Progetto Progetto triennaletriennale

Classe 1 I / 2 I / 3 IClasse 1 I / 2 I / 3 IScuola Media “Ada Scuola Media “Ada

Negri”Negri”Succursale di Via X Succursale di Via X

MaggioMaggioAnni scolastici Anni scolastici

2003/20042003/20042004/20052004/20052005/20062005/2006Docenti:Docenti:

Emanuela SottaniEmanuela SottaniIvana TomasettiIvana Tomasetti

Enzo PallottiEnzo PallottiRaccordo con le Raccordo con le

classi classi del Liceo Artisticodel Liceo Artistico““Callisto Piazza”Callisto Piazza”

LODILODI

MotivazionMotivazionee

Perché?Perché?

ProgettazioProgettazionene

Come?Come?

Risultato Risultato

Cosa?Cosa?

Per abbellire Per abbellire il muro del il muro del ponte e la ponte e la

scuola.scuola.

Perché siamo Perché siamo la scuola la scuola

““del Ponte”.del Ponte”.

Indagando Indagando per tre anni per tre anni

con con interviste, interviste, ricerche in ricerche in Biblioteca, Biblioteca,

all’Archivio e all’Archivio e al Museo; al Museo;

imparando le imparando le tecniche del tecniche del dipinto su dipinto su

muro.muro.

RealizzarRealizzare un e un

grande grande murale murale

sul muro sul muro antistantantistant

e e l’entrata l’entrata

della della scuola.scuola.

PARLA LA NONNA DI MATTEOPARLA LA NONNA DI MATTEO

 Andavo con mia nonna a lavare i panni sulla riva destra Andavo con mia nonna a lavare i panni sulla riva destra dell’Adda, nel punto in cui ora si trova la scalinata per dell’Adda, nel punto in cui ora si trova la scalinata per scendere sul fiume, bisognava arrivare presto per trovare scendere sul fiume, bisognava arrivare presto per trovare posto, altrimenti si doveva tornare il giorno dopo.posto, altrimenti si doveva tornare il giorno dopo.

Nel 1932 per la prima volta ho visto l’alluvione, ero Nel 1932 per la prima volta ho visto l’alluvione, ero andata a prendere il pane e nel giro di 10 minuti il rione andata a prendere il pane e nel giro di 10 minuti il rione del Borgo è stato sommerso dall’ acqua.del Borgo è stato sommerso dall’ acqua.

Nel 1971/72 il ponte venne chiuso perché le arcate Nel 1971/72 il ponte venne chiuso perché le arcate stavano cedendo per il troppo peso dovuto al passaggio stavano cedendo per il troppo peso dovuto al passaggio dei mezzi pesanti. Allora venne alzato tenendo buona dei mezzi pesanti. Allora venne alzato tenendo buona come struttura solo i piloni.come struttura solo i piloni.

Nel 1976 i miei genitori abitavano in Via Defendente nel Nel 1976 i miei genitori abitavano in Via Defendente nel condominio “Il Panoramico”: fecero appena in tempo a condominio “Il Panoramico”: fecero appena in tempo a portare l’ automobile sul Colle Eghezzone, poi tutta la portare l’ automobile sul Colle Eghezzone, poi tutta la zona fu invasa dall’acqua. Il giorno dopo vennero molti zona fu invasa dall’acqua. Il giorno dopo vennero molti camion dell’esercito a portare i massi di pietra nella zona camion dell’esercito a portare i massi di pietra nella zona di Piarda Ferrari perché l’ Adda se la stava portando via; di Piarda Ferrari perché l’ Adda se la stava portando via; riuscirono dopo due giorni di lavoro a fermare l’ acqua.riuscirono dopo due giorni di lavoro a fermare l’ acqua.

