Presentazione standard di PowerPoint - AUSL · elettrodi così da vincere la paura di un esame...

I Laboratori

L’ Azienda USL di Piacenza, dopo la positiva esperienza dell’Open Day - L’ospedale Cresce con Noi, ritorna con «Futuro in salute: nuovi percorsi della Sanità» e propone alle scuole una serie di laboratori gratuiti per le classi di ogni ordine e grado dedicati al tema della promozione della salute.

Più di 20 laboratori, ognuno pensato per offrire un’opportunità di approfondimento istruttiva e divertente su argomenti che mirano ad orientare i giovani a una cultura che favorisca la prevenzione e lo sviluppo di uno stile di vita sano. I bambini e i ragazzi, guidati da esperti, avranno la possibilità di riflettere in modo creativo e coinvolgente sul fatto che la costruzione di un Futuro in salute è la sintesi di un equilibrato rapporto con se stessi, con gli altri e con l’ambiente.

Si parlerà di corpo umano e donazione con laboratori per scoprire come funzionano il sangue, il cuore, il cervello ed il trapianto di midollo. I più piccoli potranno dilettarsi nella preparazione di una merenda sana mentre i più grandi potranno scoprire come sopravvivere a street food, Kebab e sushi senza dimenticare un corretto stile alimentare.Troverete proposte per aiutare i ragazzi a vivere con stile affrontando i temi legati all’abuso di alcol e sostanze e al gioco d’azzardo. Una novità pensata per i più piccoli: i laboratori dedicati all’igiene e alla prevenzione; ed una per i più grandi: i laboratori sulla sessualità e affettività. Gli studenti potranno poi sperimentare il movimento attraverso il parkour, capire come affrontare un’emergenza grazie agli operatori del soccorso e riflettere sul tema della diversità e della lotta allo stigma.

Infine, due spettacoli teatrali per gli studenti della scuola Secondaria di I e II grado sul tema dei sani stili di vita.

Vi aspettiamo con le vostre classi!

Le aree tematicheSIAMO FATTI COSI’

SANA ALIMENTAZIONE

PREVENZIONE

SESSUALITA’ E AFFETTIVITA’

VIVI CON STILE

TEATRO

EMERGENZA

DONAZIONE

Il Viaggio del Sangue

Al cuor non si comanda

Il tornado della salute

Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di I grado

Scuola Secondaria di II grado

classi III – IV – V

Tutte le classi

Tutte le classi

Tutte le classi

Tutte le classi

Tutte le classi Tutte le classi

Tutte le classi

Il tempo è cervello

Crescere con gusto: Una merenda sana fai da te

I principi per una merenda sana Tutte le classi Tutte le classi

I food good: dalla dieta mediterranea alla cucina internazionale classi III – IV – V

Cavoli a merenda Tutte le classi Tutte le classi

SIAMO FATTI COSI’


Scuola Secondaria di II gradoSANA ALIMENTAZIONE

Tutte le classi



Vai sulla retta via (simulazione brezza alcolica) classi III classi I - II

Le vie del fumo classi IV - V classi I - II

Muoviti Muoviti classi IV – V classi I - II

Ops…che storia! Ludopatia (scrittura creativa)


Ops…che storia!Alcol (cappello delle domande) Tutte le classi

Ops…che storia!Sostanze (cappello delle domande) Tutte le classi

Io diverso…e tu? Tutte le classi Tutte le classi

I portabandiera della solidarietà classi V Tutte le classi

Stiamo dando i numeri! classi III Tutte le classi

VIVI CON STILE

Tutte le classi

La salute è nelle tue mani

Viaggio nel paese di NA…Bo..ORECCHIO

L’amore nel tempo dell’AIDS



classi I – II - III

Tutte le classi

Tutte le classi Tutte le classiConosciamo il dolore

Sesso&amore: un confronto alla pari su affettività e sessualità

Sessualità e dintorni: a tu per tu con andrologo e ginecologa

classi III – IV – V

PREVENZIONE


Scuola Secondaria di II gradoSESSUALITA’ E AFFETTIVITA’

Tutte le classi

classi I – II - III

classi II - III

classi V

DONAZIONE Scuola dell’Infanzia Scuola PrimariaScuola Secondaria

di I gradoScuola Secondaria

di II grado

Dalla donazione al trapianto di midollo osseo Tutte le classi

Aiuto, adesso cosa faccio?

