PROGRAMA - Facultad de Humanidades - 1 de marzo

8:30 - 10:30

Panel 227 INTELECTUALES, SABERES Y PRÁCTICAS EN DISPUTA: LAS TRANSFORMACIONES DE LAS CULTURAS ESCOLARES EN CHILE, BRASIL, MÉXICO Y ARGENTINA (SIGLO XX) Salón Bentancourt

Ponencia 1- EL PROBLEMA NACIONAL DE DARÍO SALAS, DEWEY Y LA LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA EN CHILE Dr. Jaime Caiceo Escudero Universidad de Santiago de Chile, Chile) Ponencia 2- COLEÇÃO DE LIVROS PARA CRIANÇAS: ENTRE A CULTURA ESCOLAR E A LITERATURA Dra. Márcia Cabral da Silva Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil ) Ponencia 3- NUEVA CIUDADANÍA: REPRESENTACIONES EN MANUALES ESCOLARES DE FEyC Mg. Delfina Doval Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina Ponencia 4- LOS LIBROS PROHIBIDOS. EL CASO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE PARANÁ EN LA ÚLTIMA DICTADURA CÍVICO-MILITAR (ARGENTINA; 1976-1983) Dra. María del Pilar López Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina ) Ponencia 5- ESCUELAS NORMALES RURALES MEXICANAS: DEL ALUMNO CAMPESINO AL OPERADOR DE COMPETENCIAS. UN CONTRASTE OPRESOR Y SANGRIENTO Dr. Armando Martínez Moya Universidad de Guadalajara/ISIDM, México. )

8:30 - 10:30

Panel 349 Do Velho Casarão às Três Figueiras: histórias e memórias do Colégio Farroupilha (Porto Alegre/RS, 1886-1961) Salón Cáceres

Ponencia 1- Do DeutscherHilfsverein ao Colégio Farroupilha (Porto Alegre/RS, 1858-2008). Um balanço da pesquisa (2008-2018) Maria Helena Camara Bastos PPGE-PUCRS Ponencia 2- A poética dos objetos na tessitura do Memorial do Colégio Farroupilha Alice Rigoni Jacques Memorial do Colégio Farroupilha Ponencia 3- A Imprensa Escolar nas memórias do Colégio Farroupilha: do “Das Band” ao “Clarim” (1929 - 1966) Dóris Bittencourt Almeida (UFRGS) Gabriela Matias de Castro (UFRGS)

Ponencia 4- Vestígios de um lugar de memória: um estudo sobre o Velho Casarão do Colégio Farroupilha - Porto Alegre/Brasil (1895-1961) Tatiane de Freitas Ermel (URI/CNPq/PUCRS) Lucas Grimaldi (UFRGS)

8:30 - 10:30

Panel 455 HACIA UNA HISTORIA DE LOS CONCEPTOS PEDAGÓGICOS) Salón Rama

Ponencia 1- El saber pedagógico, su estatuto histórico y sus debordes actuales frente a la noción de transmisión.) María Silvia Serra, Universidad Nacional de Rosario Ponencia 2 - Disciplina, regla y norma: una mirada histórica al saber pedagógico Dora Lilia Marín-Díaz, Facultad de educación , Universidad Pedagógica Nacional Ponencia 3- Do DeutscherHilfsverein ao Colégio Farroupilha (Porto Alegre/RS, 1858-2008). Um balanço da pesquisa (2008-2018) Ponencia 4- La modernidad como educacionalización. Arqueo-genealogía del concepto de educación Carlos Ernesto Noguera Ramírez, Universidad Pedagógica Nacional Ponencia 5- HISTORIA DEL CONCEPTO APRENDIZAJE: DE LA ACCIÓN HUMANA A LA ACTIVIDAD INFANTIL.) DAVID ANDRÉS RUBIO GAVIRIA, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, COLOMBIA.

8:30 - 10:30

Panel 1024 Perspectivas histórica-metodológicas sobre la educación estética, imágenes y sensibilidades Salón D Elia

Ponencia 1- Hurgando en el archivo.Reflexiones historiográficas sobre un álbum amateur sobre juegos infantiles (Argentina, 1902) Inés Dussel, DIE-CINVESTAV, México Ponencia 2- Educación de los sentidos y de las sensibilidades: entre la moda académica y la posibilidad de renovación en el ámbito de las investigaciones em História de la Educación. Marcus Aurelio Taborda de Oliveira Núcleo de Pesquisas sobre a Educação dos Sentidos e das Sensibilidades, Universidade Federal de Minas Gerais/CNPq, Brasil. Ponencia 3- Interrogar el objeto: notas para pensar la intervención políticopedagógica en la formación de una sensibilidad nacional Marcelo Mariño, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina Ponencia 4- Festejos del Bicentenario: estéticas, afectos y proyecto nacional Natalia Fattore, Universidad Nacional de Rosario, Argentina Ponencia 5- Formación del espíritu y saber del cuerpo en la dictadura cívico-militar uruguaya (1973-1985) Raumar Rodríguez Giménez, Universidad de La República, Uruguay

