PROGETTI LINGUISTICI E EUROPEI

ITIS G. MARCONI A.S. 2013-2014A CURA DELLA PROF.SSA ALESSANDRA

POTENZA

•TEA/PET CERTIFICAZIONI LINGUE• ERASMUS +•CLIL CORSI INGLESE PER DOCENTI e moduli•COMENIUS: “Beware Be Aware”MOVE FOR THE FUTURE D.G.R n 2018 del 04/11/2013 - Progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo•LETTORATO( Prof.ssa Brugnolo)

COLLEGIO DOCENTI 26 GIUGNO 2014 ITI G. MARCONI

TEA :Test of English for AviationIl TEA è un test di Inglese, elaborato da Test of English for Aviation Ltd., 1 Radford Road, Plymouth PL1 3BY, Devon, England, appositamente per l’aviazione civile, secondo quanto indicato nel Doc. 9835 ICAO. E’ l’unico esame riconosciuto da ENAC per la trascrizione del livello ICAO ottenuto dal pilota

10 studenti : 6(classi 4 e 5 dell’indirizzo aeronautico) + 4 ex allievi del CRAV

corso extracurricolare di 20 ore con Istruttore selezionato tramite confronto di CV

ESAME FINALE: 14 giugno 2014 presso FTO di Padova

PET :PRELIMINARY ENGLISH TEST

• 14 STUDENTI di classi 4 e 5 DI TUTTI GLI INDIRIZZI

• CORSO DI 15 ORE CON DOCENTE MADRELINGUA

• ESAME : 30 MAGGIO 2014 presso l’ITI Marconi -

in collaborazione con l’Oxford School di Padova

ContentLanguageIntegratedLearning

1 modulo:

a) classe 5I: - Montanaro / Cauli

Modalità: ore di docenza curricolari, ore di

copresenza, ore di programmazione e feedback

Vari moduli in aeronautica per molte parti di programma insegnate in lingua

CLIL : CORSO INGLESE DOCENTI

CORSO PRINCIPIANTI :10 DOCENTI

CORSO INTERMEDIO :15 DOCENTI

CON DOCENTI MADRELINGUA DEL BRITISH INSTITUTE

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

ERASMUS +

Il nuovo programma dell’Unione europea a favore dell’istruzione, della formazione, dei giovani e dello sport

ERASMUS + risultati tra pochi giorni Il Marconi ha presentato due moduli di

candidatura: 1) “Let’s go”: KA2 partenariati per

tirocinio formativo all’estero per studenti (ASL all’estero)

Scuola capofila “ Scuola centrale di formazione Mestre”

2) Staff Mobility: “Teachers on the move - the future challenge” KA 1 corsi di formazione all’estero per docenti

COMENIUS:BEWARE BE AWARE

COMENIUS

EUROPEAN WEEK: 2-9 MAGGIO 2014

31 STUDENTI OSPITATI DA FRANCIA, ROMANIA E GERMANIA

3 GRUPPI ALL’ESTERO :- FRANCIA BERGUES 10 SS+1

TEACHER- SPAGNA BADAJOZ 6 SS + 1

TEACHER-GERMANIA OSTERBURKEN 10

SS+1T.

SVILUPPI del progetto Comenius

MEETING REFERENTI EUROPEI PRESSO ITI G MARCONI

DAL 30 SETTEMBRE AL 4 OTTOBRE 2014

MEETING DI FEEDBACK E PLANNING DEL II ANNO DI BEWARE-B-A E DI ORGANIZZAZIONE DI UN NUOVO PROGETTO DI ERASMUS+-KA2

LETTORATO: responsabile prof.ssa Brugnolo

Progetto di potenziamento della lingua inglese in ore curricolari

Tutte le classi 4^ Periodo: da febbraio 2014 a aprile 2014 6 ore di potenziamento dell’aspetto

comunicativo della lingua con esperto madrelingua in compresenza con l’insegnante di inglese

Piccolo contributo da ciascun allievo

MOVE FOR THE FUTUREMOVE for the FUTURE D.G.R n 2018 del 04/11/2013

Progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo

MFT

I progetti sono i seguenti : 2133/1/1/2018/2013  ITIS G. MARCONI MOVE FOR

THE FUTURE: "OPEN YOUR EYES": per 30 studenti delle classi terze;

2133/1/2/2018/2013 ITIS G. MARCONI MOVE FOR THE FUTURE : ENTER THE JOB MARKET THROUGH UK: per 25 studenti di quarta degli indirizzi meccanica meccatronica ed energia, elettronica e elettrotecnica;

2133/1/3/2018/2013 ITIS G. MARCONI MOVE FOR THE FUTURE: ENTER THE JOB MARKET THROUGH IRELAND per 18 studenti di quarta degli indirizzi chimica materiali e biotecnologie e trasporti e logistica.

FASI DI MFT

Ciascun progetto si articola in due fasi: la prima fase in Veneto: consiste in

60 ore di formazione linguistica con la compartecipazione del centro Linguistico dell'Università di Padova;

la seconda fase all'estero: con altre 60 ore di formazione linguistica suddivise in lezioni indoor e outdoor presso le scuole partner estere individuate nel progetto (rispettivamente: il Purley Language College, The Oxford Language Centre e il Swan Training Institute a Dublino).

OBBIETTIVI

L'obbiettivo primario è favorire l'acquisizione di una certificazione linguistica riconosciuta a livello europeo e spendibile per l'accesso al mondo universitario e del lavoro.

Migliorare le competenze linguistiche in un contesto comunicativo vario e reale,

Accrescere l’autonomia personale e stimolare il processo LLL,

Favorire la consapevolezza delle abilità operative possedute,

Favorire la riflessione sulle scelte post-diploma e la mobilità internazionale,

Accrescere le possibilità di un inserimento lavorativo più qualificato per lo studente e più qualificante per l’Azienda.

SITUAZIONE AL 26 GIUGNO MFT PRIME 50 ORE DELLA PRIMA FASE :

CONCLUSE

IL 1 LUGLIO INIZIERANNO LE ULTIME 10 ORE CON DOCENTI UNIVERSITARI

8 LUGLIO ESAME FINALE PRESSO IL CENTRO LINGUISTICO DELL’ATENEO DI PADOVA

30 AGOSTO INIZIO DELLA II FASE ALL’ESTERO

13 SETTEMBRE : CONCLUSIONE PROGETTO