Organizzare Un

Testo

Argomentativo

COSA SIGNIFICA “ARGOMENTARE”

IL TERMINE “ARGOMENTARE “

DERIVA DAL LATINO ARGUMENTOR CHE SIGNIFICA

“RAGIONARE, MOSTRARE

PROVANDO, PORTARE DELLE

PROVE “

PERCIÓ

IL TESTO ARGOMENTATIVO È UN

TESTO IN CUI CHI SCRIVE PRESENTA,

IN RELAZIONE AD UN DETERMINATO

PROBLEMA, LA PROPRIA TESI,

SOSTENENDOLA CON OPPORTUNI

ELEMENTI DI PROVA O ARGOMENTI

FUNZIONE DEL TESTO

ARGOMENTATIVO

CHI SCRIVE UN TESTO

ARGOMENTATIVO SI PREFIGGE

LO SCOPO DI CONVINCERE,

PERSUADERE IL DESTINATARIO

DELLA VALIDITÁ DI QUELLO CHE DICE.

Cosa è un testo argomentativo?

Redigere un testo

argomentativo significa

dichiarare una tesi e poi

dimostrarla con l’uso del

ragionamento logico,

con esempi, con

ricerche.

Organizzazione del testo

argomentativo

Titolo

Introduzione

Dichiarazione della tesi

Paragrafi centrali

Costruzione delle

affermazioni principali

Confutazione delle tesi

contrarie

Conclusioni

STRUTTURA DEL TESTO ARGOMENTATIVO

ARGOMENTI A SOSTEGNO DELLA TESI L’AUTORE, ALLO SCOPO DI DIMOSTRARE LA VALIDITÁ DELLA SUA

TESI, PRESENTA DEGLI ARGOMENTI, CIOÈ DELLE PROVE

TESI

L’AUTORE DEL TESTO ESPONE, IN RELAZIONE AL PROBLEMA, LA PROPRIA OPINIONE, CHIAMATA “ TESI”

PROBLEMA

VIENE PRESENTATO UN DETERMNINATO PROBLEMA SU CUI SI INCENTRA IL TESTO

CONFUTAZIONE DEGLI ARGOMENTI DELL’ANTITESI

L’AUTORE CONFUTA, CIOÈ DIMOSTRA LA FALSITÁ O L’INFONDATEZZA DEGLI ARGOMENTI

ARGOMENTI A SOSTEGNO DELL’ANTITESI

L’AUTORE RIPORTA GLI ARGOMENTI O LE PROVE CHE SOSTENGONO LA TESI CONTRARIA ALLA SUA

ANTITESI O TESI CONTRARIA

L’AUTORE PRESENTA LA TESI CONTRARIA ALLA SUA

CONCLUSIONE

L’AUTORE GIUNGE A UNA CONCLUSIONE IN CUI RICONFERMA LA SUA OPINIONE O TESI SUL PROBLEMA ED EVENTUALMENTE FORMULA DELLE PROPOSTE PER RISOLVERE LO STESSO

Il titolo — Perché è

necessario?

Introduce l’argomento di

discussione per il lettore

Risveglia nel lettore

l’interesse per

l’argomento

Costruire un titolo

Tentare di catturare l’attenzione.

Evitare titoli troppo generici o che manchino di carattere

A cosa serve l’introduzione?

Familiarizza il lettore

con l’argomento e lo

scopo del testo

Risveglia l’interesse

del lettore per

l’argomento

Offre uno schema del

modo con cui sarà

affrontato l’argomento

Metodi per Costruire

un’Introduzione

Un aneddoto personale

Un esempio reale o ipotetico

domande

citazioni

Dati statistici impressionanti

Un’immagine shock

Cosa è la dichiarazione della

tesi?

La FRASE PIÙ IMPORTANTE del tuo testo

Fa conoscere al lettore l’idea portante del testo

Risponde alla domanda: “Cosa vado a dimostrare?”

Non una vera e propria affermazione, ma una tesi che deve essere dimostrata nel corpo del testo

QUALUNQUE SIA LA

STRUTTURA DI UN TESTO

ARGOMENTATIVO, L’ELEMENTO

DI MAGGIORE IMPORTANZA È:

L’ARGOMENTO

QUANTO PIÚ GLI ARGOMENTI

A SOSTEGNO DELLA TESI

SARANNO FORTI E

CONVINCENTI

TANTO PIÚ LA TESI APPARIRÁ

VALIDA E ACCETTABILE

RICORDA !!