8:30 - 10:30

Panel 793 MEDIAÇÃO CULTURAL E CIRCULAÇÃO DE IDEIAS: OLHARES CRUZADOS PARA IMPRENSA, IMIGRANTES E PROCESSOS EDUCATIVOS ÉTNICOS (FIM DO OITOCENTOS E PRIMEIRAS DÉCADAS DO NOVECENTOS) Salón Schlaefrig

Ponencia 1- A IMPRENSA ÉTNICA ITALIANA NO RIO GRANDE DO SUL E A EDUCAÇÃO: O JORNAL “STELLA D’ITÁLIA” AO LONGO DAS PRIMEIRAS DUAS DÉCADAS NO SÉCULO XX Maria Helena Câmara Bastos Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul -PUCRS Alberto Barausse Università del Molise – Itália Ponencia 2- “CRUZAR O OCEANO COM A EDUCAÇÃO NA BAGAGEM”: MULHERES ESTRANGEIRAS QUE VIERAM PARA ENSINAR Maria Celi Chaves Vasconcelos Universidade do Estado do Rio de Janeiro Programa de Pós-Graduação em Educação | Proped/Uerj | Brasil Ponencia3- O JORNAL FANFULLA E A ESCOLA ÉTNICA ITALIANA EM SÃO PAULO: ENSINAR A LER, ESCREVER, CALCULAR E A SER ITALIANO (1893-1910) Claudia Panizzolo Ponencia4- UM PROGRAMA EDUCATIVO NAS PÁGINAS DE UM JORNAL: ‘RELIGIÃO E PÁTRIA’ NO CORRIERE D´ITÁLIA, RS, BRASIL (1913 – 1927) Terciane Ângela Luchese Universidade de Caxias do Sul Ponencia 5- USOS DEL ESCENARIO EN LA ENSEÑANZA ÍTALO-URUGUAYA DURANTE LA ENTREGUERRA: EL TESTIMONIO DE LA PRENSA Juan Andrés Bresciano Universidad de la República

8:30 - 10:30

Panel 891 Configuración de lo intercultural en las universidades latinoamericanas Balance histórico 1980-2015) Salón Schlaefrig

Ponencia 1- Educación comunitaria, pedagogías-políticas y demandas históricas de los pueblos Ayuujk en Oaxaca México. Erica Apocada – CIESAS Oaxaca-México Ponencia 2- Educación superior, interculturalidad y pueblos indígenas en el Ecuador: avances, problemas y desafíos. Reflexiones desde la experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana Sebastián Granda Merchán Universidad Politécnica Salesianaa Ponencia 3- Universidad, interculturalidad y pueblos indígenas. Políticas y reflexiones desde una universidad nacional de Argentina Teresa Laura Artieda Universidad Nacional del Nordeste Argentina Ponencia 4- Interculturalidad y educación superior en Argentina. Un análisis de las políticas, acciones y programas desarrollados entre 2003 y 2015 Anny Ocoró Loango CONICET – UNTREF Argentina Ponencia 5- La interculturalidad universitaria. Trazos para un debate sobre el

multiculturalismo educativo en Colombia Elizabeth Castillo Guzmán Universidad del Cauca – Colombia

8:30 - 10:30

Panel 455 HACIA UNA HISTORIA DE LOS CONCEPTOS PEDAGÓGICOS) Salón Rama

Ponencia 1- El saber pedagógico, su estatuto histórico y sus debordes actuales frente a la noción de transmisión.) María Silvia Serra, Universidad Nacional de Rosario Ponencia 2- Do DeutscherHilfsverein ao Colégio Farroupilha (Porto Alegre/RS, 1858-2008). Um balanço da pesquisa (2008-2018) Ponencia 3- La modernidad como educacionalización. Arqueo-genealogía del concepto de educación Carlos Ernesto Noguera Ramírez, Universidad Pedagógica Nacional Ponencia 4- HISTORIA DEL CONCEPTO APRENDIZAJE: DE LA ACCIÓN HUMANA A LA ACTIVIDAD INFANTIL.) DAVID ANDRÉS RUBIO GAVIRIA, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, COLOMBIA.

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 7 GENEROS, SEXUALIDADES Y FORMACION DOCENTE Salon Oribe

Ponencia 111- Mulheres, ensino e história: reflexões e diálogos educativos. Dra Jaqueline Ap. M. Zarbato( UFMS/Brasil) Ponencia 117 - Presencias “invisibles” en la historia de la educación: estudios de género, etnia y religión Iván Alexis Pinto Díaz Escuela Normal Rural Mactumactzá/UNACH ,Rafael Burgos Facultad de Humanidades. UNACH Ponencia 183 - Gêneros e constituição do magistério primário: “feminização” e “desmasculinização” no Rio de Janeiro (1870-1910) Autores: Alessandra Frota Martinez de Schueler (UFF) Irma Rizzini (UFRJ) Ponencia 265 - A PROFISSÃO DOCENTE E A QUESTÃO DE GÊNERO Rita de Cássia Mattar e Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira , Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR Ponencia 552 - PROFESSORAS PRIMÁRIASNA CONFORMAÇÃO SOCIOEDUCACIONAL DA REGIÃO DO EX-CONTEXTADO Andressa Carla Alves Márcia Marlene Stentzler