Cuore in Frak



EMERGENZA



SPETTACOLI TEATRALI


Sulla salute non si improvvisa



classi V

Ambiente sicuro Tutte le classi Tutte le classi

PRENOTAREIN QUATTRO MOSSE

1 Scegli il laboratorio tra quelli descritti.

2Compila la scheda d’iscrizione che troverai in allegato alla maile scaricabile dal sito www.ausl.pc.it/futuroinsalute/

3Invia la scheda d’iscrizione al seguente indirizzo [email protected] oppure via fax al seguente numero0523/30.23.29

4Attendi la conferma che arriverà via e-mail con il riepilogodei laboratori prenotati e degli orari.

mailto:[email protected]

SIAMO FATTI COSI’

Il Viaggio del Sangue

Un percorso interattivo alla scoperta della fisiologia e patologia del sangue. Durante l’incontro il Direttore del Laboratorio Analisi e alcuni operatori mostreranno ai ragazzi che cosa succede dopo un prelievo del sangue. Verranno illustrate le principali tematiche, mostrate le attrezzature automatiche del laboratorio, spiegato come leggere e interpretare le informazioni di base che compaiono sui referti.

Gli studenti potranno visualizzare attraverso il microscopio alcuni vetrini. Contenuti: composizione del sangue, globuli rossi e bianchi, loro funzioni, apparato immunitario, sangue sano e sangue malato, esami del sangue, malattie e cure.L’incontro verrà costruito a partire dalle domande stimolo fatte dai ragazzi (eventualmente preparate a scuola).

Durata: 90 minuti

Consigliato per le classiIII – IV – V della Scuola Primaria

Obiettivo: L’attività mira a far conoscere i principali concetti relativi alla composizione e alla fisiologia del sangue e a far riflettere i ragazzi sull’importanza degli esami del sangue per adulti e giovani. Il percorso punta inoltre a ridurre le paure legate al prelievo di sangue, evidenziando in modo pratico e diretto l’utilità di conoscere il risultato dell’esame.

A cura dei medici e dei operatori del Laboratorio Analisi dell’ Ospedale di Piacenza

Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

SIAMO FATTI COSI’

Il laboratorio si svolgerà presso l’Ospedale G. da Saliceto

Al cuor non si comanda

Quante cose straordinarie può fare un organo grande quanto unpugno! In un minuto batte fino a 80 volte e pompa fino a 5 litri disangue. Ma sotto sforzo, durante l’ora di ginnastica o se facciamouna gara con un amico in bicicletta, la circolazione aumenta ancor dipiù. Medici, infermieri e tecnici della Cardiologia di Piacenza e CastelSan Giovanni racconteranno agli studenti tutti i segreti del sistemacardiocircolatorio e attraverso il gioco, mostreranno dal vivo ilfunzionamento di un elettrocardiografo.

Durata: 60 minuti

Consigliato per le classidella Scuola Primaria di I grado

Obiettivo: Gli studenti avranno modo di apprendere come funziona il cuore, come l’ossigeno viene trasportato alle cellule, l’organizzazione di vasi, arterie e capillari e come si effettua un elettrocardiogramma.

A cura dei medici e degli infermieri e dei tecnici dellaCardiologia dell’ Ospedale di Piacenza e di Castel San Giovanni


SIAMO FATTI COSI’

I bambini saranno messi alla prova attivamente sull’utilizzo deglielettrodi così da vincere la paura di un esame diagnostico eprendere coscienza di come lavorano ogni giorno medici einfermieri. Contenuti: una lezione tutta incentrata sul sistemacircolatorio. Il cuore da icona e simbolo a motore del nostro corpofino al sangue e alle sue molteplici funzioni.

Il Tempo è cervello

Medici ed infermieri della neurologia raccontano agli studenti isegreti più affascinanti del cervello umano, un organo sofisticato ecomplesso che può essere mandato in tilt o danneggiato da un ictus.Grazie a filmati e ad attività interattive, gli studenti potranno vederecome intere aree del cervello, private dell’ossigeno e dei nutrientitrasportati dal sangue in seguito ad un evento ischemico, iniziano a

morire nel giro di pochi minuti e le funzioni controllate da quelle aree vengono meno, bloccando il movimento o la capacità di parlare.Attraverso una sfida coinvolgente, gli studenti potranno imparare a riconoscere i segnali di un attacco ischemico e acquisire la speciale «Patente Eroi».

Durata: 60 minuti

Consigliato per le classi dellaScuola Secondaria di I e II grado

Obiettivo: conoscere come funziona il cervello, imparare a riconoscere i sintomi dell’ictus per far comprendere l’importanza di chiamaretempestivamente i soccorsi.

A cura dei medici e degli operatori della Neurologia in collaborazione con l’Associazione Alice


SIAMO FATTI COSI’

SANA ALIMENTAZIONE

Il tornado della salute

Il laboratorio vuol far riflettere i bambini sull’importanza che ha una corretta alimentazione nella vita di ciascuno di noi. I bambini saranno guidati attraverso un gioco interattivo alla scoperta dei principi della sana alimentazione. Grazie alla visione di immagini tratte da cartoni animati e a giochi narrativi, i bambini potranno riflettere sui corretti stili di vita.