RISPONDE IL NONNO DI IRENERISPONDE IL NONNO DI IRENE

Quando ero un giovanotto andavo a passeggiare sul ponte Quando ero un giovanotto andavo a passeggiare sul ponte perché c’erano le ragazze. Invece quando ero bambino in perché c’erano le ragazze. Invece quando ero bambino in estate andavamo a fare il bagno nell’Adda, ma di nascosto estate andavamo a fare il bagno nell’Adda, ma di nascosto sia dai genitori, che non volevano, sia dalle bande del sia dai genitori, che non volevano, sia dalle bande del Borgo, perché se no ci prendevano a sassate.Borgo, perché se no ci prendevano a sassate.

Mi piaceva quando venivano le alluvioni perchè andavamo Mi piaceva quando venivano le alluvioni perchè andavamo in barca. Anche le donne erano contente perché in barca. Anche le donne erano contente perché solitamente stavano sempre chiuse in casa, ma quando solitamente stavano sempre chiuse in casa, ma quando venivano le alluvioni erano “obbligate” ad uscire! venivano le alluvioni erano “obbligate” ad uscire!

Io e mia sorella volevamo scappare a Cadilana perché Io e mia sorella volevamo scappare a Cadilana perché stavano bombardando Lodi (avevo 12 anni). Con le nostre stavano bombardando Lodi (avevo 12 anni). Con le nostre biciclette stavamo attraversando il ponte quando biciclette stavamo attraversando il ponte quando vedemmo un aereo avvicinarsi. Allora ci buttammo in un vedemmo un aereo avvicinarsi. Allora ci buttammo in un fosso lì vicino (dove adesso c’è il distributore) e subito fosso lì vicino (dove adesso c’è il distributore) e subito dopo l’aereo cominciò a mitragliare: ci salvammo per un dopo l’aereo cominciò a mitragliare: ci salvammo per un pelo. pelo.

Ricordo un signore che ogni Capodanno si tuffava Ricordo un signore che ogni Capodanno si tuffava nell’acqua gelida dell’Adda.nell’acqua gelida dell’Adda.

Il fiume Adda attraversa l’intero Il fiume Adda attraversa l’intero territorio del lodigiano. Il suo territorio del lodigiano. Il suo nome ha origine celtica e significa: nome ha origine celtica e significa: “acqua corrente”. La valle “acqua corrente”. La valle dell’Adda o Gera d’Adda, dell’Adda o Gera d’Adda, anticamente occupata dal lago anticamente occupata dal lago Gerundio, è la più ampia, con Gerundio, è la più ampia, con scarpate che distano tra loro 8 km. scarpate che distano tra loro 8 km. Il tratto che scorre tra Lodi e Il tratto che scorre tra Lodi e Castiglione è denominato “Adda Castiglione è denominato “Adda morta” poiché l’uomo non è morta” poiché l’uomo non è ancora intervenuto ed il paesaggio ancora intervenuto ed il paesaggio è uno dei più suggestivi; le rive di è uno dei più suggestivi; le rive di questo fiume furono storicamente questo fiume furono storicamente importanti per il lodigiano: grandi importanti per il lodigiano: grandi battaglie si consumarono tra una battaglie si consumarono tra una riva e l’altra: nel 490 tra Odoacre riva e l’altra: nel 490 tra Odoacre e Teodorico, nel 1437 tra Nicolò e e Teodorico, nel 1437 tra Nicolò e l’esercito veneziano, nel 1796 tra l’esercito veneziano, nel 1796 tra Napoleone e l’esercito austriaco. Napoleone e l’esercito austriaco. Napoleone decise di sistemare e Napoleone decise di sistemare e migliorare il ponte di Lodi. Dopo migliorare il ponte di Lodi. Dopo circa mezzo secolo quello stesso circa mezzo secolo quello stesso ponte costruito in legno venne ponte costruito in legno venne distrutto forse da un incendio; distrutto forse da un incendio; venne poi fatto ricostruire in venne poi fatto ricostruire in muratura nel 1864.muratura nel 1864.

BIABIANCHINI GIORGIO: NCHINI GIORGIO: “LODI” Edizioni Telesio “LODI” Edizioni Telesio – Milano - 1992. – Milano - 1992.

