BENI

BENI ECONOMICI: beni presente in natura e

non, che hanno le caratteristiche di essere:

Limitati: Non sono disponibili per tutti.

Utili: Devono poter essere funzionali per la

persona che li deve utilizzare.

Reperibile: Cioè devono poter essere

raggiungibili in qualche modo dalla persona

che intende acquistarli, infatti un costruttore

non se ne potrà fare nulla di una tonnellata

di ghiaia proveniente da marte, se non può

arrivarci.

E caratteristica necessaria devono essere

misurabile dandogli un valore “un prezzo”

che li possono rendere acquistabili e

scambiabili.

BENI NON ECONOMICI O BENI LIBERI: beni

presenti in natura e non che hanno le

caratteristiche di essere:

Illimitati: Sono disponibili per tutti

Possano esse comunque utilizzabili da tutti gli

uomini come può essere la luce del sole e

l’aria che respiriamo.

E caratteristica necessaria non sono

misurabili con “un prezzo” e sono quindi

gratuiti.

Moduli di Economia L’economia è una scienza sociale che studia i comportamenti dell’uomo, come singolo o come gruppo sociale,

finalizzati a procurasi beni e servizi necessari a soddisfare i propri bisogni . (Praticamente è una scienza che analizza

quali sono le scelte che l’uomo fa per procurarsi ciò che gli serve, sia come singola persona sia quando è inserito in

una collettività di persone come ad esempio la sua famiglia)

Ogni uomo e collettività di uomini ha bisogno di qualcosa, per vivere ad esempio ha il bisogno di mangiare, vestirsi,

spostarsi ecc. “Il bisogno è infatti la necessità vera o presunta, (presunta: ad esempio quella di inviarsi sms o

iscriversi a un social network), che l’uomo ha di determinati beni (i beni: sono dei prodotti veri è propri:

frutta,verdura,elettrodomestici, cellulari ecc.) o servizi (i servizi: sono il trasporto, le spedizioni, la fornitura di

corrente, una consulenza medica, la prestazione di un avvocato, ecc.) e che lo spinge a procurarseli per appagare

questa sua esigenza.

CLASSIFICAZIONE DEI BENI E DEI BISOGNI

CLASSIFICAZIONE DEI BENI:

in base all’uso:

Beni di consumo (prodotti alimentari), Beni Strumentali (Macchinari, Martelli, Cacciaviti,ecc).

in base alla durata:

Beni durevoli (beni utilizzabili più volta come il Libro o l’auto) Beni non durevoli ( beni utilizzabili

una volta sola come fazzolettini di cotone, cibi ecc).

In base ad altre distinzioni:

Beni complementari (beni che si completano tra di loro per soddisfare un bisogno come pipa e

tabacco, cellulare e carta SIM) Beni succedanei (beni che sostituiscono altri beni come la

margarina che è un sostituto del burro, o l’’orzo del caffè)

Oltre ai “beni” troviamo anche i “servizi” i quali si differiscono per settore del campo in cui operano:

a) Istruzione: Scuole, Università, Società di formazione ecc..

b) Sanità: Medici, Cliniche, Ospedali ,ecc.

c) Turismo: Agenzie di Viaggio, Villaggi Vacanze, Stabilimenti balneari ecc.

d) Credito e Finanza: Banche, Società finanziarie, ecc.

e) Commercio: Negozi, Centri Commerciali, Concessionari ecc.

f) Legale: Studi di avvocatura, Centri di Assistenza Legale ecc.

g) Informazione: Giornali, Televisioni e radio.

I beni e i servizi soddisfano nella maniera più variata possibile tutti i nostri bisogni,da quelli primari che sono: quelli

essenziali per mantenerci in vita come cibo, vestiti, cure salva vita ecc, e quelli secondari che rispondono a esigenze

non fondamentali per un’ individuo come quello di telefonarsi o quello di guardare la tv.

Un ulteriore classificazione può essere fatta in base a chi l’avverte quell’esigenza, come ad esempio bere un caffè o

mangiare un panino possono essere un bisogno che possono riguardare nel momento quella singolo persona, si

dicono ”individuali”mentre l’esigenza di un bisogno di sentirsi difeso all’interno di una collettività, o il bisogno di

giustizia, sono appunto bisogni “collettivi”.