SANA ALIMENTAZIONE

A cura dei volontari dell’Associazione AMOP (Associazione Malato Oncologico Piacentino)

Obiettivo: fornire consigli pratici per una sana alimentazione

Durata: 90 minuti

Consigliato per tutte le classi della Scuola dell’infanzia e Primaria di I grado

Crescere con gusto: una merenda sana fai da te


SANA ALIMENTAZIONE

Durata: 90 minuti

Consigliato per tutte le classi della Scuola dell’Infanziadella Scuola Primaria della Secondaria di I grado

A cura dei volontari dell’Associazione Guadagnare Salute e i professionisti dell’ U.O. Igiene Alimenti e Nutrizione

Gli esperti guideranno bambini e ragazzi in un laboratorio di preparazione alimentare coinvolgendoli nella scoperta e nella realizzazione di gustose merende a base di prodotti freschi, locali e di stagione.Attraverso l’attività ludica i ragazzi impareranno a conoscere e sperimentare i sapori per individuare e riscoprire prodotti sani e autentici.

Un percorso alla scoperta del valore del cibo che, non serve solo a sfamarci, ma porta con se emozioni e ci fa scoprire la cultura e le tradizioni di un paese, ci fornisce energia, rafforza il nostro sistema immunitario, trasformando il pasto in un momento ricco di sentimenti e allegria.

Obiettivo: sensibilizzare bambini e ragazzi sul tema, sempre più attuale, della corretta e sana alimentazione

I principi per una merenda sana


SANA ALIMENTAZIONE

Durata: 60 minuti

Consigliato per tutte le classi della Scuola Primaria

A cura dei volontari Diabetici e dei professionisti della Diabetologia

Una sana merenda deve essere nutriente, fornire un apportocalorico proporzionato e non avere un indice glicemico eccessivo.A tale scopo alcuni specialisti spiegheranno i principi di una sanacolazione e merenda e come farla in modo equilibrato e nutriente.Attraverso un gioco interattivo i bambini comporranno una merendaideale, che sarà valutata dagli specialisti.

Attraverso il gioco i bambini daranno vita a diverse ricette: quale sarà la ricetta più genuina? Al termine del gioco i bambini riceveranno un simpatico gadget.

Obiettivo: coinvolgere i bambini nel comprendere il ruolo dell'alimentazione nella loro vita quotidiana e favorire un consumo più equilibrato e critico degli alimenti.

I food good: dalla dieta mediterranea alla cucina internazionale


SANA ALIMENTAZIONE

Durata: 60 minuti

Consigliato per le classi III - IV – V della Scuola Secondaria di II grado

A cura dei professionisti della Nutrizione Clinica

Un panino veloce, street food, aperitivi, cucine internazionali, comesono cambiate le nostre abitudini alimentari?Partendo dalla piramide alimentare gli esperti mostreranno aglistudenti come sopravvivere alle proposte più accattivanti senzadimenticare un corretto stile alimentare e come è possibile gestirele scelte davanti ad un menù pieno di prelibatezze.

Obiettivo: fornire agli studenti informazioni utili all’ottenimento di una sana alimentazione in relazione alle nuove mode alimentari.

Cavoli a merenda


SANA ALIMENTAZIONE

Durata: 90 minuti

Consigliato perScuola dell’InfanziaScuola Primaria di I grado

A cura di Pappa & Pero

Cavoli a Merenda è un laboratorio di educazione alimentare e dipromozione dei corretti stili di vita: una favola animata perpromuovere la sana alimentazione.Quante cose possono accadere attorno ad una tavolaapparecchiata? Pappa e Pero alle prese con il gioco «facciamo cheio ero…» metteranno in scena personaggi familiari e racconti leggeri,giocando con verdure e cibi semplici.

Obiettivo: il laboratorio è finalizzato alla promozione di corretti stili di vita

Il laboratorio prende l’avvio con una breve performance teatrale acura di Pappa e Pero al quale seguirà il laboratorio attraverso il qualei bambini saranno chiamati a realizzare attività collegate con quantomesso in scena nella prima parte.

VIVI CON STILE

Le vie del fumo


VIVI CON STILE

Durata: 60 minuti

Consigliato per le classi IV - V della Scuola Primaria (laboratorio letterario)I – II della Scuola Secondaria di I grado (laboratorio di scrittura creativa)

Le “Vie del fumo” affronta il problema del fumo attraverso unlaboratorio interattivo che esplora le emozioni e l’immaginariolegati al tabagismo e nel contempo fornisce le informazioni di basesul tabagismo e sui meccanismi della dipendenza.Il percorso non richiede prerequisiti di base, utilizza le tecniche delbrainstorming, la scrittura creativa e la fantasia guidata. Attraversoattività creative con testi letterari, poesie, filastrocche articoligiornalistici, affiancate da giochi di parole, esercizi di scritturacreativa e di invenzioni poetiche gli studenti rifletteranno sulproblema del fumo.

