OLIMPIADI DI FILOSOFIA – XXVII EDIZIONE A.S. 2018-2019...OLIMPIADI DI FILOSOFIA – XXVII EDIZIONE...

OLIMPIADI DI FILOSOFIA – XXVII EDIZIONE – A.S. 2018-2019

VERBALE DELLA SELEZIONE REGIONALE

(Il presente verbale compilato, firmato e scannerizzato in formato pdf va inviato a:

[email protected])

Il giorno 6 marzo 2019 alle ore 15.00 presso l’Istituto Pininfarina, Via Ponchielli, 16, Moncalieri (To), si è svolta la riunione preliminare della Selezione Regionale delle Olimpiadi di Filosofia, XXVII Edizione, anno scolastico 2018-2019. La commissione è composta come segue.

Cognome Nome Istituzione Qualifica Materia insegnamentoPappalettera Vincenzo Liceo Classico V.

Gioberti di TorinoPresidente A019, filosofia e storia;

dirigente Scolastico.Cameron-Curry Leslie Liceo Artistico

Primo di Torino,Referente per le Olimpiadi di filosofia per la sezione Torino - Vercelli della SFI, commissario.

A019, filosofia e storia, madrelingua inglese.

Chiauzza, Marco Liceo Scientifico A. Einstein di Torino

Direttivo SFI sezione Torino - Vercelli, commissario.

A019, filosofia e storia; dirigente scolastico, madre lingua francese,

Palombino, Maria Pia Liceo Scientifico Gobetti, Torino

Direttivo SFI sezione Torino – Vercelli; commissario.

A019, filosofia e storia; componente;

Chiapperini Giuseppe Liceo Scientifico A. Volta – Torino

Commissario. A019, filosofia e storia.

Montobbio, Silvia I.I.S Bodoni-Paravia Torino


Berner Miriam Ruth Liceo Linguistico dell’Istituto ReginaMargherita;

Commissario per il canale internazionale, tedesco.

BD02, conversazione tedesco.

del Carmen León Marqueño,

Maria Sezione Internaz. Spagnola Convitto Umberto I.

Commissario per il canale internazionale, spagnolo.

BC02, conversazione spagnolo.

Le Prof.sse Miriam Ruth Berner e Maria del Carmen León Marqueño sono assenti giustificate in quanto coinvolte solo nella fase di lettura degli elaborati del canale internazionale.

Nel corso della riunione sono discusse e individuate le due serie di tracce (serie A e serie B) fra le quali i candidati dovranno estrarre a sorte, vedere allegato 2.

Tenendo conto di impegni improrogabili di alcuni membri della commissione e in considerazione della concomitanza di altre manifestazioni d’eccellenza cui alcuni candidati sono iscritti e di uno sciopero dei trasporti nel giorno stabilito per la prova scritta, 8 marzo 2019, la Commissione decide di tenere una sessionesuppletiva il giorno 18 marzo, in contemporanea alla prima giornata della lettura e valutazione degli elaborati. Perciò viene stabilito il seguente calendario:

8 marzo dalle 14.30, prova delle sessione regionale;

18 marzo dalle ore 14.30, prova suppletiva e inizio della lettura e valutazione degli elaborati dei canali nazionale e internazionale;

1

mailto:[email protected]

20 marzo dalle ore 15.00, prosecuzione della lettura e valutazione degli elaborati dei canali nazionalee internazionale;

21 marzo dalle ore 15.00, conclusione della lettura e valutazione degli elaborati dei canali nazionale e internazionale nonché definizione dei vincitori e delle graduatorie.

Il giorno 8 marzo 2019 alle ore 14.30 presso l’Istituto Pininfarina, Via Ponchielli, 16, Moncalieri (To), si è

svolta la Selezione Regionale delle Olimpiadi di Filosofia – XXVII Edizione, anno scolastico 2018-2019.

LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE era composta dai seguenti Presidente e Commissari:
















Esito dell’appello degli studenti.