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 7 HISTORIAS DE VIDA Salón Bentancourt

Ponencia 69- La historia a través de cartas Carolina Vallejo Ponencia 857- EXPERIÊNCIAS RELIGIOSAS DE PESSOAS TRAVESTIS NOS MUNICÍPIOS DE JUAZEIRO DO NORTE E CANINDÉ, CEARÁ-BRASIL Antoniel dos Santos Gomes Filho Gisafran Nazareno Mota Jucá Ponencia 1031- ENSINANDO PELA PALAVRA DE DEUS: PRESCRIÇÕES DE UMA EDUCADORA METODISTA PARA AS AULAS DOMINICAIS (1949-1951) Priscila de Araujo Garcez Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ Ponencia 443- Presenças "invisíveis" na história da educação: estudos de gênero, etnia e religião. Luciana Mª da C. Vieira ,Universidade do Estado do Rio de Janeiro

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 7 7 MIGRACIONES, EDUCACIÓN Y ESCUELAS ÉTNICAS Salón Rama

Ponencia 267- La educación como herramienta integradora de los niños de familias migrantes. Santa Cruz, siglos XX y XXI María de los Milagros Pierini, Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica de Río Gallegos Ponencia 341- Educação entre imigrantes em São Paulo no início do século XX Zeila de Brito Fabri Demartini (UMESP/CERU/CNPq) Ponencia 1040- ESCOLAS ÉTNICAS POLONESAS NO ESTADO DO PARANÁ:ORGANIZAÇÃO, LIDERANÇAS E RESISTÊNCIA Rodrigo Boçõen Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná Ponencia 652- ESCOLAS ÉTNICAS NO RIO DE JANEIRO: DEUTSCH SCHULE E LYCÉE FRANÇAIS. Ana Luiza Grillo Ballassiano Heloisa Helena Meirelles dos Santos UERJ Ponencia 977- “São as benditas raízes de nossa história” No sul do Brasil, xenofobia e ausência do pensamento pós colonial no espaço da imaginada Região Colonial Italiana - RCI. Itamar FerrettoComarú

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 3 Fotografias/Iconografia Salón Schlaefrig

Ponencia 106- O ACERVO FOTOGRÁFICO DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM TEFÉ/AM Leni Rodrigues Coelho Ponencia 147- LAS FOTOGRAFÍAS COMO DETONANTES DE LA MEMORIA EN LA ESCUELA NORMAL DE SAN LUIS POTOSI, EN MÉXICO. María Guadalupe Escalante Bravo Francisco Hernández Ortiz Ponencia 267- La educación como herramienta integradora de los niños de familias migrantes. Santa Cruz, siglos XX y XXI María de los Milagros Pierini, Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica de Río Gallegos Ponencia 679- CAMINHOS POSSÍVEIS PARA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS HISTORIOGRÁFICAS Valter Natal Valim Carlos Ponencia 577- AS REPRESENTAÇÕES DO FEMININO NO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE OS SÉCULOS XVII AO XIX PELA ÓTICA DAS IMAGENS FILMÍCAS Gislaine A. Valadares de Godoy (UEM/PPE), Célio Juvena Costa (UEM/PPE)

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 3 Revistas y periódicos en la historia reciente y en la recuperación de archivos privados Salón D Elia

Ponencia 884- ARQUIVOS E PERIÓDICOS ESCOLARES COMO GUARDIÕES DE OUTRAS HISTÓRIAS: O CASO D’O APRENDIZ– ESCOLA TÉCNICA DE SALVADOR(1944-1947). Maria Cecília de Paula Silva Fátima de Araújo Góes Santiago Ponencia 298- A Revista Educação & Sociedade e a luta pela educação pública, de 1978 – 1996. Fabiana de Cássia Rodrigues Camila Posso Ponencia 931- Periódicos e História da Educação: os jornais presentes no Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho Clarice Maria de Sousa Portela Germann Teixeira Discente Voluntária em Iniciação Científica IFRS - Campus Osório Licenciatura em Letras Português/Inglês,Diana Patricia Mauer Bolsista Iniciação Científica - FAPERGS Universidade do Vale do Rio dos Sinos,Maria Augusta Martiarena de Oliveira IFRS - Campus Osório Ponencia 80- HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM RETRATO DO CAMPO A PARTIR DE PUBLICAÇÕES DA REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA REVISTA HISTEDBR ON LINE (2000-2010) Sauloéber Tarsio de Souza

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 3 Acervos y museos: archivos Salón de Actos