Per le classi IV e V della scuola primaria si utilizzerà la metodologiadel laboratorio letterario. Con giochi di parole, lettura di poesie efilastrocche i bambini saranno chiamati a comporre un testo.Per i più grandi invece, si utilizzerà il metodo della scritturacreativa. I ragazzi partendo dalla visione di alcune immaginisaranno chiamati a realizzare uno slogan contro il fumo.

Obiettivo: il laboratorio mira a prevenire gli stili di vita a rischio e sostenere i ragazzi nei percorsi di scelte consapevoli

A cura dei professionisti dell’ Epidemiologia e Comunicazione del Rischio del Dipartimento di Sanità Pubblica in collaborazione con LILT Piacenza

Vai sulla retta via


VIVI CON STILE

Durata: 60 minuti

Consigliato perScuola Secondaria di I Grado: classi IIIScuola Secondaria di II grado: classi I – II

Gli studenti saranno condotti, attraverso un’attività stimolo, acomprendere in prima persona i danni causati sulla propria salutedal consumo di alcol soprattutto durante l’adolescenza.I ragazzi, accompagnati dagli operatori dell’Epidemiologia eComunicazione del Rischio dell’Azienda USL di Piacenza, avranno lapossibilità di utilizzare dei particolari occhiali in 3D: gli alcolvista.Indossando gli occhiali alcovista i ragazzi vivranno in prima personaun comportamento simile a quella di un individuo sotto l' influenzadi alcool.

Una volta indossati gli occhiali saranno invitati a compiere alcunisemplici esercizi e subito si troveranno di fronte ad una situazionedi disagio nel mantenere l’equilibrio, un tempo di reazione piùlento e avranno difficoltà a mettere a fuoco gli oggetti. I ragazzidovranno affrontare diverse prove al termine delle quali si saràuna condivisione delle sensazioni provate ed un confronto.

Obiettivo: consentire ai partecipanti di percepire in modo diretto l’influenza negativa dell’alcool sulla loro capacità di operare e di compiere semplici gesti

A cura dei i professionisti dell’ Epidemiologia e Comunicazione del Rischio del Dipartimento di Sanità Pubblica in collaborazione con LILT Piacenza

Muoviti Muoviti


VIVI CON STILE

Durata: 60 minuti

Consigliato perScuola Primaria: classi IV e VScuola Secondaria di I Grado: tutte le classiScuola Secondaria di II grado: classi I – II

I ragazzi saranno condotti da educatori esperti a scoprirel’importanza del movimento attraverso la pratica del parkour.Il Parkour è un metodo naturale per allenare il corpo umano adessere capace di muoversi avanzando rapidamente, facendo usodell’ambiente che è intorno a noi in qualunque momento. E’ unadisciplina atletica accessibile a tutti, perché combina tutte lecapacità naturali del corpo umano: correre, saltare, arrampicarsi. E’uno sport che permette l’esplorazione delle potenzialità offerte dalproprio corpo.

Secondo gli appassionati, il parkour non è soltanto uno sport, èanche un'applicazione sociale. Questi infatti sostengono che ivalori del parkour sono importanti per insegnare ai giovani ilrispetto per se stessi e la conoscenza dei propri limiti, per poteraffrontare i piccoli grandi ostacoli che la vita pone davanti alcammino di ogni essere umano. Il laboratorio consistenell’eseguire un percorso, superando qualsiasi genere di ostacolovi sia presente con la maggior efficienza di movimento possibile.Gli esperti dell’Associazione Parkour Piacenza accompagneranno iragazzi nell’attività di riscaldamento, movimento e defaticamentoe in un percorso ad ostacoli predisposto utilizzando materiale direcupero.

Obiettivo: promuovere uno stile di vita sano a partire dall'attività fisica quotidiana

A cura dell’Associazione Parkour Piacenza in collaborazione con i professionisti dell’ Epidemiologia e Comunicazione del Rischio del Dipartimento di Sanità Pubblica e LILT Piacenza

Ops…che storia!

LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - LudopatiaA partire dalla visione di un video stimolo, dove verranno presentati diversi personaggi al limite. Al termine della proiezione i ragazzi saranno invitati, prima individualmente e poi in gruppo, ad immaginare e a descrivere la giornata tipo di uno di questi personaggi attraverso l’utilizzo della scrittura creativa. Al termine ciascun gruppo dovrà leggere il proprio elaborato alla classe.

