Psicologia Sociale

Corso di laurea in Scienze della comunicazione

Jeroen Vaes

a.a. 2006/2007

Corso di psicologia sociale

Periodo A: Costruzione del mondo sociale

Aronson, E., Wilson, T. D., Akert, R. M. (2006). Psicologia Sociale. Bologno: Il Mulino. Capitoli I - VI

Psicologia sociale: introduzione storica La metodologia in psicologia sociale La cognizione sociale La percezione sociale La comprensione di sé La giustificazione di sé

Corso di psicologia sociale

Periodo B: Influenza sociale e interazione sociale

Aronson, E., Wilson, T. D., Akert, R. M. (2006). Psicologia Sociale. Bologno: Il Mulino. Capitoli VII - XIII

Gli atteggiamenti Il conformismo e l’influenza del comportamento Processi di gruppo: l’influenza nei gruppi sociali L’attrazione interpersonale Il comportamento prosociale e l’altruismo L’aggressività Il pregiudizio: cause e rimedi

Corso di psicologia sociale

• Quando ?• Ogni mercoledì dalle 9:30 alle 11:15• Ogni venerdì dalle 12:30 alle 14:15

•Attenzione:• Non c’è lezione il 1/11, ma c’è il 3/11• Non c’è lezione il 8/12, ma c’è il 6/12• Anche il 13/12 e il 15/12 c’è lezione

Lucidi delle lezioni

• http://fc.psy.unipd.it/Conferences/SCICOM/

• Proverò ad inserire i lucidi in tempo che li avete prima del corso

Corso di psicologia sociale

• Modalità dell’esame• lo studio si basa principalmente sugli

appunti (quello che viene detto nella lezione)

• Lezioni seguono la struttura del libro di testo

• Primo esame a Gennaio / Febbraio (dal 29/01 al 24/02/2007)

Corso di psicologia sociale

• Modalità dell’esame:• Scritto• 6 domande:

• 5 domande di carattere generale relative alla conoscenza e comprensione del corso e del libroDomande chiuse (scelta multipla, completare la frase con concetti chiavi, …)

• Ultima domanda richiede più creatività e verifica la capacità di elaborare i temi del corso

• Limite di tempo: 45 minuti

Corso di psicologia sociale

• Vecchio ordinamento:• Compito integrativo oltre all'esame:

– scrivere una tesina, di più o meno 4 à 5 pagine. Il tema è scelto da ogni persona individualmente. Potrebbe essere un fenomeno sociale che lei conosce particolarmente bene o che ha trovato nell’attualità. Poi, l'idea è di spiegare e analizzare questo fenomeno utilizzando uno o più teorie che sono descritte nel libro del corso.

•La cronologia è la seguente:– prima, fate l’esame. – avete passato l’esame, mi mandate la tesina almeno 10

giorni prima della data in cui vorreste registrare il vostro voto

– questo voto può solo aumentare o rimanere invariata con la tesina

Corso di psicologia sociale

• Ricevimento:• Mercoledì dalle 14:00 alle 15:30• Nel ufficio 216, Facoltà di Psicologia, Via

Venezia 8 (edificio color salmone), al secondo piano

• Vi chiedo di essere presenti all’inizio del ricevimento o prenotare tramite e-mail: jeroen.vaes@unipd.it

Corso di Psicologia Sociale

• Attività di approfondimento nell’ambito della ricerca:– prendere parte a ricerche di psicologia sociale come

partecipante– prendere parte, in un secondo momento, alla

discussione dei risultati ottenuti e le procedure che sono state utilizzate per la verifica delle ipotesi della ricerca.

• Obiettivo formativo: comprensione del processo della ricerca in psicologia sociale sia dalla prospettiva del partecipante che da quella del ricercatore.

• Modalità di partecipazione: Questa attività non è obbligatoria.

Psicologia Sociale

• Che cosa è ?– Studio dell’influenza sociale– Definizione: lo studio scientifico dei modi

attraverso cui i pensieri, i sentimenti e i comportamenti delle persone vengono influenzati dalla presenza reale o immaginaria degli altri (Allport, 1985)

– Esempi: dalla persuasione all’influenza senza presenza fisica degli altri

Psicologia Sociale

• Anche sociologia / scienze politiche e antropologia

studiano l’influenza sociale.