Gli economisti sono coloro che studiano l’economia, ed elaborano le loro soluzioni in base a due metodi scientifici:

il metodo deduttivo, dove si parte da un principio generale ad esempio “tutto ha un prezzo” e poi verificare se

quel principio è valido. Mentre il secondo quello induttivo fa un’analisi di tutto quello che succede ad esempio

andando a controllare bene per bene cosa succede per poi elaborare un principio o la regola generale “ tutti i beni

economici hanno un prezzo”

L’economista inoltre si avvale ance di altre materie complementari come l’econometria che è la materia che studia,

un’insieme di metodi statistici, come tutte la variabili che servono per creare delle relazioni tra bisogno di beni e e

bisogno di servizi per fare un esempio di variabili. E di altre due materie come la matematica e la geometria per

sviluppare funzioni che spiegano determinati comportamenti economici.

Inoltre in economia è molto diffuso l’utilizzo di strumenti come grafici e tabelle di vario tipo per avere una

percezione al livello visivo degli studi che vengono fatti.

I grafici più diffusi sono questi:

ISTOGRAMMI: Per analizzare le differenza tra singoli svariabile economiche.

0

20

40

60

80

100

1° Trim. 2° Trim. 3° Trim. 4° Trim.

Est

Ovest

Nord

LINEARI: Per confrontare l’andamento di una certa variabile nel tempo, ad esempio l’indice della borsa.

0

20

40

60

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140

160

180

1° Trim. 2° Trim. 3° Trim. 4° Trim.

Nord

Ovest

Est

AEROGRAMMI: Utile per capire come è suddivisa quella variabile ad esempio per capire nel totale dei beni qual è il

più diffuso.

1° Trim.

2° Trim.

3° Trim.

4° Trim.

I soggetti dell’economia:

I soggetti principali dell’economia sono quattro:

Famiglia

Impresa

Stato

Resto del mondo

Ciascuno di loro compie differenti attività economiche, certamente collegate con quelle svolte dagli altri soggetti

economici. Oltre ai soggetti dell’ economia, troviamo le attività economiche che rappresentano le azioni che

compiono i soggetti economici :

1. Produzione (trasformazione delle risorse disponibili con l’utilizzo del lavoro, degli strumenti, delle

conoscenze o delle tecnologie).

2. Scambio (quando i soggetti economici godono di una certa quantità di beni o di denaro decidono di cedere

questi in cambio di altri beni. Questo scambio serve a soddisfare i bisogni dell’uno o dell’altro soggetto).

3. Consumo (è l’attività di utilizzazione di bene o servizi).

4. Risparmio (quando i soggetti mettono da parte del proprio reddito per conservarlo in vista di consumi

futuri).

5. Investimento (quando un soggetto economico decide di utilizzare una parte dei suoi beni e servizi al fine di

sviluppare o migliorare la sua situazione, ad es. un imprenditore decide d’investire una certa somma per

acquistare beni strumentali per la sua fabbrica, con lo scopo di rendere più veloce la sua produzione ).

Per rendere più semplice il funzionamento e le relazioni tra i soggetti economici si utilizza come bene principale il

denaro, che ci permette di misurare il valore di un bene. Ad es. se facciamo una compravendita avremo bisogno di

una quantità di denaro tale da poter acquistare il bene o servizio che ci serve, con lo scopo di soddisfare entrambi.

Tra i 4 soggetti economici e le loro azioni (attività economiche) ci sono delle relazioni continue e il loro insieme dà

origine a quello che viene definito sistema economico. Nel sistema economico distinguiamo due flussi, uno reale,

quando riguardano lo scambio di beni e servizi tra loro e l’altro monetario, quando oltre allo scambio di beni e

servizi, entra in gioco il denaro. L’ insieme dei flussi reale e monetario dà vita ai flussi economici. Praticamente i

flussi economici sono le relazioni tra i soggetti economici.