Ponencia 399- Narrativas dos ex-secretários da Educação de Praia Grande: Implicações metodológicas e o uso da História Oral Rafael da Silva e Silva Monica Solange Rodrigues e Silva Ponencia 723- O trabalho docente no Recife nos registros governamentais da série Instrução Pública (1889-1915): caminhos da pesquisa Adriana Maria Paulo da Silva– PPGE/CNPq/UFPE;,Isabela Nathalia Nunes Tristão- PIBIC/UFPE Ponencia 606- “Reconstruindo o Acervo de Currículos de Graduação UERJ: um estudo sobre o uso de arquivos universitários como ferramenta de pesquisa acadêmica no campo da Educação” Autor(a): Helaine Cristine Silva David. Instituição: UERJ Ponencia 358- “Echar luz desde las sombras: los documentos de inteligencia en el estudio de la historia reciente de la educación argentina (Santa Fe, 1976-1983)” Dra. Natalia García (HEAR – UNR) Ponencia 274- A BANDA MARCIAL JÚLIO CARDOSO Aparecida Helena Costa Joana Célia de Oliveira Borini Etec Dr. Júlio Cardoso

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 4 Iniciativas y debates en torno a las políticas públicas educativas: la formación profesional Salón Cáceres

Ponencia 136- “Historia de la educación técnica superior en Chile: una aproximación desde las demandas subjetivas de los actores” Eduardo Beaumont, FLACSO Argentina Ponencia 941- Emergencia de un proyecto educativo para la formación técnica en Colombia 1930-19651 Magister Dayana Lucía Lizcano Herrera Doctor Álvaro Acevedo Tarazona v Ponencia 844- ARQUIVOS E PERIÓDICOS ESCOLARES COMO GUARDIÕES DE OUTRAS HISTÓRIAS: O CASO D’O APRENDIZ– ESCOLA TÉCNICA DE SALVADOR(1944-1947). Maria Cecília de Paula Silva Fátima de Araújo Góes Santiago Ponencia 787- OS INSTITUTOS FEDERAIS NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: FORMAÇÃO DE TRABALHADORES NO INÍCIO DO SÉCULO XXI Rubens Silva Arguelho Mestrando/PPGEdu/UFMS/Brasil,Cilmara Bortoleto Del Rio Ayache Doutoranda/PPGEdu/UFMS/Brasil,Alessandro Marcon da Silva Doutorando/PPGEdu/UFMS/Brasil

Ponencia 763- História concisa e crítica da organização sindical dos trabalhadores em educação brasileiros (1983-1991). Sebastião Carlos Pereira Filho,Carlos Bauer

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 4 Iniciativas y debates en torno al gobierno de la Educación Salón Sambarino

Ponencia 1042- OS DISCURSOS SOBRE A EDUCAÇÃO PÚBLICA VEICULADOS NAS MENSAGENS DOS GOVERNADORES DE MATO GROSSO NOS ANOS 1960 Rômulo Pinheiro de Amorim Doutorando em Educação – Universidade Federal da Grande Dourados Tatiana de Albues Pinto Graduada em Pedagogia – Universidade Federal de Mato Grosso Ponencia 897- “En torno a la Política y las políticas educativas: historias desde las reformas al Artículo 3° Constitucional en su centenario” Mireya Martí Reyes, Cirila Cervera Delgado, Universidad de Guanajuato, México. Ponencia 894- REFORMA EDUCACIONAL E ACORDOS MULTILATERAIS NA DÉCADA DE 70: repercussões no Centro Interescolar de 2º Grau “Dr. João Bacelar Portela” Nadjelena de Araújo Souza Ponencia 778- De Castello a Figueiredo: a atuação dos presidentes da ditadura no campo educacional Isabel Nogueira Vieira Jane Santos da Silva Ponencia 20- Programa de Alfabetização e Jovens e Adultos (PAJAS): uma experiência de alfabetização com sujeitos jovens e adultos na Paraíba (Brasil) Orlandil de Lima Moreira Ponencia 585- A criação dos Conselhos Municipais de Educação em Santa Catarina (Brasil) – aspectos históricos e políticos. Sandra Simone Höpner Pierozan Liane Vizzotto Marcia Farinella Soares de Campos

11:00 - 13:00

Ponencias Eje 7 GENEROS, SEXUALIDADES Y EDUCACION (SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX A LA ACTUALIDAD) Salón Multiuso

Ponencia 578- Alfabetização de mulheres: a experiência CNA-Nicarágua e do MOVA-SP. Maria Júlia Alves Garcia Montero Universidade: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC – SP). Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade. Ponencia 582- Historinhas de gênero: (re)lendomasculinidades e feminilidades em materiais didáticos de História destinados aos anos iniciais da Educação Básica entre 2010 e 2013 Allan Alves da Mata Ribeiro (Mestrando em Educação – PPGE/UFPE;Adriana Maria Paulo da Silva (Professora Doutora, Universidade Federal de Pernambuco – PGE/UFPE

Ponencia 851- El género femenino en la educación secundaria uruguaya, un análisis de la normativa, desde 1985 hasta 2016 USilvana Casero Soulier, María Reyna Torres del Pino Ponencia 990- Géneros, feminismos, pedagogías queer y rupturas del canon cultural occidental euro-norte-centrado Juliana Enrico (CONICET - CEA FCS UNC, Argentina) Ponencia 1050- DATAS COMEMORATIVAS NA EDUCAÇAO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO HEGEMÔNICO E OS PAPÉIS DE GÊNERO Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias Eliane Martins de Freitas

