Progettazione di un percorso

Per costituire una Associazione Cooperativa Scolastica

(ACS)

EDUCAZIONE COOPERATIVA

L’ALUNNO

Interviene sempre Non ascolta Fa dispetti Distrugge le cose Non lavora Non sa fare i calcoli Non ascolta Esige di essere protagonista Non sa scrivere Rubacchia Fa il bullo È’ isolato Non parla Non fa Non segue Riprende spesso gli altri Evita responsabilità Non sa valutare le situazioni

Allora ioinsegnante

Anche attraverso il progetto cooperativo…

IN CLASSE

Non c’è collaborazione Il clima non è buono Si disturbano a vicenda Non hanno voglia Non si ascoltano Escludono i deboli Incoraggiano i forti Si stufano Costituiscono gruppetti Prendono in giro

EsclusioneImbarazzoInsuccesso

ALCUNE ABILITA’ SOCIALI

Ascoltare

Intervenire

Condividere

Avviare

Concludere

Decidere

Portare il materiale

Seguire le istruzioni

Rispettare le regole

Autocontrollarsi

Aiutare

Scusarsi

Accettare

Saper perdere

ABILITA’mai rarament

eogni tanto spesso sempre

1 2 3 4 5

SCHEDE DI

VALUTAZIONE

CONTROLLO

PADRONANZA

PROGETTAZIONE

Bisogniformativiindividuali

sociali

professionali

Interventiformativi

Competenze

Abilitàindividuali

Abilitàsociali

Abilitàprofessionali

mo

tivazioni

interesse

GLI ELEMENTI DEL PROGETTO

COSA?

CHI?

DOVE?

COME?

QUANDO?

attività spazi tempi

materialestrumenti

metodi

esterno-Cooperative-Associazioni-Enti-Comunità locali

interno-Alunni-Insegnanti-Dirigenza-Genitori-Personale ATA

ALTRI ELEMENTI DEL PROGETTO

SpendibilitàTrasferibilità

Ricadutadidattica

Descrizione percorso

Prodotto

ValutazioneVincoli

Verifica

interna esterna

ACS

Attività sociale

Statutosociale

Nome e logo

Quota sociale

Cariche sociali TUTORI

elezioni

Associazione Cooperativa Scolastica

Bilancio

Sociale

Didattico

Economico

Insegnantidisponibili

ASSEMBLEA COSTITUENTE

ProgettazioneProgrammazione

Articolazione

SpaziSede

Bacheca

Ratifica carichesociali

Nomina segretari

verbalizzanti

Approvazionestatuto

Firma attocostitutivo

Notaio

DirigenteCooperatore

locale

ELEZIONI

ELEZIONI CARICHE SOCIALI

Scrutatori

Schede o

mani alzate?

TUTORI:Insegnanti disponibili

Consigliodi

Amministrazione

CollegioSindacale

DOCUMENTAZIONE:VideoAudioScritta

PRESIDENTE:Chi ha ottenuto

il maggior numero di votinell’elezione del CdA

Schede colorate

CdA-Presidente-Vicepresidente o aiuto Pres.-Consiglieri-Segretari-Cassieri

Predisposizione

liste

ITER ORGANIZZATIVO

Insegnante

Ufficio Colleghi

Consigliodi

classe

Dirigente

Collegio docenti

POF

Consigliodi

istituto

ALLIEVIProgetto

Cooperativo Intervento

UfficioModalità

condivisione

comunicazione

condivisioneinformazioni

comunicazione

condivisione

comunicazione

condivisione

proposta

discussione

condivisione

approvazione

UFFICIO PER L’EDUCAZIONE COOPERATIVA

Ufficio

InformazioneConsulenza

VisiteStage

Lezioni

Formazione

ProduzioneElaborazione

OrganizzazioneRapporti

istituzionali

Scuolee

Cooperative

Insegnanti

In classe

Societàcooperative

ConcorsiMostre

MiurPat

Materiale didatticoeducativo

PROGETTO COOPERATIVOCaratteristiche su cui porre

l’attenzione

TRASFERIBILITA’

VALUTAZIONE

SPENDIBILITA’

RICADUTA DIDATTICA

PROGETTO COOPERATIVO

CARATTERISTICHE

1)

2) 3)

4)

VALUTAZIONE

Cosa abbiamo scritto sul progetto

E’ spendibile?E’ trasferibile?

Ha una ricaduta?

Cosa abbiamo realizzato

Il cosaIl dove

Il quandoCon chiIl come

Cosa abbiamo fatto?Dove abbiamo fatto?

Quando abbiamo fatto?Chi abbiamo coinvolto?Come abbiamo agito?

1) valutazione

2) spendibilità

SPENDIBILITÀprodottiservizi

INTERNOSCUOLA

ESTERNOSCUOLA

•Merendine•Ludoteche•Giornalini•Orti•Biblioteche•Gestione arredo spazi esterni•Viaggi d’istruzione•Compravendita libri usati•Mostre•Tempo

•Gestione parcheggi•Ripristino aree abbandonate•Progetto rifiuti•Mappe educative•Sentieri•Segnaletica•Anziani•Scuole materne•Solidarietà

3) trasferibilità

COSA TRASFERIRE?

il prodotto

l’idea

il modello

il servizio

il percorso

4) Ricaduta didattica

Le abilità socialiLe competenze

I comportamenti

Le disciplineI contenuti

ascoltare, parlare, leggere, scrivere, contare, condividere,decidere, concludere, aiutare…

storia, geografia, italiano, diritto,economia, educazione civica,

matematica, scienze, lingua straniera