ATTIVITA’ DI’ CONSUMO = La famiglia consuma i beni prodotti dall’impresa

ATTIVITA’ PRODUTTIVA’ = L’impresa produce beni per la famiglia

Questo tipo di relazione genera un flusso reale

Perché c’è un flusso di beni che viene prodotto e consumato

Famiglia Impresa

(Soggetto Economico) (Soggetto Economico)

ATTIVITA’ DI’ SCAMBIO = La famiglia compra con il denaro i beni prodotti dall’impresa

ATTIVITA’ DI’ SCAMBIO = L’impresa paga con il denaro la retribuzione per il lavoro

Questo tipo di relazione genera un flusso monetario

Famiglia Impresa

(Soggetto Economico) (Soggetto Economico)

Nell’esempio abbiamo trattato del rapporto che c’è tra la famiglia e le imprese, ma in un vero e proprio sistema

economico dobbiamo tenere conto anche delle relazioni che intercorrono con gli altri due soggetti economici: lo

Stato e il resto del mondo. Ciascuno Stato o gruppi di Stati posseggono diversi tipi di sistemi economici, che possono

dipendere da condizioni geografiche, climatiche e ambientali, da disponibilità di risorse naturali, dalla quantità di

capitali che si possono investire, dalle strutture ecc.

La scelta di un sistema economico nasce perché ciascuno Stato è chiamato a risolvere tre problemi :

1. Che cosa produrre (decidere quali beni e servizi realizzare, ad es. un Paese che dispone di alcune risorse

naturali come il petrolio, incentrerà il suo sistema economico alla sua vendita o farà in modo che le imprese

e gli altri soggetti economici si orientino verso questo scopo).

2. Come produrre (significa cercare quegli strumenti e utilizzare quelle tecniche che consentono di realizzare

quel bene o prodotto. Infatti per tornare all’esempio di prima, lo Stato o le imprese devono munirsi di

piattaforme e trivelle per estrarre il petrolio ).

3. Per chi produrre (significa individuare i soggetti ai quali destinare i beni e servizi prodotti, allo scopo di

soddisfare i bisogni dei potenziali acquirenti. Nel caso del paese produttore di petrolio, questi cercherà lo

Stato o le imprese che hanno bisogno di acquistare la materia prima (il petrolio).

Ogni Stato sceglie un sistema economico differente, a seconda del modo con cui decide di risolvere questi tre

principali problemi (che cosa, come e per chi produrre):

SISTEMA LIBERISTA Lo Stato si pone come un arbitro limitando molto le sue interferenze nelle scelte

economiche, lasciando alle imprese (privati) la libertà di scegliere cosa produrre, con quali mezzi ovvero

come produrlo, [Utilizzando propri mezzi di produzione come impianti, macchinari, stabilimenti], e infine di

scegliere per chi produrlo, sottostando solo alla legge della domanda e dell’offerta senza limitazioni alcuna

e qualsiasi sia il prezzo.

SISTEMA SOCIALISTA Lo Stato è il protagonista assoluto delle scelte economiche, pianifica che cosa

produrre, sceglie quali mezzi intende utilizzare di cui egli è l’unico proprietario (“come produrre”), e vieta a

qualsiasi privato la libera iniziativa economica, perché secondo questa sistema economico la libera

iniziativa privata potrebbe danneggiare gli equilibri che lo stato aveva già pianificato. Infine come già

pianificato lo stato stabilisce anche per chi è rivolta la sua produzione e a quale prezzo nel principio della

preminenza dell’interesse sociale su quello individuale.

(Questo sistema inoltre, consente di mantenere un livello di retribuzione molto basso e prezzi dei beni

stabiliti dallo Stato e molto contenuti.)

SISTEMA MISTO Lo stato si pone come gli altri soggetti economici , dando ai privati libertà di scegliere sia

per chi produrre, sia come produrre, sia per chi produrre, ma allo stesso tempo, allo scopo di prevenire gli

squilibri del sistema liberista, lo stato pone delle regole ed entra nel meccanismo delle imprese con lo

scopo di consentire uno sviluppo equilibrato del sistema economico, attenuare lo scontro che può nascere

tra diverse classi sociali e tra i soggetti economici e infine controllare e rendere accessibile a tutti,

determinati beni e servizi essenziali per la vita e lo sviluppo dello stato stesso. Lo stato inoltre può

aumentare la sua presenza in caso di crisi di uno dei soggetti economici, principalmente imprese e famiglie e

ritirarsi lentamente nelle fasi di forte sviluppo in cui la concorrenza di più soggetti economici. Ad esempio

quando era imminente il boom delle imprese di telecomunicazione, lo stato tramite le privatizzazione ha

reso possibile la nascita di diverse imprese di telefonia che ha generato una concorrenza tale da ridurre

fortemente il costo delle telefonate, portando un benessere all’intero sistema economico.

