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Alice SimionatoConsiglio di

AmministrazioneGiorgio TravagliniSenato Accademico

AA

PROGRAMMAORGANI CENTRALI

PROGRAMMAORGANI CENTRALISenato AccademicoConsiglio di Amministrazione

14-15 MAGGIO

ELEZIONIDEI RAPPRESENTANTIDEGLI STUDENTI LIST

A

UN’UNIVERSITÀPER TUTTI.

UN’UNIVERSITÀPER TUTTI.

Allineare i prezzi delle mense di Candiani, Lambruschini e dei vari poli territoriali con quelli delle altre mense di Ateneo.

MENSE ECONOMICHE PER TUTTI I CAMPUS.MENSE ECONOMICHE PER TUTTI I CAMPUS.

Riformare il sistema di tassa-zione abolendo la divisione in fasce e rendendo la corrispon-denza tra ISEE e contributo continua e progressiva.La tassazione continua permetterebbe di far pagare ad ogni studente tasse eque secondo le proprie disponibili-tà economiche, innalzando anche la soglia massima di ISEE a 150.000 € per rendere a tutti per davvero una distribu-zione più equa.

TASSAZIONE PIÙ EQUA E CONTINUA, NON PIÙ PER FASCE!

TASSAZIONE PIÙ EQUA E CONTINUA, NON PIÙ PER FASCE!

AMPLIARE LA NO TAX AREA FINO 23.000� DI ISEE.

AMPLIARE LA NO TAX AREA FINO 23.000� DI ISEE.

Esonerare dalle tasse gli studenti che hanno isee inferiore a € 23.000.

www.ternasinistrorsa.itwww.ternasinistrorsa.itPer il programma completo:

Potenziare le offerte del Career Service, ampliando le convenzioni con le aziende italiane e straniere e con la pubblica amministrazione.

MAGGIORI OFFERTE DI QUALITÀ NEL CAREER SERVICE.

MAGGIORI OFFERTE DI QUALITÀ NEL CAREER SERVICE.

ASSORBENTI GRATIS.ASSORBENTI GRATIS.

Chiediamo l’inserimento di distributori di assorbenti gratuiti nei bagni dell’uni-versità, per poter accedere ad un bene di prima necessità e non più ad un bene di lusso per tutte noi!

Disincentivare l’uso di plastica monouso fino alla completa eliminazione a favore di prodotti compostabili.

POLIMI PLASTIC FREE!POLIMI PLASTIC FREE!

Noi ragazzi e ragazze de La Terna Sinistrorsa agiamo attraverso la rappresentanza negli organi di Ateneo dove portiamo la voce degli studenti nell’ideale dell’equità, battendoci contro le disuguaglianze. Per noi essere di sinistra significa avere e condividere un’idea di società libera, aperta e solidale. Significa avere un’idea condivisa di università: diritto allo studio, qualità della didattica e vita universitaria. Sono questi gli ideali che ci spingono a candidarci come rappresentanti degli studenti con la consapevolezza che da soli non possiamo cambiare il mondo, ma anche che restare fermi non ci renderà migliori.

Oggi iI Politecnico di Milano è considerato uno dei migliori Atenei italiani e, proprio per questo, crediamo che debba prendersi la responsabilità di guidare il Paese verso un modello di università più sostenibile e accessibile a tutti. “Passo dopo passo, un’università per tutti” esprime il nostro metodo di lavoro: puntare ad obiettivi ambiziosi senza perdere la concretezza di tante altre sfide “minori” a cui rispondere e inoltre lavorare per rendere l’università realmente accessibile a tutti. Nel puntare a questo obiettivo, due sono le questioni che l’università dovrà affrontare da attore e non da semplice spettatore: quella dei cambiamenti climatici, riducendo le proprie emissioni e formando laureati coscienti e attivi nel contrasto a modelli non rispettosi dell’ambiente, e quella dell'aumento delle disuguaglianze, ricordando quanto sia importante premiare i meritevoli per il bene collettivo ma anche che la meritocrazia risulta essere “vera” solamente quando si prendono in considerazione le diverse situazioni economiche e sociali di partenza e si forniscono a tutti quanti gli strumenti per poter competere alla pari.

Basta passare tirocini a fare fotocopie!Vigilare sulla qualità dei tirocini proposti agli studenti aumentando le verifiche sulla qualità, ad esempio con un questionario post-tirocinio anonimo.

Borse di studio per studenti fuori sede. Introdurre nei criteri per l’assegnazione delle borse di studio per studenti fuorisede meritevoli un parametro che tenga conto del reddito, agevolando così gli studenti delle fasce economiche più basse.

Costo proporzionale dei CFU in base a quelli che vengono inseriti.Rendere proporzionale la tassazione aggiuntiva per chi presenta un piano di studi con CFU non compresi tra 54 e 74, inserendo un aumento graduale in funzione di quanti crediti si sfori il limite.

