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Mod. 8.2.2.7: Scheda programma svolto dai docenti. Anno Scolastico 2014/2015 Docente: GABRI ELENA Materia: SCIENZE INTEGRATE ( SC. TERRA ) Classe: 1A AFM Programma svolto L’AMBIENTE CELESTE: L’universo, il sole, il sistema solare, i pianeti. LA TERRA E LA LUNA: Forma e dimensioni della terra, i movimenti della terra e conseguenze, i movimenti della luna e conseguenze. L’ORIENTAMENTO E LA MISURA DEL TEMPO: Reticolato e coordinate geografiche, l’orientamento, la misura del tempo. L’ATMOSFERA E IL CLIMA: Caratteristiche dell’atmosfera, il riscaldamento terrestre, pressione e venti, umidità e precipitazioni, inquinamento atmosferico, i climi. I FENOMENI VULCANICI: La distribuzione geografica dei vulcani, forma dei vulcani e prodotti delle eruzioni, tipi di eruzione. I FENOMENI SISMICI: La distribuzione geografica dei terremoti, i terremoti e le onde sismiche, scale sismiche. LA STRUTTURA DELLA TERRA: Struttura interna della terra, la tettonica delle placche. Luino 08/06/2015 IL DOCENTE: Elena Gabri MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE Città di Luino Carlo Volonté Sede centrale: Sede associata: Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643 C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215

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Anno Scolastico 2014/2015

Docente: GABRI ELENA

Materia: SCIENZE INTEGRATE ( SC. TERRA ) Classe: 1A AFM

Programma svolto

L’AMBIENTE CELESTE:

L’universo, il sole, il sistema solare, i pianeti.

LA TERRA E LA LUNA:

Forma e dimensioni della terra, i movimenti della terra e conseguenze, i movimenti della luna

e conseguenze.

L’ORIENTAMENTO E LA MISURA DEL TEMPO:

Reticolato e coordinate geografiche, l’orientamento, la misura del tempo.

L’ATMOSFERA E IL CLIMA:

Caratteristiche dell’atmosfera, il riscaldamento terrestre, pressione e venti, umidità e

precipitazioni, inquinamento atmosferico, i climi.

I FENOMENI VULCANICI:

La distribuzione geografica dei vulcani, forma dei vulcani e prodotti delle eruzioni, tipi di eruzione.

I FENOMENI SISMICI:

La distribuzione geografica dei terremoti, i terremoti e le onde sismiche, scale sismiche.

LA STRUTTURA DELLA TERRA:

Struttura interna della terra, la tettonica delle placche.

Luino 08/06/2015 IL DOCENTE: Elena Gabri

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Anno Scolastico 2014/2015

Docente: Antonio Cuomo

Materia: Diritto-Economia Politica Classe 1A AFM

Programma svolto

I principi generali del diritto: Il diritto e l’ordinamento giuridico, diritto pubblico e diritto privato,

diritto oggettivo e diritto soggettivo, diritto scritto e diritto consuetudinario, diritto naturale e diritto

positivo; il diritto all’immagine. Le norme giuridiche e i loro caratteri: coattività, generalità,

astrattezza, esteriorità e bilateralità. L’efficacia delle norma giuridiche, la pubblicazione delle norme,

l’entrata in vigore, la vacatio legis, il principio della irretroattività, annullamento e abrogazione, il

principio della territorialità, i confini, lo spartiacque alpino, le acque territoriali ed internazionali, il

referendum abrogativo. L’interpretazione della norma, il ruolo del Magistrato. Le fonti del diritto, la

nozione di fonte, le fonti di produzione e di cognizione, la Gazzetta Ufficiale. L’organizzazione

gerarchica delle fonti, le fonti primarie e le fonti secondarie. I soggetti del diritto, la capacità

giuridica e la capacità di agire, l’interdizione, la rappresentanza, il ruolo dei genitori nell’esercizio

della potestà, l’inabilitazione, la fine della persona fisica, la commorienza. Il rapporto giuridico; i

diritti personali e i diritti patrimoniali.. La Costituzione italiana: Le origini storiche, lo Statuto