LA BATTAGLIA  DI LODILA BATTAGLIA  DI LODI    

L'avanguardia francese arrivò in vista di Lodi all’alba del L'avanguardia francese arrivò in vista di Lodi all’alba del 10 maggio 1796; l'armata austriaca si era messa in salvo 10 maggio 1796; l'armata austriaca si era messa in salvo oltre l’Adda, lasciando circa 10 mila uomini al comando del oltre l’Adda, lasciando circa 10 mila uomini al comando del generale Sebottendorf. Napoleone, dopo un patriottico generale Sebottendorf. Napoleone, dopo un patriottico discorso, lanciò i suoi granatieri attraverso le porte lungo discorso, lanciò i suoi granatieri attraverso le porte lungo la strada rialzata. La carica dei francesi, sotto un violento la strada rialzata. La carica dei francesi, sotto un violento fuoco di fucileria austriaca, raggiunse il centro del ponte. fuoco di fucileria austriaca, raggiunse il centro del ponte. L'attacco venne immediatamente ripetuto: molti ufficiali L'attacco venne immediatamente ripetuto: molti ufficiali guidarono gli uomini che si buttarono di nuovo nella guidarono gli uomini che si buttarono di nuovo nella battaglia. Il comandante austriaco Sebottendorf, con un battaglia. Il comandante austriaco Sebottendorf, con un contrattacco, giunse quasi a riconquistare il ponte, ma gli contrattacco, giunse quasi a riconquistare il ponte, ma gli uomini di Massena, seguiti da quelli di Augerau, uomini di Massena, seguiti da quelli di Augerau, stroncarono l'azione. Il generale Ordener con un reparto di stroncarono l'azione. Il generale Ordener con un reparto di cavalleria francese, attaccava sul fianco, dopo aver trovato cavalleria francese, attaccava sul fianco, dopo aver trovato un guado. Fu una giornata memorabile: per la prima volta un guado. Fu una giornata memorabile: per la prima volta Napoleone partecipò di persona alla battaglia. Napoleone partecipò di persona alla battaglia.

““MILES” - Fabbri EditoriMILES” - Fabbri Editori"Storia Universale Marmocchi" - SEI Ed. 1855 "Storia Universale Marmocchi" - SEI Ed. 1855 " Storia Universale Cambridge" - Garzanti Editori" Storia Universale Cambridge" - Garzanti Editori"Grande storia Universale"-  Curcio Editore"Grande storia Universale"-  Curcio Editore

NELLA CITTA’ DI LODINELLA CITTA’ DI LODI

Napoleone ottiene la Lombardia e nasce la Napoleone ottiene la Lombardia e nasce la Repubblica Cisalpina. A Lodi si vedono coccarde Repubblica Cisalpina. A Lodi si vedono coccarde bianche rosse blu. Fra la borghesia cittadina ci bianche rosse blu. Fra la borghesia cittadina ci sono simpatizzanti della rivoluzione francese: un sono simpatizzanti della rivoluzione francese: un club segreto esce allo scoperto. Si usa il club segreto esce allo scoperto. Si usa il calendario repubblicano francese. Alcuni calendario repubblicano francese. Alcuni sacerdoti sono favorevoli alle nuove idee. Frati e sacerdoti sono favorevoli alle nuove idee. Frati e monaci si arruolano o si sposano. monaci si arruolano o si sposano.