“Ti devi laureare? Torna la prossima sessione!”Eliminare la condizione di “riprovato”, garantendo così il numero minimo di appelli per tutti!

Francesco Stassi

scrivi

liste

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pendenti - liste di sinistra

C N SU

C N SU

ONSIGLIOAZIONALE DEGLITUDENTINIVERSITARI

ONSIGLIOAZIONALE DEGLITUDENTINIVERSITARI

14-15 MAGGIO

ELEZIONIDEI RAPPRESENTANTIDEGLI STUDENTI

VOTAUDU - La Terna

Sinistrorsa

VOTAUDU - La Terna

Sinistrorsa

EQUITÀSogniamo un’Università che sia veramente accessibile a tutti, indipendentemente dalle condizioni economiche di partenza, che premi pure l’impegno dello studente e non solo la sua capacità di prendere un voto alto in sede d’esame, che sia motore di sviluppo per una società progressista, libera, aperta e solidale.Un’Università in cui tutti i diritti degli studenti vengano garantiti.Un’Università, semplicemente, equa.

COOPERAZIONE Siamo studenti e, tutto quello che facciamo, lo facciamo per gli studenti: attuali e futuri. Da soli però non si va da nessuna parte. Sappiamo che ci sono differenze di idee e di metodo, ma crediamo fermamente che i più grandi risultati si ottengano solo attraverso un’azione comune. In Italia siamo più di 1,6 mln di studenti: insieme potremmo fare molto per tutti coloro che studieranno dopo di noi, da soli invece riusciremmo a malapena a spostare la data di un esame.

NOI Dietro la candidatura del singolo c’è un gruppo coeso, aperto e plurale, che crede nel valore della giustizia sociale, della libertà, della solidarietà. Un gruppo legato dalla voglia di confrontarsi su tutto ciò che ci circonda, in cui le decisioni vengono prese insieme e che negli anni ha contribuito a migliorare notevolmente la vita degli studenti del Politecnico. Un gruppo che, passo dopo passo, vuole ottenere un'Università per tutti.

DIRITTO ALLO STUDIOIl finanziamento pubblico all’Istruzione non deve essere visto come un costo, ma come un investimento nei propri giovani e nel futuro del Paese, perciò lavoreremo affinché la Scuola, l’Università e la Ricerca non siano più le aree in cui “risparmiare”. Per avere l'Università veramente accessibile a tutti, occorrono maggiori risorse per le borse di studio, per far sì che vengano garantite a tutti coloro che ne hanno diritto.

TASSAZIONE Ci impegneremo per l'allargamento della No Tax Area fino a 23000€ di ISEE.Inoltre proporremo che a livello nazionale si passi ad un modello di tassazione continuo e progressivo.Infatti crediamo che solamente una tassazione continua possa essere veramente equa, facendo pagare ad ognuno una tassa adeguata alle proprie disponibilità economiche.

DIRITTO DI VOTO PER I FUORISEDEContinueremo ad insistere affinché gli studenti fuorisede possano votare nella città in cui studiano, sia per le elezioni europee sia per le politiche.

BASTA COSTI INASPETTATI!Per alcuni corsi di studio, gli studenti si ritrovano a dover affrontare costi aggiuntivi, indispensabili per il superamento dell’esame. Si pensi in particolare agli studenti di Architettura e di Design, per i quali i costi medi aggiuntivi si aggirano intorno ai 600€ all’anno: di fatto è come se fosse una rata in più.Ci impegneremo affinché venga fissato un budget massimo previsto di spesa, che sia alla portata anche di quegli studenti che si trovano nelle fasce più basse di reddito, per evitare che determinati corsi diventino elitari.


IL PROGRAMMA

COMPITIIl Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari è un organo con-sultivo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ed ha il compito di formulare pareri e proposte al MIUR su tutte le materie attinenti al mondo universitario, sia di propria iniziativa sia su richiesta del Ministro: dal diritto allo studio al finanziamento ordi-nario da destinare agli Atenei.Inoltre elabora una relazione sulla condizione studentesca nell'am-bito del sistema universitario.

COMPOSIZIONEIl CNSU è composto da 28 studenti universitari, un dottorando e uno specializzando.

PERCHE ’ VOTARE? Il CNSU è l'unico organo di rappresentanza studentesca nazionale riconosciuto dal MIUR, per questo è importante che la voce degli studenti sia portata all'interno di questo organo, l'unico a diretto contatto con il Ministero e che è in grado di incidere davvero sulle scelte del Governo rispetto all'Università.