IL CAPPELLO DEI RISCHI – Alcol e Sostanze (*)Un laboratorio di interazione creativa che stimolerà i ragazzi a riflettere sull’abuso di alcol e di sostanze. Attraverso il cappello delle domande e dei rischi gli studenti saranno invitati a formulare domande in forma anonima sul tema oggetto del laboratorio.L’ operatore prendendo spunto dalle domande formulate dai ragazzi e avvalendosi di sussidi interattivi, cercherà di stimolare una discussione critica sul consumo di alcol e di sostanze.

A cura del Progetto Ops (Operatori Per Strada) e Associazione Papa Giovanni XXIII

Consigliato per tutte le classi della ScuolaSecondaria di I grado e di II grado

Durata: 120 minuti Durata: 90 minuti

Il Cappello dei rischi - ALCOL (*) Consigliato per tutte le classi della ScuolaSecondaria di I grado

Il Cappello dei rischi - SOSTANZE (*) Consigliato per tutte le classi della ScuolaSecondaria di II grado

Progetto OPS propone due laboratori creativi volti alla prevenzione e alla promozione di stili di vita sani e consapevoli con l'obiettivo di stimolare la riflessione e il confronto su alcune tematiche riguardanti le dipendenze.

VIVI CON STILE Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

Io diverso…e tu?

Un incontro interattivo tra operatori e studenti sulle parole chiave della malattia mentale: follia, guarigione, pericolosità, esclusione, ma anche famiglia, amici, lavoro e casa.Gli studenti saranno messi alla prova nella messa in scena di piccole storie vede di malattia, pregiudizio ed esclusione drammatizzate da operatori e studenti.

A cura degli operatori del Dipartimento di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche

Consigliato per tutte le classi della ScuolaSecondaria di I grado e di II grado

Durata: 120 minuti


Obiettivo: consentire ai partecipanti di percepire in modo diretto l’influenza negativa dell’alcool sulla loro capacità di operare e di compiere semplici gesti

Stiamo dando i numeri!

“Sono circa un milione gli studenti che riferiscono di aver giocatosomme di denaro almeno una volta negli ultimi dodici mesi. Dal2014 al 2015 la percentuale è cresciuta dal 39 al 42%, con un 7% cheriferisce di giocare quattro o più volte alla settimana.” Da questisconcertanti dati emersi dal comunicato stampa del CNR del 24marzo scorso, nasce l'idea di realizzare il laboratorio didattico“STIAMO DANDO I NUMERI”

A cura degli operatori della Cooperativa l’Arco, La Ricerca e dei professionisti del Sert di Levante e Ponente

Consigliato perScuola Secondaria di I grado: classi IIIScuola Secondaria di II grado: classi V

Durata: 90 minuti


Obiettivo: Aumentare la consapevolezza riguardo al gioco d'azzardo, riflettendo sugli aspetti cognitivi, emotivi e comportamentali sottostanti. Comprendere il modo unico e personale di percepire il gioco d'azzardo e i relativi aspetti psicosociali da parte degli adolescenti

A partire da quello che tutti i ragazzi e le ragazze hanno sotto gli occhi continuamente (nell'ambiente, nei media, su internet, nei luoghi di divertimento), proporremo una lettura critica, appassionante e divertente degli infiniti messaggi riguardanti il mondo del gioco d'azzardo.

I portabandiera della solidarieta’

Durante l’incontro i volontari AVIS affronteranno le tematiche legate al significato di uno stile di vita sano e responsabile attraverso un’attività ludica. I ragazzi si sfideranno in un torneo di «ruba bandiera» attraverso il quale dovranno rispondere a domande legate alla prevenzione e alla corretta alimentazione.

A tutti gli studenti che parteciperanno al laboratorio verrà donato un simpatico gadget. E’ previsto inoltre un premio speciale per la squadra vincitrice che otterrà più punti rispendendo correttamente al maggior numero di domande.

Durata: 60 minuti

Consigliato perScuola Primaria di I grado: classi VScuola Secondaria di I grado: classi I – II - III

Obiettivo: Conoscere il sangue, sensibilizzare alla solidarietà alla donazione e ai corretti stili di vita.

A cura dei medici e dei volontari AVIS Provinciale di Piacenza


PREVENZIONE

La salute è nelle tue mani

Il laboratorio si propone di raccontare, giocando, perché il lavaggiodelle mani è tanto importante per la salute, mostrando quando ecome deve essere eseguito.La corretta igiene personale aiuta a prevenire un gran numero dimalattie. I professionisti medici e infermieri di Malattie Infettive eIgiene Ospedaliera utilizzeranno diverse animazioni per far capire aipiccoli che le mani rappresentano un importante veicolo ditrasmissione di germi e batteri, responsabili di raffreddore, influenzamal di pancia e altro. Come fare, allora, per conquistarsi il diplomadi Cavaliere senza macchia?

