Note sull’Autore

E m i l i a F i l o s a . P s i c o l o g a   e  p s i c o t e r a p e u t a   f o r m a t a  nell’Approccio   Umanistico   Integrato  presso   l’ASPIC   di   Roma,   terapeuta  EMDR,   esperta   in   Dispersione  Scolastica  e  Orientamento  Personale,  Scolastico  e  Professionale,  formatrice  e   r i c e r c a t r i c e   A s p i c   A r s a   –  Associazione  per  la  Ricerca  Scientifica  Applicata.   Da   più   di   12   anni   collabora  con   le   Scuole   Secondarie   di   Primo   e  Secondo   grado   occupandosi   di  prevenzione   del la   d ispers ione  scolastica   (orientamento   scolastico,  m e t o d o l o g i a   d i   s t u d i o ,  potenziamento   delle   life   skills...),   di  d i s a g i o   g i o v an i l e   ( b u l l i smo ,  dipendenze   da   “sostanze”   e   da  “comportamenti”,   devianza...)   e   di  s u p po r t o   a l l a   g e n i t o r i a l i t à .

Orientarsi  verso  il  futuro  

IL   TESTO,   DAL   TAGLIO   PRATICO,   ESAMINA   LE   VARIE  

COMPONENTI   CHE   ENTRANO   IN   GIOCO   NEL   PROCESSO  

DECISIONALE   E   FORNISCE   SUGGERIMENTI   ED   ESERCIZI  

AUTO-­‐ESPLORATIVI  UTILI  PER  RIFLETTERE  SU  SE  STESSI  E  

CONOSCERE  I  PROPRI  TALENTI,  AL  FINE  DI  POTERSI  AUTO  

ORIENTARE   TRA   LE   DIVERSE   OFFERTE   FORMATIVE   E  

P R O F E S S I O N A L I   E S I S T E N T I .  

Orientarsi  verso  il  futuro  

IL   TESTO   FUNGE   DA   GUIDA   PER   COLORO   CHE   SI  

APPRESTANO   AD   ENTRARE   NEL   MONDO   DEL  

LAVORO:   IL   LETTORE   DI   FATTI   TROVA   VARIE  

INDICAZIONI   SU   COME   DEFINIRE   IL   PROPRIO  

OBIETTIVO   PERSONALE   E   PROFESSIONALE   E   COSA  

FARE   PER   RAGGIUNGERLO   E   REALIZZARLO.  

Orientarsi  verso  il  futuro  

SI  RIVOLGE  SOPRATTUTTO  AI  GIOVANI  CHE  SI    

TROVANO  A  “SCEGLIERE”  E  “DECIDERE”:  

!  QUALE  PERCORSO  FORMATIVO  INTRAPRENDERE;    

!  SE  PROSEGUIRE  GLI  STUDI  O  MENO;    

!  SE  AVVIARSI  AL  MONDO  DEL  LAVORO.  

Orientarsi  verso  il  futuro  

M A   S I   R I V O L G E   A N C H E   A   T U T T I    

COLORO   (DOCENTI,   GENITORI,   OPERATORI   DEL  

SETTORE)   CHE   SONO   INTERESSATI   AL   TEMA  

D E L L ’ OR I EN TAMENTO   E   VOG L IONO  

CONOSCERE   ED   ACQUISIRE   STRUMENTI   PER  

SUPPORTARE   IL   GIOVANE   NELLA   SCELTA.