CHE COS’È IL CNSU? CHE COS’È IL CNSU?

liste

indi

pendenti - liste di sinistra

VOTAUDU - La Terna

Sinistrorsa

VOTAUDU - La Terna

SinistrorsaFrancesco Stassi

scrivi

Beatrice Bartolozzi

Davide Luzzini

AA

PROGRAMMASCUOLA3I

PROGRAMMASCUOLA3I

14-15 MAGGIOELEZIONIDEI RAPPRESENTANTIDEGLI STUDENTI LI

STA

Primo parziale ≠ primo appelloIntrodurre nel regolamento di Scuola una norma che garantisca la possibilità di svolgere un appello completo nella stessa data del secondo parziale, in modo che chi non ha sostenuto il primo parziale non perda un appello.

Didattica laboratorialeSiamo convinti che l’ingegnere non possa formarsi completamente sui libri di testo, ma che debba fare esperienza, toccare con mano, ciò che finora ha avuto solo possibilità di leggere. Vogliamo dunque un aumento delle ore dedicate ai laboratori sia sperimentali che informatici che progettuali, e far sì che il Politecnico sviluppi una competenza anche pratica delle varie materie oggetto di studio da parte di noi studenti di ingegneria industriale.Tutto ciò è risultato già in una nostra pronta e attiva partecipazione ai tavoli di lavoro istituiti dal preside Capone, e ad un continuo impegno futuro affinchè questo nostro obiettivo venga realizzato.

SOFTWARE MOOCsCome ingegneri ci troviamo spesso alle prese con software come AutoCad e MATLAB, ma altrettanto spesso non ci viene dato l'adeguato supporto o preparazione per poterne fare uso nei corsi che seguiamo. Proponiamo di creare dei brevi video - lezione (come i MOOCs già proposti dal Poli), tenuti da docenti, e che forniscano un adeguato supporto didattico fruibile in ogni momento

POLI-FACTORYCreazione di un spazio ad hoc dove sperimentare, sfidare se stessi, e iniziare a muovere i primi passi da veri ingegneri, ideando progettando creando!Tavoli di lavoro con a disposizione utensili di vario genere, dai cacciaviti ai saldatori, stampanti 3D, software di modellazione, arduino e materiali. Ispirandosi ad una realtà già esistente come quella dei laboratori di progettazione di architettura, gli studenti avranno così la possibilità di sviluppare le loro idee e progetti, in sicurezza e al massimo delle loro possibilità, grazie a professori e tecnici che li aiuteranno e seguiranno.POLI-FACTORY: un luogo dove sporcarsi le mani e mettersi in gioco!

Uniformità temi d’esame degli scaglioni dello stesso corso Al fine di evitare che scaglioni diversi di uno stesso corso riscontrino evidenti disparità tra le difficoltà e i contenuti dei loro esami, chiediamo che venga incentivata e rafforzata la cooperazione tra i docenti nella stesura dei temi d’esame.


Bruna LleshiAlice Bancale

AA

PROGRAMMASCUOLAAUIC

PROGRAMMASCUOLAAUIC


STA

Trovare il tempo per seguire il tuo corso opzionale è come giocare a Tetris con la tua agenda?Vogliamo che sia data la possibilità al maggior numero di studenti possibile di seguire i corsi opzionali della Scuola, individuando un unico giorno dedicato al loro svolgimento. Per agevolare gli studenti proponiamo una serie di corsi opzionali erogati in orario serale, in modo che vengano più facilmente evitate sovrapposizioni e anche aule affollate.

“Ragazzi! Settimana prossima consegna di 9 tavole più modellino!”Rendere obbligatorio che tutti i docenti della scuola AUIC mettano a disposizione il programma del corso durante i primi giorni del semestre, con le rispettive scadenze. Chiediamo inoltre che i docenti si confrontino per la miglior distribuzione di consegne e parziali.

Nuovi Software! Smettila di Crackare perfino Word!Nuove licenze. Nuovi accordi con le case produttrici di software per mettere gli studenti al passo con i tempi. Sketchup Pro, Lumion, Cinema 4D, solo per dirne alcuni.

Scontistica al Poliprint in base alla fascia dell’ISEE.Applichiamo una card di scontistica presso i centri di stampa dei Politecnico

Rischi che i tuoi crediti estivi rimangano congelati fino a settembre?Vogliamo che siano assicurati tutti gli appelli previsti, senza inaspettati salti d’appello, per garantire ai borsisti i crediti utili all’inserimento nelle graduatorie per l’assegnazione di borse di studio o laboratori didattici.

Giornate trascorse a tagliare curve di livello? Lascialo fare al Laser!Proponiamo di utilizzare lo spazio, in gran parte sottoutilizzato del Poliprint, per inserire una serie di macchine per la stampa laser e 3D dedicate agli studenti, così da garantire un servizio di qualità a un prezzo calmierato.

Primo parziale ≠ primo appelloIntrodurre nel regolamento di Scuola una norma che garantisca la possibilità di svolgere un appello completo nella stessa data del secondo parziale, in modo che chi non ha sostenuto il primo parziale non perda un appello.


