Progetto Didattico Per Modulo My Xbook CLIL

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  • 7/22/2019 Progetto Didattico Per Modulo My Xbook CLIL

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    Progetto Didattico per modulo My Xbook CLILSalerno 10 dicembre 2013Prof!!a Daniela "#erna

    $I$%L%& CAPPUCCINO A COLAZIONE

    D'S$I("$")I& "llie#i del 2 anno del LSS"

    $)"M"& *li !cambi di calore tra !i!temi fi!ici

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    Percorso disciplinare Competenze Intelligenza Obiettivi Motivazione

    - la differenza tra

    calore e temperatura

    - il concetto diequilibrio termico e il

    principio zero della

    termodinamica

    - descrizione e uso

    del calorimetro

    OC 1: Equilibrio

    Problem po!ing&

    '!erci+io&

    mi!ura con un

    termometro a bulbo o

    digitale la

    temperatura del

    latte, del caff-, del

    cappuccino appena

    preparato, del

    cappuccino dopo .

    minuti nell/ambientein cui ti tro#i

    Di!ciplinare Laboratorialit

    Pre!enta+ione delcalorimetro e #erifica

    dello !cambio di calore

    tra due ma!!e d/acua a

    temperature di#er!e

    fino al raggiungimento

    dell/euilibrio termico

    Curio!it

    "ttrattore&Cappuccino a

    cola+ione

    Core

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    Percorso

    disciplinare

    Competenze Intelligenza Obiettivi Motivazione

    - Calcolo della

    temperatura di

    equilibrio tra masse

    equivalenti e

    omogenee adiversa

    temperatura

    (concetto di media

    aritmetica

    - Calcolo della

    temperatura diequilibrio di masse

    omogenee di valore

    differente

    (equazione di

    primo grado e

    concetto di media

    pesata

    - Misura della

    massa equivalente

    (MO!"#O C#I#

    Learning by doing Sintetica Saper utili++are

    !trumenti

    matematici adeguati

    Di!cu!!ione dellecau!e d/errore

    nell/utili++o di uno

    !trumento

    Introdu+ione di

    !emplici concetti di

    fi!ica direttamente

    in lingua ingle!e

    Piacere

    Sell 1

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    Percorso

    disciplinare

    Competenze Intelligenza Obiettivi Motivazione

    Misura del calore

    specifico e

    individuazione di

    un materiale

    incognito

    OC $: Invarianza (il

    calore specifico

    come costante di

    proporzionalit% tra

    & e '

    OC ): #inearit% (la

    capacit% termica

    come coefficiente

    angolare della

    retta &-'

    OC *:

    Conservazione (il

    principio di

    conservazione

    dell+energia

    Problem !ol#ing Creati#a Interiori++a+ione

    delle cono!cen+e

    acui!ite ed

    elabora+ione delle

    !te!!e in nuo#i

    ambiti di

    applica+ione

    Pa!!ione

    Sell 2

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