Ciascuno dei tre sistemi ha rivelato però l’esistenza di alcuni problemi, anche gravi:

Il sistema liberista nel 1929 ha conosciuto una crisi senza precedenti ha portato a una soglia elevata di

disoccupazione e il crollo di tutto il sistema agricolo degli stati uniti, anche se questo non basto ad eliminarlo

completamente, nuove teorie economica ridiedero di nuovo slancio a questo sistema, fino però a un nuovo crollo

verificato negli ultimi tempi dovuto al crack di alcune importanti banche americane e occidentali, le cui conseguenze

si vedo nei giorni nostri.

Il sistema socialista ha pagato nell’unione sovietica una serie di gravi errori di pianificazioni di strategie industriale

e agricoli finendo con il creare enormi vuoti dal punto di vista della offerta di beni e servizi necessari a soddisfare

tutte le esigenze delle famiglie. In particolare tutta l’industria leggera e quella tessile dedicata al vestiario femminile

era addirittura assente. Per porre alcune correzioni a questo grave problema in alcuni paesi come ad esempio la

Cina, hanno introdotto delle sorti di gabbie destinate al libero mercato, dove lo stato si limita solo ad imporre

prelievi fiscali, o a imporre dei limiti logistici (dove mettere le fabbriche) cercando di far sviluppare in modo uniforme

servizi e occupazioni.

Il sistema misto molto in voga (usato) in Europa occidentale, soprattutto continentale, non sembrava conoscere

crisi gravi, perché lo stato compiva continue correzioni, nel rimettere in piedi l’economia, ma questo a lungo

andare ha generato un forte indebitamento, perche la spesa pubblica era incontrollabile e generava numerosi

regimi di monopolio che non giovavo a nessuno, perché creava un costante aumento dei prezzi.

FAMIGLIA

In tutti i sistemi economici le famiglie sono i destinatari dei beni e servizi prodotti in un paese sia che siano

prodotti dallo stato sia dalle imprese è rappresentano uno dei motori principali che regola l’economia, essi infatti

tramite il lavoro nelle imprese e in minor percentuale tramite le rendite (Alcune famiglie possiedono appezzamenti

di terra, seconde case, ecc che generano le rendite perché solitamente questi vengono dati in affitto, ma anche dare

soldi in prestito in cambio di un interesse generano una rendita ) acquistano beni e servizi per soddisfare i propri

bisogni dando linfa alle imprese stesse come un ciclo concatenato. L’acquisto di beni è servizi da parte delle famiglie

viene definito in economia come “consumo”. Un consumo maggiore di beni secondari, quindi non di prima necessita

in una società e in un sistema economico ci fa capire che quel sistema sta funzionando bene, perché tutti sono

soddisfati dalla quantità di beni di prima necessità offerta , e si cerca solo di soddisfare bisogni meno incessanti

come quello di comunicare a grandi distanze o di viaggiare per la curiosità di conoscere culture diverse.

CONSUMO

Tuttavia non tutto ciò che le famiglie e percepiscono (guadagnano) viene destinato al consumo, esiste infatti una

funzione matematica che gli economisti definiscono “propensione al consumo” che stabilisce che all’aumentare

dei guadagni (per guadagno si intende anche reddito, sono sinonimi) delle famiglie la propensione a consumare di

più diminuisce perché una parte del loro reddito lo hanno già utilizzata per soddisfare i loro bisogni mentre al

diminuire del reddito la propensione al consumo aumenta perché per soddisfare i propri bisogni occorre

consumare tutto il reddito che hanno a disposizione. (in parole povere più si è ricchi e meno si spende, e chi è

povero spende tutto quello che ha)

RISPARMIO

Tutto ciò che viene sottratto al consumo viene definito dagli economisti come “risparmio” ,ed è destinato ai

consumi futuri. Come per il consumo anche per il risparmio ha una sua propensione che funziona al contrario di

quella al consumo, dove le famiglie con maggior reddito hanno una maggiore propensione al risparmio mentre

arriva a 0 nel caso delle famiglie con i redditi più bassi. (in parole povere chi è ricco risparmia di più mentre chi è

povero non risparmia nulla)