Albertino, le guerre d’indipendenza, le alleanze, i protagonisti, i fatti salienti; l’unità d’Italia, Roma

capitale; 1914 inizio della prima guerra mondiale, 1919 suffragio universale maschile, il fascismo, le

leggi razziali la seconda guerra mondiale, la sconfitta, l’8 settembre, la Resistenza, il referendum

istituzionale e l’Assemblea Costituente. La struttura e le parti della Costituzione, i caratteri. Gli

articoli dal1’ 1 al 54.

Luino, 04.06.2015 Prof. Antonio Cuomo

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Anno Scolastico _____2014/2015______

Docente: ______Maria Corinna Binda_______________________

Materia: ____Economia aziendale_________ Classe: _______1A AFM_____________

Programma svolto

PARTE PRIMA

Il sistema azienda: elementi, soggetti e tipologie

I problemi della localizzazione dell’impresa

La gestione: concetto, obiettivi e operazioni

Le funzioni aziendali: quadro generale

La rappresentazione delle funzioni e dell’organizzazione dell’impresa

PARTE SECONDA

I calcoli percentuali riferiti alle imprese

I calcoli finanziari per la funzione finanza (no sconto razionale)

Luino __06/6/2015___ IL DOCENTE ________________________________

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Anno Scolastico 2014-2015

Docente: SARTI Lorella

Materia: Scienze integrate-Fisica Classe: 1^ A AFM

Programma svolto

Mod. A: Grandezze e misure

Le grandezze: La misura delle grandezze

Il Sistema Internazionale

Grandezze derivate e fondamentali: Lunghezza, area e volume

Tempo

Massa e densità

Strumenti matematici: I rapporti

Le proporzioni

Le percentuali

I grafici

Proporzionalità diretta, inversa e dipendenza lineare

La notazione scientifica

Le forze: La misura delle forze

I vettori

Le operazioni con i vettori

La forza peso e la massa

La forza d’attrito

La forza elastica

Mod. B: L’equilibrio

Equilibrio dei solidi: Punto materiale e corpo rigido

Equilibrio del punto materiale

Equilibrio sul piano inclinato

Effetto di più forze agenti sul corpo rigido

Il momento

Equilibrio di un corpo rigido

Le leve e il piano inclinato

Il baricentro

Equilibrio dei solidi: La pressione

Il principio di Pascal

Il principio di Stevin

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Il principio di Archimede

La pressione atmosferica

Esperienza di Torricelli

Mod. C: Temperatura e calore

La temperatura: Il termometro

La dilatazione lineare dei solidi

La dilatazione volumica dei solidi e dei liquidi

Le trasformazioni dei gas: Pressione costante

Temperatura costante

Volume costante

Il gas perfetto

Il calore: Calore e lavoro

Calore specifico

Il calorimetro

Propagazione del calore: Conduzione

Convezione

Irraggiamento

I cambiamenti di stato

Mod. D: Cinematica Velocità media

Accelerazione media

Moto rettilineo uniforme

Grafici s-t e v-t

Luino, 7-06-2015 IL DOCENTE Lorella Sarti

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Anno Scolastico 2014/2015

Docente: GABRI ELENA

Materia: GEOGRAFIA Classe: 1A AFM

Programma svolto

IL SISTEMA TERRA:

La rappresentazione della terra, il clima e le zone climatiche.

L’IDENTITA’ EUROPEA:

La nascita dell’unione europea; le istituzioni comunitarie; le politiche dell’unione europea; il futuro

dell’unione europea.

L’EUROPA:

Il territorio e gli ambienti, la popolazione, economia e sviluppo.

I SETTORI ECONOMICI:

L’agricoltura e le biotecnologie, lo sviluppo industriale e l’espansione del terziario.

