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Viale Palmiro Togliatti 1161 Roma - www.itisgiorgiroma.gov.it

Ingresso VIA PERLASCA (adiacente AUCHAN COLLATINA)

Tel.06 121127300/301 - 06 21800646 - FAX 06 2592598

Email: rmtf10000c@istruzione.it

Codice meccanografico:

RMTF10000C

SABATO

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PRESTITO

GRATUIT

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Perché scegliere l’Istituto Tecnico Industriale ? L’Istituto Tecnico Industriale è una scuola resa particolare e unica dalla presenza di ingegneri elettronici ed

elettrotecnici, architetti, ingegneri meccanici, fisici, chimici e biologi pronti a trasmettere agli studenti non solo il loro

sapere ma soprattutto esperienze lavorative e professionali. I nostri alunni vengono preparati da subito a vivere la

scuola come un investimento per il futuro, una sorta di tirocinio dal quale dipendono il loro avvenire e le loro

aspirazioni. La cura con la quale si cerca di far crescere lo studente a livello culturale e professionale, le competenze

che vengono sviluppate, le capacità logiche ed intuitive che i nostri ragazzi sono costretti a potenziare permettono al

neo-diplomato di poter scegliere, senza alcun timore, se tuffarsi immediatamente nel mondo del lavoro o proseguire

con gli studi universitari.

Perché scegliere.....MECCANICA articolazione MECCATRONICA

“La meccatronica è la branca dell’ingegneria dell’automazione che studia il modo di far interagire tre discipline: la

meccanica, l’elettronica, e l’informatica al fine di automatizzare i sistemi di produzione semplificando il lavoro umano.“

Alcuni dei compiti che il diplomato in meccanica e meccatronica è in grado di svolgere sono: realizzazione di

componenti meccanici, controllo e gestione di sistemi informatici per la progettazione e la produzione meccanica,

programmazione di macchine a controllo numerico (C.N.C. e P.L.C.), progettazione con l’ausilio del programma per il

disegno (CAD), manutenzione di macchine e di sistemi ad elevata integrazione meccanica ed elettronica.

Perché scegliere....ELETTRONICA - ELETTROTECNICA art. ELETTRONICA

Il perito capotecnico industriale per l'elettronica è un tecnico diplomato con competenze utili alla progettazione,

collaudo e manutenzione di sistemi elettronici complessi. I campi di applicazione dell'elettronica comprendono:

telecomunicazioni (sistemi informatici, telefonia, radio, tv, internet), controllo di processi industriali (robotica),

biomedica, trasporti (settore automobilistico, ferroviario, aereo, navale), domotica. Oltre alle capacità tecniche viene

richiesta anche creatività e passione per l'ideazione e la realizzazione di tecnologie nuove e efficienti, in grado di

soddisfare le richieste sempre più specifiche dei consumatori nei vari settori di applicazione dell'elettronica.

Perché scegliere....ELETTRONICA-ELETTROTECNICA art. ELETTROTECNICA

I campi di interesse del diplomato in elettrotecnica sono: impianti di trasmissione e distribuzione dell’energia elettrica,

generatori e motori elettrici, trazione elettrica su rotaia, conversione e trasporto dell'energia elettrica e dei relativi

impianti di distribuzione, veicoli elettrici su gomma, fotovoltaico, smart grids, sistemi di accumulo dell’energia

elettrica, domotica, management dell’energia, ottimizzazione del consumo energetico, adeguamento degli impianti e

dei dispositivi alle normative sulla sicurezza, interventi rivolti al miglioramento della qualità dei prodotti e

dell'organizzazione produttiva delle aziende.

Perché scegliere....ELETTRONICA-ELETTROTECNICA art. AUTOMAZIONE

Questa articolazione prevede, in aggiunta alle conoscenze di base dell'elettronica, uno specifico approfondimento dei

dispositivi logici programmabili, in particolar modo i microcontrollori, con l'obiettivo di progettare schede di controllo

embedded partendo non da moduli commerciali ma dai singoli circuiti integrati. Lo studio comprende un ampio uso

del linguaggio di programmazione C e delle tecniche di sviluppo software hard real-time includendo anche

microsistemi operativi dedicati. Grazie all'utilizzo di moderni sistemi di sviluppo integrati basati su processori a 32 bit

ARM si realizza la progettazione di dispositivi nei vari campi di applicazione dell'automazione: misura e controllo di

parametri ambientali, pilotaggio motori, scambio dati, gestione di interfacce utente, domotica, robotica.