http://www.lodionline.it/personaggi/scheda-napoleone.asp

NELLA CITTA’ DI LODINELLA CITTA’ DI LODI

Nel seminario si pianta l’albero della libertà. Vengono Nel seminario si pianta l’albero della libertà. Vengono soppressi enti religiosi: santa Agnese, san Cristoforo, san soppressi enti religiosi: santa Agnese, san Cristoforo, san Domenico, sant’Antonio e, per qualche mese, Domenico, sant’Antonio e, per qualche mese, l’Incoronata. Sono sciolti i capitoli del Duomo e di S. l’Incoronata. Sono sciolti i capitoli del Duomo e di S. Lorenzo. Il nuovo parroco di Codogno viene eletto da Lorenzo. Il nuovo parroco di Codogno viene eletto da un’assemblea popolare invece di essere scelto dal un’assemblea popolare invece di essere scelto dal vescovo. Questi si oppone e viene esiliato. Tuttavia vescovo. Questi si oppone e viene esiliato. Tuttavia presso il convento di S. Filippo c’è l’ex arcivescovo di presso il convento di S. Filippo c’è l’ex arcivescovo di Gorizia a riposo. I preti di Lodi si appoggiano a lui per Gorizia a riposo. I preti di Lodi si appoggiano a lui per consiglio e sostegno morale.consiglio e sostegno morale.

Il 28 aprile del 1799 ritornano gli austriaci: il Seminario Il 28 aprile del 1799 ritornano gli austriaci: il Seminario riapre, il Vescovo Della Beretta rientra.riapre, il Vescovo Della Beretta rientra.

Nel novembre 1799, il Bonaparte ritorna a conquistare l’ Nel novembre 1799, il Bonaparte ritorna a conquistare l’ Italia (giugno 1800). Si ricomincia: Della Beretta è di Italia (giugno 1800). Si ricomincia: Della Beretta è di nuovo esiliato. nuovo esiliato.

STORIA DEL PONTESTORIA DEL PONTE

885/972: Passaggio sull’Adda con barche dal 885/972: Passaggio sull’Adda con barche dal porto di Portadore (Boffalora)porto di Portadore (Boffalora)

Prima del 1158: Esiste un ponte “del Fanzago” Prima del 1158: Esiste un ponte “del Fanzago” Torretta, non propriamente ponte, ma Torretta, non propriamente ponte, ma passerella per pedoni. L’Adda crea un lago passerella per pedoni. L’Adda crea un lago (palude). C’è invece un porto, approvato da (palude). C’è invece un porto, approvato da Federico Barbarossa: vi era un castello a Federico Barbarossa: vi era un castello a guardia del porto, poi distrutto per erigervi guardia del porto, poi distrutto per erigervi l’attuale chiesa di S.Francesco.l’attuale chiesa di S.Francesco.

1158: Ponte nuovo, permesso da Federico 1158: Ponte nuovo, permesso da Federico Barbarossa, a nord-ovest della città; viene Barbarossa, a nord-ovest della città; viene eretto dall’architetto Muzio della Gatta ed è una eretto dall’architetto Muzio della Gatta ed è una fonte di guadagno per i cittadini.fonte di guadagno per i cittadini.

1258: Ponte nuovo a Vallicella (Borgo Adda); il 1258: Ponte nuovo a Vallicella (Borgo Adda); il porto è a Serravalle; vi sono inondazioni negli porto è a Serravalle; vi sono inondazioni negli anni 1239 e 1299, 1398.anni 1239 e 1299, 1398.

1798: disegno del 1798: disegno del ponteponte

cartella 377 – cartella 377 – Archivio Storico Archivio Storico di Lodi di Lodi 

1447: Guerra tra gli Sforza e la 1447: Guerra tra gli Sforza e la Repubblica di Venezia: i Veneziani Repubblica di Venezia: i Veneziani entrano vittoriosi dal ponte di Lodi e entrano vittoriosi dal ponte di Lodi e li accoglie Luigi Fissiraga, (partito li accoglie Luigi Fissiraga, (partito guelfo) accompagnato dalla figlia guelfo) accompagnato dalla figlia ventenne, Rina. Hanno come ospite ventenne, Rina. Hanno come ospite Alberto Gaffurio, un elegante Alberto Gaffurio, un elegante ufficiale della Repubblica Veneta. I ufficiale della Repubblica Veneta. I due giovani si innamorano e si due giovani si innamorano e si sposano. Nel 1450, con la pace tra sposano. Nel 1450, con la pace tra gli Sforza e Venezia, l’esercito gli Sforza e Venezia, l’esercito dovette lasciare la città. La sposa dovette lasciare la città. La sposa non potè seguire il marito perché in non potè seguire il marito perché in attesa di un figlio, che nacque il 14 attesa di un figlio, che nacque il 14 gennaio 1452: Franchino Gaffurio.gennaio 1452: Franchino Gaffurio.