L’ITALIA:

Il territorio e gli ambienti, la popolazione, economia e sviluppo.

LE AREE GEOPOLITICHE DELL’EUROPA:

Spagna, Francia, Germania, Regno Unito, Russia ( i caratteri fisici e ambientali, la popolazione e le

città, storia ed economia).

Luino 08/06/2015 IL DOCENTE: Elena Gabri

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Anno Scolastico 2014/2015

Docente: Lorena Tomasin

Materia: Informatica Classe: 1A AFM

Programma svolto

Comunicare con il computer

La posta elettronica: elementi base; leggere, cancellare e inviare un messaggio di posta

elettronica.

Navigare in Internet

Le reti di computer: i termini del linguaggio tecnico delle reti.

Il browser: usare un programma per la navigazione in Internet.

I motori di ricerca: Cercare su Internet le informazioni che ti servono.

Utilizzare le risorse offerte dalla rete Internet.

Scrivere con il computer

Scrivere e formattare un testo, correggere un testo, costruire tabelle

Inserire immagini e elementi grafici.

Preparazione della stampa

Disegnare con il computer

Gli elementi di base della computer grafica

Utilizzare gli strumenti di disegno di Paint, Word, e PowerPoint

Gestire testi e immagini con i programmi più comuni.

Presentare con il computer

Sviluppare una presentazione: creare le diapositive di una presentazione, inserire testi,

immagini, filmati e suoni.

Aggiungere animazioni ed effetti speciali.

Calcolare con il computer:

le principali funzioni di un foglio di calcolo

Rappresentare i dati con diversi tipi di Grafici.

Introduzione all’uso dell’applicativo Publisher.

Libro di testo: Informatica di base con ECDL – A. Bernardo M. Pedone.- Editore Bulgarini Firenze

Luino 6/6/15 IL DOCENTE ________________________________

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Anno Scolastico 2014/2015

Docente: PEDRONI MARIA GIOVANNA

Materia: INGLESE Classe: 1A AFM

Programma svolto

Revisione delle seguenti funzioni comunicative:

Introduce yourself, say where you are from, ask where your partner is from, introduce people, find

out your partner’s identity, ask names, ask and say age, ask and say telephone numbers and

addresses, ask and say what people do.

Dal testo P. Radley, NETWORK B1 Entry Book ,Oxford:

Units 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14:

Lesson 1 Functions: Talking about possessions

Talking about where things are

Vocabulary: Possessions

Grammar: Verb BE and prepositions of place(1); Possessive ‘S

Lesson 2 Functions: Talking about family

Vocabulary: Family

Grammar: Verb HAVE GOT + A/AN, ANY

Lesson 3 Functions: Talking about free-time activities

Vocabulary: Free-time activities

Grammar: Present simple (1)

Lesson 4 Functions: Talking about likes and dislikes

Agreeing and disagreeing

Vocabulary: Sports

Grammar: Verbs + ing; Object pronouns

Lesson 5 Functions: Talking about habitual actions and routine

Vocabulary: Daily routine

Grammar: Present simple (2); Adverbs and expressions of frequency; Prepositions of time:

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AT/ON/IN; Have vs have got

Lesson 6 Functions: Talking about temporary actions

Vocabulary: Everyday activities

Grammar: Present continuous; Present continuous or Present simple?

Lesson 7 Functions: Talking about ability

Vocabulary: Abilities

Grammar: CAN (ability)

Lesson 9 Functions: Talking about places in a town

Asking for and giving directions

Vocabulary: Places in a town

Grammar: The Imperative; Prepositions of place (2); There is/are

Lesson 10 Functions: Talking about food and quantities

Talking about diet

Vocabulary: Food and drink

Grammar: Countable and uncountable nouns; Quantifiers

Lesson 11 Functions: Talking about the past

Talking about where people were

Grammar: Past simple verb BE; Prepositions of place (3): revision

Lesson 12 Functions: Talking about holidays

Vocabulary: Holidays

Grammar: Past simple (regular and irregular verbs)

Lesson 13 Functions: Asking for information

Grammar: Subject and object questions

Lesson 14 Functions: Describing people (appearance and personlity)

Vocabulary: Describing people

Grammar: Be like vs look like vs like; adjective order.

