PROGRAMMA DI MATEMATICA

CLASSE II A S.A.

a.s. 2017/2018

ALGEBRA

DISEQUAZIONI

Disuguaglianze numeriche – Introduzione alle disequazioni . Disequazioni numeriche intere di

primo grado – Disequazioni frazionarie – Disequazioni risolvibili mediante scomposizione in

fattori – Sistemi di disequazioni.

SISTEMI LINEARI

Equazioni di primo grado in due incognite - Sistemi di primo grado, metodo di sostituzione, di

confronto, di addizione e sottrazione, di Cramer - Interpretazione grafica - Sistemi indeterminati

ed impossibili. - Sistemi di tre equazioni in tre incognite: metodo di sostituzione e Cramer -

Problemi che hanno come modello sistemi lineari.

NUMERI REALI E RADICALI

I numeri irrazionali e l’insieme dei numeri Reali – Radici quadrate, cubiche, n-me – I radicali:

condizione di esistenza e segno – Riduzione allo stesso indice e semplificazione – Prodotto,

quoziente, elevamento a potenza ed estrazione di radice di radicali – Trasporto sotto e fuori dal

segno di radice – Addizioni e sottrazioni di radicali ed espressioni irrazionali – Razionalizzazioni

– Radicali doppi – Radicali, equazioni e disequazioni – Radicali e valore assoluto – Potenze con

esponente razionale.

EQUAZIONI DI 2° GRADO

Risoluzione delle equazioni di 2° grado incomplete e complete – Formula risolutiva ridotta –

Equazioni frazionarie – Relazioni tra le soluzioni ed i coefficienti di una equazione di secondo

grado – Scomposizione di un trinomio di secondo grado – Equazioni parametriche – Problemi

che hanno come modello equazioni di secondo grado.

EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL SECONDO

Equazioni di grado superiore al secondo riconducibili ad equazioni di grado inferiore – Equazioni

binomie, trinomie, biquadratiche.

DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO

Segno del trinomio di secondo grado (casi ∆>0, ∆=0, ∆<0.) – Risoluzione algebrica delle

disequazioni di secondo grado ad una incognita –Disequazioni di grado superiore al secondo -

– Disequazioni frazionarie che conducono a disequazioni di grado superiore al primo – Sistemi

di disequazioni contenenti disequazioni di grado superiore al primo.

SISTEMI NON LINEARI

Sistemi di secondo grado – Sistemi di grado superiore al secondo – Sistemi simmetrici.

EQUAZIONE IRRAZIONALI IN R

Introduzione alle equazioni irrazionali - Equazioni irrazionali contenenti radicali quadratici,

risoluzione con verifica della soluzione - Equazioni irrazionali contenenti radicali quadratici,

risoluzione con condizioni di accettabilità.

GEOMETRIA

CONGRUENZA NEI TRIANGOLI

Triangoli – Primo e secondo criterio di congruenza – Proprietà dei triangoli isosceli – Terzo criterio

di congruenza dei triangoli – Diseguaglianze nei triangoli.

RETTE PERPENDICOLARI E RETTE PARALLELE

Rette perpendicolari – Rette parallele – Criteri di parallelismo – Proprietà degli angoli nei poligoni

– Congruenza e triangoli rettangoli.

QUADRILATERI

Trapezi – Parallelogrammi – Rettangoli, rombi e quadrati – Piccolo teorema di Talete.

CIRCONFERENZA E CERCHIO

Luoghi geometrici - Proprietà fondamentali della circonferenza – Le corde e le loro proprietà –

Parti della circonferenza e del cerchio – Posizioni reciproche di una retta e di una circonferenza

- Posizioni reciproche di due circonferenze – Angoli al centro ed angoli alla circonferenza –

Proprietà degli angoli alla circonferenza – Tangenti a una circonferenza per un punto esterno ad

essa.