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 7 GENEROS, SEXUALIDADES Y FORMACION DOCENTE Salón oribe

Ponencia 676- FORMAÇÃO DOCENTE À DISTÂNCIA:experiências invisíveis de inclusão educacional, digital e social de mulheres no interior da Paraíba, Brasil Milena Cacau de Carvalho, Renata Marcílio Cândido Ponencia 762 - FORMAÇÃO DOCENTE À DISTÂNCIA:experiências invisíveis de inclusão educacional, digital e social de mulheres no interior da Paraíba, Brasil Renata Neiva Ponencia 774 - Falas Silenciadas: Relatos de educadoras sobre a Campanha de pé no chão também se aprende a ler. Autores: Roselia Cristina de Oliveira (Historiadora com Mestrado em Educação / PPGED/UFRN); Rosália de Fátima e Silva (Prof.ª Dr.ª Rosália de Fátima e Silva / PPGED/UFRN) Ponencia 865 - PRÁTICAS EDUCATIVAS SEXISTAS E A CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS GÊNEROS Jarles Lopes de Medeiros Gisafran Nazareno Mota Juca Ponencia 988 - Mujeres chilenas inspiradoras de una educación diferente. Autores:Juan Bacigalupo Araya1, Valentina Paz Bascur

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 3 Fotografias/Iconografia Salón Bentancourt

Ponencia 383- Fotografias do Jardim de Infância: as narrativas imagéticas de Alice Meirelles Reis (1920 - 1930) Ariadne Lopes Ecar Fernanda Franchini Rafaela Silva Rabelo Ponencia 796- Nacionalismo, poder e quotidiano escolar nas fotografias de Guilherme Glück

Ponencia 764- FOTOGRAFAR ALUNOS, REPRESENTAR A ESCOLA: A IMAGEM COMO PORTADORA DE MENSAGENS (PARANÁ, 1910-1950) Etienne Baldez Louzada Barbosa Ponencia 870- HISTÓRIA E MEMÓRIA: CATALOGAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO ACERVO ICONOGRÁFICO DA ESCOLA POLIVALENTE EM OSÓRIO/RS Ezequiel Nunes Pires Bolsista Iniciação Científica - CNPq IFRS - Campus Osório Licenciatura em Letras Português/Inglês. Taís Silva da Silva Bolsista Iniciação Científica - IFRS IFRS - Campus Osório Licenciatura em Letras Português/Inglês Maria Augusta Martiarena de Oliveira IFRS - Campus Osório

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 7 GENEROS, SEXUALIDADES Y EDUCACION (SIGLO XIX-PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX) Salón Rama

Ponencia 16- O COLLEGIO MARIANNO (1867-1907):A EDUCAÇÃO FEMININA FEITA POR PARTICULARES NA REGIÃO SUL MINEIRA) Hercules Alfredo Batista Alves Ponencia 133- “Mujeres y educación: Una historia en la provincia mexicana a mediados del siglo XX” Cirila Cervera Delgado, Mireya Martí Reyes, EsteffanyMuñiz Paz Ponencia 330- Da feminização do magistério à masculinização dos intelectuais da educação: as repercussões dos estágios de estudos no TeachersCollege da Universidade de Columbia (1927-1932)) Mirian Jorge Warde Programa de Pós-graduação em Educação. UNIFESP-Guarulhos Ponencia 518- EDUCAÇÃO FEMININA NA PRIMEIRA REPÚBLICA: ESTADO DA ARTE EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO NORDESTE BRASILEIRO Aliny Dayany Pereira de Medeiros Pranto Aline de Medeiros Fernandes Gillyane Dantas dos Santos Universidade Federal do Rio Grande do Norte Ponencia 549- Gilka Machado e Eros Volusia: a história da educação e subjetivação feminina pela experiência artística (1915-1948) Proponente: Fernanda Costa Frazão onencia 225- Mulheres Loureiro Andrade: formação e prática docente a partir de composição e análise da linhagem de uma família de professoras Vinicius Monção (UFRJ)

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 3 Revistas y periódicos Salón Schlaefrig

Ponencia 326- Imprensa e Educação no Jornal Diário dos Campos da cidade de Ponta Grossa-PR (1932-1937) Jaine dos Santos Floriano Maria Julieta Weber Cordova

Ponencia 22- REVISTA MENSAGEM DA APAE (1963-1973): um impresso periódico como fonte e objeto para a historiografia da Educação Especial brasileira) Autor: Giovani Ferreira Bezerra Pertenencia institucional: UFMS Ponencia 179- ESCOLA NOVA NO AMAZONAS: UMA HISTÓRIA PELOS IMPRESSOS EDUCACIONAIS MARCOS ANDRÉ FERREIRA ESTÁCIO LUCIA REGINA DE AZEVEDO NICIDA Ponencia 1047- A CRIANÇA E O JARDIM INFANTIL EM MACEIÓ NA REVISTA ARGOS(1910) Erik Marcelo de Moura Rosilda Germano da Silva Moura Wiryanne Gomes da Silva Ponencia 636- PERIÓDICO PARANÁ-NORTE COMO FUENTE DE INVESTIGACIÓN PARA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Fernanda Silva Camargo- Mestranda PPEdu. Universidade Estadual de Londrina ,Tony Honorato- PPEdu. Universidade Estadual de Londrina

