Prot. n. 90/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Al Prof. D’ADDONA ROBERTO

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

ATTI

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto : Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA il Prof. . D’ADDONA ROBERTO nato a MONTECALVO IRPINO (AV) il

17.10.1965 C.F. DDDRRT65R17F448O, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE

DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 1 “MENS SANA IN CORPORE SANO ”

NEL PROGETTO OPENSPACE

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

MENS SANA IN

CORPORE SANO

30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.

Prot. n. 91/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Al Prof. D’ADDONA ROBERTO

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA il Prof. . D’ADDONA ROBERTO nato a MONTECALVO IRPINO il 17.10.1965

C.F DDDRRT65R17F448O, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE

DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 2 “TUTTI IN GIOCO” NEL PROGETTO

OPENSPACE

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

TUTTI IN GIOCO 30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.

Prot. n. 92/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Alla Prof.ssa NAPOLETANO ANTONELLA

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

ATTI

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA la Prof.ssa NAPOLETANO ANTONELLA nata a AVELLINO IL 21.04.1977 C.F. NPLNNL77D61A509Y, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE DOCENTE TUTOR

INTERNO PER IL MODULO n. 3 “MUSICA IN…CANTO” NEL PROGETTO OPENSPACE

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

MUSICA

IN…CANTO

30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON .

Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.

Prot. n. 93/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Alla Docente BASILE DANIELA

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

ATTI

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto : Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA la Docente BASILE DANIELA nata a MONTECALVO IRPINO (AV) il

14.07.1963, C.F. BSLDNL63L54F4487, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE

DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 4 “ LABORATORIO DI ESPRESSIONE

CREATIVA, DELLE ARTI ANTICHE E DEI MESTIERI” NEL PROGETTO OPENSPACE

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

LABORATORIO DI

ESPRESSIONE

CREATIVA, DELLE

ARTI ANTICHE E

DEI MESTIERI

30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.

Prot. n. 94/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Al Prof. D’ARRISSO GIANFRANCO

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

ATTI

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

l’istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto : Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA il Prof. .D’ARRISSO GIANFRANCO nato a MONTECALVO IRPINO (AV) il

07.11.1966 C.F. DRRGFR66S07F448Z, DOCENTE A T.I. PRESSO L’IC CASALBORE,

QUALE DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 5 “CREATIVA…MENTE” NEL

PROGETTO OPENSPACE

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

CREATIVA..MENTE 30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.

Prot. n. 95/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Alla Prof.ssa CIASULLO ANTONIETTA

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

ATTI

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA la Prof.ssa CIASULLO ANTONIETTA nata a ARIANO IRPINO (AV) il

17.02.1967 C.F. CSLNNT67B57A399E , DOCENTE A T.I. PRESSO L’IC CASALBORE,

QUALE DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 7 “ LA COMUNICAZIONE

LINGUISTICA:UN VIAGGIO ATTRAVERSO I CODICI”

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

LA

COMUNICAZIONE

LINGUISTICA: UN

VIAGGIO

ATTRAVERSO I

CODICI

30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.

Prot. n. 132/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006

Al Prof. POTO ANGELO

AL DSGA

ALL’ALBO ON LINE

ATTI

LETTERA DI INCARICO

PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.

165/2001

PREMESSO CHE

l’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali

Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale

e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto

nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione

scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da

particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”

VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del

24/07/2017;

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto

“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;

VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui

conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;

VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;

VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;

CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze

di reclamo;

TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

NOMINA il Prof. POTO ANGELO nato a SALERNO il 08.02.1969 C.F.

PTONGL69B08H703Q, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE TUTOR

INTERNO PER IL MODULO n. 5 “BENESSERE A SCUOLA” NEL PROGETTO

OPENSPACE

MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE

ORARIA

RETRIBUZIONE

TOTALE

BENESSERE A

SCUOLA

30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato

Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da

calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e

completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite

dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR

Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i

relativi gruppi.

Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.

Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.

Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie

minime di presenza degli alunni iscritti.

Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale

operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.

Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,

inerenti alle attività progettuali.

Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare.

Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.

Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in

piattaforma.

Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e

tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale

documentario.

Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un

specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.