Gli argomenti grammaticali precedentemente elencati sono stati approfonditi sul testo:

A. Gallagher/F. Galuzzi, ACTIVATING GRAMMAR MULTILEVEL, Longman.

NB: Tutti gli argomenti sopraelencati saranno oggetto di prova di verifica per

l’assolvimento del debito formativo.

Luino 6 Giugno 2015 IL DOCENTE

Maria Giovanna Pedroni

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Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico 2014-2015

Docente: Saviano Antonietta/ Levato Lucia

Materia: Italiano

Classe: 1A AFM

Programma svolto

GRAMMATICA

UNITA’ I: SUONI, SEGNI, PAROLE, FONOLOGIA E ORTOGRAFIA

Le vocali: dittongo, trittongo e iato

Le consonanti: digrammi e trigrammi

La sillaba: la divisione in sillabe

L’elisione e il troncamento.

LA FORMA DELLE PAROLE

Parole primitive e parole derivate

Parole alterate

Parole composte

Sinonimi e antonimi

Iperonimi e iponimi

Famiglie di parole e campi semantici.

IL LESSICO

I registri linguistici e i linguaggi settoriali

UNITA’ II: MORFOLOGIA

IL VERBO

La persona, il numero, i tempi, i modi e l’aspetto del verbo

Le coniugazioni: verbo essere, verbo avere e coniugazioni regolari

L’uso dei modi e dei tempi verbali

Il genere: verbi transitivi e intransitivi

La forma: verbi attivi, passivi e riflessivi

Verbi e coniugazioni impersonali

I verbi ausiliari, servili, fraseologici, predicativi e copulativi

IL NOME

Il significato: nomi concreti, astratti, comuni, propri, individuali e collettivi

Il genere: maschile, femminile, falsi cambiamenti di genere

Il numero: singolare, plurale, nomi variabili, invariabili, difettivi, sovrabbondanti

La struttura: nomi primitivi e alterati, composti

L’ARTICOLO

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L’ articolo determinativo

L’articolo indeterminativo

L’ articolo partitivo

L’AGGETTIVO

L’aggettivo qualificativo: le classi la struttura e i gradi

L’ aggettivo determinativo; possessivo;dimostrativo; indefinito; numerale; interrogativo ed

esclamativo

I comparativi e i superlativi

IL PRONOME

I pronomi personali: soggetto e complemento

I pronomi personali riflessivi

I pronomi determinativi

ANTOLOGIA

UNITA’ I: LA STRUTTURA DEL TESTO NARRATIVO

La distinzione fra fabula e intreccio

Le sequenze

Le macrosequenze

Lo schema logico dell’intreccio

Letture: E. Bencivenga “Cose da pazzi”

G. Scerbanenco “Notte di luna”

UNITA’ II: I PERSONAGGI

Gerarchia, ruoli e funzioni dei personaggi

La presentazione dei personaggi

La caratterizzazione dei personaggi

La tipologia dei personaggi

Letture: L. Bechstein “I tre cani”

K.Follet “ Lucy”

T.Mann “Tonio”

UNITA’ III: LO SPAZIO E IL TEMPO Narrazione e descrizione

Le funzioni della descrizione

Il tempo della storia e il tempo del racconto

La durata narrativa

Il ritmo del racconto

Letture: J. London, “Silenzio bianco” L. Sciascia, “Il lungo viaggio”