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 3 Disciplinas escolares Salón de actos

Ponencia 5- Escritos y autores sobre las escuelas de castellano de la Nueva España, siglo XVII y XVIII. Dra. María Guadalupe Cedeño Peguero Facultad de Historia Universidad Michoacana Morelia, Michoacán, México Ponencia 667- Indicativos de circulação de referências da matemática moderna nos cadernos de anotações de professores primários do sertão pernambucano (1970 - 1990) Iracema Campos Cusati Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo – USP Professora da Universidade de Pernambuco – UPE Ponencia 1025- A DISCIPLINA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO GINÁSIO ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS: localização, acesso e seleção de fontes Nayanne do Nascimento Silva Kênia Hilda Moreira Ponencia 85- A COLEÇÃO DIDÁTICA “AS MAIS BELAS HISTÓRIAS (1954-1976): ASPECTOS DA PUBLICAÇÃO, CIRCULAÇÃO E ESTRUTURA. Felismina Dalva Teixeira Silva Ponencia 275- Livros didáticos: do descarte à constituição de acervos para a pesquisa em História da Educação) Lisiane Sias Manke – PPGH/ICH/UFPel Eliane Peres – PPGE/FaE/UFPel Chirs de Azevedo Ramil – PPGE/FaE/UFPel

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 4 Iniciativas y debates en torno a la educación media y el papel de los estudiantes secundarios Salón D'Elia

Ponencia 1041- Estudantes secundaristas novamente na cena pública. Alguns nexos com sua presença na luta pela escola pública no passado. Prof. Dr. Rogério Cunha Campos – Faculdade de Educação - UFMG - Brasil Ponencia 1028- EL BACHILLERATO EN COLOMBIA DURANTE EL SIGLO XX: SABERES, INSTITUCIONES Y MAESTROS. Oscar Saldarriaga Vélez; Liliana Martínez Sarmiento; Rafael Reyes Galindo. Ponencia 873- A EXPANSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL: AS DISPUTAS PELA ESCOLA PÚBLICA (SÃO PAULO, 1947-1964) Carlos Alberto Diniz – Unesp Marília, Brasil Rosa Fátima de Souza – Unesp Marília, Brasil Ponencia 196- O INSTITUTO DE ARTES DA UDF E A SUA RELAÇÃO COM AS ESCOLAS TÉCNICAS SECUNDÁRIAS CRIADAS POR ANÍSIO TEIXEIRA NO DISTRITO FEDERAL – RJ (1935-1939) José Roberto Pereira Peres (PUC-Rio) Ponencia 141- LEI Nº 13.415/2017: a contrarreforma do Ensino Médio e a intensificação da cultura hegemônica neoliberal na educação brasileira Luciana Bernardinello, Helton Messsini da Costa

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 4 Iniciativas y debates en torno a las políticas públicas educativas: la formación profesional Salón Cáceres

Ponencia 284- AMALGAMENTOS E TENSÕES DE ETHOS PÚBLICO E PRIVADO NA ESCOLA PÚBLICA –PROFESSORES EM DISPUTA PELO RECONHECIMENTO DO FUNCIONALISMO PÚBLICO ADRIENA CASINI DA SILVA, UFRJ Ponencia 52- Docentes estáveis formais: a precarização do trabalho no setor público permeado pela lógica privatista empresarial Autora: Amanda Moreira da Silva Ponencia 305- POLÍTICA EDUCACIONAL, DISPUTAS E VIOLÊNCIA: A FORMAÇÃO HUMANA EM QUESTÃO NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ/BRASIL Ponencia 406- As leis 10.639/03 e 11.645/08 na prática do professor orientador de sala de leitura (POSL) NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ/BRASIL

Ponencia 438- Fragmentos históricos da presença do professor e positivista Cypriano de Carvalho em Minas Gerais (fins do século XIX, início do XX) Brasil

14:00 - 16:00

Ponencias Eje 4 Iniciativas y debates en torno al gobierno de la Educación Salón Sambarino

Ponencia 668- ACTAS DE LA CÁMARA Y EDUCACIÓN EN EL MUNICIPIO DE LONDRINA (1936-1960). Bruna Ester Gomes Yamachita Mestranda PPEdu. Universidade Estadual de Londrina,Tony Honorato PPEdu. Universidade Estadual de Londrina Ponencia 647- PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES. Adriana Rodrigues Professora de Educação Básica – Secretaria da Educação/SL - MA e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho – PPGE/ Uninove,Adriana Rodrigues Professora de Educação Básica – Secretaria da Educação/SL - MA e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho – PPGE/ Uninove. Ponencia 403 - A Educação na Constituinte do Estado de Minas Gerais: 1947. Carlos Roberto Jamil Cury Ponencia 431 - Os acordos MEC-USAID no Jornal O Estado de S.PAULO (1962 -1973).Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017 . Pamela MATTOS Ponencia 49 - La educación media durante el primer peronismo, Matices en torno a los conceptos de Democratización y Adoctrinamiento (1946-1952). Autor: Leonardo Fonte. Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina). Ponencia 350 - Modelos Universitários e disputas de representação: A Faculdade de Filosofia e Letras do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro e as disputas pelo ensino superior no Brasil do início do século XX (1915-1922). Thaís de Melo Ponencia 911- ANÁLISE DA REFORMA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA DE 1874NA PROVÍNCIA DO MARANHÃO A PARTIR DOS ANAIS DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA PROVINCIAL. Alexandre Ribeiro e Silva