MA COME DARE FORZA E

VALIDITÁ AGLI ARGOMENTI?

SI DEVONO UTILIZZARE

TECNICHE PARTICOLARI

TECNICHE

UTILIZZABILI

- CITAZIONI

- PARERI DI STUDIOSI,

DATI STATISTICI

SPIEGAZIONI DI CONCETTI - ESEMPI

- CONFRONTI

- PROVE CONCRETE

- ESPERIMENTI

Fornire argomentazioni contrarie

alla tua tesi

Prevenire le critiche è una parte importante nella costruzione di un argomento convincente.

Dimostra la tua credibilità come autore - hai condotto ricerche su diversi aspetti della questione e sei pervenuto ad una opinione consapevole.

Controbattere efficacemente

Tieni presente il tuo lettore

quando fornisci una contro-

argomentazione.

Concedere un po’ di credito alle

possibili obiezioni dimostra

rispetto per le opinioni altrui.

Mostrati tollerante ma deciso.

Usare un linguaggio scortese o

ironico può provocare nel lettore

un rifiuto per la tua posizione senza

aver considerato attentamente le

tue affermazioni.

Utilizza I risultati delle tue

ricerche nel corpo del testo

Il materiale delle tue ricerche

può aiutarti a dimostrare le

affermazioni del tuo testo e a

confutare tesi opposte.

Assicurati di usare le tue

ricerche per supportare le

tueaffermazioni principali - fai

in modo che i materiali della

ricerca dimostrino la tua tesi!

Conclusioni – Il GRAN FINALE

Nella conclusione dovrebbero essere enfatizzati di nuovo i punti principali sviluppati.

Evitare di far emergere dichiarazioni nuove nelle conclusioni.

ESEMPIO DI TESTO ARGOMENTATIVO

• GIORGIO MI HA INVITATO A TRASCORRERE ALCUNI GIORNI NELLA

SUA CASA DI CAMPAGNA

PROBLEMA

• HO ACCETTATO SUBITO CON GRANDE ENTUSIASMO TESI

• QUI IN CITTÁ FA MOLTO CALDO E IL RUMORE È ASSORDANTE. LA MONTAGNA INVECE È IL LUOGO IDEALE PER STUDIARE AL FRESCO E IN SANTA PACE. SONO SICURO CHE A CASA DI GIORGIO RIUSCIRÓ A PREPARARMI MEGLIO PER L’ESAME DI MATURITÁ.

ARGOMENTI A

SOSTEGNO DELLA TESI

• MIO PADRE NON È D’ACCORDO ANTITESI

• SOSTIENE CHE QUESTI GIORNI IN MONTAGNA MI DISTRARRANNO NOTEVOLMENTE ANCHE PERCHÉ GIORGIO NON È CERTAMENTE UN COMPAGNO DI STUDI IDEALE

ARGOMENTI A SOSTEGNO

DELL’ANTITESI

• IO CERCHERÓ DI CONVINCERLO: INNANZITUTTO SONO UN RAGAZZO COSCIENZIOSO CHE SI RENDE CONTO PERFETTAMENTE DELLA NECESSITÁ DI STUDIARE MOLTISSIMO PER L’ESAME. INOLTRE GIORGIO, IN QUESTO PERIODO, SI STA IMPEGNANDO TANTISSIMO

CONFUTAZIONE DELL’ANTITESI

CONCLUSIONE SONO CERTO CHE MIO PADRE

CAMBIERÁ IDEA E MI LASCERÁ ANDARE IN

MONTAGNA CON GIORGIO

USO DEL PRESENTE COME

TEMPO VERBALE

USO FREQUENTE DI FRASI

COMPLESSE ( SUBORDINATE ) CON

PROPOSIZIONI FINALI, CAUSALI,

CONSECUTIVE, IPOTETICHE

USO FREQUENTE DI

CONNETTIVI, ELEMENTI

INVARIABILI DEL DISCORSO,

CHE HANNO LA FUNZIONE DI

LEGARE TRA LORO LE VARIE

PARTI DEL TESTO.

ESSI SONO AVVERBI, CONGIUNZIONI O

LOCUZIONI:

ma, tuttavia, invece, però

poiché, dato che, siccome

inoltre, ancora, in primo luogo, infine

dunque, pertanto, allora, insomma,

quindi

è opinione che, è certo che..

Costruzione del testo

argomentativo

Titolo

Introduzione

Paragrafi centrali

Costruzione delle

affermazioni prin

Confutazione delle tesi

contrarie

Conclusioni