Liceo Nome candidato Canale AppelloLiceo Classico (CN) Alberto Luciano Leonardo Internazionale AssenteLiceo Classico di Asti (AT) Baggio Benedetta Internazionale PresenteIIS Vittorio Alfieri (AT) Barolo Alberto Internazionale PresenteLiceo Classico D’Azeglio (TO) Bonavoglia Valentina Internazionale AssenteLiceo Classico Alfieri (TO) Colongo Giorgia Internazionale PresenteLiceo Classico D’Azeglio (TO) De Stefanis Internazionale PresenteLiceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN) Dotta Camilla Internazionale AssenteLiceo Classico D’Azeglio (TO) Ermonda Virginia Internazionale PresenteLiceo Classico Monti, Chieri (TO) Fasolis Patrick Internazionale AssenteLiceo Pascal, Giaveno (TO) Franco Davide Internazionale PresenteLiceo Galileo Ferraris (TO) Gales Angela Internazionale PresenteLiceo Galileo Ferraris (TO) Garcia Carolina Internazionale PresenteIIS Vittorio Alfieri (AT) Gatti Roberto Internazionale AssenteLiceo Classico Monti, Chieri (TO) Gilardi Chiara Internazionale AssenteIstituto Vittorini (TO) Guerrieri Alessia Internazionale AssenteLiceo Pascal, Giaveno (TO) La Brocca Gabriele Internazionale PresenteLiceo Classico Gioberti (TO) Lanatà Eleonora Internazionale PresenteLiceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN) Morello Ettore Internazionale Assente

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Liceo Nome candidato Canale AppelloIstituto Pininfarina (TO) Munteanu Nicolae Internazionale PresenteLiceo Classico Cavour (TO) Nebiolo Irene Internazionale PresenteIstituto Pininfarina (TO) Nexhipi Lorenzo Internazionale PresenteIstituto Avogadro (VC) Olimo Michele Internazionale PresenteIstituto Vittorini (TO) Picca Alessia Internazionale PresenteLiceo Classico Alfieri (TO) Pirchio Cecilia Internazionale PresenteLiceo Classico Cavour (TO) Platania Chiara Internazionale AssenteLiceo Classico Gioberti (TO) Savio Eleonora Internazionale PresenteIstituto Regina Margherita (TO) Scorsone Flavia Internazionale PresenteLiceo Classico (CN) Simon Enrico Internazionale AssenteIstituto Regina Margherita (TO) Smart Arcadia Rebecca Internazionale PresenteLiceo Scientifico Einstein (TO) Tortoriello Adriano Internazionale PresenteIstituto Avogadro (VC) Valfredini Pietro Internazionale PresenteLiceo Classico Monti, Chieri (TO) Alemanno Annachiara Nazionale PresenteLiceo Classico (CN) Allione Matteo Nazionale PresenteIstituto Vittorini (TO) Angelillo Silvia Nazionale AssenteLiceo Scientifico Cattaneo (TO) Barraco Sara Nazionale PresenteIstituto De Amicis Bertaina Luca Nazionale PresenteLiceo Classico D’Azeglio (TO) Bertone Katia Nazionale PresenteIIS Vittorio Alfieri (AT) Bezzo Emilia Nazionale PresenteLiceo Pascal, Giaveno (TO) Boccacino Sveva Nazionale PresenteLiceo Classico Alfieri (TO) Caiano Pietro Nazionale PresenteLiceo Scientifico Einstein (TO) Cancellara Francesco Nazionale AssenteLiceo Galileo Ferraris (TO) D’Arienzo Cecilia Nazionale AssenteLiceo Classico Cavour (TO) De Cianni Gabriele Nazionale AssenteLiceo Galileo Ferraris (TO) Del Nero Eugenio Nazionale PresenteLiceo Classico Gioberti (TO) Dema carolina Nazionale PresenteIstituto Avogadro (VC) Derossi Giacomo Nazionale PresenteIstituto Avogadro (VC) Di Foggia Giuseppe Nazionale PresenteLiceo Classico Monti, Chieri (TO) Fausone Ettore Nazionale AssenteLiceo Classico Cavour (TO) Ferrero Valentina Nazionale PresenteLiceo Sella, Biella Flor Pasturino Nazionale PresenteLiceo Classico Alfieri (TO) Gaiano Mirko Nazionale AssenteLiceo Pascal, Giaveno (TO) Galletti Giulia Nazionale PresenteLiceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN) Manassero Mattia Nazionale AssenteLiceo Scientifico Einstein (TO) Marchio Alice Nazionale AssenteLiceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN) Martinengo Cristina Nazionale AssenteIstituto Pininfarina (TO) Matullo Luca Nazionale PresenteIIS Vittorio Alfieri (AT) Moro Valentina Nazionale PresenteIstituto Regina Margherita (TO) Motolese Mattia Nazionale PresenteLiceo Scientifico Cattaneo (TO) Oberto Mattia Nazionale AssenteIstituto Regina Margherita (TO) Orengia Paolo Nazionale PresenteLiceo Classico (CN) Paglietta Laura Nazionale PresenteLiceo Sella, Biella Parodi Luigi Nazionale PresenteLiceo Sella, Biella Pipitone Daniele Nazionale AssenteLiceo Classico Gioberti (TO) Rastello Riccardo Nazionale PresenteIstituto Pininfarina (TO) Tirrito Massimo Nazionale Presente

