Programma svolto -...

Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico 2018/2019

Docente: Marco Fazio

Materia: Arte e Territorio Classe: 4B TUR

Programma svolto

Arte Gotica Introduzione generale; Architettura: il gotico in Europa; Assisi: basilica di S. Francesco

La scultura tra Due e Trecento: Nicola e Giovanni Pisano, Arnolfo di Cambio

Il rinnovamento della pittura tra il XIII e il XIV secolo: Cimabue, Giotto: cantiere di

Assisi, Basilica degli Scrovegni

La pittura senese: Duccio: la Maestà, Simone Martini: la Maestà di Palazzo Pubblico,

A. Lorenzetti, Sala dei Nove

Il Gotico Internazionale.

Il primo Quattrocento a Firenze: Caratteri generali; la prospettiva

Brunelleschi: Sagrestia Vecchia, Spedale degli Innocenti,

Masaccio: Trittico di San Giovenale, Cappella Brancacci

Donatello: San Giorgio, Abacuc, David bronzeo, Opere

padovane

Il Quattrocento fiammingo: Cenni generali

la pittura ad olio

Jan Van Eyck

MINISTERO DELL ’ISTRUZIONE DELL’ UNIVERSITÀ E DELLA R ICERCA IST ITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE

“Città di Lu ino – Car lo Vo lonté”

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L’arte e le corti italiane alla metà del XV secolo: Piero della Francesca

Botticelli

Mantegna

Antonello da Messina

Verso il Cinquecento: Giovanni Bellini

Donato Bramante

La maniera Moderna: Leonardo: Annunciazione, Adorazione dei Magi, Dama con l’Ermellino, Cenacolo, la Gioconda

Michelangelo: la Pietà, il David, la Cappella Sistina

Raffaello: pala Baglioni, Stanze Vaticane

Tiziano: Amor sacro e Amor profano, Assunta dei Frari, Venere di Urbino

Il Manierismo: Caratteri generali, Andrea del Sarto, Pontormo: la Deposizione

Agnolo Bronzino: allegoria dell’amore

Luino _________________ IL DOCENTE ________________________________



Docente: Prof. Rimazza Valerio

Materia: Diritto e Legislazione Turistica Classe: 4B TUR

Programma svolto di Diritto e Legislazione Turistica

Nozioni introduttive e presentazione della materia

IMPRENDITORE E AZIENDA L’imprenditore

L’azienda

La disciplina della concorrenza

L’IMPRESA TURISTICA Le imprese del settore turistico

Figure professionali del settore turistico

LE SOCIETA’ DI PERSONE Le società in generale

La società semplice

Le altre società di persone (S.n.c., S.a.s.)

LE SOCIETA’ DI CAPITALI (sintesi) La società per azioni in generale

La struttura della società per azioni e l’organizzazione della società per azioni Le altre società di capitali

I CONTRATTI DEL SETTORE TURISTICO

Luino, 01 giugno 2019 IL DOCENTE

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I Rappresentanti di classe

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Docente: RUSSILLO ALESSANDRO

Materia: DISCIPLINE TURISTICHE E AZIENDALI Classe: 4B TUR

Programma svolto di DISCIPLINE TURISTICHE AZIENDALI

Unità 1: L’impresa e le società

lezione 1: I modelli di business e la forma giuridica delle imprese

lezione 2: Le società di persone

lezione 3: Le società di capitali

lezione 4: Le società cooperative

lezione 5: La scelta della forma giuridica per un’impresa turistica

lezione CLIL: How to set up a business

Unità 2: Le risorse umane e il rapporto di lavoro Lezione 6: La gestione del personale nelle imprese turistiche

Lezione 7: La ricerca e la selezione del personale

Lezione CLIL: Employer Brand and the Tourism Industry

Lezione 8: L’assunzione e il contratto di lavoro subordinato

Lezione 9: La sicurezza sul lavoro

Lezione 10: Altri contratti di lavoro subordinato nel settore turistico

Lezione 11: La retribuzione

Lezione 12: Le ritenute fiscali e previdenziali

Lezione 13: La contabilità del personale e degli altri collaboratori dell’impresa

Lezione 14: La liquidazione del Trattamento di Fine Rapporto

Unità 3: La gestione aziendale, il patrimonio e il reddito Lezione 15: La gestione aziendale

Lezione 16: Il patrimonio aziendale

Lezione 17: La valutazione dei beni patrimoniali

Lezione 18: L’inventario



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Lezione 19: L’aspetto economico e l’aspetto finanziario della gestione

Lezione 20: Il reddito d’esercizio

Lezione CLIL: Elements of Accounting: Assets, Liabilities and Capital

Lezione 21: La competenza economica dei costi e dei ricavi

Lezione 22: Le rimanenze e l’ammortamento

Lezione 23: I risconti

Lezione 24: I ratei e il TFR

Unità 5: La contabilità generale delle imprese turistiche Lezione 32: Il sistema informativo aziendale e le rilevazioni contabili

