Monitoraggio nazionale 2019 Gli elementi di efficacia degli ......2019/05/14 · Monitoraggio 2019...
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Formazione Terziaria Professionalizzante
Monitoraggio nazionale 2019
Gli elementi di efficacia
degli Istituti Tecnici Superiori
Giovanni Biondi
Antonella Zuccaro
Roma, 14 Maggio 2019
MIUR- Sala della comunicazione
Istituti Tecnici Superiori
Monitoraggio 2019
Analisi e rappresentazione dei dati sull’occupazione
ad un anno dal diploma
Percorsi conclusisi nell’anno 2017
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
La prima esperienza italiana di offerta formativa
terziaria professionalizzante legata al sistema
produttivo territoriale e al mercato del lavoro. Un
canale formativo monitorato e finanziato, anche
in base ai risultati.
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
73 ITS con percorsi monitorati
Per le regioni - Veneto, Liguria, Emilia-Romagna, Umbria, Marche,
Lazio e Molise - tutte le Fondazioni ITS presenti sul territorio hanno
erogato almeno un percorso terminato nel 2017.
139 percorsi realizzati da 73 Fondazioni ITS (il 70,9%)
Monitoraggio 2019
3. Il capitale umano
degli ITS
1. Occupazione
4. Organizzazione
didattica
2. Filiere produttive e
filiere formative
L’80% dei diplomati ha trovato lavoro ad un anno dal diploma di cui il 90% inun’area coerente con il percorso concluso.
Giovani diplomati provenienti dagli istituti tecnici (il 62,3%), tra i 20 - 24 anni(il 44,9%) e i 18 -19 anni (il 32,3%), in prevalenza maschi (il 72,6%).In netto aumento i giovani liceali e i laureati.
Le attività laboratoriali (42% ore di stage; 27% delle ore di teoria inlaboratori di impresa e di ricerca) con docenti del mondo del lavoro (70%),rappresentano una garanzia contro il rischio di «accademizzazione» deipercorsi e di riproposizione di modelli esclusivamente trasmissivi e basatisulla lezione frontale.
5. Impresa
La partecipazione delle imprese. Nel partenariato: il 37,4% dei soci delleFondazioni ITS monitorate. Nelle attività di stage (2.467). Nella progettazionedei piani di studio dei 139 percorsi in relazione alle figure nazionali percogliere le tendenze dei lavori nelle diverse traiettorie della grandetrasformazione.
La crescita gli ITS: elementi di efficacia
Le migliori performance occupazionali: Mobilità sostenibile (83,4%),Tecnologie dell’informazione e della comunicazione (82,5%) e NuoveTecnologie per il made in Italy (80,3%).Tra gli ambiti delle Nuove Tecnologie del made in Italy: Sistema meccanica(91,9%) e Sistema moda (86,3%).
Monitoraggio 2019
Monitoraggio 2019
8. Premialità
6. Impresa 4.0
9. The Champions
7. Graduatoria
Nel 30% dei percorsi realizzati le Tecnologie abilitanti 4.0 sono utilizzatenelle attività didattiche sia come strumenti per apprendere, sia perrealizzare prodotti ad uso didattico e industriale.
Dagli esiti dei monitoraggi per area tecnologica nel periodo 2015-2019alcuni ITS ricorrono sempre ai primi posti della graduatoria.
10. PosizionamentoPuglia, Liguria, Umbria le prime tre regioni che si posizionano nelle fasce dieccellenza per il 2019.Umbria, Puglia e Friuli-Venezia Giulia per i monitoraggi 2015-2019.
La crescita gli ITS: elementi di efficacia
Il 53,2% (74 su 139) dei percorsi realizzati risultano premiabili (in fascia verde).Mobilità sostenibile, l’area con il maggior numero di percorsi in fascia verde.Sistema meccanica si distingue per il più alto numero di percorsi nella fascia dieccellenza del Made in Italy e per nessun percorso in fascia critica.Sistema moda, Servizi alle imprese e Tecnologie innovative per i beni e le attivitàculturali – Turismo non presentano percorsi nelle fasce critiche.