F.to L’insegnante

Prof. Michelina Curreri

PROGRAMMA DI GEOSTORIA

CLASSE II ASA A.S. 2017-2018

Docente:Spano Elena

LIBRO DI TESTO IN ADOZIONE

P.A. MANFREDI, M. ALFIERI, V. LEONE Geostorica vol.2 ,DE

AGOSTINI

MODULO 1 Le origini di Roma

- U.D.1 Roma dalle origini alla monarchia

- U.D.2 Roma alla conquista dell’Italia

- U.D.3 Roma conquista il mediterraneo:le guerre puniche

MODULO 1: Roma dalla repubblica all’impero

- U.D.1 Dall’espansione alle prime guerre civili

- U.D.2 La fine della repubblica

- U.D.3 L’impero di Augusto

- U.D.4 Lo sviluppo dell’impero

MODULO 2: Declino e caduta dell’impero romano

- U.D.1 Il cristianesimo

- U.D.2 La fine dell’impero romano d’Occidente

- U.D.3 Il Medioevo. I regni romano-barbarici e la Chiesa

- U.D.4 Bizantini, Longobardi, Franchi, Arabi

MODULO 3: L’Europa carolingia e feudale

- U.D.1 Carlo Magno e il sacro romano impero

- U.D.2 La società feudale

- U.D.3 Il sacro Romano Impero Germanico

Docente

Elena Spano

PROGRAMMA DI ITALIANO

CLASSE II AS.A. A.S. 2017-2018

Docente:Spano Elena

LIBRI DI TESTO IN ADOZIONE

Terrile;Le origini della letteratura; Paravia

Terrile: Il più Bello dei mari Vol. B;Paravia

A. Manzoni, I promessi sposi a c. di E. Ghidetti, Bulgarini

C. Savigliano, Il buon uso dell'italiano, Dea Scuola

Il testo poetico Testo e testo poetico. L’aspetto grafico. Il verso. Le strofe. I

componimenti: sonetto e canzone in particolare. Significato denotativo e

connotativo. Le figure retoriche del suono, del significato e dell’ordine.

L’aspetto lessicale e sintattico. L’analisi del testo poetico: parafrasi, analisi

formale e analisi del contenuto.

Testi:

Nazim HiKmet: Il più bello dei mari

Gesualdo Bufalino: a chi lo sa

E. Montale: Cigola la carrucola nel pozzo

Wislawa Szymborska: La cipolla; fotografia dell'11 Settembre

S. Quasimodo: Uomo del mio tempo

E. Sanguineti: Piangi, piangi

Erri De Luca:Valore

J. Prevert:I ragazzi che si amano

LE ORIGINI DELLA LETTERATURA ITALIANA

L’evoluzione delle strutture politiche, economiche e sociali nell’europa

medievale, mentalità, istituzioni culturali, intellettuali e pubblico nell’Alto

Medio Evo; mentalità, istituzioni culturali, intellettuali e pubblico nell’età

comunale; l’evoluzione dal latino al volgare; l’idea della letteratura e le

forme letterarie nell’Alto Medioevo.

Le canzoni di gesta. Origini e diffusione del genere; l’epica francese e la

Chanson de Roland (Lasse LXXXIII-LXXXIV, LXXXV LXXXVI

LXXXVII);

la lirica provenzale, Come il ramo di biancospino Guglielmo D'aquitania;

dal De Amore di Andrea Cappellano, Natura e regole dell’amore;

la poesia religiosa: San Francesco, Il cantico delle creature; Iacopone da

Todi, O segnor per cortesia.

la scuola poetica siciliana:Iacopo da Lentini, Amore è mio desio che ven

da’ core e Io m'aggio posto in core a Dio servire;

Epica: Eneide di Virgilio: Struttura, argomento, fabula e intreccio, voce

narrante. Analisi e parafrasi dei seguenti brani: il proemio;il racconto della

caduta di Troia; Didone : la passione e la tragedia;la discesa di Enea

nell'oltretomba;Eurialo e Niso; il duello tra Turno e Enea.