• Però, la psicologia sociale se ne differenzia sotto diversi

aspetti:

• 1. L’influenza sociale soggettiva – Interessa per l’interpretazione o costruzione dell’ambiente

sociale

– Sono importanti:

– esperienze e conoscenze pregresse

– aspettative e motivazioni

– Percepire = dare un significato = interpretare

– Ruolo attivo della persona che percepisce

Psicologia Sociale

• 2. Metodo:– Scienza che sottopone a prova empirica le proprie ipotesi

• 3. studi dei micro-processi --- psicologia dell’individuoverso

studi dei macro-processi --- inquadrare la società

• Confronto con psicologia della personalità:– Differenze interindividuali ( pers.)– L’influenza del contesto che le persone condividono ( soc.)

Community game Wall Street game

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% strategia di cooperazione

Community game Wall Street game

Adatto da Ross e Samuels (1993)

Pers. cooperativePers. competitive

4 temi di studi nella Psicologia Sociale

1. Livello individuale:- Perché e quando ci confrontiamo con gli altri?- Perché e quando abbiamo bisogno di giustificare le

nostre azioni?2. Livello inter-individuale:

- Perché e quando le persone si aiutano o mettono in atto comportamenti aggressivi?

- Perché e quando le persone cooperano o competono l’una con l’altra ?

3. Livello intra-gruppo: - Quando e come veniamo influenzati dalle persone in

un gruppo?- Quali fattori influenzano le prestazioni di gruppo ?

4 temi di studi nella Psicologia Sociale

4. Livello intergruppo: - Quando agiamo e pensiamo come membri di un gruppo verso altri?- Quali sono le conseguenze?- Quali sono le ragioni del pregiudizio? Come ridurlo ?

Psicologia sociale: Cenni storici

Sviluppo della PS negli USA

Le principali scuole di pensiero:

Socio-biologia o evoluzionismo (Charles Darwin):

Finalità della : il valore di sopravvivenza del comportamento e la sua chiave genetica

Oggetto di studio della = istinti

MERITI: Spiegazione globale

CRITICA: gravi conseguenze sul piano etico e socio-politico

Es.di ricerche di evoluzionismo:

L’altruismo

Psicologia sociale: Cenni storiciLe principali scuole di pensiero

Comportamentismo (Watson, 1924):

Finalità della : previsione e controllo del comportamento.

Oggetto di studio della = comportamento osservabile.

Analisi S-R

MERITI: misurazione e metodo sperimentale

CRITICA: fenomeni psichici interni

Es.di ricerche di psicologia comportamentale:

Facilitazione sociale

Psicologia sociale: Cenni storici

Ragioni storiche: Ascesa del nazismo

Molti psicologi sociali europei (di formazione Gestaltista) si rifuggiano negli USA.

Teoria della Gestalt:

Oggetto di studio della = percezione ovvero come il mondo fisico e sociale appare alla mente delle persone.

Approccio fenomenologico: la percezione non è la scomposizione dei singoli attributi oggettivi della realtà, in quanto il tutto è più della somma delle sue parti.

MERITI: ruolo della “mente” quindi dei processi cognitivi nella percezione ed interpretazione della realtà

Psicologia sociale: Cenni storici

Influenza della formazione gestaltista nella ricerca e nella teoria.

Es. di ricerche:Percezione sociale: formazione di impressioni di personalità

Cognitivismo (anni ‘70):

Oggetto di studio della = processi cognitivi

Finalità della : modelli che possano specificare le strutture e le modalità di elaborazione dell’informazione.

Idee di base:

lo stimolo viene elaborato dal SNC (S-O-R, invece di S-R).

la mente umana come un elaboratore di informazioni (EI)

l’EI richiede risorse cognitive ed attentive .

Le nostre risorse attentive e cognitive sono ampie, ma LIMITATE.

L’essere umano cerca di dare un senso e prevedere la realtà

(SCIENZIATO INGENUO)

Se le Capacità sono limitate….. Quali sono i processi che ci permettono di economizzare risorse cognitive e

di funzionare correttamente?

(ECONOMIZZATORE DI RISORSE COGNITIVE)

Profondità dell’elaborazione e quindi i nostri giudizi, comportamenti, etc. dipendono dalla motivazione e dalle risorse cognitive disponibili per l’elaborazione

(MOTIVATED TACTICIAN)