PRIME LEZIONI DI LATINO (2) per la classe 1 D a. s. 2013-2014 Daniela Notarbartolo

Alcune caratteristiche del latino

1. È una lingua flessiva

2. L’ordine delle parole è diverso da quello dell’italiano

3. Ha la quantità vocalica

4. Ha una morfologia più ricca (l’italiano utilizza più perifrasi)

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

2

Altri esercizi

Magistra laudat discipulam – Discipulam laudat magistra - Discipula laudat magistram

Chi loda chi?

Tulliam amica vocat – Tullia amicam vocat – Vocat Tulliam amica

Chi chiama chi?

Agricola feram timet – Feram timet agricola – Agricolam timet fera

Chi teme chi?

Filiam monet domina – Monet filiam domina – Dominam filia monet

Chi riprende chi?

Lupus agricolam insidiat – Agricolam insidiat lupus – Agricola lupum insidiat

Chi insidia chi?

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

3

-ae (-o) = termine singolare

Livia Flaviae rosam donat – Liviae Flavia rosam donat – Rosam Livia Flaviae donat – Rosam Flavia Liviae donat

Chi dona la rosa a chi?

Vergelius poemam Augusto dedicat – Augusto dedicat poemam Vergelius – Augustus Vergelio poemam dedicat – Vergelio Augustus poemam dedicat

Chi dedica che cosa a chi?

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

4

2. ORDINE DELLE PAROLE

• L’ordine delle parole nella frase latina è DIVERSO dall’ordine in italiano, ma non è affatto casuale o arbitrario come può sembrare allo studente inesperto

• Ci sono anzi alcune importanti costanti

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

5

Costanti

LA POSIZIONE DEL VERBO

Omnibus pueris nota est Phaedri fabella de cervi vanitate.

è nota

Cervus, qui ad fontem venerat

era venuto alla fonte

siti compulsus,

spinto dalla sete

effigiem suam in aqua observans,

osservando nell’acqua la sua immagine

ramosa cornua laudabat

lodava le corna ramose

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

6

Costanti

LA SPECIFICAZIONE ANTEPOSTA OPPURE INCLUSA

crurumque nimiam tenuitatem vituperabat.

l’eccessiva magrezza delle zampe

in tutum se recepit inter vicinae silvae arbores.

tra gli alberi della vicina selva

ALTRE INCLUSIONI

magna cum laetizia

con grande gioia

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

7

3. LA QUANTITA’ VOCALICA

• La quantità è un fenomeno simile alla durata della nota in musica

un quarto un ottavo

Questo principio sarà importante per leggere in metrica

=

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

8

Quantità vocalica e significato

• In Italiano non cambia il significato se cambiamo la quantità (durata) della vocale, semmai cambia l’intenzione comunicativa

bello! = Beeeello!

• In latino la quantità vocalica fa cambiare il significato

magistra / magistraa

(si scrive però magistră / magistrā)

maestra-soggetto / maestra-non-soggetto

• La quantità della penultima sillaba fa spostare l’accento

legĕris / legēris (si legge légeris / legéris)

legor legĕris (presente) / legar legēris (futuro)

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

9

Quantità vocalica e accenti

• Le parole in latino sono solitamente piane, con l’accento sulla penultima sillaba

magìstra, compùlsus

• La quantità della penultima sillaba fa spostare l’accento: se la penultima è breve la parola è sdrucciola e l’accento va sulla terzultima

popŭlus, arbĭter (si legge pòpulus, àrbiter)

• Attenzione ai verbi! Cambia il tempo

legĕris / legēris (si legge légeris / legéris)

legor legĕris (presente) / legar legēris (futuro)

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

10

4. Morfologia più ampia

Diverse espressioni che in italiano sono costituite da due parole in latino sono espresse da una parola sola

puellae (caso genitivo) della ragazza

clarior (comparativo) più famoso

moneor (passivo) sono rimproverato

laudaveram (nb forma composta in italiano) avevo lodato

Se nel passivo latino ci sono due parole (tempi del perfetto), in italiano sono tre parole

• laudatus eram > ero stato lodato

• laudatum esse > essere stato lodato

11

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

Sistema dei tempi in latino

• Ci sono tre temi (presente perfetto supino) o radici: i diversi tempi verbali si formano attraverso una desinenza (generalmente senza fare forme composte)

• Laud-o, laudav-i, laudat-um

• nel paradigma del verbo troviamo anche la 2° singolare e l’infinito: laudo, -as, laudavi, laudatum, are

• Le forme semplici attive dell’italiano si fanno solitamente con il tema del presente e al passivo hanno desinenze apposite

• loderò = laud-abo > laudabor

• Le forme composte dell’italiano si fanno solitamente con il tema del perfetto e al passivo sono composte

• avevo lodato = laudav-eram > laudatus eram 12

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

Desinenze o perifrasi?

• Le forme semplici attive dell’italiano si fanno solitamente con il tema del presente

• loderò = laud-abo

• Le forme che all’attivo sono al tema del presente restano forme semplici al passivo,

• laud-abo > laud-abor (loderò > sarò lodato)

• Le forme composte attive dell’italiano si fanno solitamente con il tema del perfetto

• avevo lodato = laudav-eram

• Le forme attive dal tema del perfetto al passivo sono perifrasi con il participio

• laudav-imus > laudati sumus (lodammo > fummo lodati)

13

Dan

iela

No

tarb

arto

lo

Siamo pronti per

• L’esercizio di lettura con le lunghe e le brevi

• Lo studio dei verbi latini

14

Dan

iela

No

tarb

arto

lo