Non c’è più il futuro di una volta

“NON C’È PIÙ IL FUTURO DI UNA VOLTA”

RELAZIONI ED EMOZIONI IN TRASFORMAZIONE

Solbiate Olona, 13 maggio 2011

Istituto diPsicosomaticaIntegrata

Istituto di Psicosomatica Integrata

IL MODELLO DELLA PSICOSOMATICA INTEGRATA

Studio delle cor-relazioni tra il CORPO e la MENTE

MENTE

CORPO


EVENTO

DIALOGO INTERIORE

(autoaffermazioni)

ATTIVAZIONE SOMATICA (alterazioni ormonali)PERCEZIONE DI

SÉ (autostima)

ATTIVAZIONE EMOTIVA (alterazioni dell’umore)

RISPOSTA COMPORTAMENT

ALE

CIRCOLI VIZIOSI/VIRTUOSI MENTE-CORPO

Nuove forme di ben-essere e mal-essere

Istituto diPsicosomaticaIntegrata


Caduta dei valori/tradizioni (solitudine)

L’IMMAGINE è tutto Caduta dei punti di

riferimento: l’altro è una MINACCIA

ACCELERAZIONE dei ritmi di vita

Ricerca continua del PIACERE

INCERTEZZA sul futuro

CARATTERISTICHE SOCIALI

Presenza di VALORI/TRADIZIONI (conflitto)

Importanza all’ANIMA Presenza dei punti di

riferimento: l’altro è un ALLEATO

RITMI “a misura d’uomo” SACRIFICIO: “prima il dovere,

poi il piacere”

Possibilità di PROGETTARE

Società del PASSATO Società CONTEMPORANEA


ELEVATO UTILIZZO E DIFFUSIONE DELLA TECNOLOGIA

Più contatti ma maggiore DISTANZA emotiva Informazione/conoscenza ma IMPERSONALE ECCESSO d’informazioni in entrata MANCANZA DI TEMPO per approfondire, per

pensare, per “far propria” l’informazione Iper-attivazione somatica (ansia) Iper-attivazione mentale (“surfing”) Dipendenze


Processo comunicativo che si impone

direttamente al sistema sensoriale senza passare da processi di natura

cognitiva e relazionale (video-games,

televisione, computer, ecc…)

IL CODICE DIGITALE


CODICE DIGITALE CODICE ANALOGICO

Puntuale ON/OFF Metaforico

IL CODICE DIGITALE CAMBIA LA STRUTTURA DELLA MENTE E I PROCESSI DI RAPPRESENTAZIONE DI SÉ

Gli indici identificatori e affettivo-relazionali, sono

sostituiti da cifre, slogan, ossia simboli sempre più

standardizzati e anonimi

☺


LA RIVOLUZIONE CIBERNETICA:PROCESSI DI DE-SIMBOLIZZAZIONE (Ψ)

Oggi, la trasmissione delle informazioni avviene sempre di più attraverso SIMBOLI (es. icone)

In teoria, l’icona appartiene al codice analogico poiché racchiude al suo interno un Sapere più vasto

In realtà, il Sapere sottostante non si dispiega: tutto si riduce all’icona (automatismo digitale)

Per il bambino, l’assunzione del pensiero metaforico è un’acquisizione cognitiva e relazionale complessa (es. ridere di una barzelletta)


Cultura del video-games e del digitale

Pedagogia didattica Applicazione di un Sapere

dall’esterno L’ECCESSO d’informazioni

non può essere metabolizzato in una relazione

Risolve problemi di autostima (metodologie di studio)

CAMBIAMENTO DEI PROCESSI D’APPRENDIMENTO

Cultura dei romanzi e della radio (metafora)

Apprendimento “A BOTTEGA”

“Faceva propri” i processi e la tecnica (mentalizzazione)

POCHE informazioni in entrata da assimilare in una relazione

Mancanza di possibilità di esplorare le proprie abilità

Società del PASSATO Società CONTEMPORANEA


PROCESSO DI DE-SIMBOLIZZAZIONE (Ψ)

Sul piano terapeutico ed educativo: i sistemi rieducativi sono sempre più digitali: la

tendenza è alla semplificazione, alla riduzione dei tempi, all’acquisizione di strategie e all’uso del computer (icone)

Manca, tuttavia, l’elemento di regolazione e di variazione nel rapporto con l’icona

Rischio di bloccare una possibile evoluzione di abilità bio-psico-sociali (intervento protesico, cronicizzazione)

L’attenzione è rivolta al sintomo e non al soggetto (diagnosi differenziale)


SINTOMI “ATTUALI”

Attacchi di panico, ansia

Iperattività Disturbi alimentari Tossicodipendenze Minacce d’aborto Tumori Malattie degenerative

CHE FARE?

