Avviso ai naviganti

partecipazione, attivismo, risorse e consumi culturali nel web 2.0

Biblioteca di Cologno Monzese, 13.04.2010

Virginia Gentilinihttp://nonbibliofili.splinder.comvirginia.gentilini@gmail.com

x

societ dell' informazione di massa

+

tecnologia digitale di massa

=

?

webleggere, comunicare

web 2.0scrivere

interattivitproduzione diretta di contenuti (UGC, User Generated Content)condivisioneriutilizzo e ricombinazione dei contenuti

cultura RO (Read Only) / RW (Read/Write)L. Lessig, Remix

sfide: digital divide, information divide,legislazione sul copyright

consumi culturali, diete mediatiche

divario digitale

leggere

dal quotidiano all'aggregatore di notiziees. Google News

blog: pagina web personale ad aggiornamento costante

information overload

creare un indice: RSS (Really Simple Syndication)formato per la distribuzione di contenuti web

1. dal web ad una diversa pagina web2. dal web ad un aggregatore, es. Google Reader

leggere:notizie (informazioni, dati) e fonti

stampa fonte > dato

motore di ricercadato > fonte

web semantico: collegamenti fra dati, non fra pagine webTim Berners-Lee

coda lunga: diversit culturaleChris Anderson

scrivere

wikisoftware che permette la creazione di database condivisi, in cui gli utenti possono essere anche autori dei contenuti

Wikipediail futuro delle enciclopedie

stampa: autorevolezza, peer reviewscarso tasso di aggiornamento, poche voci

online: credibilit, controllo fra pari dal bassoalto tasso di aggiornamento, molte voci

pubblicare

media sharing: condivisione di foto, video, testi, slideFlickr, YouTube, Blip.tv, Vimeo, Scribd, Slideshare

indicizzare

metadati: dati sui datisocial tagging: etichettare e condividerefolksonomy / taxonomy

LibrarythingAnobii

social bookmarkingDelicious

remixare

riutilizzo e ricombinazione di contenuti prodotti da altri per produrre nuovi contenuti

fanfiction, hip hop, machinima...

piattaforme di contenuti remixabili, es. CC Mixter

mashup: sito o applicazione web di tipo ibrido, che include dinamicamente informazioni o contenuti provenienti da pi fonti

es. Biblioteca Salaborsa, I cartigli di Bologna

comunicare

social networkingFacebook, MySpace, Linkedin, Twitter (microblogging)...

Twiperbole: comunicazione pubblica via Twitter

creare una biblioteca personale

concetto di copia nel mondo digitale

produzione diretta: UGCacquisto, es. ebookscambio

file sharing: condivisione di file (con qualunque contenuto) direttamente fra utenti finali (P2P)

reazioni dell'industria culturale:mantenere lo status quo per via processuale e legalenuovi modelli di business (iTunes)copyleft (Jamendo)

e le biblioteche?

le collezioni digitali delle biblioteche

editoria corrente onlinedigitalizzazione di materiale a stampa

editoria correntemodelli:New York Public Library, eBooks, Digital Images & MoreCologno Monzese, prestito e-book readerMedialibrary

digitalizzazioni di materiale a stampa

Library of Congress su FlickrGoogle LibriEuropeanaLiber Liber

problemi:diritto d'autoremonopolio di Googleframmentazione dei progettisovrapposizionedifficolt ad integrare materiale antico e modernoruolo del P2P

i servizi delle biblioteche

cataloghi e dati bibliograficireference, assistenza diretta agli utenticomunicazionemobile web

OPAC: Online Public Access Catalogue

opac tradizionali: rispetto di standard catalografici, necessit di personale esperto per l'inserimento di record, interfacce poco amichevoli> informazione controllata ma statica

opac arricchiti:1) materiali aggiuntivi(abstract, sommari, digitalizzazioni parziali)2) link resolver

> l'informazione aumenta quantitativamente, ma resta statica

SOPAC, Social Opac

Fort Saskatchewan Public Library BiblioTu, portale sistema bibliotecario di RomaHigh Plains Library District

> informazione pi navigabilee con maggiori possibilit di interazione

open dataapertura e messa a disposizione dei dati bibliografici

es. ricerca in Librarything

Q&A, Questions & AnswersYahoo answers! Wikipedia Reference Desk

reference digitale (Ask a Librarian, Chiedi al bibliotecario)Chiedilo a noi, biblioteca di Cologno

servizi cooperativichatEnquire su People's Network UK

ibridiEnquire su Yahoo! Answers UK

reference via TwitterNebraska Library Commission

comunicazione

RSS per segnalare gli aggiornamenti sulle pagine web delle bibliotechees. Biblioteca Salaborsa

piattaforme di media sharing per diffondere materiali promozionalies. servizio di reference digitale QandA NJ

social network, pagine di bibliotecheessere presenti direttamente negli spazi online abitati dagli utentisperimentare un linguaggio pi informale e comunicativo

Facebook: Salaborsa, Green Library

biblioteche nel mobile web:applicazioniQR Codes

conclusione 1

"... quando una professione nasce come risultato di un qualche tipo di scarsit di risorse, come ad esempio per i bibliotecari o per chi lavora nella televisione, i professionisti sono spesso gli ultimi ad accorgersi quando quella scarsit viene meno. E' pi facile capire la concorrenza piuttosto che l'obsolescenza."

Clay Shirky, Uno per uno, tutti per tutti: il potere di organizzare senza organizzazione, p. 45

conclusione 2

Proprio come non abbiamo mai considerato 'alfabeta' qualcuno che sappia leggere ma non scrivere, allo stesso modo non possiamo concepire che qualcuno sia, per cos dire, medialfabeta se pu solo consumare ma non ha alcuna possibilit di espressione.

Henry Jenkins, Cultura convergente, p. 180

grazie!

bibliotecari di Cologno Monzese

Laurie Bridges, QR Codes What are they? http://prezi.com/mkwl1lpcs51g/qr-codes-what-are-they/

HungLe, The Making of My Avatar http://vimeo.com/8667945

consumo media utenza complessiva 2007-200920072009

tv96.497.8

cellulare86.485

radio77.781.2

quotidiani79.164.2

libri59.456.5

e-book2.92.4

internet45.347

settimanali40.326.1

mensili26.718.6

digital divide 2006-200920062009

Solo audiovisivi28.226.4

Audiovisivi e stampa42.824.9

Audiovisivi, stampa e Internet23.335.8

Audiovisivi e Internet5.712.9