Lezione 33: La contabilità generale e i conti

Lezione 34: La partita doppia

Lezione 35: La tenuta della contabilità generale

Lezione 36: Il piano dei conti

Lezione 37: La costituzione dell’impresa

Lezione 38: Le operazioni di acquisto

Lezione 39: Il regolamento delle operazioni di acquisto

Lezione 40: Le operazioni di vendita

Lezione 41: La riscossione dei crediti

Lezione CLIL: How to Account for Advance Payments

Lezione 42: Le operazioni di affitto, noleggio e leasing

Lezione 43: Le retribuzioni e le parcelle

Lezione 44: Le operazioni con le banche

Lezione 45: Le operazioni tipiche dei Tour Operator e la vendita indiretta

Lezione 46: Le operazioni tipiche delle Agenzie di Viaggi e la vendita di un viaggio organizzato

Lezione 47: Le operazioni tipiche delle imprese ricettive

Unità 6: Operazioni di assestamento e chiusura dei conti Lezione 48: L’assestamento dei conti Lezione 49: Le scritture di completamento

Lezione 50: Le scritture di integrazione

Lezione 51: Le scritture di rettifica

Lezione 52: Le scritture di ammortamento

Lezione 53: Il riepilogo dei componenti di reddito

Lezione 54: La chiusura generale dei conti patrimoniali

Unità 7: Il bilancio d’esercizio

Lezione 55: Il bilancio d’esercizio

Lezione 56: Lo Stato patrimoniale

Lezione 57: Il Conto economico

Lezione 58: Il Rendiconto finanziario e la Nota integrativa


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Mod.8.2.2.4.: scheda programma svolto dai docenti.

Svolgimento del programma in relazione alla pianificazione iniziale:

Programma svolto


Docente: Sergio Melchiorre

Materia: Francese Classe 4B TUR

Svolgimento del programma in relazione alla pianificazione iniziale:

Unité 7 Raconte ! Visite au musée Unité 8 Cadres de vie Unité 9 On fait les magasins Unité 10 C’est grave docteur ?

Grammaire Les pronoms C.O.I., l’impératif des verbes pronominaux, le passé composé : formation, le passé composé : le choix de l’auxiliaire, le passé composé : la forme négative, les adverbes de temps, l’imparfait de l’indicatif, le comparatif, les pronoms interrogatifs variables, la forme interrogative-négative, le futur simple, l’accord du participe passé avec avoir et être, les pronoms groupés, le conditionnel présent, les pronoms démonstratifs, l’emploi du passé composé et de l’imparfait, le plus-que-parfait, la localisation temporelle, les pronoms démonstratifs neutres, c’est/il est.

MINISTERO DELL’ ISTRUZIONE DELL’ UNIVERSITÀ E DELLA R ICERCA

ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE

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TOURISME Unité 1 Qu’est-ce que le tourisme ?, Petite histoire du tourisme, Le tourisme en France et en Italie, Le mail, La lettre commerciale, Les parties de la lettre commerciale LIBRI ADOTTATI :

Régine Boutégène, Alessandra Bellò, Carole Poirey, «Eiffel en ligne/le compact», DEA Scuola-CIDEB, Novara, 2015.

Hatuel Domitille, «Le Tourisme en action», ELI, Recanati, 2015.

IL DOCENTE

Sergio Melchiorre

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Luino, 30 maggio 2019.

I rappresentanti di classe

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Docente: Lepore Armando

Materia: Geografia turistica Classe: 4B TUR

Programma svolto di Geografia turistica

La geografia fisica dell’Europa (il continente europeo, le regioni geomorfologiche del continente

europeo, i mari e le coste, i fattori del clima europeo, la regione climatica atlantica, la regione

climatica continentale, la regione climatica mediterranea, le acque continentali)

La Spagna e il Portogallo (l’ambiente naturale, l’espansione coloniale, la decolonizzazione, la distribuzione della popolazione, le lingue e le religioni, le principali regioni e risorse turistiche) La Francia (l’ambiente naturale, l’espansione coloniale, la decolonizzazione, la distribuzione della

popolazione, le principali regioni e risorse turistiche). Il Regno Unito, la Germania e il Benelux (l’ambiente naturale, il clima, l’espansione coloniale e la dissoluzione dell’impero britannico, la distribuzione della popolazione, le lingue e le religioni, le

principali regioni e risorse turistiche, Londra, Berlino, Amsterdam, Bruxelles). L’Austria e la Grecia (l’ambiente naturale, il clima, la distribuzione della popolazione, le principali regioni e risorse turistiche).