Qualità Processi Domanda Allargamento Attesa Pensiero

Quantità Risultati Risposte Condensazione Attività Azione


LA DONNA E LA FAMIGLIA

TRA PASSATO E PRESENTE


FATTORI CHE INFLUISCONO SULLE DIFFICOLTÀ RELAZIONALI

Carenza di regole genitoriali Svuotamento dei valori e delle

istituzioni Sterile aumento della libertà

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Difficoltà nel costruire l'identità


L'IDENTITÀ MATERNA

IN PASSATO Era scontato avere figli da giovani e appena sposati

Era strettamente legata alla presenza della figura maschile

E vissuta a tempo pieno Una separazione dal marito era impensabile o vissuta come un fallimento

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OGGI Ci si sposa spesso dopo i 30-35 anni e la genitorialità è un obiettivo scadenzato e programmato. E' una performance.

Si può ricorrere alla fecondazione artificiale

La donna è divisa tra il ruolo di madre e quello di lavoratrice

La separazione dal marito può essere vissuta come un liberazione e come un rilancio verso altre relazioni.


DONNA E IDENTITÀ MATERNA

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La Donna sente ancora forte la spinta verso la maternità che offre un ripiego più facilmente e consistente alle fragilità moderne

Il ruolo di mamma può colmare il vuoto di identità col rischio di spingere la donna verso problemi ancor più delicati e complessi

IN PASSATO

La madre spesso lo era a tempo pieno

La separazione madre figlio era garantita dal Padre e dalle istituzioni

La donna continuava ad avere una funzione importante di sostegno alla famiglia anche nel ruolo di nonna che aiuta i figli a tenere e crescere i nipotini

Le istituzioni e i loro rappresentanti erano rispettati e valorizzati. La madre non colludeva con il figlio nella difesa di comportamenti extra-familiari

OGGI

L'impegno lavorativo la costringe a delegare ad altre figure istituzionali para-familiari una parte delle funzioni genitoriali

Le competenze sociali diventano una priorità educativa ed un parametro per valutare la crescita del proprio figlio.

Utilizza con i figli regole più elastiche e modificabili

Di fronte alle trasgressioni, prima di prendere decisioni, è propensa a coinvolgere di più il partner ed il figlio

Usa poche punizioni o minaccia solo i castighi.

DONNA E IDENTITÀ MATERNA

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LA MADRE RIVALE VS AMICAOGGI

Guarda con soddisfazione alla crescita della figlia ed offre la propria complicità femminile (dieta, shopping, trucco)

Viene a mancare l’antica rivalità tra madre e figlia: si parla con complicità anche di amore e di sesso

Pericolo di un’identificazione eccessiva che ostacola il percorso verso la separazione

IN PASSATO

In linea con i valori sociali la madre tendeva a sminuire o a stigmatizzare gli aspetti erotici enfatizzando i doveri domestici e materni

Gli argomenti sessuali erano tabù e la madre si trovava in una posizione di competizione rispetto alla figlia

L'identità materna era qualcosa da raggiungere attraverso un gioco di identificazioni e disidentificazioni


COME E' CAMBIATO IL LEGAME MADRE - FIGLI

Se il problema dei figli del passato era liberarsi dalla tutela soffocante ed infantilizzante della madre…

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… per i figli di oggi, al contrario, l’obiettivo è di tenerla il più possibile legata a sé (sintomi fisici, sofferenza, difficoltà scolastiche).


DALLA FAMIGLIA ETICA E NORMATIVA...

Trasmissione dei valori sociali

Trasmissione di norme di comportamento

Impossibilità di negoziare con i genitori

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… ALLA FAMIGLIA AFFETTIVA

Attenzione al benessere emotivo del figlio

Negazione del dolore e del fallimento

Riduzione della differenza di ruoli tra genitori e figli


I CAMBIAMENTI ALL’INTERNO DELLA COPPIA (1/2)

L'uomo e' più coinvolto nella gestione della famiglia e dei figli

Alla donna sono richiesti sforzi lavorativi sempre più complessi

I ruoli si mescolano sempre più, aumentando le difficoltà nel posizionarsi all'interno della relazione

I membri della coppia sono alla ricerca di un partner ideale che racchiuda la tenerezza materna e la sicurezza paterna unite ad una capacita' di ascolto molto raffinata e sensibile in grado di permettere il passaggio da una modalità all'altra.


I CAMBIAMENTI ALL’INTERNO DELLA COPPIA (2/2)

Questa aspirazione si scontra con le difficoltà a maturare, ad accedere all'adultità e a farsi carico dei pesi e delle responsabilità della persona matura e del genitore.

La coppia permane sempre più nell'adolescenza, rischiando, di fronte ai problemi quotidiani, di sprofondare nelle angosce infantili di abbandono e di vuoto.

A differenza del passato gli stati emotivi sono sempre meno verbalizzabili e sempre più bloccati a livello somatico.


NELLE DIFFICOLTÀ ....

Aumentano i sensi di colpa È possibile trovarsi in conflitto con i modelli

genitoriali interiorizzati Aumentano gli atteggiamenti autoritari e

prescrittivi Tuttavia, la preoccupazione di replicare i

comportamenti della famiglia di appartenenza, spesso induce i genitori di oggi a fare scelte educative “a metà”: parlare e non toccare!

Ansia e sfiducia nel rapporto con il mondo sociale

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