QUADRO ORARIO SETTIMANALE

1° biennio 2° biennio

1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4 STORIA, CITTADINANZA E COSTITUZIONE 2 2 2 2 2 LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3 GEOGRAFIA 1 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 MATEMATICA 4 4 3 3 3 FISICA 3(1)* 3(1)* CHIMICA 3(1)* 3(1)* SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA 2 2 TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA 3(1)* 3(1)* TECNOLOGIE INFORMATICHE 3(2)* SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE 3 COMPLEMENTI DI MATEMATICA 1 1 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITÀ ALTERNATIVA 1 1 1 1 1

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI DELL’ARTICOLAZIONE MECCATRONICA

MECCANICA, MACCHINE ED ENERGIA 4(2)* 4(1)* 4(1)*

SISTEMI ED AUTOMAZIONE 4(2)* 3(2)* 3(2)*

TECNOLOGIE MECCANICHE DI PROCESSO E PRODOTTO 5(3)* 5(4)* 5(4)*

DISEGNO, PROGETTAZIONE E ORGANIZZAZIONE INDUSTRIALE 3(1)* 4(2)* 5(3)* TOTALE SETTIMANALE 33 32 32 32 32

*TRA PARENTESI LE ORE DI LABORATORIO CON LA CODOCENZA DELL’INSEGNANTE TECNICO PRATICO DELLA DISCIPLINA

Meccanica

articolazione meccatronica

Elettronica ed elettrotecnica

articolazione elettronica

QUADRO ORARIO SETTIMANALE

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI COMUNI ALLE ARTICOLAZIONI AUTOMAZIONE ED ELETTROTECNICA

1° biennio 2° biennio

1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4 STORIA, CITTADINANZA E COSTITUZIONE 2 2 2 2 2 LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3 GEOGRAFIA 1 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 MATEMATICA 4 4 3 3 3 FISICA 3(1)* 3(1)* CHIMICA 3(1)* 3(1)* SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA 2 2 TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA 3(1)* 3(1)* TECNOLOGIE INFORMATICHE 3(2)* SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE 3 COMPLEMENTI DI MATEMATICA 1 1 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITÀ ALTERNATIVA 1 1 1 1 1

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI DELL’ARTICOLAZIONE ELETTRONICA

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI PER ELETTRONICA 5(3)* 5(3)* 6(3)*

ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA PER ELETTRONICA 7(3)* 6(3)* 6(3)*

SISTEMI AUTOMATICI PER ELETTRONICA 4(2)* 5(3)* 5(4)*

TOTALE SETTIMANALE 33 32 32 32 32

*TRA PARENTESI LE ORE DI LABORATORIO CON LA CODOCENZA DELL’INSEGNANTE TECNICO PRATICO DELLA DISCIPLINA

Elettronica ed elettrotecnica

articolazione elettrotecnica

MODELLO DI IMPIANTO ELETTRICO DI UN APPARTAMENTO

INTERNO DI UN MOTORE

QUADRO ORARIO SETTIMANALE

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI COMUNI ALLE ARTICOLAZIONI ELETTRONICA ED AUTOMAZIONE

1° biennio 2° biennio

1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4 STORIA, CITTADINANZA E COSTITUZIONE 2 2 2 2 2 LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3 GEOGRAFIA 1 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 MATEMATICA 4 4 3 3 3 FISICA 3(1)* 3(1)* CHIMICA 3(1)* 3(1)* SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA 2 2 TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA 3(1)* 3(1)* TECNOLOGIE INFORMATICHE 3(2)* SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE 3 COMPLEMENTI DI MATEMATICA 1 1 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITÀ ALTERNATIVA 1 1 1 1 1

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI DELL’ARTICOLAZIONE ELETTROTECNICA

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI PER ELETTROTECNICA 5(3)* 5(3)* 6(3)*

ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA PER ELETTROTECNICA 7(3)* 6(3)* 6(4)*

SISTEMI AUTOMATICI PER ELETTROTECNICA 4(2)* 5(3)* 5(3)*

TOTALE SETTIMANALE 33 32 32 32 32

*TRA PARENTESI LE ORE DI LABORATORIO CON LA CODOCENZA DELL’INSEGNANTE TECNICO PRATICO DELLA DISCIPLINA

Lab. Informatica 1 con Windows + Linux Xubuntu Lab. Informatica 3

Lab. Informatica 2 con Windows + Linux Xubuntu

Lab. Fisica

Lab. Chimica Lab. Linguistico-Multimediale

Alcuni dei laboratori comuni a tutti i corsi

Elettronica ed elettrotecnica

articolazione AUTOMAZIONE

QUADRO ORARIO SETTIMANALE

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI COMUNI ALLE ARTICOLAZIONI ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

1° biennio 2° biennio

1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4 STORIA, CITTADINANZA E COSTITUZIONE 2 2 2 2 2 LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3 GEOGRAFIA 1 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 MATEMATICA 4 4 3 3 3 FISICA 3(1)* 3(1)* CHIMICA 3(1)* 3(1)* SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA 2 2 TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA 3(1)* 3(1)* TECNOLOGIE INFORMATICHE 3(2)* SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE 3 COMPLEMENTI DI MATEMATICA 1 1 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITÀ ALTERNATIVA 1 1 1 1 1

ATTIVITÀ ED INSEGNAMENTI DELL’ARTICOLAZIONE AUTOMAZIONE

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI PER AUTOMAZIONE 5(3)* 5(3)* 6(3)*

ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA PER AUTOMAZIONE 7(3)* 5(3)* 5(3)*

SISTEMI AUTOMATICI PER AUTOMAZIONE 4(2)* 6(3)* 6(4)*

TOTALE SETTIMANALE 33 32 32 32 32

*TRA PARENTESI LE ORE DI LABORATORIO CON LA CODOCENZA DELL’INSEGNANTE TECNICO PRATICO DELLA DISCIPLINA

Liceo SCIENTIFICO

delle SCIENZE APPLICATE

Perchè scegliere il..........LICEO SCIENTIFICO delle Scienze Applicate Il liceo scientifico opzione scienze applicate si differenzia dal liceo tradizionale per avere un numero maggiore di ore di lezione settimanali per quanto concerne le scienze naturali.

Gli allievi del nostro liceo e i loro insegnanti hanno la possibilità, non comune ad altri istituti, di utilizzare i numerosi e attrezzatissimi laboratori che l’ITIS mette a disposizione.

LAB. CHIMICA LAB. FISICA

LAB. CHIMICA

La nostra scuola ha sempre dato allo sport e alla pratica sportiva grandissima importanza. Gli ampi spazi verdi a disposizione, la grandissima palestra, sede di partite di campionato, e la cura con la quale i nostri insegnanti educano i ragazzi allo sport sono alcuni dei punti di forza del nostro istituto. Le classi del triennio ormai da anni utilizzano, nelle ore previste di educazione fisica, le piscine del vicinissimo centro sportivo dove i ragazzi sono seguiti dall’insegnante e1da1personale1specializzato.1Ogni1anno1la1nostra1scuola1partecipa1ai1Giochi1Sportivi Studenteschi. Sono numerose le ore pomeridiane che la nostra scuola dedica alla pratica sportiva. I1nostri1alunni,1nel pomeriggio, hanno la possibilità di seguire corsi1gratuiti1di: pallavolo,fcalcetto, pallacanestro, tennistavolo, potenziamento muscolare. Tutti i corsi sono aperti anche ai principianti ed ognuno troverà risposta alle proprie esigenze.

LO SPORT AL “GIORGI” ( NUOTO CURRICULARE )

LABORATORIO MUSICALE

ALCUNI DEI CORSI POMERIDIANI GRATUITI PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA SCUOLA

LABORATORIO TEATRALE

“alcuni ragazzi con diverse abilità, conosciuti al "Giorgi" come "I Pasticceri Pasticcioni"; Sotto la guida

attenta degli assistenti alla comunicazione, hanno elaborato e offerto un pranzo ai loro genitori che ci

hanno fatto, gradita, visita.” Prof. Gualtiero Talocci ( INSEGNANTE DI SOSTEGNO)

referente per le attività del sostegno didattico E’ LA PROFESSORESSA EMILIA DI BATTISTA

LABORATORI PREVISTI: ”PASTICCERI PASTICCIONI”, “ATTIVITà ARTISTICHE”.

“Nell'aula polifunzionale, spazio appositamente predisposto per la

realizzazione di percorsi individuali di riabilitazione, di decantazione di

situazioni ansiogene, di contenimento di particolari emozioni, Tutti i

nostri ragazzi, sono seguiti e supportati DIDATTICAMENTE da

insegnanti del sostegno didattico in possesso di specializzazione

Aula polifunzionale

Per le attività di sostegno

SPORTELLO C.I.C. “AIUTO E SOSTEGNO PSICOLOGICO”

OGNI SABATO MATTINA TROVERETE UN INSEGNANTE PRONTO AD ACCOGLIERVI E A RISPONDERE AD OGNI VOSTRA DOMANDA

(DAL MESE DI NOVEMBRE ORE 9 -11). Opuscolo realizzato dal prof.Fabrizio Caruso

LINEE A.T.A.C. : 14-112-113-114-314-341-351-450-451-508-541-543-556

METRO B fermata “PONTE MAMMOLO” + 451 (per 3400 m)

METRO A FERMATA “CINECITTA’ “ + 451 (per 5700 m)

LINEA TRENITALIA: ROMA TIBURTINA—TIVOLI, fermata PALMIRO TOGLIATTI (vicino alla scuola)

ITIS e LICEO “G.GIORGI”

AUCHAN Collatina

VIA COLLATINA

Teatro TENDA

PER VISITARE LA NOSTRA SCUOLA: DOMENICA 18/12/2016 ORE 9:30 12:30 DOMENICA 15/01/2017 ORE 9:30 - 12:30 SABATO 21/01/2017 ORE 15:00 - 18:00 DOMENICA 29/01/2017 ORE 9:30 - 12:30 DOMENICA 5/02/2017 ORE 9:30 - 12:30

LE AUTO POTRANNO TROVARE POSTO NELL’ AMPIO

PARCHEGGIO ALL’INTERNO DELLA SCUOLA.