1454: Ponte nuovo fatto costruire da 1454: Ponte nuovo fatto costruire da Francesco Sforza.Francesco Sforza.

1473: Andrea da Foligno, ingegnere 1473: Andrea da Foligno, ingegnere ducale, ripara il ponte; all’inizio del ducale, ripara il ponte; all’inizio del 1500 il ponte era distrutto, venne 1500 il ponte era distrutto, venne ricostruito molte volte. ricostruito molte volte.

1798: disegno del 1798: disegno del ponteponte

cartella 377 – cartella 377 – Archivio Storico Archivio Storico di Lodi di Lodi 

1508: Il ponte è fatto di barche.1508: Il ponte è fatto di barche.

1649: Passaggio sul ponte di 1649: Passaggio sul ponte di Marianna d’Austria, figlia Marianna d’Austria, figlia dell’imperatore Ferdinando III. Va in dell’imperatore Ferdinando III. Va in Spagna da Vienna per sposare Spagna da Vienna per sposare Filippo IV. Furono fatti Filippo IV. Furono fatti festeggiamenti speciali in suo onore festeggiamenti speciali in suo onore (cori, danze, archi di trionfo).(cori, danze, archi di trionfo).

1796: Il ponte di legno che collegava 1796: Il ponte di legno che collegava le sponde opposte dell’Adda era le sponde opposte dell’Adda era lungo circa 200 metri e largo 8. Era lungo circa 200 metri e largo 8. Era formato da 57 campate, 31 delle formato da 57 campate, 31 delle quali poggiavano nel corso quali poggiavano nel corso principale del fiume e altre 5 in un principale del fiume e altre 5 in un ramo secondario, le rimanenti ramo secondario, le rimanenti poggiavano su terra. E’ l’anno della poggiavano su terra. E’ l’anno della battaglia del ponte: Napoleone battaglia del ponte: Napoleone sconfigge gli Austriaci.sconfigge gli Austriaci.

1859: Gli Austriaci bruciano il ponte. 1859: Gli Austriaci bruciano il ponte. Si svolge la guerra d’indipendenza.Si svolge la guerra d’indipendenza.

1798: disegno del pontecartella 377 – Archivio Storico di Lodi

 

Gennaio 1861: lettera di Gennaio 1861: lettera di richiesta per il richiesta per il consolidamento del consolidamento del ponteponte

Cartella 512 – fascicolo Cartella 512 – fascicolo 28 – Archivio Storico di 28 – Archivio Storico di LodiLodi

Manifesto 1865Manifesto 1865

Cartella 371 – Fascicolo Cartella 371 – Fascicolo 21 – Archivio Storico di 21 – Archivio Storico di LodiLodi

Il ponte è di legnoIl ponte è di legno

Dal “Corriere dell’Adda” Dal “Corriere dell’Adda” di giovedì 13 settembre di giovedì 13 settembre 18881888

Libri consultati:Libri consultati:

““Lodi e il suo territorio” di Giovanni Lodi e il suo territorio” di Giovanni Agnelli, Atesa Editrice 1981.Agnelli, Atesa Editrice 1981.

““Il nostro ponte sull’Adda” di Gaspare Il nostro ponte sull’Adda” di Gaspare Oldrini, 1923.Oldrini, 1923.

““La battaglia al ponte di Lodi” di La battaglia al ponte di Lodi” di Giuseppe Agnelli, editrice Biancardi, Giuseppe Agnelli, editrice Biancardi, Lodi.Lodi.

Il ponte oggiIl ponte oggi

1864: Costruzione del ponte in cotto, 1864: Costruzione del ponte in cotto, 15 metri più a monte del precedente, 15 metri più a monte del precedente, dall’architetto Gualini di Milano; la dall’architetto Gualini di Milano; la spesa è di lire 352.346,3.spesa è di lire 352.346,3.