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Anno Scolastico 2018/2019 Docente: Daniela Faita

Materia: Inglese Classe: 4B TUR

Programma svolto di Inglese

Dai testi in adozione: A.Broadhead, G.Light, M.K.Calzini, A.Seita, V.Heward, S.Minardi — Cult B2-

DeA Scuola

Unit 5 — Migration Grammar The future continuous and the future perfect

Vocabulary

Migration

Describing trends

Functions

Making a presentation

Letture Big change pag 112

Lampedusa pag. 118-119

Unit 6 - Ideas Grammar Position of adjectives

Passive form

Future passive

Verbs with two objects

Passive constructions

Letture Ideas pag. 130

What makes a good idea great?

Unit 7 -Wonder World! Grammar Present modal verbs of deduction

Past modal verbs of deduction

Modal verbs of deduction: continuous form

Vocabulary

Describing tourist sights



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Travel Functions

Expressing certainty and uncertainty

Letture How did they do it pag. 158

The mystery of the Taj Mahal pag.164-165

Unit 9 – If it hadn’t happened Grammar Second conditional

Third conditional

Letture Hiroshima and Nagasaki pag.204

Truman: the guy next door pag.210

Dal testo di tourismo in adozione: M. Revecca, The Travellers’ Club, English for hospitality and tourism, Minerva scuola

Section 2: The Transport Sector Unit 4: Air Travel Travelling by air: types of flight, the Airport pag 86-87

Handling air passengers: departure operations pag.89

Top ten luggage tips for airline passengers pag:91

Airline travel documents: the electronic ticket and boarding card pag.93

On board the plane: Air safety instructions pag.94

The arrival operations: pag95

Unit 5: Rail, Road and Ferry

Travelling by rail, road and ferry pag.105

All aboard Italian trains pag.106

Section 4 Unit 11: The Capital Cities London: a vibrant city pag. 230-231

London from past to present pag.231-232

Other London must-see attractions pag 236

St. Paul’s Cathedral pag.253-254

Literature Shakespeare:

Romeo and Juliet

Hamlet


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Docente: L. Elisabetta D’Arenzo

Materia: Lingua e letteratura italiana Classe: 4B TUR

Programma svolto

Competenza letteraria:

Il Barocco. Il manierismo. Il concettismo, l'ingegno e l'arguzia: G. B. Marino. Funzione dell'arte. Galileo Galilei: le fasi

della vita e dell'attività letteraria. Il grande secolo del teatro. Il Settecento. Letteratura e illuminismo. Rousseau: L

uomo selvaggio vive sereno e appagato. Montesquieu: La dottrina dei tre poteri. La posizione dei due filosofi nel

pensiero illuminista. Figure del movimento riformatore: Giuseppe Parini: le Odi e Il Giorno. Carlo Goldoni: il teatro. La

letteratura nell'età napoleonica. Ugo Foscolo: le fasi della vita e dell'attività letteraria. Il romanzo, i sonetti, i Sepolcri.

Restaurazione e romanticismo.

Il primo Ottocento: storia e nazione; il secolo del romanzo. La polemica classico-romantica. Alessandro Manzoni: le

fasi della vita e dell'attività letteraria. Le odi, le tragedie, i Promessi sposi. Giacomo Leopardi: le fasi della vita e

dell'attività letteraria. I Canti e le Operette morali.

Competenza testuale e comunicativa:

- testo espositivo; - testo argomentativo; - riassunto, parafrasi e analisi di un testo letterario.

Analisi dei seguenti brani:

- G. Marino Donna che cuce

- C. Beccaria Dei delitti e delle pene;

- C. Goldoni Le malizie di Mirandolina;

- G. Parini La vergine cuccia; La caduta

- U. Foscolo Alla sera, A Zacinto, In morte del fratello Giovanni; Le ultime lettere di J. Ortis; I sepolcri;

- G. Leopardi Alla luna, Il sabato del villaggio, l’Infinito, Dialogo di un islandese e la Natura, Il venditore di almanacchi.

MODULI INTERIDISCIPLINARI: Il teatro: Shakespeare. Maestro indiscusso del teatro inglese. Trama, ambientazione,

personaggi, temi dell'opera La tempesta. Il mercante di Venezia di Shakespeare. Trama, personaggi. Tematiche: il

pregiudizio e l'intolleranza; la legge e la pietà. La tragedia della gelosia: Otello; trama, personaggi. Romeo e Giulietta

una storia che oltrepassa il tempo e lo spazio; trama, personaggi. Tema discusso: l'amore perfetto, ma avversato dalla

società; le fonti storiche della vicenda.

ASL: I luoghi della memoria.