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Liceo Nome candidato Canale AppelloIstituto Vittorini (TO) Truscelli Maria Grazia Nazionale AssenteLiceo Classico D’Azeglio (TO) Vercilio Marta Nazionale Presente

LA PROVA SCRITTA si è svolta sulle seguenti quattro tracce proposte1 estratte a sorte dal candidatoGiacomo Derossi fra le due serie proposte.

EticaOgni volta che facciamo veramente attenzione distruggiamo una parte del male in noi stessi. Se impegniamol’attenzione con questo scopo, un quarto d’ora di essa vale molte opere buone. L’attenzione consiste nelsospendere il proprio pensiero, nel lasciarlo disponibile, vuoto e permeabile all’oggetto E soprattutto ilpensiero deve essere vuoto, in attesa; non deve cercare nulla, ma essere pronto a ricevere nella sua nudaverità l’oggetto che sta per penetrarvi. […] Gli sventurati non hanno bisogno d’altro, a questo mondo, che diuomini capaci di prestare loro attenzione. […] La pienezza dell’amore del prossimo sta semplicementenell’essere capaci di domandargli: ‘Qual è il tuo tormento?’, nel sapere che lo sventurato esiste, non comeuno fra i tanti, non come esemplare della categoria sociale ben definita degli “sventurati” ma in quantouomo, del tutto simile a noi, che un giorno fu colpito e segnato dalla sventura, con un marchioinconfondibile. Per questo è sufficiente, ma anche indispensabile, saper posare su lui un certo sguardo.S.Weil, Attesa di Dio, 1941-42, tr.it.: Milano, 1984, pp.80-84.

PoliticaLa giustizia costituisce una parte della morale, che riguarda principalmente non la condotta individuale ma ilmodo in cui vengono trattate delle classi di individui. È questo elemento che dà alla giustizia la sua specialerilevanza per la critica del diritto e delle altre istituzioni pubbliche o sociali. È la più pubblica e la piùgiuridica delle virtù. Ma i principi della giustizia non esauriscono il concetto di morale: e non tutte le critichedel diritto svolte su basi morali sono svolte in nome della giustizia. Certe leggi possono essere condannatecome moralmente cattive, semplicemente perché impongono agli uomini di compiere particolari azioni chela morale proibisce di compiere, o perché impongono agli uomini di astenersi dal compiere azioni che sonomoralmente obbligatorie. È perciò necessario caratterizzare, in termini generali, quei principi, norme e criterirelativi alla condotta degli individui, che appartengono alla morale e rendono la condotta moralmenteobbligatoria.Herbert L.A. Hart, Il concetto di diritto (The Concept of Law), Ed. originale Oxford University Press,London,1961 – Ed. italiana Giulio Einaudi editore, Torino, 1965-2002, pagg. 196-197

EsteticaCon Dilke abbiamo avuto una discussione, o meglio una disquisizione su vari temi; parecchie cose d'un trattosi sono combinate nella mia testa, e ho capito qual è la qualità che ci vuole per fare un Uomo di successo, in particolare in Letteratura, qualità che Shakespeare possedeva in massimo grado; intendo dire la Capacità Negativa e cioè quando un uomo è capace di essere nell'incertezza, nel mistero, nel dubbio senza l'impazienza di correre dietro ai fatti e alla ragione.John Keats, "A George e Thomas Keats" lettera del 21 dicembre 2017, tratto da Lettere sulla poesia, Feltrinelli, MIlano, 1984, pag. 75.