Tuttavia la propensione al consumo e al risparmio, possono essere condizionati anche da fattori di tipo psicologico:

come l’effetto di comparazione che spinge molte famiglie a fare degli acquisti per somigliare e o meglio integrarsi

in un ambiente; poi ci sono gli effetti della comunicazione pubblicitaria, che oltre ad indurci a scegliere quel tipo di

prodotto sponsorizzato a danno degli altri, fanno insorgere in noi anche nuovi bisogni che prima non avevamo,

pensiamo al fumo, alla Coca Cola e alle gomme da masticare; infine effetti tipo l’incertezza è l’insicurezza sul proprio

futuro che generano panico è una maggiore tendenza a risparmio a danno dei consumi.

Altro soggetto economico fondamentale sono le imprese

IMPRESA

Secondo partner principale del sistema economico sono le imprese.

Le imprese operano in tre settori fondamentali:

PRIMARIO: è il settore delle imprese che opera nella lavorazione delle risorse strettamente necessarie alla

sopravvivenza come l’agricoltura, la pesca l’allevamento degli animali, ecc.

SECONDARIO: è il settore delle imprese che opera nella trasformazione dei beni e delle risorse, che non sono

necessari alla nostra sopravvivenza ma sono essenziali per lo sviluppo di un paese, come la produzione di

energia elettrica, la lavorazione del petrolio, la manifattura (scarpe, vestiario, materiale da costruzione,

acciaio, ecc. ) la lavorazione dei semilavorati (fabbriche di macchinari e componentistica [ruote,bulloni,

martelli, chiodi ]),fino alle industrie che lavorano i semilavorati e li assemblano per la produzione di auto,

treni e aerei ecc.

TERZIARIO: è il settore dedicato ai servizi che opera nel turismo, nella finanza, nei trasporti ,nel commercio,

nelle fornitura e che va sviluppandosi sempre di più nel tempo soprattutto in quei paesi dove non c’è più

quella enorme richiesta di beni provenienti dal settore primario e secondario, che hanno conosciuto nei

paesi sviluppati un grosso ridimensionamento, con gravi danni anche al mercato del lavoro.

TERZIARIO AVANZATO: alcuni studiosi ritengono che la crescita del terziario ha generato un nuovo settore

che a preso il nome di terziario avanzato dove sono racchiuse quelle imprese che lavorano nel campo della

informatica, dell’automazione, della robotica e del design. La cui espansione non si conosce ancora ma sul

cui sviluppo hanno puntano molto i paesi del nord Europa e negli stati uniti.

Per poter funzionare ogni impresa ha bisogno di tre cose importanti chiamati fattori produttivi che sono:

Terra: Che è luogo fisico dove l’impresa produce. (Anche se c’è chi mette in discissione questo fattore per le imprese

che sono sul web la cui attività imprenditoriale può anche non essere in un luogo fisico ma nello spazio virtuale che è

la rete.)

Lavoro: Che rappresenta l’attività manuale e intellettuale, svolta dall’uomo per realizzare beni o servizi.

Capitale: Che rappresenta l’insieme delle risorse materiali necessari e utili all’imprenditore a realizzare la propria

attività.

Accanto a questi fattori tradizionali sono stati affiancati nuovi fattori produttivi che incidono sulla produzione e la

creazione dell’impresa come: le tecnologie, le conoscenze (Know How che si pronuncia “nou au” che tradotto è

conoscere come), le infrastrutture e l’ambiente legislativo - fiscale dove le imprese operano (ad esempio la

legislazione svizzera ha aiutato molto lo sviluppo delle imprese bancaria) e che creano insieme con le imprese stesse

il cosiddetto “sistema paese” .

Le imprese inoltre si classificano anche per dimensione come nella tabella qui sotto: e dove prendiamo in

considerazione il numero dei dipendenti.

DIMENSIONI DIPENDENTI

MICRO Da 1 a 10

PICCOLE Da 10 a 50

MEDIE Da 50 a 250

GRANDI Da 250 in poi

Infine troviamo le multinazionali che hanno dipendenti anche in altri paesi, diversi da dove svolgono le loro attività

principali.