Basta seguire il consiglio degli operatori e imparare dal vivo alavarsi davvero bene le mani e sconfiggere tutti i mostri che sinascondono nelle nostre mani.Durante il laboratorio saranno mostrati video specificatamente dedicati al lavaggio delle mani nei bambini e saranno distribuiti opuscoli illustrati contenenti filastrocche sui germi e sulla loro eliminazione con misure di igiene.Con la guida dei professionisti ogni bambini potrà cimentarsi con il lavaggio delle mani che sarà eseguito mediante gel idro-alcolico.

Durata: 60 minuti

Consigliato perScuola dell’infanziaScuola Primaria classi: I – II - III

Obiettivo: far comprendere ai bambini che un gesto semplice ed economico come quello del lavaggio delle mani è in grado di prevenire infezioni e salvare vite umane; insegnare ai bambini la corretta esecuzione di tale pratica e quando è indispensabile eseguirla; favorire l’approccio educativo da bambino a bambino.

A cura dei medici e infermieri dell’ UO Malattie Infettive e igiene Ospedaliera


PREVENZIONE

Viaggio nel paese di NA..Bo…ORECCHIO

Forza bambini, andiamo insieme nel paese di NOBORECCHIO!A condurci per mano arriva subito il Cavalier Eustachio, uncoraggioso eroe che difende il nostro orecchio castello dall’attaccodel perfido mostro muco. Se impariamo a pulire bene naso eorecchie, possiamo tenere lontana la perfida strega Otite.

Un altro personaggio fantastico del paese di Naborecchio è MisterSpazzolino, intrepido e instancabile campione, paladino del regnodell’Igiene e del Pulito. Con lui potrete imparare a sconfiggere labrutta regina Carie, armata di buchi neri e dolorosi incantesimi.

Durata: 60 minuti

Consigliato perScuola dell’infanziaScuola Primaria classi: I – II - III

Obiettivo: l’attività mira a insegnare ai bambini, attraverso animazione e giochi adatti all’età dei partecipanti, i principi della corretta igiene di orecchio, naso e cavo orale.

A cura dei medici e infermieri e logopedisti dell’ Otorinolaringoiatria dell’ Ospedale di Piacenza


PREVENZIONE

Conosciamo il dolore

Quando un bambino entra in ospedale teme soprattutto di sentiredolore. La paura a volte è più grande del dolore stesso. In questoincontro interattivo, si cercherà di spiegare ai bambini cosa è ildolore, come si misura e cosa si può fare per controllarlo.

Saranno proiettate slides e discusso insieme sulle modalità piùidonee per vincere la grande paura che i bambini nutrono verso gliospedali ed il dolore. A partire dall’esperienza dei bambini imedici proveranno a studiare insieme le migliori strategie peraffrontare queste situazioni.

Durata: 60 minuti

Consigliato perScuola Primaria Scuola Secondaria di I grado

Obiettivo: il laboratorio si ripropone di aiutare i bambini a non aver paura del dolore procedurale o da trauma e a saperlo misurare. Aiutare i bambini a comprendere che il dolore si può evitare e deve essere curato

A cura dei medici della Terapia del Dolore


PREVENZIONE

SESSUALITA’ E AFFETTIVITA’

L’amore nel tempo dell’AIDS

Attraverso un incontro interattivo gli studenti avranno lapossibilità di approfondire le proprie conoscenze sull’infezioneda HIV/AIDS al fine di promuovere una sessualità responsabile.Saranno analizzate e condivise informazioni sull’HIV e stimolatala percezione che una sessualità responsabile è il mezzo piùefficace per combattere l’epidemia.Durante l’incontro saranno affrontati i seguenti contenuti:epidemiologia dell’infezione da HIV; modalità di trasmissione;ricadute cliniche dell’infezione da HIV.

Durata: 90 minuti

Consigliato perScuola Secondaria di II grado: classi III – IV - V

A cura dei Medici e infermieri Malattie Infettive

Partendo dalle nozioni si cercherà, anche attraverso roles play, di stimolare la riflessione sulla sessualità responsabile e sulle possibili ricadute in termini di salute e di comportamenti sessuali inconsapevoli.

L’incontro verrà condotto rispettando le sensibilità e necessità espressa dai ragazzi e, se richiesto dalla platea, potrà estendersi anche alle altre malattie a trasmissione sessuale.

Obiettivo: l’attività mira a far conoscere ai ragazzi le modalità di trasmissione dell’infezione da HIV e a stimolare il riconoscimento del rischio connesso ad una attività sessuale irresponsabile

SESSUALITA’ E AFFETTIVITA’ Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

Sesso&amore: un confronto alla pari su affettività e sessualità

Il laboratorio si rivolge ai giovani per agevolare l’accesso alleinformazioni e alla conoscenza di tematiche connesseall’affettività e alla sessualità, attraverso discussioni eattivazioni di gruppo alla presenza degli operatori e condotte daipeer educators, ovvero adolescenti appositamente formati sulletematiche specifiche dagli operatori del servizio.