EpistemologiaUna teoria scientifica è pertanto paragonabile a una complessa rete sospesa nello spazio. I suoi termini sonorappresentati dai nodi, mentre i fili colleganti questi corrispondono, in parte , alle definizioni e, in parte, alleipotesi fondamentali e derivative della teoria. L’intero sistema fluttua, per così dire, sul pianodell’osservazione, cui è ancorato mediante le regole interpretative. Queste possono venir concepite come filinon appartenenti alla rete, ma tali che ne connettono alcuni punti con determinate zone del piano diosservazione. Grazie a siffatte connessioni interpretative, la rete risulta utilizzabile come teoria scientifica: dacerti dati empirici è possibile risalire, mediante un filo interpretativo, a qualche punto della rete teorica, e diqui procedere, attraverso definizioni e ipotesi, ad altri punti, dai quali, per mezzo di un altro filointerpretativo, si può ridiscendere al piano dell’osservazione.Carl Gustav Hempel, La formazione dei concetti e delle teorie della scienza empirica , Feltrinelli, 1961,pp.46-47

1 Riportare le quattro tracce proposte.4

Il giorno 18 marzo 2019 alle ore 14.30 presso l’Istituto Pininfarina, Via Ponchielli, 16, Moncalieri (To), si èsvolta la Selezione Regionale delle Olimpiadi di Filosofia – XXVII Edizione, anno scolastico 2018-2019.LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE era composta dai seguenti Presidente e Commissari:
















Elenco degli studenti presenti alla prova suppletiva.

Liceo Nome candidato CanaleLiceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN)

Dotta Camilla Internazionale

Liceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN)

Morello Ettore Internazionale

Liceo Scientifico Einstein (TO) Cancellara Francesco NazionaleLiceo Galileo Ferraris (TO) D’Arienzo Cecilia NazionaleLiceo Scientifico e Classico Peano Pellico (CN)

Manassero Mattia Nazionale

Liceo Scientifico Einstein (TO) Marchio Alice NazionaleLiceo Scientifico Cattaneo (TO) Oberto Mattia Nazionale

LA PROVA SUPPLETIVA si è svolta sulle seguenti quattro tracce:

EticaCon buona pace di coloro che definiscono l’epoca attuale come l’epoca dell’empatia, uno sguardo anche superficiale sul mondo contemporaneo ci dice che l’empatia (la sua mancanza) è il nome della sua malattia, della sua profonda crisi. L’empatia rileva a livello globale essenzialmente in negativo, come cartina di tornasole dell’odio, della stigmatizzazione del diverso, dell’esclusione, della paura dell’altro, della fatica che oggi le relazioni richiedono. In altri termini, l’umanità ci presenta, simultaneamente, la capacità di non restare indifferenti alla sofferenza altrui, di condividere esperienze e saperi, di connetterci a livelli sempre più elevati, e la capacità di umiliare e disumanizzare.Lauta Boella, “La sfida dell’empatia globale”, in AA.VV. Un mondo condiviso, Laterza. Roma – Bari, 2016, pag. 34.

PoliticaChi applica alla politica la categoria della verità può accettare la democrazia? Il terreno della democrazia èquello delle res dubiae (cose dubbie), cioè delle questioni che possono essere legittimamente decise in unmodo o in altro. Solo questa possibilità giustifica il confronto delle idee, la competizione politica, la difesadelle minoranze e le libere elezioni: in breve, tutte le istituzioni democratiche. Dove invece non vi siano res

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dubiae ma res certae (cose certe) non si può deliberare che in un unico modo e solo chi aderisce alla veritàha diritto di cittadinanza. L’errore è infatti il male da estirpare, correggere o, almeno, mettere in condizionedi non nuocere. Lo spirito di tolleranza, confronto e comprensione è l’essenza della democrazia. Ma chi sierge a depositario della verità si sente investito di una missione che esige lo spirito opposto. La democrazia,non basandosi sulla verità, ammette le opinioni. Ciò non significa affatto assecondare un’idea “tiepida” escettica della società democratica, approvare l’apatia e il nichilismo etico di chi pensa che una cosa valel’altra e quindi tutto è indifferente (salvo ciò che tocca il proprio egoismo): la mancanza di concezioni etichecomuni è altrettanto esiziale quanto il monolite dell’unica verità.Gustavo Zagrebelsky, Contro l’etica della verità, Ed. Laterza, 2008, pp.163-164