UNITA’ IV: LA VOCE NARRANTE, IL PUNTO DI VISTA, LO STILE

Autore e narratore

I diversi tipi di narratore

La focalizzazione o punto di vista

I tipi di discorso

Le scelte stilistico-espressive

Letture: V. Cerami, “Un amore grandissimo”

UNITA’ V : L’INTERPRETAZIONE DEL TESTO

Il tema e il messaggio

L’interpretazione

Letture: L.R. Kipling, “Lispeth”

UNITA’ VI: IL RACCONTO DI INTRATTENIMENTO

Caratteristiche del genere

Letture: D. Buzzati, “Qualcosa era successo”

T. Landolfi, “Il bacio” E. Salgari,“La statua di Visnù” G. Parise,“ Un compagno di scuola”

UNITA’ VII: IL RACCONTO PSICOLOGICO

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Caratteristiche del genere

Letture: A. Philips, “ I no che aiutano a crescere”

F. Scaparro, “Diventare protagonisti della propria vita”

UNITA’ VIII: IL RACCONTO REALISTICO

Caratteristiche del genere

Letture: W. Saroyan,“Il filippino”

UNITA’ IX: IL RACCONTO UMORISTICO

Caratteristiche del genere

Letture: W. Allen, “Il conte Dracula”

EPICA

UNITA’ I : lo stile dell’epica

Caratteristiche del genere

UNITA’ II:L’epica classica

L’Iliade

I poemi omerici e la questione omerica

Il poema della guerra:struttura dell’opera

Letture: Proemio, Incontro fra Ettore e Andromaca; La morte di Patroclo;

L’Odissea

Il poema del ritorno:Struttura dell’opera

Letture: Proemio, La tela di Penelope

LEZIONI DI SCRITTURA

Il riassunto

Il testo descrittivo

Il testo informativo

Luino, 05.06.2015 IL DOCENTE Lucia Levato

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Anno Scolastico 2014/15

Docente: Francesca Viola

Materia: Matematica Classe: 1A AFM

Programma svolto I NUMERI NATURALI - Che cosa sono i numeri naturali. Le quattro operazioni. I multipli

e i divisori di un numero. I criteri di divisibilità. Le potenze. Le espressioni con i numeri

naturali. Le proprietà delle operazioni. Le proprietà delle potenze. La scomposizione in

fattori primi. Massimo comune divisore e minimo comune multiplo.

NUMERI INTERI RELATIVI - L’insieme dei numeri interi relativi. Le operazioni

nell’insieme dei numeri interi relativi. Le potenze. Espressioni con i numeri interi relativi.

NUMERI RAZIONALI - Le frazioni. Le frazioni equivalenti e la proprietà invariantiva.

Dalle frazioni ai numeri razionali. Il confronto tra numeri razionali. Le operazioni in Q. Le

potenze a esponente intero negativo. I numeri razionali e i numeri decimali. Espressioni con

i numeri razionali. Rapporti e proporzioni: proporzioni; proprietà delle proporzioni; calcoli

percentuali; proporzionalità diretta e proporzionalità inversa.

MONOMI - Nozioni fondamentali sui monomi. Le operazioni con i monomi. Massimo

comune divisore e minimo comune multiplo fra monomi.

POLINOMI - Nozioni fondamentali sui polinomi. - Le operazioni con i polinomi:

addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione tra un polinomio e un monomio. - I

prodotti notevoli.

LA SCOMPOSIZIONE IN FATTORI E LE FRAZIONI ALGEBRICHE - la scomposizione

in fattori mediante raccoglimento a fattor comune totale e parziale, scomposizione mediante

le regole sui prodotti notevoli, la scomposizione di particolari trinomi di secondo grado, la

differenza e la somma di cubi. Massimo comune divisore e minimo comune multiplo tra

polinomi. Le frazioni algebriche: semplificazione delle frazioni algebriche; moltiplicazione

e divisione di frazioni algebriche; addizione e sottrazione tre frazione algebriche.

EQUAZIONI LINEARI - Generalità sulle equazioni. La classificazione delle equazioni.