Durata: 120 minuti

Consigliato perScuola Secondaria di II grado: classi II - III

A cura degli operatori del Consultorio Giovani e dei peer educators dell’ Istituto Casali Romagnosi di Piacenza

Durante i laboratori saranno i giovani stessi a stimolare le domandee le riflessioni dei propri coetanei, sempre alla presenza deglioperatori del Consultorio giovani. Il lavoro, in base alle richieste delgruppo, si concentrerà su: sessualità, amore, contraccezione,prevenzione di gravidanze indesiderate, di interruzioni volontarie di

gravidanza e delle malattie sessualmente trasmissibili.

Obiettivo: Informare i ragazzi sui diversi servizi rivolti specificamente ai giovani e facilitarne l’uso; aiutare gli studenti a sviluppare attitudini e competenze sulle relazioni, sull’affettività e sulla sessualità per viverla in modo consapevole e sicuro; favorire la maternità e la paternità responsabili, prevenire gravidanze indesiderate, interruzioni volontarie di

gravidanza e MST.


Sessualità e dintorni: a tu per tu con andrologo e ginecologa

L'adolescenza è caratterizzata da crescita corporea, emotiva edella scoperta della sessualità per ogni individuo nel contestosociale e culturale del ciclo di vita. Pertanto uno degli obiettivi èportare l'adolescente ad essere consapevole rispetto alle sceltelegate alla propria sessualità ed affettività in quanto,un’adeguata informazione è la base del benessere maschile efemminile. Nel periodo della pubertà è importante che i ragazzie le ragazze inizino a conoscere il proprio corpo e possano averenozioni della propria anatomia, del funzionamento del corpoumano e dell’importanza di prendersene cura.

A cura dei Medici dell’Andrologia e della Ginecologia e Ostetricia dell’ Azienda USL di Piacenza

Attraverso un incontro informativo-educativo condotto da duemedici specialisti quali l’andrologo e la ginecologa, gli studentiavranno la possibilità di approfondire differenti tematiche a partireda nozioni circa l’igiene intima per continuare con le relazioniaffettive e la prevenzione delle malattie a trasmissione sessuale.Gli esperti spiegheranno inoltre quali possono essere gli effetti dinegativi stili di vita sulla funzione dell’apparato riproduttivo.

Obiettivo: prestare ascolto ai bisogni, alle aspettative e alle paure connessi ai cambiamenti corporei, psicologici e socialidella fase adolescenziale; offrire un’occasione di dialogo e confronto sui temi dell’affettività, sessualità e delle relazionisociali ed interpersonali; informare dettagliatamente e contribuire a sviluppare una maggiore consapevolezza suicomportamenti a rischio


Durata: 90 minuti

Consigliato perScuola Secondaria di II grado: classi V

DONAZIONE

Una vita salvata. Dalla donazione al trapianto di midollo osseo

Dalla diagnosi al trapianto di midollo osseo. Gli specialisti – con l’ausilio di immagini e filmati – illustreranno come viene identificata la compatibilità tra donatore e trapiantato e come vengono manipolate e conservate le cellule staminali emopoietiche prima dell’invio all’ematologia.

Durata: 120 minuti

Consigliato per la Scuola Secondaria di II Grado

A cura dei medici del Servizio Immunostrasfusionale e Ematologia dell’Ospedale di Piacenza

DONAZIONE Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

Il laboratorio si svolgerà presso l’Ospedale G. da Saliceto

SICUREZZA E EMERGENZA

Aiuto, adesso cosa faccio?

A un bambino può capitare di trovarsi in una situazione di emergenza nel ruolo di vittima, spettatore o addirittura «primo soccorritore». Non sono rari i casi in cui un piccolo può assistere all’infortunio di un genitore o di un proprio compagno a scuola o amico. Perché il bambino non si fermi alla semplice richiesta di aiuto, questo laboratorio consente agli studenti di imparare come attivare correttamente i soccorsi del 118 e di capire cosa viene attivato da una chiamata.

Durata: 60 minuti

Consigliato per tutte le classi della Scuola Primariae della Scuola Secondaria di I grado

A cura della rete Emergenza Urgenza 118 di Piacenza e Pronto Soccorso, in collaborazione con Anpas e Croce Rossa

Viene infatti illustrata l’organizzazione del sistema, grazie anche all’esplorazione di un’ambulanza e la dimostrazione di alcune manovre basilari. Personale e volontari spiegheranno poi cosa fare nei casi di piccoli incidenti domestici (traumi, ferite, rischi di avvelenamento e soffocamento). Infine, è prevista anche una simulazione di un intervento con un defribillatore semiautomatico.

Obiettivo: aiutare i bambini ad affrontare le situazioni di emergenza; acquisire le informazioni necessarie da utilizzare in questi casi.