2000: Il ponte è dotato di due 2000: Il ponte è dotato di due passerelle ciclopedonali. Costruzione passerelle ciclopedonali. Costruzione di un nuovo ponte 500 metri più a di un nuovo ponte 500 metri più a sud.sud.

La nostra scuola è proprio adiacente al La nostra scuola è proprio adiacente al ponte; molti di noi passano su questo ponte; molti di noi passano su questo ponte tutte le mattine per arrivare a ponte tutte le mattine per arrivare a scuola o con l’auto dei genitori o con i scuola o con l’auto dei genitori o con i mezzi pubblici o a piedi o in bici sulle mezzi pubblici o a piedi o in bici sulle nuove passerelle.nuove passerelle.

Per abbellire il muro della passerella Per abbellire il muro della passerella pedonale e ciclabile del ponte davanti alla pedonale e ciclabile del ponte davanti alla scuola, abbiamo deciso di dipingere un scuola, abbiamo deciso di dipingere un murale. Quindi abbiamo approfondito le murale. Quindi abbiamo approfondito le nostre conoscenze sulla tecnica e sulla nostre conoscenze sulla tecnica e sulla storia del murale con delle lezioni al liceo storia del murale con delle lezioni al liceo artistico della nostra città.artistico della nostra città.

LEZIONE AL LICEO ARTISTICO

I murales risalgono al 1800 a.C. ed erano pitture rupestri: I murales risalgono al 1800 a.C. ed erano pitture rupestri: in alcuni casi servivano per augurare la buona caccia.in alcuni casi servivano per augurare la buona caccia.

Gli Egizi rappresentavano personaggi stilizzati di profilo. Gli Egizi rappresentavano personaggi stilizzati di profilo. Per gli uomini si utilizzavano colori scuri tendenti al rosso, Per gli uomini si utilizzavano colori scuri tendenti al rosso, per le donne colori più chiari. Usavano la tempera e i per le donne colori più chiari. Usavano la tempera e i dipinti servivano al defunto per ricordare la sua vita.dipinti servivano al defunto per ricordare la sua vita.

L’arte etrusca utilizzava la tecnica dell’ affresco per L’arte etrusca utilizzava la tecnica dell’ affresco per dipingere cerimonie funebri. dipingere cerimonie funebri.

L’arte romana è caratterizzata da affreschi su lastre di L’arte romana è caratterizzata da affreschi su lastre di marmo e su colonne reali: i dipinti sono a tinta unita o con marmo e su colonne reali: i dipinti sono a tinta unita o con raffigurazioni irreali e mitologiche. Si basa su quattro stili: raffigurazioni irreali e mitologiche. Si basa su quattro stili: il primo è l’incrostazione, il secondo è la prospettiva, il il primo è l’incrostazione, il secondo è la prospettiva, il terzo è la tinta unita e il quarto è lo stile fantastico.terzo è la tinta unita e il quarto è lo stile fantastico.

IL MEDIOEVO

Nel medioevo gli artisti realizzavano affreschi a carattere Nel medioevo gli artisti realizzavano affreschi a carattere religioso. Durante il Gotico si facevano dipinti su tavole in religioso. Durante il Gotico si facevano dipinti su tavole in modo da poterli trasportare e si usava il chiaro-scuro. modo da poterli trasportare e si usava il chiaro-scuro. Giotto è il pittore che, per primo, rappresentò la realtà in Giotto è il pittore che, per primo, rappresentò la realtà in tre dimensioni.tre dimensioni.