Il 45% (62 su 139) dei percorsi monitorati accedono in premialità.Le aree con il rapporto più alto tra percorsi premiati e percorsi monitorati: Tecnologie dell’informazione e della comunicazione (69,2%), Mobilità sostenibile (61,1%). Per gli ambiti del made in Italy: Sistema meccanica è l’ambito ad avere più percorsi premiati (86,3%).
Monitoraggio 2019
Monitoraggio 2019
1.098 1.235
1.767
2.193
2.601
78
81
79
83 80
70,0
75,0
80,0
85,0
90,0
95,0
100,0
-
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
2013 2014 2015 2016 2017
Diplomati % Occupati
L’80% dei diplomati ha trovato lavoro ad un anno dal diplomadi cui il 90% in un’area coerente con il percorso concluso.
Gli ITS convincono le imprese
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Monitoraggio 2019
1. Occupazione
Monitoraggio 2019
Le persone competenti al posto giusto …
Gli ITS convincono le imprese negli anni
860 1.0021.398
1.8102.068
8690
87 8790
60,0
65,0
70,0
75,0
80,0
85,0
90,0
95,0
100,0
0
500
1000
1500
2000
2500
2013 2014 2015 2016 2017
Occupati % Occupati coerenti
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
1. OccupazioneL’80% dei diplomati ha trovato lavoro ad un anno dal diplomadi cui il 90% in un’area coerente con il percorso concluso.
Monitoraggio 2019
Le migliori performance occupazionali: Mobilità sostenibile (83,4%), Tecnologiedell’informazione e della comunicazione (82,5%) e Nuove Tecnologie per il made in Italy(80,3%). Tra gli ambiti delle Nuove Tecnologie del made in Italy: Sistema meccanica (91,9%) eSistema moda (86,3%).Esiti occupazionali meno significativi: Efficienza energetica (72,2%), Sistema agroalimentare(72,4%) e Nuove tecnologie della vita (72,7%). Per le Nuove Tecnologie per il made in Italy,Sistema casa, il tasso più basso (57,0%).
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2. Filiere formative e filiere produttive
Nuove Tecnologie
del made in ItalyNuove Tecnologie del made in Italy
Monitoraggio 2019
Considerando il tasso di occupazione complessivo (2013 – 2017) (80%), l’area tecnologica Mobilità sostenibile è sempre al di sopra di tale valore.Le aree tecnologiche con i tassi più bassi: Efficienza energetica (72,2%) e Nuove Tecnologie della vita (72,7%).
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Andamento del tasso % di occupati a 12 mesi per area tecnologica
2. Filiere produttive e filiere formative
Monitoraggio 2019
Considerando il tasso di occupazione complessivo (2013 – 2017) (80%) per le Nuove tecnologie per il made in Italy, gli ambiti Sistema meccanica e Sistema moda sono sempre al di sopra di tale valore.Sistema casa, il tasso più basso (57,0%).
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Andamento del tasso % di occupati a 12 mesi per ambito del made in Italy
40,0
57,0
67,9
72,4
76,1 75,5
74,5
86,386,4
91,9
40
50
60
70
80
90
100
2013 2014 2015 2016 2017
Sistema casa Sistema agro-alimentare Servizi alle imprese Sistema moda Sistema meccanica
2. Filiere produttive e filiere formative
2. Una sfida culturale in atto
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
Giovani diplomati provenienti dagli istituti tecnici (il 62,3%), tra i 20 - 24 anni (il
44,9%) e i 18 -19 anni (il 32,3%), in prevalenza maschi (il 72,6%).
In netto aumento i giovani liceali e i laureati.
Il ruolo dellecompetenze di base edel valoredell’occupazione
La selezione ai corsi ITS
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
La selezione per l’accesso ai corsi ITS.Il 38% degli studenti che fa domanda di partecipazione ai corsi ITS non accede aipercorsi.
8.771 83% 73% 63%
Corsistiiscritti 3.367
1.Domande di iscrizione alle prove di selezione
2.Partecipanti alle prove di selezione
3.Idonei 4.Iscritti
Le domande di iscrizione alle prove di selezione: segno di attrattività
L’attrattività coincide con i corsi premiatiLa premialità è indice di corsi che funzionano
L’attrattività è maggiore nei corsi in cui il sistema funziona
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
La selezione per l’accesso ai corsi ITS.
