NUOVE RISORSE DIGITALI E LORO UTILIZZO NELLA

DIDATTICA

Laboratorio neo-immessi

a.s. 2019/2020

Antonella Cutro

LABORATORIO Locale o edificio fornito di apposite installazioni e apparecchi per esperienze e preparazioni fisiche, chimiche, farmaceutiche o, in genere, per studî, ricerche ed esperimenti tecnici o scientifici: l. di fisica; l. chimico, farmaceutico, radiologico,

biologico,

Definizione Treccani

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IL DOCENTE RICERCATORE

Ricercare

Sperimentare

Mette in questione i saperi costituiti

Fare esercizio critico e autocritico

Fare errori ed errare

Veriifcare i risultati

Condividere

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Situazione laboratoriale

RISORSE – COMPETENZE – PROGETTAZIONE D’ISTITUTO

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Risorse digitali Competenze

digitali

Piano nazionale

Scuola digitale

Strumenti

dell’azione

didattica Per gli

studenti Dei

docenti Ptof

ATTIVITÀ

Attività di gruppo

Cosa mi aspetto dal laboratorio dal punto di vista professionale?

Cosa intendo per risorse digitali? Elenco esemplificativo

Le risorse digitali fanno parte della mia attività didattica? Se sì in quale modo?

Conosco i documenti di riferimento del MIUR?

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https://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.shtml

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L. 107/2015

Legge 107 art. 1, commi 56-62 Miur: adozione del Pnsd per rendere la tecnologia digitale uno strumento didattico di costruzione delle competenze Scuole:

promozione del Pnsd nel Ptof “le istituzioni scolastiche promuovono, all'interno dei piani triennali dell'offerta formativa e in collaborazione con il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, azioni coerenti con le finalità, i principi e gli strumenti previsti nel Piano nazionale per la scuola digitale” (comma 57)

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Questo Piano non è un semplice dispiegamento di tecnologia: nessun passaggio educativo può infatti prescindere da un’interazione intensiva docentediscente e la tecnologia non può distrarsi da questo fondamentale “rapporto umano”. L’OCSE lo ha ricordato recentemente.

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Questo Piano risponde alla chiamata per la costruzione di una visione di Educazione nell’era digitale, attraverso un processo che, per la scuola, sia correlato alle sfide che la società tutta affronta nell’interpretare e sostenere l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita (life-long) e in tutti contesti della vita, formali e non formali (life-wide).

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ATTIVITÀ

https://www.istruzione.it/scuola_digitale/allegati/Materiali/pnsd-layout-30.10-WEB.pdf

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1. Analizza il PNSD alla

ricerca delle quattro aree

sopra indicate.

2. Parole chiave per definire

la direzione: dove andiamo?

3. Secondo te: a che punto

siamo? Opportunità e vincoli

4. Riflessioni sulle priorità

individuate.

Ogni gruppo espone la sua

riflessione

IL QUADRO DI RIFERIMENTO PER LE COMPETENZE DIGITALI DEI CITTADINI

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https://www.agid.gov.it/sites/default/files/repository_files/digcomp2-1_ita.pdf

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COMPETENZE DIGITALI PER GLI EDUCATORI

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file:///C:/Users/User/Downloads/pdf_digcomedu_a4_final.pdf

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CREMIT

http://www.cremit.it/wp-content/uploads/2017/09/CURRICOLO-COMPETENZA-DIGITALE-DEFINITIVO-MILANO.pdf

https://www.cremit.it/

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Esplora le risorse

La competenza digitale

ATTIVITÀ

Analizza i documenti

Competenze digitali per i cittadini

Competenze digitali per gli educatori.

Quali competenze promuovere nel curricolo?

Quali competenze per i docenti?

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ALTRI DOCUMENTI PER RIFLETTERE

Stati generali della scuola digitale

https://www.statigeneraliscuoladigitale.it/?source=ev-id

Insegnanti 2.0

https://insegnantiduepuntozero.wordpress.com/2015/11/01/il-docente-come-design-didattico/

Cittadinza e cultura digitale

https://sites.google.com/view/cittadinanza-cultura-digitale/home

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METODOLOGIE DIDATTICHE E RISORSE

Metodologi e didattiche

http://www.metodologiedidattiche.it/

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Risorse digitali

ESSEDIQUADRO

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https://sd2.itd.cnr.it/

GENERAZIONI CONNESSE

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AVANGUARDIE INNOVATIVE

http://innovazione.indire.it/avanguardieeducative/

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ALTRE RISORSE

Padlet: https://padlet.com/

Surveymonkey : https://it.surveymonkey.com/

Pacchetto google https://support.google.com/?hl=it

Etwinnings: https://www.etwinning.net/it/pub/index.htm

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