I Promessi sposi - Informazioni sul contesto storico-culturale, sulla biografia

di Manzoni e il genere letterario del romanzo. - Ripasso dell’analisi del testo

narrativo, applicata al romanzo. - Lettura espressiva, riassunto scritto,

analisi e commento dei capitoli I-X e passi scelti dal XI al XXXVIII -

Approfondimenti ragionati e percorsi tematici su aspetti significativi

dell’opera.

Grammatica: Il periodo, le proposizioni indipendenti e dipendenti; la

classificazione delle proposizioni indipendenti; la struttura del periodo

(paratassi, ipotassi); coordinazione e subordinazione, incidentali; le forme

di coordinazione; le forme e i gradi della subordinazione; le seguenti

proposizioni: soggettive, oggettive,dichiarativa, interrogativa

indiretta,relativa, causale, finale, consecutiva, temporale, concessiva,

condizionale; relativa impropria; come scrivere una recensione; il testo

argomentativo; la descrizione; l’analisi del testo poetico

Docente

Elena Spano

.I.S.S. “N. PALMERI ” di TERMINI IMERESE

PROGRAMMA DELLA CLASSE 2A/SA

a.s. 2017/18

DISCIPLINA : DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

DOCENTE: Randazzo Anna Giovanna

STORIA DELL’ARTE:

Libro di Testo CRICCO- DI TEODORO – Ed. Rossa Vol. 2

I ROMANI E L’ARTE

Tecniche costruttive Archi, volte e cupole Paramenti murari La malta e il calcestruzzo

L’architettura Le strade I ponti civili Gli acquedotti Le terme Le fognature Le mura cittadine

I templi (il Pantheon) Le costruzioni onorarie (Arco di Augusto, Arco di Costantino) Le costruzioni per lo

svago (Teatro di Marcello, Colosseo) La casa e il palazzo imperiale – La Domus Aurea – Villa Romana del

Casale

La pittura e i suoi stili

La scultura Ara Pacis Colonna Traiana Colonna di Marco Aurelio Statua Barberini Augusto di Prima

Porta

L’ARTE PALEOCRISTIANA

L’architettura Basilica di San Pietro in Vaticano Basilica di Santa Maria Maggiore Basilica di Santa

Sabina Battistero Lateranense

Il mosaico Volta anulare di Santa Costanza Catino Absidale di Santa Pudenziana Navata e Arco trionfale

di Santa Maria Maggiore

La scultura Sarcofago di Giunio Basso Porta di Santa Sabina

L’ARTE A RAVENNA

L’arhitettura e i mosaici Mausoleo di Galla Placida Il Battistero degli Ortodossi Basilica di

Sant’Apollinare Nuovo Mausoleo di Teodorico Basilica di San Vitale Basilica di sant’Apollinare in Classe

L’ARTE IN ORIENTE

L’arhitettura e i mosaici Basilica di Santa Sophia Mauseleo della Roccia

Arte e Architettura Ravennate: La tecnica del Mosaico; S. Vitale – Mausoleo di Santa Costanza – Basilica di

Santa Pudenziana– Mausoleo di Galla Placida – Basilica di Santa Apollinare –

La scultura, Sarcofago di Giunio Basso – Santa Sabina: porta Lignea

Arte barbarica; arti minori, i Longobardi: altare duca di Ratchis; La rinascenza Carolingia e Ottoniana –

DISEGNO:

PROIEZIONI ORTOGONALI DI SOLIDI:

parallelepipedo parallelo al PO, al PV, PL – parallelepipedo inclinato rispetto al PO – piramide a base

quadrata, esagonale- proiezione ortogonale di solidi sezionati da PO, PV, PI- piramide a base quadrata

proiezione ortogonale di solidi complessi- Disegno in scala: il Teatro romano – la domus

LA DOCENTE: Randazzo Anna Giovanna Gli alunni

Materia: Fisica

docente: Salvatore Macaluso

Libro di testo adottato:

Ugo Amaldi - Dalla Mela di Newton al Bosone di Higgs – Vol.1+2 - Zanichelli

Il moto rettilineo uniforme

Il punto materiale; la traiettoria di un moto, sistema di riferimento cartesiano; moto rettilineo;

velocità media ed istantanea e sue dimensioni; il verso del moto; il grafico spazio tempo e la

sua lettura; esempi di grafico spazio tempo e velocità tempo e sua lettura; la velocità

istantanea. La legge oraria del moto. Applicazioni

Il moto rettilineo uniformemente accelerato

Il moto vario e l’accelerazione media; le unità di misura; l’accelerazione negativa; il grafico

velocità tempo. Il moto uniformemente accelerato e la sua legge oraria; le leggi della veocità

e dell’accelerazione; lettura ed interpretazione di grafici velocità tempo; confronto con

rappresentazioni grafiche del moto rettilineo uniforme. Il lancio verticale verso l’alto ed il

tempo di volo.

I moti nel piano

Il vettore posizione e spostamento; la traiettoria; il vettore velocità e il vettore accelerazione

media ed istantanea; la composizione dei moti; il moto circolare uniforme; la velocità angolare

e tangenziale; l’accelerazione centripeta; il moto armonico e la sua legge oraria; le equazioni e

le rappresentazioni della velocità e dell’accelerazione del moto armonico

I principi della dinamica

Il primo principio della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali; il secondo principio e la

massa inerziale; il terzo principio della dinamica; la forza peso;i sistemi di riferimento non

inerziali e le forze apparenti;

Applicazione dei principi della dinamica

La discesa lungo un piano inclinato; il calcolo delle forze in gioco ed il secondo principio; il

moto di un proiettile lanciato orizzontalmente ed obliquo; traiettoria e grandezze

caratteristiche.

Energia e lavoro

Lavoro di una forza e sua rappresentazione grafica; la potenza; l’energia e la sua unità di

misura; l’energia cinetica; il teorema dell’energia cinetica; le forze conservative e l’energia

potenziale gravitazionale; le forze dissipative. Lavoro ed energia potenziale.

Laboratorio

Il moto rettilineo uniforme; il moto uniformemente accelerato, il moto armonico

Termini Imerese 30/05/2018

Gli alunni: Il docente

I. I. S. S. - “Nicolò Palmeri”

Termini Imerese (PA)

Anno Scolastico 2017-18

Programma di Informatica

Classe II A S.A.

Prof. ing. Corrado Antonino Piluccio

Richiami dell’Architettura del computer

Sistemi informatici

Informazioni e dati

Circuiti logici

Tavola di verità dei circuiti logici

Struttura generale di un sistema di elaborazione

Memorie di massa, Hardisk e chiavette e memorie di lavoro, RAM e ROM.

Collegamento delle periferiche

Software e sistemi operativi

Elaborazione digitale dei documenti

Foglio, dimensioni, area di stampa, orientamento, colonne.

Carattere, font, dimensione, apice e pedice, grassetto corsivo e sottolineato, simboli speciali.

Paragrafo, margini, interlinea, spaziatura, allineamento, elenchi puntati e numerati, tabulazione.

Stili, titoli e normale, sommario.

Interruzione di pagina.

Sezioni - Intestazione e pièpagina.

Tabelle e grafici e disegni

Presentazioni multimediali, Powerpoint.

Organizzazione della presentazione

Sfondi, tabelle e grafici

Effetti di animazione e transizione

Foglio elettronico

Celle dati e formule

Copia e spostamento celle

Funzioni del foglio di calcolo

Conversione da decimale a binario ed esadecimale e viceversa

Grafici di retta e parabola

Algoritmi e soluzione dei problemi

Implementazione

Individuazione dei dati di un problema

Rappresentazione degli algoritmi

Diagramma di flusso

Struttura di controllo, valutazione di un test.

Esempio : Massimo di tre numeri, equazione di secondo grado, conversione da decimale a binario.