Corsisti iscritti
893 87% 60% 94%
2.261 84% 42% 56%
630 84% 87% 55%
629 89% 85% 73%
640 76% 79% 76%
1. Domande di iscrizione
2. Partecipanti alle prove di selezione
3. Idonei 4. Iscritti
445
449
252
347
295
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
La selezione per l’accesso ai corsi ITS.
Corsisti iscritti
456 93% 95% 48%
792 87% 87% 78%
281 83% 94% 89%
1.835 79% 90% 41%
354 75% 94% 78%
1. Domande di iscrizione
2. Partecipanti alle prove di selezione
3. Idonei 4. Iscritti
191
462
195
536
195
Iscritti fuori sede per area tecnologica (valori assoluti e %)
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
3. Il capitale umano degli ITS
Iscritti fuori sede. Il 13,3% degli iscritti risiede in una regione diversa rispetto allasede del percorso. Elevata la percentuale degli iscritti fuori sede per Mobilitàsostenibile (33,0%).Basse le percentuali per le aree tecnologiche Nuove tecnologie della vita (6%) eEfficienza energetica (5,2%).
Area tecnologica del percorsoIscritti
Provenienti
da regione
diversaN. %
Efficienza energetica 445 5,2
Mobilità sostenibile 449 33,0
Nuove tecnologie della vita 252 6,0
Nuove tecnologie per il made in Italy 1.579 10,6
Servizi alle imprese 191 15,2
Sistema agro-alimentare 462 10,8
Sistema casa 195 10,8
Sistema meccanica 536 9,3
Sistema moda 195 9,2
Totale ambiti del made in Italy 1.579 10,6
Tecnologie dell'informazione e della
comunicazione347 15,3
Tecnologie innovative per beni e le attività
culturali - Turismo295 13,2
Totale 3.367 13,3
Le regioni più attrattive: Liguria (44,0%), Friuli-Venezia Giulia (23,8%) e Emilia Romagna 19,6%.
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
4. Organizzazione della didattica
Le attività laboratoriali (42% ore di stage; 27% delle ore di teoria in laboratori diimpresa e di ricerca) con docenti del mondo del lavoro (70%), rappresentano unagaranzia contro il rischio di «accademizzazione» dei percorsi, di riproposizione dimodelli esclusivamente trasmissivi e basati sulla lezione frontale.
3. Qualità della formazione e dell’organizzazione
Monitoraggio 2019
Distribuzione ore medie di stage per area tecnologica (valori %)
Istituti Tecnici Superiori
4. Organizzazione della didattica
Lo stage nelle imprese, il core dell’ITS, è obbligatorio per almeno il 30% delmonte ore complessivo, in realtà il 42% delle ore totali del percorso (2000 ore) èrealizzato in impresa.Le ore medie di stage superano la soglia minima obbligatoria per tutte le areetecnologiche.
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Monitoraggio 2019
L'81% dei diplomati ITS si ritiene soddisfatto del corso ITS
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
18
15
13
11
10
9
45
36
28
34
33
32
31
32
28
35
35
37
6
12
18
16
16
16
1
6
14
4
6
5
Docenza
Tutoraggio
Placement
Metodologie
didattiche innovative
Laboratori delle
imprese
Laboratori degli ITS
Moltissimo Molto Abbastanza Poco Per niente
Qualità dell’offerta formativa e Placement (val. %)
Customer satisfaction diplomati ITS
Docenza: favorita dallo zainetto del sistema che gli ITS garantiscono (laboratori, …)Placement: alte le aspettative rispetto alle fatiche richieste legate all’imprenditività
La formazione terziaria professionalizzante in Italia.
Esam
e f
inal
e
1000 ore 1000 ore
Lo studente non è schiacciato in situazioni contestuali o addrestative, ma in situazioni che hanno valore nel tempo nei processi di crescita. Problem solving, critical thinking risulta un investimento alla lunga migliore rispetto ai processi formali di tipo deduttivo …
Istituti Tecnici Superiori
Il 27% delle ore di teoria realizzate i laboratori.