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Docente: LIVIO RUSCONI

Materia: MATEMATICA Classe: 4B TUR

Programma svolto di Matematica

Rendite: montante e valore attuale di una rendita temporanea, rendite perpetue. Funzioni e loro caratteristiche. Gli intorni, i limiti, calcolo dei limiti, le funzioni continue, gli asintoti e il grafico probabile di una funzione. La derivata di una funzione, significato geometrico, la continuità e derivabilità, le derivate fondamentali e le derivate di funzioni composte, problemi di massimo e di minimo. Lo studio delle funzioni razionali intere, fratte e irrazionali. L’economia e le funzioni di una variabile: funzione della domanda, funzione dell’offerta, il prezzo di equilibrio, la funzione del costo, la funzione del ricavo e la funzione del profitto. Luino, _____ giugno 2019 IL DOCENTE

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I.S.I.S.

“Città di Luino – Carlo Volonté

Procedura 8.2.2

Controllo del servizio

Rif. NormaUNI EN ISO 9001:2008

Ediz. MQ 01 Pag. 2 di 2

Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

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Emissione RSGQ

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Docente: prof. PAOLO BELLINTANI

Insegnamento Religione Cattolica Classi: QUARTA TUR (Sez. A-B) /AFM+SIA (A) /CAT+Legno (A)

Programma svolto di IRC

Sono state individuate e svolte unità didattiche attorno ai seguenti obiettivi specifici didattico-

educativi:

a) Favorire l’acquisizione di un metodo corretto per affrontare le questioni del

rapporto fede-ragione.

b) Favorire una conoscenza oggettiva e sistematica delle grandi religioni

mondiali, nel rispetto e nella comprensione di chi ha diversi convincimenti

etico-religiosi.


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Docente: FLORIO PAOLA

Materia: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Classe: 4B TUR

Programma svolto di

Primo quadrimestre

Potenziamento fisiologico con incremento delle capacità condizionali: RESISTENZA, FORZA e VELOCITA’

conoscenze teoriche

metodi di allenamento

percorsi motori e lavori a stazione

test motori

Consolidando e sviluppando della mobilità articolare: conoscenze teoriche

stretching

mobilità attiva e passiva

Affinamento funzioni neuro-muscolari:

sviluppo e consolidamento capacità coordinative GENERALI e SPECIALI esercitazioni singole, in coppia e a gruppi attività ludica percorsi motorio, lavori a stazioni

Giochi educativi e pre-sportivi



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Secondo quadrimestre

Giochi educativi e pre- sportivi

Giochi sportivi : PALLAVOLO , PALLACANESTRO e CALCIO :

fondamentali individuali costruzione del gioco fondamentali di squadra

strategie e tattiche di gioco

nozioni teoriche

tornei e test di valutazione

Luino, _____ giugno 2019 IL DOCENTE

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Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti

Anno Scolastico 2018/2019 Docente: L. Elisabetta D’Arenzo

Materia: Storia Classe: 4B TUR

Programma svolto di Storia

L’Europa dell’antico regime : la popolazione, le gerarchie; lo Stato.

La seconda rivoluzione inglese e la e la nascita della monarchia parlamentare.

L’assolutismo in Francia: l’epoca di Luigi XIV.

I caratteri dell’Illuminismo.

L’Illuminismo e riforme: l’assolutismo illuminato in Austria.

La crisi dell’antico regime in Francia: la rivoluzione francese dalla convocazione degli Stati Generali al direttorio.

L’ascesa di Napoleone Bonaparte: dal consolato all’Impero.

L’Età della Restaurazione; i moti del ’20 e del ’30.

I moti del 1848 e la prima guerra d’indipendenza italiana.

Il dibattito risorgimentale.

Il Risorgimento italiano.

L’Italia post unitaria.


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Docente: Deborah Guidali

Materia: Tedesco Classe: 4B TUR

Programma svolto di Tedesco

Contenuti grammaticali

Ripasso delle principali regole grammaticali dello scorso anno scolastico

Il Perfekt

La declinazione dell’aggettivo

La subordinata relativa

Le interrogative indirette

Il superlativo relativo

La declinazione debole dei nomi maschili

Il caso genitivo

Il Präteritum dei verbi deboli e forti

Il Plusquamperfekt

Le subordinate temporali con wenn, als, während, bevor e nachdem

I verbi con preposizione

Gli interrogativi Was für ein…? E Welch …?

Periodo ipotetico e Konjunktiv II

Contenuti lessicali

Professioni

Parti del corpo

Carattere

Capi di vestiario



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Contenuti di turismo

Der Gardasee

Der Bodensee

Zur Arbeit an der Rezeption

o Das Rezeptions-und Etagenpersonal

o Die Ausstattung im Frontbüro

Reisevorbereitungen

o Korrespondenz: das Angebot, die Reservierung, die Bestätigung

Hotel Kamin: Die Internet Seite

Percorso turistico sul proprio paese

Visione dei seguenti film, in lingua originale e sottotitolati in tedesco:

“Jenseits der Stille”, di Caroline Link, Germania, 1996. “Kebab Connection” di Anno Saul, Germania, 2004.


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