EsteticaMi sia concesso ora di considerare la dimensione dell’oggettivo sotto un altro aspetto, e di tentare dimostrare come l’artista assai spesso giunga ad una ‘deformazione’, che si direbbe arbitraria, di ciò cheappare in natura. Intanto, egli non attribuisce a queste forme fenomeniche il significato necessitante ascrittoloro da tanti critici realisti; se egli a tali realtà non si sente altrettanto legato, è perché in quegli esiti formalinon scorge l’essenza del naturale processo creativo: gli importano di più le forze plasmatrici che non gli esitiformali stessi. Forse, senza volerlo, egli è filosofo; e […] egli dice tuttavia: nella sua forma presente, non èquesto l’unico mondo possibile! …] E allora si permette anche il pensiero che la creazione oggi non possadirsi ancora conclusa, e con ciò prolunga quell’atto creativo dal passato al futuro, conferendo durata allagenesi. E va ancora oltre. Egli, restando nell’al di qua, si dice: il mondo ha avuto aspetti diversi, e aspettidiversi il mondo avrà.P. Klee, Teoria della forma e della figurazione, 1922, tr.it.: Milano, 1970, p.92

EpistemologiaIl credo fondamentale di qualsiasi scienziato moderno: bisogna studiare a fondo i maestri, comprenderne leconquiste intellettuali, farle proprie e, sulla base di questa conoscenza acquisita, trovare gli errori nelpensiero di questi stessi maestri, correggerli e in questo modo capire meglio il mondo. Si guardi ai più grandiscienziati dell’epoca moderna. Non è esattamente questo che hanno fatto? Copernico non si è svegliato unbel mattino annunciando che il sole è al centro del sistema dei pianeti. Non ha dichiarato un bel mattino cheil sistema di Tolomeo è un’emerita sciocchezza. Se lo avesse fatto, non sarebbe stato capace di costruire unanuova efficace rappresentazione della matematica del sistema solare, nessuno gli avrebbe dato credito e larivoluzione copernicana non sarebbe avvenuta. Al contrario Copernico è rimasto folgorato dalla bellezza delsapere espresso dall’astronomia alessandrina e si è immerso a fondo nello studio di questo sapere. (…); è inquesto modo che è arrivato, nelle sue pieghe, a vederne i limiti, e quindi a trovare il modo efficace permigliorarlo in modo profondo. Copernico è figlio strettissimo di Tolomeo (…) per andare avanti, però, aCopernico è necessario dichiarare che Tolomeo sbaglia (…) nelle assunzioni più fondamentali eapparentemente meglio argomentate (…): non è vero (…) che la terra è immobile al centro dell’universo.Tratto da Carlo Rovelli, Che cos’è la scienza. La rivoluzione di Anassimandro, Mondadori, Milano, 2014,pp. 84 – 85.

PER LA SEZIONE A IN LINGUA ITALIANA

Numero di studenti partecipanti 30

Numero Maschi 15 Numero Femmine 15.

La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato dai

candidati secondo lo schema di tabella qui riprodotto:

6

Numero Punteggio Cognome Nome Liceo Indirizzo studi Classe Sezione Traccia

1 9,5 Ferrero Valentina Liceo Cavour Classico V C Epistemologia

2 9,5 Manassero Mattia Liceo Peano Pellico Classico V E Politica

3 9 Bezzo Emilia IIS Vittorio Alfieri (AT) Classico IV A Epistemologia

4 8,5 Vercilio Marta Liceo D’Azeglio Classico IV A Etica

5 8 Paglietta Laura Liceo Bodoni, (CN) Classico IV B Etica

6 7,8 Del Nero Eugenio Liceo Galileo Ferraris Scientifico V A Epistemologia

7 7 Oberto Mattia Liceo Cattaneo Scienze applicate IV E Epistemologia

8 6,8 Moro Valentina IIS Vittorio Alfieri (AT) Classico V B Estetica

9 6,6 Bertaina Luca Liceo De Amicis Socio economico V l Estetica

10 6,6 Bertone Katia Liceo D’Azeglio Classico IV C Politica

11 6,6 D’Arienzo Cecila Liceo Galileo Ferraris Scientifico V B Estetica

12 6,6 Rastello Riccardo Liceo Gioberti Linguistico V F Politica

13 6,5 Baracco Sara Liceo Cattaneo Scientifico IV N Estetica

14 6,4 Matullo Luca Istituto Pininfarina Biotecnologie IV B Epistemologia

15 6,4 Parodi Luigi Liceo Sella, Biella Classico V B Politica

16 6,3 Caiano Pietro Liceo Alfieri Classico V S Epistemologia

17 6,1 Alemanno Annachiara Liceo Monti Classico IV A Etica

18 6 Allione Matteo Liceo Bodoni, (CN) Classico V A Estetica

19 6 Boccacino Sveva Liceo Pascal Scienze applicate IV E Estetica

20 6 Cancellara Francesco Liceo Einstein Scientifico V A Politica

21 6 Dema Carolina Liceo Gioberti Linguistico V G Epistemologia

22 6 Derossi Giacono Istituto Avogadro (VC) Scienze applicate IV ASA Estetica

23 6 Di Foggia Giuseppe Istituto Avogadro (VC) Scientifico V ATR Politica

24 6 Galletti Giulia Liceo Pascal Scienze applicate IV F Etica

25 6 Marchio Alice Liceo Einstein Scienze applicate V DS Etica

26 6 Martinengo Cristina Liceo Peano Pellico Classico V G Politica

27 6 Motolese Mattia Istituto Regina Margherita Economico sociale IV D Etica

28 6 Orengia Paolo Istituto Regina Margherita Scienze umane III A Etica

29 6 Pasturino Flor Liceo Sella, Biella Linguistico V E Estetica

30 6 Tirrito Massimo Istituto Pininfarina Informatica V D Politica

7

Alla Gara Nazionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti:

Ferrero, Valentina, Torino, Liceo Cavour, Classico, VC

Manassero;Mattia;Liceo Peano Pellico, Classico, VE

PER LA SEZIONE B IN LINGUA STRANIERA

Numero di studenti partecipanti 23

Numero Maschi 9 Numero Femmine 14.

La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato dai

candidati secondo lo schema di tabella qui riprodotto:

8

Punteggio Cognome Nome Liceo Indirizzo studi Classe Sezione Traccia Lingua9,5 Franco Davide Liceo Pascal Scientifico V A Estetica Inglese9,5 Munteanu Nicolae Istituto Pininfarina Informatica IV C Estetica Inglese9 Dotta Camilla Liceo Peano Pellico Classico III B Estetica Inglese

8,5 Destefanis Chiara Liceo D’Azeglio Classico IV E Etica Inglese7,7 Pirchio Cecilia Liceo Alfieri Classico V D Politica Inglese7,3 Smart Arcadia Istituto Regina Margherita Scienze umane III D Estetica Inglese7 Baggio Benedetta IIS Vittorio Alfieri (AT) Classico V B Etica Inglese

6,8 Barolo Alberto IIS Vittorio Alfieri (AT) Classico V A Epistemologia Inglese6,8 Garcia Lopez Liceo Galileo Ferraris Scientifico IV A Etica Spagnolo6,8 Lanatà Carola Liceo Gioberti Linguistico V L Etica Spagnolo6,8 Tortoriello Adriana Liceo Einstein Linguistico V A Politica Spagnolo6,6 Colongo Giorgia Liceo Alfieri Classico IV B Estetica Inglese6,5 Ermondi Virginia Liceo D’Azeglio Classico V B Estetica Inglese6,5 Valfredini Pietro Istituto Avogadro (VC) Scientifico IV ATR Etica Inglese6,1 Morello Ettore Liceo Peano Pellico Scientifico V C Politica Inglese6,1 Nebiolo Irene Liceo Cavour Classico IV C Etica Inglese6,1 Olmo Michele Istituto Avogadro (VC) Scienze applicate V ASA Politica Inglese6 Gales Angela Liceo Galileo Ferraris Scientifico IV A Estetica Francese6 La Brocca Gabriele Liceo Pascal Scienze applicate V D Politica Inglese6 Nexhipi Lorenzo Istituto Pininfarina Automazioni V B Etica Inglese6 Picca Alessia Istituto Vittorini Scienze umane IV I Etica Inglese6 Savio Eleonora Liceo Gioberti Linguistico V g Estetica Inglese6 Scorsone Flavia Istituto Regina Margherita Linguistico III A Etica Inglese

9

Alla Gara Nazionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti:

Franco Davide, Giaveno (TO) Liceo Pascal Scientifico V A Inglese Munteanu Nicolae, Torino, Istituto Pininfarina Informatica IV C Inglese

In merito alla partecipazione dei finalisti alla Gara Nazionale, che si svolgerà a Roma, 13-14-15 maggio

2019, si rimanda a quanto stabilito dal bando MIUR.AOODGOSV.REGISTRO

UFFICIALE(U).0018417.29-10-2018, art. 112.