L’investimento e il ruolo dei laboratori 4.0
4. Organizzazione della didattica
Monitoraggio 2019
5. Impresa
La partecipazione delle imprese: nel partenariato, il 37,4% dei soci delle Fondazioni ITScoinvolte nel monitoraggio; nelle attività di stage (2.467); nella progettazione dei pianidi studio dei 139 percorsi in relazione alle figure nazionali per cogliere le tendenze deilavori nelle diverse traiettorie della grande trasformazione.
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
13,1
25,0
38,2
45,7
47,1
63,1
30,4
37,5
32,8
43,5
35,0
24,0
33,5
27,8
19,4
9,1
11,7
8,0
11,0
2,8
4,3
0,6
2,7
1,4
12,0
6,9
5,3
0,9
3,5
3,5
Mobilità sostenibile
Nuove tecnologie della vita
Nuove tecnologie per il made in Italy
Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali -
Turismo
Efficienza Energetica
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione
1 - 9 10 - 49 50-249 250-499 500 e oltre
Le imprese (per classe di addetti) coinvolte nelle attività di stage per area tecnologica (val. %)
Le grandi aziende, un ruolo evidente nel successo occupazionale degli ITS
Monitoraggio 2019
5. Impresa
La partecipazione delle imprese: nel partenariato, il 37,4% dei soci delle Fondazioni ITScoinvolte nel monitoraggio; nelle attività di stage (2.467 ricorrenze); nellaprogettazione dei piani di studio dei 139 percorsi in relazione alle figure nazionali percogliere le tendenze dei lavori nelle diverse traiettorie della grande trasformazione.
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
12,6
25,1
38,8
54,4
66,5
31,5
43,7
33,9
38,1
26,1
32,6
24,7
20,8
6,8
6,2
10,8
3,7
1,1
0,7
0,5
12,4
2,8
5,5
0,7
Sistema meccanica
Sistema moda
Servizi alle imprese
Sistema casa
Sistema agro-
alimentare
1 - 9 10 - 49 50-249 250-499 500 e oltre
Le grandi aziende, un ruolo evidente nel successo occupazionale degli ITS
Le imprese (per classe di addetti) coinvolte nelle attività di stage per area tecnologica del made in italy (val.
%)
Monitoraggio 2019
5. Impresa
La partecipazione delle imprese: nel partenariato, il 37,4% dei soci delle Fondazioni ITScoinvolte nel monitoraggio; nelle attività di stage (2.467); nella progettazione dei pianidi studio dei 139 percorsi in relazione alle figure nazionali per cogliere le tendenze deilavori nelle diverse traiettorie della grande trasformazione.
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Soft skill
Percorsi primi classificati per area tecnologica con
tassi di occupazione più altoMonitoraggio 2019
Prototipi, Industrializzazione
Impresa (4.0)
Innovazione
35,2%
49,3%
42,3%
45,1%
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
6. Impresa 4.0
Nel 30% dei percorsi realizzati le Tecnologie abilitanti 4.0 sonoutilizzate nelle attività didattiche sia come strumenti per apprendere,sia per realizzare prodotti ad uso didattico e industriale.
Monitoraggio 2019
Premiabili: risultato compreso tra 70 – 100Sufficienti: risultato compreso tra 60 – 70 (escluso)Problematici: risultato compreso tra 50 – 60 (escluso)Critici: risultato compreso tra 0 – 50 (escluso)
Fasce di
punteggio
Percorsi ITS conclusisi nel 2017
%
Premiabili 53,2
di cui premiati 83,8% dei percorsi premiabili
Sufficienti 23,0
Problematici 10,1
Critici 13,7
Totale 100,0
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
7. Graduatoria Il 53,2% dei percorsi realizzati risultano premiabili (in fascia verde).
62 i percorsi in premialità(30% del contributo nazionale) poichéconseguono un punteggio complessivo pari osuperiore a 70, un punteggio nell’indice diefficacia del percorso pari o superiore a 70 erispettano i criteri relativi al n. diplomati (valoresoglia 17) e al valore di occupati equivalenti(valore soglia 15).