Giorgia De Moliner

Ada Bacigalupo

AA

PROGRAMMASCUOLAICAT

PROGRAMMASCUOLAICAT


STA

Non è tut-orato quel che luccica!Valutare qualità, tempistiche e contenuti dei tutoratiE’ importante potenziare le attività di tutorato, monitorandone più spesso efficacia e organizzazione con sondaggi per gli studenti e cercando una migliore coordinazione con gli argomenti delle lezioni. Proponiamo anche di rendere migliore la distribuzione degli incontri durante i periodi di lezione ed esame, per permettere a tutti di frequentarli agevolmente, e riteniamo inoltre che pubblicare preventivamente le tematiche che saranno affrontate di volta in volta potrebbe dare modo agli studenti di ottimizzare il proprio tempo di studio, soprattutto durante le sessioni d’esame.

Precedenza ≠ StopEliminare le precedenze tra gli esamiRiteniamo che non riuscire a dare un esame non debba causare problematici ritardi nel percorso didattico: non è così che si incentiva lo studio. Sappiamo che ci possono essere svariate motivazioni per cui uno studente non riesca a superare una determinata prova, perciò vorremmo l’eliminazione delle precedenze nella composizione del piano di studi in modo da ottenere maggiore equità per tutti.

ERRORE 404: Libro al momento non disponibileGarantire libri di testo online per i vari corsiQuante volte ti è capitato di andare in biblioteca e non trovare il libro che cercavi? É evidente che il numero di volumi della stessa materia da poter prendere in prestito non è sufficiente a coprire adeguatamente le necessità degli studenti. Proponiamo che la Scuola fornisca testi digitali, per garantire a tutti la possibilità di usufruirne senza gravare eccessivamente con costi sia economici che ambientali sul sistema bibliotecario di Ateneo.

Innovare o non innovare? Questo è il problema…Rendere l’offerta di servizi digitali a supporto della didattica più utile e completaIl mondo dell’apprendimento è in continua evoluzione e gli strumenti digitali si stanno ritagliando un ruolo sempre più centrale anche negli studi universitari. Per questo motivo crediamo essere importante continuare sulla strada dell’innovazione, promuovendo la creazione di contenuti digitali che siano di supporto all’insegnamento tradizionale. Tra le nostre proposte rientrano anche la creazione di corsi online per imparare a usare i software più diffusi nella nostra Scuola – tra cui MatLAB e AutoCAD – e la pubblicazione di video di esperimenti e prove laboratoriali per poter visualizzare concretamente ciò che si studia in aula.


Alessandro Ramundo

Anna Riti

AA

PROGRAMMASCUOLADESIGN

PROGRAMMASCUOLADESIGN


STA

Io continuo a pagare! Fissare, per ogni laboratorio, un budget massimo previsto di spesa, per evitare agli studenti esborsi insostenibili e imprevisti.Tale budget sarebbe da concordare volta per volta con i docenti del laboratorio e aiuterebbe a preventivare la spesa per i mesi successivi.

Evitiamo di andare fuori corso per una sola materia!Permettere la scelta di corsi singoli della magistrale già in triennale, evitando che una persona perda un intero anno a causa di un solo esame alla laurea.

Consegna del progetto in sede d’esame, e poi?Spesso l’esame consiste nella consegna di un progetto, valutato poi a porte chiuse dai docenti. Ma in che modo viene assegnata tale valutazione? Fornire agli studenti i criteri con cui il progetto verrà valutato.

Sei stufo di ripetere sempre la stessa storia? La stessa storia? La stessa storia?Monitorare attentamente i piani degli studi, per evitare ripetizioni di contenuto all’interno dello stesso corso di studi e variare l’offerta formativa differenziando i campi di competenza di ciascun insegnamento. Rivedere inoltre la distribuzione dei CFU di alcuni corsi.

“Dopodomani consegna!” “Uhm...” “Maccome? Non vi bastano 2 giorni?!”Avere all’inizio del semestre un calendario del corso ben definito e da rispettare per evitare di ritrovarsi consegne improvvise e a brevissima scadenza. Inoltre faremo in modo che le eventuali modifiche vengano comunicate dal docente con almeno una settimana d’anticipo tramite e-mail. Il calendario dovrà essere reso pubblico e rimanere disponibile in qualsiasi momento del semestre sulla piattaforma online.

Per loro dieci tavole, mentre tu un book con relazione da 10.000 caratteri? No, grazie: stesso corso, stesso esame!Spesso nei corsi di studio divisi in più scaglioni capita che le modalità e la difficoltà dell’esame siano a volte fin troppo differenti tra loro. Proponiamo maggiore collaborazione tra i professori dei diversi scaglioni per garantire equità tra i diversi scaglioni nei temi d’esame e nella valutazione.


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