Scuola Primaria Statale G.Leopardi A.S. 2005/06 A cura degli alunni della CLASSE II C ENTRA.
Per le classi 4^ Scuola primaria “G.Leopardi”€™INFINITO.pdf · L’INFINITO G. Leopardi ci...
18
Per le classi 4^ Scuola primaria “G.Leopardi” Prof.ssa Katia De Carolis
Transcript of Per le classi 4^ Scuola primaria “G.Leopardi”€™INFINITO.pdf · L’INFINITO G. Leopardi ci...
Per le classi 4^
Scuola primaria “G.Leopardi”
Prof.ssa Katia De Carolis
Sempre caro mi fu quest’ermo colle e questa siepe, che da tanta parte dell'ultimo orizzonte il guardo esclude… Ma sedendo e mirando, interminati Spazi di là da quella, e sovrumani Silenzi, e profondissima quiete Io nel pensier mi fingo; ove per poco Il cor non si spaura. E come il vento Odo stormir tra queste piante, io quello Infinito silenzio a questa voce Vo comparando: e mi sovvien l'eterno, E le morte stagioni, e la presente E viva, e il suon di lei. Così tra questa Immensità s'annega il pensier mio: E il naufragar m'è dolce in questo mare.
(“L’infinito”, G. Leopardi)
Prof.ssa Katia De Carolis
L’INFINITO G. Leopardi ci parla dell’infinito come
dell’orizzonte oltre il colle che non riesce a vedere, dell’infinito silenzio.
Prof.ssa Katia De Carolis
Ma cosa significa: Infinito?
Proviamo a contare quanti numeri esistono…
Ma i decimali?
E allora???Quanti sono???
Prof.ssa Katia De Carolis
L’INFINITO Disegniamo una retta
Da quanti punti è formata? Da…INFINITI punti!
Prof.ssa Katia De Carolis
L’INFINITO Infinite sono le gocce del mare…
Infinito è il cielo…
Infinite sono le stelle…
Infiniti sono i numeri…
Infiniti sono i punti di una retta
Prof.ssa Katia De Carolis
Simbolo in matematica:
UN OTTO ROVESCIATO
Prof.ssa Katia De Carolis
Un poco di storia E’ assegnato a John Wallis l’onore di
aver introdotto il simbolo dell’infinito con il suo significato matematico nel 1655.
Lui non motivò la scelta di questo simbolo, ma è stato ipotizzato che esso fosse una variante del numero romano 1000 (originariamente CIƆ, anche CƆ. (Inizialmente non si indicava il 1000 con la M, ma in questo modo ). Esso infatti veniva spesso utilizzato per intendere “tanti”, ossia grandi quantità.
Prof.ssa Katia De Carolis
L’INFINITO Molti filosofi nell’antichità parlarono di INFINITO.
Erano soliti usare i PARADOSSI per spiegare le loro teorie.
Prof.ssa Katia De Carolis
IL PARADOSSO
Ma….
Sapete cosa è un
PARADOSSO???
Prof.ssa Katia De Carolis
IL PARADOSSO Un paradosso, dal greco παρά (contro)
e δόξα (opinione), è la descrizione di un fatto che è contro ciò che noi sappiamo e vediamo, riuscendo perciò a sorprenderci perché è straordinaria o bizzarra!
MAH!!!
Prof.ssa Katia De Carolis
IL PARADOSSO Volete vedere?
Zenone, un antico filosofo greco, era famoso per i suoi PARADOSSI e parleremo del paradosso di ACHILLE E LA TARTARUGA
Prof.ssa Katia De Carolis
Il paradosso di ACHILLE e la TARTARUGA
https://www.youtube.com/watch?v=b7ZgkmCMHAc
Prof.ssa Katia De Carolis
Il paradosso di ACHILLE e la TARTARUGA
Prof.ssa Katia De Carolis
IL PARADOSSO
BIZZARRO
Prof.ssa Katia De Carolis
IL PARADOSSO Per Zenone, Achille non
raggiungerà mai la tartaruga…
Zenone ha ragione!!!
Anche voi avete ragione!!!
CHE PARADOSSO!!!!
E ora????
Prof.ssa Katia De Carolis
L’INFINITO Il paradosso è svelato:
La somma di infinite distanze è finita…
Insomma un infinito nel finito…
Ragazzi…Zenone aveva ragione ma solo in parte …ma voi siete stati più bravi!!!
Prof.ssa Katia De Carolis
L’INFINITO Infinite sono le gocce del mare…
Infinito è il cielo…
Infinite sono le stelle…
Infiniti sono i numeri…
Infiniti i punti su di una retta
Infinito è ciò che noi tutti dobbiamo ancora imparare…
Prof.ssa Katia De Carolis