LABORATORIO DI INFORMATICA

Realizzazione di una pagina del libro di testo con un text editor;

Realizzazione di una presentazione in Power Point

Realizzazione di un foglio di calcolo che effettui la conversione di un numero in base decimale

all’equivalente in base binaria ed esadecimale e viceversa

Realizzazione di un foglio di calcolo che applichi la regola di Ruffini per la scomposizione di un polinomio di

quinti grado

Realizzazione di un foglio di calcolo per la rappresentazione grafica di una parabola e di una retta

Termini Imerese, Maggio 2018

L’ Insegnante

LICEO SCIENTIFICO STATALE “ NICOLO’ PALMERI”- TERMINI IMERESE

Anno Scolastico 2017/2018

CLASSE II ASA DOCENTE ELVIRA GIARDINA

PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE Libri di testo:

Luke Prodromou with A. Cowan, S. Minardi, P. Prodromou, J. Bowie, N. Iandelli,,Flashforward

Student’s book & Workbook 1, Eli.(unità 13-14-15).

Luke Prodromou with A. Cowan, S. Minardi, P. Prodromou, J. Bowie, N. Iandelli,,Flashforward

Student’s book & Workbook 2, Eli.

Manuale di Grammatica: Landelli, Zizzo, SmartGrammar,Eli.

Schede didattiche di recupero e/o potenziamento.

GRAMMAR

Present continuous/To be going to/

Will for personal opinions and predictions

To be going to for predictions

Should /Shouldn’t

Must /Mustn’t

Have to / Don’t have to

Mustn’t /Don’t have to

Need/ought to for advice or criticism

Zero Conditional with if/when

First conditional

Unless/as soon as

Present perfect

Present perfect with ever/never

Present perfect with already,not ......yet,just

Relative pronouns

Relative clauses( Defining and non-defining).

Used to

Used to vs Would

Present perfect with how long, for and since

Present perfect vs past simple

Present perfect continuous

Present perfect simple and continuous

Purpose and Reason

Modals in the present and past

Second conditional

Too, too much/ many, ( not) enough

Modals of deduction in the present and past

The Passive

Past perfect

Reflexive and reciprocal pronouns

Question tags

Reported speech, questions, commands

Causatives

Third conditional

I wish

VOCABULARY

Shops

Places in the town and country

Prepositions of place

Types of films

Places of entertainment

Prepositions of movement

School subjects

Weather

Parts of the body

Health problems

Expressions with have

Phrases with go

Absolute adjectives

Sports and games

Expressions with Sporting locations

Sports equipment

Sport phrases

Tasks and duties

Phrases with have and take

Relationships

Get

Money

Compound nouns

Global problems

Childhood

Negative feelings

Electronic media

Computers

FUNCTIONS

Talking about plans and arrangements

Talking about intentions

Expressing personal opinions about the future

Talking about the weather

Giving advice

Talking about life experiences

Criticizing and defending

Expressing agreement

Talking about achievements and results

Expressing purpose

Complaining and making excuses

Expressing possibilities and guessing

Expressing necessity

Giving advice

Talking about the future

Expressing ideas

Talking about states in the past

Describing fears

Expressing surprise and disbelief

Talking about past events

Suggesting someone does something

Giving advice

Expressing regrets and wishes

Termini Imerese, 09/06/2018 Elvira Giardina

LICEO SCIENTIFICO STATALE “ PALMERI”

PROGRAMMA DI SCIENZE

SVOLTO NELLA CLASSE II ASA

Prof.ssa MANGANO ADRIANA A.S. 2017 – 2018

CHIMICA

LE PARTICELLE DELL’ATOMO La natura elettrica della materia. La scoperta delle proprietà elettriche. Le particelle fondamentali dell’atomo. La

scoperta dell’elettrone . L’esperimento di Rutherford. Il Numero Atomico. Il numero di massa . Gli isotopi

LA STRUTTURA DELL’ ATOMO La doppia natura della luce. La doppia natura della luce: ondulatoria e corpuscolare. La luce degli atomi. L’Atomo di

Bohr. La meccanica quantistica e il principio d’indeterminazione di Heisenberg.