Le soluzioni di un’equazione. Le equazioni equivalenti. I Principi di equivalenza delle

equazioni e le loro conseguenze pratiche. Le equazioni numeriche intere. La determinazione

delle formule inverse. Le equazioni numeriche fratte.

GEOMETRIA EUCLIDEA Enti geometrici primitivi: punti, rette, semirette, segmenti,

poligonali chiuse e aperte, angoli; definizioni, proprietà, postulati, assiomi e teoremi;

angoli complementari e supplementari; i triangoli e loro classificazione; triangolo isoscele e

sue proprietà.

Luino 08/06/2015

IL DOCENTE

MMIINNIISSTTEERROO DDEELLLL ’’IISSTTRRUUZZIIOONNEE DDEELLLL ’’UUNNIIVVEERRSSIITTAA ’’ EE DDEELLLLAA RRIICCEERRCCAA

IISSTTIITTUUTTOO SSTTAATTAALLEE DD ’’IISSTTRRUUZZIIOONNEE SSUUPPEERRIIOORREE

““CCiittttàà ddii LLuuiinnoo –– CCaarr lloo VVoolloonnttéé”” Sede centrale: Sede associata:

Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643 C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215

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Mod. 8.2.2.7: Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico: 2014-2015

Docente: PAOLO BELLINTANI

Materia: _____IRC_______________ Classe: __1A AFM__

Programma svolto

L’adolescente e le sue relazioni con gli adulti e i coetanei.

La famiglia : esempi nell’Antico e Nuovo Testamento_e situazioni del nostro tempo.

Giuseppe figlio di Giacobbe; la Sacra Famiglia di Nazareth; Billy Eliot; August Rush. La

musica nel cuore.

La Passione di Gesù come emerge dai testi del Nuovo Testamento e dalle fonti storiche

antiche pagane ed ebraiche. The Passion.

Luino, 07.06.2015 IL DOCENTE, prof. Paolo Bellintani

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Mod. 8.2.2.7: Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico 2014/2015

Docente: Colucci Marco

Materia: Scienze motorie e Sportive Classe: 1A AFM

Programma svolto

potenziamento fisiologico: forza mobilità articolare resistenza velocità

affinamento delle funzioni neuro-muscolari: coordinazione dinamica generale equilibrio statico e dinamico tempismo agilità percezione dello spazio e del tempo

tutela della salute e prevenzione degli infortuni: avviamento motorio stretching ginnastica posturale assistenza reciproca utilizzo degli attrezzi in condizioni di sicurezza

consolidamento del carattere e sviluppo del senso civico: educazione alla sportività conoscenza e rispetto dei regolamenti

conoscenza e pratica delle attività sportive: tennis tavolo rowing indoor pallavolo calcio basket unihockey ginnastica artistica-corpo libero

Luino 6 giugno 2015 IL DOCENTE Marco Colucci

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Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico 2014/2015

Docente: Saviano Antonietta/Levato Lucia

Materia: Storia Classe: 1A AFM

Programma svolto

Unità I: La storia più antica

Dagli ominidi all'uomo

Il Paleolitico. L'età della raccolta e della caccia

Il Neolitico. Le società di agricoltori e pastori

Unità II: Lungo i grandi fiumi. Le civiltà dell'Oriente

In Mesopotamia, la prima civiltà urbana

L'Egitto una civiltà millenaria

Popoli e regni dell'età del ferro

Unità III: Sulle strade del mare. La scoperta del Mediterraneo

Le prime civiltà marittime

I Fenici e l'unificazione del Mediterraneo

La formazione del mondo greco

Unità IV: La polis ellenica. Dalle guerre persiane all'egemonia di Atene

L'evoluzione delle città greche

Lo scontro con la Persia

L'età di Pericle

Unità V: Il trionfo dell'ellenismo. Dalla guerra del Peloponneso alle

monarchie ellenistiche

La guerra del Peloponneso

Alla conquista dell'Oriente. Alessandro Magno

Luino, 05.06.2015 IL DOCENTE Lucia Levato

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Mod. 8.2.2.7: Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico : 2014-2015