SICUREZZA E EMERGENZA Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

Ambiente sicuro infanzia

L’incontro sarà condotto dai vigili del fuoco in divisa che con unlinguaggio idoneo all’età dei bambini presenti, fornirannoconsigli indispensabili per prevenire incidenti domestici escolastici con l’ausilio di video cartoni animati“Ambiente sicuro infanzia” è rivolto ai bambini al fine diaffrontare il delicato tema degli incidenti domestici e dellepotenziali fonti di pericolo all’interno delle nostre abitazioni.

Durata: 60 minuti

Consigliato per tutte le classi della Scuola dell’ Infanziae della Scuola Primaria

A cura dell’Associazione Nazionale del Corpo dei Vigili del FuocoIn collaborazione con il Dipartimento della Sicurezza dell’Azienda USL di Piacenza

I vari argomenti saranno trattati attraverso le rocambolescheavventure domestiche di gioco di due simpatici personaggi difantasia, Filippo e Francesca ,unitamente ai loro animaletti Briciola eBaffinoFacendo riferimento ai personaggi animati cercherà di istruire eformare le nuove generazioni al rispetto, alla prevenzione ed allasicurezza personale e degli altri. Per loro natura i bambini hanno lacapacità di essere custodi di fonti inesauribili di risorse, fino al puntodi essere loro stessi di supporto agli altri.

Obiettivo: Aiutare i bambini ad identificare il pericolo di incendio e le occasioni in cui questo pericolo si trasforma in rischio; Intraprendere una sequenza di azioni e comportamenti finalizzati a salvaguardare l’incolumità;

adottare comportamenti utili per le emergenze.

SICUREZZA E EMERGENZA Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

IL TEATRO

Cuore in Frac (!)

GIOVEDI’ 29 SETTEMBRE ORE 11.30

“Cuore in Frac” è un percorso di ricerca creativa per la produzione di uno spettacolo teatrale presentato, al Teatro San Matteo di Piacenza, in prima nazionale nell’ambito delle giornate europee dello scompenso cardiaco a maggio 2016. Lo spettacolo teatrale è stato concepito come strumento di diffusione diffuso a livello nazionale anche ad un pubblico giovane come quello delle scuole.

In scena due attori, due sarti speciali, per raccontare con stile originale e diverso dalla solita “lezione” l’importanza di una sano e corretto stile di vita, coinvolgendo gli spettatori in una storia che lascerà importanti spunti di riflessione.

Obiettivo: Contribuire alla promozione di sani e corretti stili di vita come elemento principale di prevenzione, utilizzando uno strumento come il teatro.

Lo spettacolo è gratuito.

Durata: 45 minuti

Consigliato per tutte le classi della Scuola Secondaria di I gradoScuola Secondaria di II grado

A cura della compagnia teatrale Manicomics

SPETTACOLO TEATRALE Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

Sulla Salute non si improvvisa

VENERDI’ 30 SETTEMBRE ORE 11.30Lo spettacolo a cura dell’Associazione Culturale TraAttori, che si occupa di improvvisazione teatrale da 10 anni, utilizzerà la tecnica di teatro d’improvvisazione, basata sull’ascolto, sull’attenzione e sulla disponibilità alle proposte degli altri e alla creazione collettiva.

Sulla Salute non si improvvisa è uno show dove i tre impavidi attori si cimenteranno in storie improvvisate sul momento. Attraverso i suggerimento ed il contributo del pubblico (in questo caso i ragazzi), gli attori creeranno quattro storie in cui porteranno elementi ed emozioni suggeriti dai ragazzi che diventeranno così i registi delle storie.Quattro saranno le storie, perché quattro saranno i temi di partenza: Sana alimentazione, fumo, alcool e movimento. I ragazzi avranno così la possibilità di ridere ma anche riflettere, senza nemmeno accorgersene, sui fattori di rischio legati all’abuso di alcol e sostanze.

Obiettivo: Lo spettacolo si pone come obiettivo principale quello di favorire, attraverso il gioco teatrale, la riflessione e la diffusione di una cultura legata alla prevenzione e ai sani stili di vita.

Lo spettacolo è gratuito.

Durata: 60 minuti Consigliato per tutte le classi della Scuola Secondaria di I gradoScuola Secondaria di II grado

A cura della compagnia teatrale TraAttori

SPETTACOLO TEATRALE Pubblico PasseggioGiovedì 29, Venerdì 30 e Sabato 1° Ottobre 2016

Per informazioni e prenotazioni

Elisabetta Gazzola [email protected]

Comunicazione e marketingAzienda USL di PiacenzaTel. 0523/30.20.16www.ausl.pc.it

Contatti

mailto:[email protected]

http://www.ausl.pc.it/

Presentazione standard di PowerPoint - AUSL · elettrodi così da vincere la paura di un esame...

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