ARTE RINASCIMENTALE

Gli affreschi sono la manifestazione artistica di maggior Gli affreschi sono la manifestazione artistica di maggior rilievo. Masaccio raffigura scene dal vangelo, con l’uomo rilievo. Masaccio raffigura scene dal vangelo, con l’uomo al centro del mondo. Nel lavoro del Mantegna c’è l’idea al centro del mondo. Nel lavoro del Mantegna c’è l’idea continuativa tra terra e cielo, ossia tra divino e terreno. continuativa tra terra e cielo, ossia tra divino e terreno. Leonardo da Vinci fa ampio uso di colori ad olio, ma usava Leonardo da Vinci fa ampio uso di colori ad olio, ma usava come tecnica la tempera su muro; riprese a disegnare come tecnica la tempera su muro; riprese a disegnare caratteri religiosi. Raffaello ritorna al classicismo; dipinse caratteri religiosi. Raffaello ritorna al classicismo; dipinse quattro stanze del Vaticano creando effetti particolari. quattro stanze del Vaticano creando effetti particolari. Michelangelo affrescò la Cappella Sistina con scene dal Michelangelo affrescò la Cappella Sistina con scene dal giudizio universale, il colore predominante è il blu marino. giudizio universale, il colore predominante è il blu marino. Verrà molto criticato l’uso dei corpi nudi dei santi. Verrà molto criticato l’uso dei corpi nudi dei santi.

MURALISMO MESSICANO

Gli artisti messicani dedicarono il murale Gli artisti messicani dedicarono il murale al popolo. Tra i principali esponenti del al popolo. Tra i principali esponenti del "rinascimento messicano", vi è Orozco che "rinascimento messicano", vi è Orozco che contribuì al revival della tecnica contribuì al revival della tecnica dell'affresco. Dipinse grandiosi cicli di dell'affresco. Dipinse grandiosi cicli di murales figurativi e con temi di interesse murales figurativi e con temi di interesse sociale, espressi con immagini derivate sociale, espressi con immagini derivate dalla tradizione cristiana, dalla storia e dalla tradizione cristiana, dalla storia e dalla cultura messicana.dalla cultura messicana.

MURALES MODERNI

I murales nell’arte contemporanea I murales nell’arte contemporanea nascono per uso pratico: infatti i nascono per uso pratico: infatti i lustrascarpe li utilizzavano per delimitare lustrascarpe li utilizzavano per delimitare le loro aree di lavoro. Successivamente le loro aree di lavoro. Successivamente nasce il fenomeno del Writing, che si nasce il fenomeno del Writing, che si estese in tutto il mondo. Stili tipici sono: estese in tutto il mondo. Stili tipici sono: blocks, grandi scritte in bianco e nero, blocks, grandi scritte in bianco e nero, throw–up, stile dinamico, di solito su treni throw–up, stile dinamico, di solito su treni o oggetti in movimento, stile dinamico o oggetti in movimento, stile dinamico morbido, corrente europea, stile morbido, corrente europea, stile figurativo…… Nasce poi uno stile che figurativo…… Nasce poi uno stile che unisce quelli precedenti formando disegni unisce quelli precedenti formando disegni senza significato, che si trasforma anche senza significato, che si trasforma anche in dediche e poesie.in dediche e poesie.

      Sotto la prima arcata si vedrà il presente: sagome di Sotto la prima arcata si vedrà il presente: sagome di ragazzi di oggi.  ragazzi di oggi.  

     

      Sotto la seconda ci sarà l’Ottocento e i primi del Sotto la seconda ci sarà l’Ottocento e i primi del Novecento: barcaioli e lavandaie sul fiume.Novecento: barcaioli e lavandaie sul fiume.

     

      Sotto la terza sarà dipinta una scena della battaglia di Sotto la terza sarà dipinta una scena della battaglia di Lodi di Napoleone: soldati a cavallo e armi da fuoco.Lodi di Napoleone: soldati a cavallo e armi da fuoco.

      Sotto la quarta arcata ecco la città medioevale, Sotto la quarta arcata ecco la città medioevale, appena dopo la fondazione da parte di Federico appena dopo la fondazione da parte di Federico

Barbarossa: il ponte è di legnoBarbarossa: il ponte è di legno

      Sotto l’ultima arcata si dipingerà il paesaggio del Sotto l’ultima arcata si dipingerà il paesaggio del fiume quando il ponte non c’era ancora.fiume quando il ponte non c’era ancora.