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 7 GENEROS, SEXUALIDADES, EDUCACION, PRENSA E IMAGENES Salón Multiuso

Ponencia 503 - A presença feminina nos grêmios e associações estudantis: um estudo dos periódicos produzidos pelos estudantes (final do século XIX - início do XX). Milena Cacau de Carvalho, Renata Marcílio Cândido Ponencia 889 - MEMÓRIAS DE MULHERES JORNALISTAS: DOCÊNCIA, PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES (1961-2016). Gisllene Rodrigues Ferreira Raquel Discini de Campos Ponencia 18 - BELAS E RECATADAS: A IMPRENSA COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CORPO FEMININO. Renata Neiva Ponencia 944- Revista Atenéia: práticas de leitura e comunidade leitora do impresso da Academia Literária Feminina do Rio Grande do Sul, Brasil (1949 – 1972). Profª Dra. Maria Stephanou e mestranda Denise Waskow Corrêa

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 3 Revistas y periódicos : discusiones para la historia Salón Oribe

Ponencia 482- EDUCAÇÃO FÍSICA EM REVISTA: O IMPRESSO COMO FONTE Silvano Ferreira de Araújo, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD); Alessandra Cristina Furtado2, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) Ponencia 512- PERIÓDICO PARANÁ-NORTE COMO FUENTE DE INVESTIGACIÓN PARA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Fernanda Silva Camargo Mestranda PPEdu. Universidade Estadual de Londrina Ponencia 922 - HEMEROTECA DIGITAL DA BIBLIOTECA NACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Ariadne Lopes Ecar Ponencia 771 - OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: A PRODUÇÃO DE BANCO DE DADOS A PARTIR DA REVISTA FOLHA DA SERRA (SUL DE MATO GROSSO, 1931-1940) Eglem de Oliveira Passone Rodrigues, Universidade Federal da Grande Dourados' Kênia Hilda Moreria; Universidade Federal da Grande Dourados, Lucas de Souza Rodrigues Instituto Federal de Mato Grosso do Sul Ponencia 547 - “EDUCAR-SE E VENCER”: AS REPRESENTAÇÕES DE UMA “SEMANA DE EDUCAÇÃO” NORTE-AMERICANA NO BRASIL (1928 – 1930) Leonardo Mattos

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 3 Instituições educativas Salón Bentancourt

Ponencia 972 - HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES CONFESSIONAIS: O COLLÉGIO DE NOSSA SENHORA DOS REMÉDIOS NOS ALMANAKS DO MARANHÃO PARA O ANO DE 1858 A 1860. Icaro Rodrigues Pinho Ponencia 1021- Origem e evolução do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - campus inconfidentes Melissa Salaro Bresci Ponencia 1049 - Reflexiones historiográfico-pedagógicas sobre educación y anormalidad: la matriz bio/normo/colonialsobre el “otro anormal”, y algunas claves para su decolonización en el presente. Alexander Yarza de los Ríos Facultad de Educación, Universidad de Antioquia Grupo historia de la práctica pedagógica en Colombia Red Colombiana de Historia de la Educación y la Pedagogía Ponencia 416- MANIFESTAÇÕES ESCOLANOVISTAS NO REGULAMENTO DO ENSINO PRIMÁRIO DO ESTADO DE GOIÁS DE 1930 Maria Aparecida Alves Silva, Márcia Cristina Soares Cabrera de Souza, Márcia Campos Moraes Guimarães

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 3 Historiografía (grupo 2) Salón de actos

Ponencia 738 - DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES: FUNAMENTOS Y APORTES A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. Dra. Cristina Retta Sivolella Ponencia 484 - Historias de la Educación Argentina enseñada e Historia de la Educación investigada: articulación (?). Mirtha Evelia Guillamondegui; Facultad de Humanidades-UNCa; Elvira Isabel Cejas; Facultad de Humanidades-UNCa; Liliana Anahí Rivas; Facultad de Humanidades-UNCa; Ponencia 902 - Trilogía de novelas de Carlos Sepúlveda Leyton o por qué sirve la literatura para reconstruir la historia del profesorado. Belén Fernández Llanos. Licenciada en Historia, Magíster en Estudios Culturales Latinoamericanos, Universidad de Chile Docente en Universidad Alberto Hurtado, Chile Ponencia 217 - ESCRITA DA HISTÓRIA ANTIGA EM COMPÊNDIOS BRASILEIROS DE HISTÓRIA UNIVERSAL (1850-1889). Prof. Dr. José Petrúcio de Farias Júnior (UFPI) Profa. Dra. Selva Guimarães Fonseca (UFU)