Si prega di comunicare entro e non oltre lunedì 8 aprile 2019 a Daniela Ricci -Ufficio I MIUR-DGOSV

email: [email protected]:

a. le generalità e i recapiti (mail e cell) dei docenti della scuola accompagnatori degli studenti

minorenni;

b. le generalità e i recapiti (mail e cell) degli studenti partecipanti alla Finale nazionale.

Allegati:

Dichiarazione dei referenti d’Istituto sulla partecipazione dei candidati ad altre Competizioni

d’Eccellenza.

Data 30 marzo 2019 Firma del Verbalizzatore

Leslie Cameron – Curry

2 Le spese di soggiorno (vitto e alloggio) degli studenti partecipanti alla gara finale sono a carico del LiceoClassico “M. Cutelli” di Catania.

Le spese di soggiorno (vitto e alloggio) dei docenti accompagnatori - designati dalle rispettive scuole deglistudenti minorenni partecipanti alla gara nazionale - sono a carico del Liceo Classico “M. Cutelli” di Catania.

Gli studenti concorrenti viaggiano e soggiornano sotto la responsabilità propria, se maggiorenni, o dei docentiaccompagnatori se minorenni, intendendosi comunque esonerato da ogni responsabilità di vigilanza il ComitatoIstituzionale dei Garanti per le Olimpiadi di Filosofia e la Società Filosofica Italiana. Le spese di viaggio a Roma e ritorno nelle rispettive sedi degli studenti (minorenni e/o maggiorenni) e dei docentiaccompagnatori degli studenti minorenni sono a carico della scuola di appartenenza.

10


LICEO SCIENTIFICO DI STATO "CARLO CATTANEO"

Sede Centrale: Via Sostegno 41/10 - 10146 TORINO - tel: 011 7732013-7732014 fax: 011 7732014Succursale: Via Postumia 57/60 - 10142 TORINO - tel: 011 7071984 fax: 011 7078256

e-mail: [email protected], [email protected] Cod. scuola TOPS120003 C.F. 80091280018

Alla c.a. del Comitato della sezione SFI Torino-Vercelli, dell’Associazione di promozione socialePhilolympia, p.c. al Prof. Cameron-Curry Leslie(responsabile della sezione)

OGGETTO: Dichiarazione per prova suppletiva Olimpiadi di Filosofia

Con la presente si dichiara che l’allievo Oberto Mattia, secondo classificato nella selezioned’Istituto per le Olimpiadi di Filosofia (canale A), tenutesi in data 5 febbraio 2019 presso il Liceo “C.Cattaneo” di Torino, non potrà partecipare alla gara regionale presso l’ITIS Pininfarina, fissata peril giorno 8 marzo alle ore 14.30, perché già impegnato, nel medesimo giorno, nella Gara a squadreper la qualificazione nazionale (interregionale) delle Olimpiadi italiane di matematica 2019, pressoil Sermig di Torino.Il referente d’Istituto chiede pertanto che il candidato d’Istituto sia integrato nella sessionesuppletiva prevista dalla Società in data da destinarsi.

Cordialmente

Carlo G. De Carlo

Si comunicano le seguenti e-mail

Candidato: [email protected]

Referente d’Istituto: [email protected]





LICEO SCIENTIFICO STATALE “GALILEO FERRARIS”

Corso Montevecchio, 67 - 10129 Torino - Tel. 011/ 56.28.394/395 E-mail: [email protected] - PEC: [email protected]

Sito web: www.liceogalfer.it - Codice Scuola TOPS04000B - C.F. 80093100016

Prot. n. 3686/6.1.c

Torino, 05/03/2019

COMITATO REGIONALE

OLIMPIADI DELLA FILOSOFIA

e-mail [email protected]

e-mail [email protected]

Oggetto: richiesta prova suppletiva allieva Cecilia D’ARIENZO

Si comunica che l’allieva Cecilia D’ARIENZO della classe 5 B non potrà essere presente alla

selezione regionale delle Olimpiadi della Filosofia fissata per il giorno 8 marzo 2019 a causa

del concomitante impegno nelle selezioni delle Olimpiadi della Cultura e del Talento che la impegneranno

presso il Politecnico di Torino nell'arco dell'intera giornata. Per questo motivo si comunica che l’allieva in

oggetto si avvarrà della prova suppletiva.

Distinti saluti

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof.ssa Stefania BARSOTTINI

Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D.Leg. n. 39/1993



http://www.liceogalfer.it/



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