Numeri quantici ed orbitali. La Configurazione elettronica degli atomi polielettronici. Principio di esclusione di Pauling

e regola di Hund. La Configurazione elettronica degli ioni .

I LEGAMI CHIMICI NELLE MOLECOLE. Elettroni di valenza . Valenza . Ioni. Elettronegatività. L’energia di legame. I gas nobili e la regola dell’ottetto. Legame

covalente puro singolo multiplo. Legame covalente dativo. Legame covalente polare, legame ionico, legame metallico.

Legame a idrogeno.

CLASSIFICAZIONE E NOMENCLATURA DEI COMPOSTI. Elementi e composti . Nomi delle sostanze. Valenza e Numero di ossidazione. Regole per determinare il numero di

ossidazione degli elementi nei vari composti. Leggere e scrivere le formule più semplici. Classificazione dei composti

inorganici: Composti binari molecolari o covalenti e ionici; Composti ternari molecolari e ionici.

Le proprietà dei Composti binari covalenti: idruri covalenti , idracidi, ossidi acidi e dei Composti binari ionici: idruri

metallici, ossidi basici, perossidi, sali binari.

La nomenclatura dei composti binari : senza ossigeno e con ossigeno. Reazioni di formazione dei composti binari.

Le proprietà dei composti ternari molecolari: ossiacidi; le proprietà dei composti ternari ionici: idrossidi e sali. Reazione

di formazione di ossiacidi e idrossidi.Reazioni di formazione dei sali neutri, acidi , basici

Nomenclatura dei composti ternari.

TEORIE DI LEGAME Teoria VSEPR. Forma delle molecole

BIOLOGIA

LE BIOMOLECOLE Il ruolo centrale del carbonio. Lo scheletro carbonioso. Gruppi funzionali. Idrolisi e Condensazione. Monomeri e

polimeri.

I carboidrati: Monosaccaridi, Disaccaridi, Polisaccaridi , caratteristiche e funzioni.

I lipidi : Classificazione dei lipidi in semplici e complessi. I gliceridi : reazione di formazione.

Acidi grassi saturi e insaturi. Acidi grassi essenziali. Colesterolo. Fosfolipidi e glicolipidi.

Proteine : amminoacidi, struttura. legame peptidico. Amminoacidi essenziali. Funzioni delle proteine.

Acidi nucleici: struttura e funzioni. Duplicazione del DNA.

STRUTTURE E FUNZIONI DELLA CELLULA. Le cellule procariote. Forma e dimensioni delle cellule . Gli involucri cellulari esterni: membrana e parete cellulare.

L’organuli e loro funzioni nelle cellule eucariote. Cellule animali e vegetali e gli organuli che le differenziano.

LE MEMBRANE REGOLANO GLI SCAMBI DI SOSTANZE IN ENTRATA E IN USCITA DALLA

CELLULA La membrana plasmatica. Movimento delle molecole d’acqua . Il potenziale idrico.

Gli scambi di sostanze tra cellula e il suo ambiente:

- trasporto passivo: diffusione semplice, osmosi, diffusione facilitata;

- trasporto attivo.

- trasporto mediato da vescicole: endocitosi esocitosi.

LA DIVISIONE CELLULARE E LA RIPRODUZIONE

MITOSI E CICLO CELLULARE La divisione cellulare negli organismi procarioti : scissione. La divisione cellulare negli organismi eucarioti : ciclo

cellulare e mitosi , citodieresi . Cellule somatiche e cellule germinali.

MEIOSI E RIPRODUZIONE SESSUATA: Cellula aploide e diploide. Fasi della Meiosi. La meiosi nella specie umana: Formazione dei gameti. Significato

evolutivo della meiosi .Mitosi e meiosi a confronto.

IL METABOLISMO ENERGETICO Metabolismo del glucosio. Reazioni di Ossido-riduzione.Ossidazione del glucosio. Glicolisi e Fermentazione

FIRMA DEL DOCENTE

Adriana Mangano