Ponencia 705 - VESTÍGIOS DE CONCEIÇÃO CARVALHO POR MEIO DOS ATOS DA REITORIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI (1974-1981). Raimundo Nonato De Sousa Neto Universidade Federal Do Piauí – UFPI Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti Universidade Federal do Piauí – UFPI

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 7 GENEROS, SEXUALIDADES Y EDUCACION (SIGLO XIX-PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX) Salón Rama

Ponencia 618 - Ana Armand Ugón y la educación de las niñas. Una maestra valdense en el medio rural uruguayo a principios del siglo XX . Mag. Carolina Clavero White (Uruguay) Ponencia 627 - TEODORA MARIA DA CONCEIÇÃO – MULHER, PROSTITUTA E DONA DE UMA LIVRARIA NAS MINAS COLONIAL . Kelly Lislie Julio - UFMA Ponencia 903 - O ROMANCE ÚRSULA DA ESCRITORA MARIA FIRMINA DOS REIS: as representações sobre as mulheres no Brasil da primeira metade do século XIX . Zeila Sousa de Albuquerque. Ponencia 1003 - A FORÇA DE TRABALHO FEMININA NO CONTEXTO DA COMPANHIA UNIÃO FABRIL EM RIO GRANDE-RS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: MEMÓRIAS DE UM PROCESSO DE EXPLORAÇÃO NO CHÃO DE FÁBRICA. PUREZA, Maqueni Barreto SANTOS, Rita de Cássia Grecco dos furggeo@gmail.com Universidade Federal do Rio Grande - FURG Ponencia 660 - Un asunto de género y rostros invisibilizados: De maestras, maestros y una carga de Imaginarios. . Alexis Zapata Ceballos 1 Katherine Suaza Echeverri David Alejandro de los Ríos Asesor: Diego Andrés Ramírez2. Universidad de Antioquia Facultad de educación. Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales. Ponencia1094 - Jóvenes Señoritas; quienes ingresaban al Internato Normal en el S. XIX. Carolina Lazo Fariello.

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 7 EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN CATOLICA - s. XVIII y XIX Salón Schlaefrig

Ponencia 656 - Práticas educativas das noviças clarissas urbanistas em Portugal e na América Portuguesa(séculos XVII e XVIII) . Dra. Ana Cristina Pereira Lage1 Ponencia 60 - Educação de meninas na colônia indígena de Alto Alegre: inserção e destino (trágico) das missionárias italianas. Maria Aparecida Corrêa Custódio

Ponencia 1053 - Maria Aparecida Corrêa Custódio. Sebastián Hernández Méndez Estudiante de doctorado en Historia Universidad de los Andes, Chile

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 4 Iniciativas y debates en torno a la Universidad y sus intelectuales Salón Cáceres

Ponencia 837- “Bases para la Nueva Universidad” y su expresión en la Facultad de Bellas Artes en la Univerisdad Nacional de La Plata entre 1973 y 1976. Levato, Rocío / FAHCE- IDIHCS/CONICET/UNLP Ponencia 671- Juan B. Terán. Universidad, Reforma y Espiritualismo Pedagógico en los Años Infames. . Daniel Enrique Yépez Universidad Nacional de Tucumán Universidad Nacional de Jujuy Ponencia62 - La historia de la educación superior en Brasil: reflexiones sobre las políticas de expansión y privatización. . Fabrícia Sousa Montenegro Ponencia 99- Poder e investigación. Cuatro notas para una historia de las políticas educativas en América Latina (1960-1990). . Dr. Sebastián Plá Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación-UNAM

16:30 - 18:30

Ponencias Eje 4 iniciativas y debates en torno a la educación en tiempos de dictaduras: Salón Sambarino

Ponencia |76 - Historia de la transmisión escolar de las memorias de la última dictadura militar en la Argentina . . Martín Legarralde Ponencia 107- “A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA DITADURA MILITAR: AS AÇÕES DO MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO EM PATOS DE MINAS/MG . . Leni Rodrigues Coelho Ponencia 467 - O movimento estudantil na UFV (1964-1985): os silêncios do campo de pesquisa . . Breno Henrique Sales Guimarães, Thaís Carneiro Carvalho, Joana D’Arc Germano Hollerbach Ponencia 487- SEGURANÇA E DESENVOLVIMENTO: A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS POLIVALENTES NO PERÍODO DA DITADURA MILITAR NO BRASIL (1971 – 1980) . . Renant Araújo Morais

Ponencia 469- Movimento estudantil e Ditadura Militar: as lacunas do campo sobre a UFV. . Thaís Carneiro Carvalho, Breno Henrique Sales Guimarães, Joana D’Arc Germano Hollerbach

18:30 - 19:30

Presentación de libro Biografías escolares e historias locales (parte 1) Salón Bentancourt

18:30 - 19:30

Presentación de documentales Selección de la producción del Instituto de Cinematografía de la Universidad de la República (ICUR), Uruguay, 1950 - 1973 Salón de Actos

18:30 - 19:30

Presentación de documentales O lugar onde a Casa mora Salón Rama