fax 071 202074 Iscrizioni: 70 euroinfo [email protected] www.cvm.an.it
Provinciadi Ancona
ATTIVITA’ IN PLENARIA
“L’insegnamento umanistico-scientifico in prospettiva interculturale:esperienze a confronto” c/o Rotonda a Mare
Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
“Le scienze nella costruzione di dinamiche relazionali tra sistemi” Elena Camino, ricercatrice Università di Torino
“L’uso delle immagini nell'insegnamento delle materie umanistico-scientifiche. Aspetti didattici interculturali” Antonio Brusa, docente di Storia all’Università di Bari
“Un curriculum di letteratura mondiale”Armando Gnisci, docente di Letteratura Comparata all’Università La Sapienza di Roma
Dibattito
Sabato 4 settembre 2010ore 9,00 - 13,00
Sessione:
Coordina
Relazioni:
Ore 9,00-12,00
Ore 12,00-13,00
“Pratiche d’aula in chiave interculturale” c/o Scuola Elementare Pascoli
WORKSHOP: ESPERIENZE A CONFRONTO
UDL di Scienze: E. Camino e docenti sperimentatori
UDL di Matematica: B. Iannamorelli e docenti sperimentatori
UDL di Italiano: A. Berardi, I. Bruni, P. Gobbi e docenti sperimentatori
UDL di Geografia: C. Brunelli e docenti sperimentatori
I lavori, esposti in una mostra allestita durante il Seminario, saranno consultabili da parte dei corsisti
ore 9,00 - 13,00
Sessione:
9.00 – 11.00
Coordinano
Coordinano
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Coordinano
CONCLUSIONI c/o Rotonda a Mare
“Quale educazione per un nuovo umanesimo?”Aluisi Tosolini, pedagogista esperto di educazione interculturale
ore 11,00 - 13,00
Sessione: LABORATORI
LA SCUOLA E LE RETI SOCIALI PER L’INTERCULTURAc/o Scuola Elementare Pascoli
“La sperimentazione e la letteratura fantascientifica”G. Cipollari, CVM-ESCI
“Storie per immagini”Marco Cecalupo, Historia ludens Bari
“Diossina: il caso I.L.V.A.”Mario Iannone, Historia ludens Bari
“La storia per immagini: il passato e il presente nel racconto dei media. Proposte didattiche”Elena Musci, Historia ludens Bari “Sostenibilità ambientale”Anna Mauro, UCODEP
“Decrescita”Luigi Gravina e Antonia Santonastaso, ONG AIFO
“Quale modello di sviluppo per il Nord e per il Sud del mondo? Una riflessione fra scienze sociali e scienze naturali”Massimiliano Lepratti, ONG ASPEm
“Percorsi multidimensionali con le tecnologie (nuove e nuovissime)” Anna Rita Vizzari, tutor formatore di docenti
“L’origine dell’Uomo: ri-leggere Darwin nelle secondarie superiori” Marneo Serenelli, ANSAS Marche
“Percorso sull'utilizzo sostenibile delle risorse forestali"Giordano Golinelli, esperto EaS
Ore 15,00-18,00
Sessione
Coordina
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Nell’ambito dei progetti:
• EuropeAid/126341/C/ACT/Multi "CONSTRUIRE UN DEVELOPPEMENT POSSIBLE Rif. contrat DCI-NSA
ED/2008/153-805
• EuropeAid/127765/C/ACT/Multi COMUNIC_EAD La Comunicación para el Desarrollo: hacia un Sistema
Regional de Información para el Desarollo” Contratto DCI-NSAED/2009/202-380
• AID 8921 approvato dal Ministero Affari Esteri - DGCS
Richiesta di riconoscimento al MIUR in base alla direttiva 90/2003 art. 5
Istituto Comprensivo Senigallia
CENTRO FAGNANI
Ministero dell’IstruzioneUniversità e RicercaANSAS - Marche
QUARTO SEMINARIO NAZIONALE