Monitoraggio 2019
27,3
31,6
54,5
58,3
69,2
72,2
18,2
21,1
24,2
41,7
15,4
16,7
27,3
10,5
10,6
7,7
5,6
27,3
36,8
10,6
7,7
5,6
Nuove tecnologie della vita
Efficienza energetica
Nuove tecnologie per il made in Italy
Tecnologie innovative per beni e le attività culturali -
Turismo
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione
Mobilità sostenibile
Premiabili Sufficienti Problematici Critici
Graduatoria dei percorsi per area tecnologica (valori%)
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
6. Graduatoria
Mobilità sostenibile, l’area con il maggior numero di percorsi in fascia di eccellenza.Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali – Turismo non presenta percorsinelle fasce di punteggio critiche.Efficienza energetica e Nuove tecnologie della vita le aree tecnologiche che registrano il maggior numero di percorsi in fascia critica.
25,0
62,5
75,0
90,9
37,5
45,0
25
12,5
4,5
37,5
5,0
12,5
12,5
4,5
25,0
25,0
Sistema casa
Sistema agro-alimentare
Servizi alle imprese
Sistema moda
Sistema meccanica
Premiabili Sufficienti Problematici Critici
Graduatoria percorsi per ambiti delle Nuove tecnologie del made in Italy (valori%)
7. Graduatoria
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
Sistema meccanica si distingue per il più alto numero di percorsi nella fascia dieccellenza del Made in Italy e per nessun percorso in fascia critica. Oltre al sistemameccanica, anche sistema moda e servizi alle imprese non presentano percorsi infascia critica.
La numerosità dei percorsi:
5 percorsi su 8 premiati in Emilia Romagna afferiscono alla Fondazione ITS Meccanica, Meccatronica, Motoristica e Packaging, Bologna.
4 percorsi su 5 premiati afferiscono all’ITS Mobilità sostenibile nei settori Trasporto marittimo e Pesca - Accademia Italiana Marina Mercantile, Genova.
3 percorsi dei 4 premiati afferiscono alla Fondazione ITS Cuccovillo - Area Nuove Tecnologie per il made in Italy - Sistema Meccanico – Meccatronico.
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
8. PremialitàIl 45% (62 su 139) dei percorsi monitorati accedono in premialità.Per gli ambiti del made in Italy: Sistema meccanica è l’ambito ad avere più percorsi premiati (86,4%).Per le aree: il rapporto più alto tra percorsi premiati e percorsi monitorati: Tecnologie dell’informazione e della comunicazione (69,2%), Mobilità sostenibile (61,1%).
Area tecnologica del percorso
Percorsi conclusisi
nel 2017
Monitorati Premiati
N. %
Efficienza energetica 19 21,1
Mobilità sostenibile 18 61,1
Nuove tecnologie della vita 11 18,2
Nuove tecnologie per il made in
Italy66 47,0
Servizi alle imprese 8 37,5
Sistema agro-alimentare 20 20,0
Sistema casa 8 0,0
Sistema meccanica 22 86,4
Sistema moda 8 62,5
Tecnologie dell’informazione e
della comunicazione13 69,2
Tecnologie innovative per beni e
le attività culturali – Turismo12 41,7
Totale 139 44,6
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
8. PremialitàIl 45% (62 su 139) dei percorsi monitorati accedono in premialità.Le regioni più virtuose ovvero che registrano il rapporto più alto tra premiati e premiabili: Emilia
Romagna (8 su 8), Piemonte (7 su 7). Lombardia e Veneto raggiungono l’87,5% dei percorsi
premiati (12 su 14 per entrambi le regioni).