Docente: Cinzia Magri

Materia: Lingua tedesca Classe: 1A AFM

Programma svolto

Libri di testo in adozione

KOMM MIT! 1 ed. Loescher Verlag , autori: Montali,Mandelli, Linzi

Letture

WILLKOMMEN IN FREIBURG

Lektion 1

1A – Reinhard Meyer stellt sich vor

1B – Wie heißt du?

1C – Wie alt bist du?

Lektion 2

2A – Leas Haus

2B – Darias Zimmer

2C – Was kauft Daria?

Lektion 3

3A – Anna sucht einen Job

3B – Anna ist da!

3C – Niko beschreibt Anna

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WILLKOMMEN IN LINZ AM RHEIN

Lektion 4

4A – Wir fahren nach Linz am Rhein

4B – Was gibt es im Linz am Rhein?

4C – Ich bin nicht von hier…

Lektion 5

5A – Magst du Deutsch?

5B – Das ist für dich!

5C – Wann hast du dienstags Italienisch ?

Lektion 6

6A – Wie spät ist es ?

Funzioni comunicative e lessico

- Presentarsi: nazioni e lingue (Lektion 1A)

- Chiedere il nome, la provenienza e la residenza: città e punti cardinali (Lektion 1B).

- Chiedere l’età e l’indirizzo: numeri da 0 a 100 (Lektion 1C).

- Descrivere una casa: stanze (Lektion 2A)

- Descrivere una stanza: mobili (Lektion 2B)

- Comperare oggetti: prezzi (Lektion 2C)

- Descrivere la propria famiglia: i nomi di parentela (Lektion 3)

- Parlare dei propri animali: gli animali domestici (Lektion 3)

- Identificare gli edifici di una città: i principali edifici di una città (Lektion 4B)

- Parlare di materie e professori: le materie scolastiche e i professori (5 A)

- Chiedere e dare oggetti (5B)

- Parlare dell’orario scolastico (5C)

Chiedere e dire l’ora (6 A)

Grammatica

- L’indicativo presente sein, wohnen, heißen e sprechen

- I pronomi personali al caso nominativo

- Gli interrogativi Wer?, Wie?, Wie alt?, Was?, Wann?

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- Gli interrogativi Wo?, Woher? Wohin?

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- La risposta alla domanda introdotta dall’ interrogativo Wo? – La preposizione in

- La risposta alla domanda introdotta dall’ interrogativo Woher? - Le preposizioni aus e von.

La differenza tra le preposizioni che indicano provenienza: aus (si utilizza per indicare la

propria origine) – von (si utilizza per indicare la provenienza occasionale)

- La risposta alla domanda introdotta dall’ interrogativo Wohin? – La preposizione nach e zu

- La domanda e la risposta affermativa e negativa: ja e nein

- La risposta alla domanda negative: doch

- I verbi haben e kosten

- Il genere dei sostantivi

- L’articolo determinativo e indeterminativo

- Gli interrogativi Wie viel? Wie viele?

- Le congiunzioni, gli avverbi e la posizione soggetto-verbo

- Il genitivo sassone

- I verbi finden e arbeiten

- L’accusativo

- L’interrogativo Wen?

- Gli aggettivi possessivi (Nominativo/Accusativo)

- Il pronome man

- I pronomi personali al caso accusativo

- Il verbo mögen

- L’interrogativo Womit? e la preposizione mit + dativo.

- Il caso dativo (accenni: come cambia l’articolo determinativo e quando si usa)

-Le preposizioni um, von, bis,

- Le preposizioni di luogo : auf /in + accusativo - dativo

Luino 8 giugno 2015 IL DOCENTE Cinzia Magri