STATO e RESTO DEL MONDO

Lo stato entra di fatto nel sistema economico in tutti i sistemi economici e a seconda di essi entra più o meno in

maniera invasiva nell’economia. I principali rapporti con lo stato lo hanno i soggetti come le famiglie e le imprese

che tramite l’imposizione di tasse, imposte e contributi versano una parte dei loro redditi a questo ente che a sua

volte a seconda del sistema economico investono questo denaro per erogare dei servizi di prima necessità che

affidati ai privati non potrebbero garantire, come l’istruzione per tutti,la sanità le infrastrutture ecc.

Molto importante quindi è il bilancio di uno stato che è fatto di entrate che sono :

Tasse: Che sono dei tributi versati dai soggetti che richiedono un servizio specifico (tassa d’iscrizione,ticket,

bollo auto,tasse aeroportuali ecc)

Imposte: Che sono prelievi di ricchezza effettuati dallo stato o dagli enti pubblici (regioni,comuni ecc.) nei

confronti di persone fisiche e giuridiche (società) per ricoprire i costi dei servizi pubblici generali, e si

dividono in dirette come l’IRE (Imposta sul Reddito ex Irpef) e L’IRES (Imposta sul reddito delle società) che

colpiscono con una certa percentuale chi ha raggiunto un certo reddito, e indirette che come l’IVA che

colpisce allo stesso modo tutti, nel momento in cui viene trasferita delle ricchezza e che alla fine e grava

per intero sui consumatori finali di un bene o un servizio.

Contributi: che sono dei prelievi obbligatori di ricchezza effettuati dallo stato o dagli enti pubblici compreso

e soprattutto l’INPS e L’INAIL nei confronti dei soggetti che trarranno nell’immediata o nel futuro (come nel

caso della pensione) da un servizio che viene offerto all’intera collettività.

Infine ci sono entrate non strettamente legate a imposizioni ma anche da locazioni di edilizia sociale, gestione di

alcune imprese pubbliche, ecc., dette anche entrate extratributarie.

E per ultimo troviamo il ricorso al prestito pubblico dove lo stato in cambio del pagamento di un interesse, riceve

dei soldi per fare degli investimenti. I titolari di questi contratti possono essere sia i soggetti economici dello stato

stesso sia soggetti appartenenti ad altri stati, sia ad altri stati veri e propri che utilizzano questi contratti come delle

riserve.

Per quanto riguarda le spese, dobbiamo separarle in 4 voci principali

Consumi collettivi: che sono le spese destinate a soddisfare i più importanti bisogni pubblici come la

sicurezza, la difesa, l’istruzione ecc.

Prestazioni Sociali: Sussidi, Pensioni e interventi economici a favore di soggetti svantaggiati (poveri /

disabili)

Investimenti lordi: Che sono somme destinate alla realizzazione di opere pubbliche (scuole,strade, ponti

ecc.)

Spese diverse: Tutto il resto delle spese non citate tra le prime tre, come interventi a favore di alcuni settori

di impresa, finanziamenti ecc.

L’economia e i sistemi economici, non hanno uno sviluppo florido e regolare, infatti spesso come in un ciclo

continuo si alternano fasi di sviluppo dove si produce e consuma molto e fasi dove accade tutto l’opposto. Questa

alternanza di fasi positive e negative da vita ai cicli economici che possono perdurare in maniera variabile, di solito

non supera per ciascun periodo un lasso di tempo che và dai 4 ai 7 anni. Il ruolo dello stato specie nei periodi di crisi,

da una sferzata o semplicemente una correzione tramite un massiccio intervento nell’economia a risollevare la

situazione.

[RESTO DEL MONDO]

[Ogni stato e integrato in un sistema di stati, ciascuno con i singoli soggetti economici. Ogni stato misura la sua

ricchezza in base a quanto viene prodotto, inoltre come detto molto prima non tutti gli stati godono di tutte le

materie prime necessari alla sopravvivenza, quindi ciascun stato importa ed esporta beni e servizi per se e per i

soggetti che ne fanno parte al fine di soddisfare i bisogni di tutti . Questo meccanismo di importazioni ed

esportazioni fa entrare di diritto il resto del mondo all’interno del sistema economico, infatti uno stato le cui imprese

o esse stesse esportano molto, godrà di un insieme di beni e servizi superiori a un sistema di un altro paese e cosi

via.]