Presentazione Tesi - 15 dicembre 2011

Matteo Jurina – matr. 625799 – seedlearn.org

Il Progetto Europeo No-Profit Space

AMBIENTI DI INTERAZIONE SOCIALE IN RETE:COMMUNITY, SOCIAL NETWORK E TECNOLOGIA

A SUPPORTO DEI LEARNING CIRCLE

IL PROGETTO EUROPEO NO-PROFIT SPACE

Università degli Studi di MilanoFacoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

Corso di Laurea Triennale in Informatica

Candidato: Matteo JURINARelatore: prof. Fiorella DE CINDIOCorrelatore: dott. Luca BOTTURI

1 / 20



Associazione SEED

Comunicazione e formazione mediante la tecnologia in ambito non profit

Partner tecnico in progetti finanziati dall’Unione Europea

2 / 20



No-Profit Space

3 / 20

11 Partners Europei



No-Profit Space

SCOPO del progetto:

Favorire la conoscenza e l’uso della metodologia di apprendimento collaborativo detta Learning Circle:

• Analisi delle teorie sociologiche di supporto

• Svolgimento di alcuni Learning Circle di test

• Realizzazione di una piattaforma web 2.0 di supporto

4 / 20



Learning Circle

Modalità di apprendimento collaborativo basata su:• incontro• discussione• approfondimento di argomentazioni

Costruire, condividere ed esprimere conoscenze attraverso un processo di dialogo

Teorie sociologiche a supporto:

• Dinamica del Gruppo (Lewin, 2005)• Costruttivismo Sociale (Vygotskji,, 1994)• Verifica ed Esposizione (Bereiter, 2009)

5 / 20



No-Profit Space

SCOPO TECNICO del progetto:

Realizzazione di una piattaforma web 2.0 di supporto, con 2 finalità:

• Repository• Collaborazione

Fasi:

1. Piattaforma di test2. Piattaforma finale

6 / 20



Analisi dei ruoli

• Partner NOPROS – Tutti i componenti delle Associazioni affiliate

• Facilitatore – Associato a ciascun Learning Circle, ha il compito di organizzare l’evento, gestirlo al meglio e organizzare i risultati finali in modo da poterli divulgare e riutilizzare

• Partecipanti ai Learning Circle – Persone attive nella discussione ed orientate al raggiungimento degli obiettivi

• Visitatori della piattaforma – Utenti esterni interessati alla metodologia ed ai risultati

7 / 20



Analisi delle risorse

• Curricula – Insieme di problematiche da affrontare, di obiettivi da raggiungere e di spunti con cui impostare la discussione.

• Descrizione – Un Learning Circle viene presentato sottolineando gli obiettivi attesi ed alcuni primi spunti di riflessione

• Esperienze – Diario delle esperienza vissute (descrizioni, foto, video)

• Suggerimenti – Elenco di cosa non funziona nel curriculum proposto da tenersi al termine di un Learning Circle

• Valutazione – Ottenere una valutazione da parte dei partecipanti

• Commenti – E’ importante lasciare la possibilità che tutti possano interagire lasciando i propri commenti

8 / 20



Analisi delle funzionalità

• Partner NOPROS:

• Inserire e modificare i curricula dei Learning Circle• Leggere la descrizione, le esperienze, i suggerimenti e le

valutazioni del Learning Circle• Inserire commenti

• Facilitatore:

• Leggere i curricula• Inserire la descrizione, le esperienze ed i suggerimenti

del Learning Circle• Inserire commenti

9 / 20



Analisi delle funzionalità

• Partecipanti ai Learning Circle:

• Leggere la descrizione, le esperienze ed i suggerimenti del Learning Cirlce

• Inserire commenti• Svolgere il questionario di valutazione del Learning Circle

• Visitatori della piattaforma:

• Leggere la descrizione, le esperienze, i suggerimenti ed i risultati delle valutazioni del Learning Cirlce

• Inserire commenti

10 / 20



Piattaforme analizzate

Studio preliminare:

• DropBox – Strumento di file sharing on-line

Piattaforme:

• MailMan – Piattaforma di Mailing List ad “ombrello”• Yahoo! Groups – Community on-line• Feng Office – Piattaforma di suite Office on-line• WordPress – Piattaforma di “personal publishing”

Gratuità edUsabilità

11 / 20



WordPress

Vantaggi:

• Plug-in• Gestione dei contenuti separata dall’aspetto grafico• Pannello WYGIWYS• Organizzazione contenuti: Categorie e Tag

Criticità:

• Aggiornamenti riprogettazione

12 / 20



WordPress: funzionalità avanzate

Child Themes

Creare un tema grafico “figlio” in cui inserire solamente le differenze dal tema “padre”

Ridurre criticità dovuta all’aggiornamento del tema grafico

Network di blog

Unica installazione per più istanze di WordPress

Riduce le risorse e lo spazio utilizzato Più velocemente aggiornabile Se utilizzato da un utente poco esperto,

permette di avere un ottimo strumento senza badare alle criticità

13 / 20



Piattaforma di test:eLearning Circle NOPROS

• WordPress versione 3.2.1

• Realizzazione di un Child Theme a partire dal tema MistyLook

• Modifiche funzionalità nei file• archive.php• show_survey.php• category-template.php

14 / 20



eLearning Circle NOPROS: plug-in

• Default Sort Ascend – Permette di ordinare dal più vecchio al più recente: l’intento è di avere una crono-storia dei Learning Circle

• Enhanced Search Form – Permette di inserire un modulo di ricerca avanzato per trovare risultati mediante una parola, categorie e tags

• Restrict Categories – Permette di associare ad un utente la possibilità di inserire contenuti unicamente in determinate categorie

• Surveys – Permette la realizzazione di questionari on-line e di analisi dei risultati ottenuti

15 / 20



eLearning Circle NOPROS: contenuti

Ogni contenuto è classificato mediante:

CATEGORIE:

• Learning Circle di riferimento• Tipo di contenuto:• Introduzione• Esperienza• Suggerimenti• Valutazione

TAG:

Keyword della discussione

16 / 20



eLearning Circle NOPROS: grafica

32

11. Barra nel

menù: pagine statiche

2. Barra laterale: logo EU, LC di test, ricerca avanzata

3. Contenuti

17 / 20



Piattaforma finale:LearningCircle.eu

Piattaforma realizzata mediante un network di blog: ciascun blog è organizzato come la piattaforma di test eLearning Circle NOPROS, con gli stessi plug-in attivati e configurati

Utilizzo:

• Partner di progetto per Learning Circle futuri

• Visitatori interessati all’organizzazione di nuovi Learning Circle

18 / 20



Conclusioni

eLearning Circle

• 17 Learning Circle tenutisi durante la fase di test

• La piattaforma è soddisfacente e semplice da usare

• Basso lo scambio di opinioni via web

LearningCircle.eu

Dovrà essere ben pubblicizzata ed utilizzata, così da permetterne la diffusione

19 / 20



www.seedlearn.org

www.nopros.eu www.learningcircle.eu

GRAZIE DELL’ATTENZIONE

20 / 20

http://www.seedlearn.org/

http://www.nopros.eu/

http://www.learningcircle.eu/

http://www.learningcircle.eu/

Presentazione Tesi - 15 dicembre 2011

Education

Transcript of Presentazione Tesi - 15 dicembre 2011