Percentuale percorsi premiati sul totale dei percorsi in fascia verde per regione. Percorsi conclusisi nel 2017 (valori assoluti e %)
8
7
5
4 4
1
14 14
3
8
4
2
100 100 100 100 100 100
86 86
67
6350
00
20
40
60
80
100
120
0
2
4
6
8
10
12
14
Em
ilia
-Ro
ma
gn
a
Pie
mo
nte
La
zio
Fri
uli
-Ve
ne
zia
Giu
lia
Pu
gli
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Ab
ruzz
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Lo
mb
ard
ia
Ve
ne
to
To
sca
na
Lig
uri
a
Um
bri
a
Ma
rch
e
N. percorsi premiabili % premiati
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2019
Istituti Tecnici Superiori
9. The Champions
Area tecnologica Mobilità Sostenibile ITS Area tecnologica della Mobilità sostenibile, logistica, sistemi e servizi innovativi per la mobilità di persone e merci (Verona)
Area tecnologica Nuove tecnologie per il Made in Italy, Sistema Meccanica ITS Umbria Made in Italy - Innovazione, tecnologia e sviluppo (Perugia)
Area tecnologica Nuove tecnologie per il Made in Italy, Sistema Moda ITS MITA Made in Italy Tuscany Academy (Firenze)
Area tecnologica Nuove tecnologie per il Made in Italy, Servizi alle ImpreseITS Nuove tecnologie Made in Italy JobsAcademy (Bergamo)
Area tecnologica Nuove tecnologie per il Made in Italy, Sistema Agro-alimentare ITS agroalimentare per il Piemonte (Cuneo)
Area tecnologica Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali - turismoITS per il turismo Jesolo (Venezia)
Area tecnologica Tecnologie dell’informazione e della comunicazioneITS Tecnologie dell'informazione e della comunicazione: Information e Communication Technology (Genova)
Area tecnologica Efficienza energeticaITS area tecnologica dell'Efficienza energetica, risparmio energetico e nuove tecnologie in bioedilizia RED (Padova)
Area tecnologica Nuove tecnologie della vitaITS Umbria Made in Italy - Innovazione, tecnologia e sviluppo (Perugia)
I primi classificati (premiati) per area tecnologica
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Nuove Tecnologie per il made in Italy - Sistema meccanica
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorronosempre ai primi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico Superiore
Antonio Cuccovillo - Area
Nuove Tecnologie per il
Made in Italy - Sistema
Meccanico – Meccatronico -
Bari
I.T.S. Umbria made in Italy
- innovazione, tecnologia
e sviluppo - Perugia
I.T.S. Umbria made in
Italy - innovazione,
tecnologia e sviluppo -
Perugia
I.T.S. Umbria made in
Italy - innovazione,
tecnologia e sviluppo -
Perugia
I.T.S. Umbria made in
Italy - innovazione,
tecnologia e sviluppo -
Perugia
2
Istituto Tecnico Superiore
delle Nuove Tecnologie per
il Made in Italy Comparto
Meccatronico
Vicenza
Istituto Tecnico Superiore
Meccanica, Meccatronica,
Motoristica e Packaging -
Bologna
Istituto Tecnico
Superiore Meccanica,
Meccatronica,
Motoristica e Packaging
– Bologna
Istituto Tecnico Superiore
Antonio Cuccovillo - Area
Nuove Tecnologie per il
Made in Italy - Sistema
Meccanico –
Meccatronico
– Bari
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
Tecnologie Made in
Italy – JobsAcademy -
Bergamo
3
Istituto Tecnico Superiore
Meccanica, Meccatronica,
Motoristica e Packaging -
Bologna
Istituto Tecnico Superiore
Meccanica, Meccatronica,
Motoristica e Packaging -
Bologna
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
tecnologie per il Made
in Italy indirizzo per
l'industria meccanica e
aeronautica –
Udine
Istituto Tecnico Superiore
Meccanica,
Meccatronica,
Motoristica e Packaging -
Bologna
Istituto Tecnico
Superiore delle Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy Comparto
Meccatronico –
Vicenza
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Nuove Tecnologie per il made in Italy - Sistema moda
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi per area tecnologica nel periodo 2015-2019 alcuni ITSricorrono sempre ai primi posti della graduatoria.
Graduatorie 2015-2019
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie per il Made
in Italy –Fermo
Istituto Tecnico Superiore M.I.T.A.
(Made in Italy Tuscany Academy) - Settore
Nuove Tecnologie per il Made in Italy –
Firenze
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie per il Made
in Italy –Fermo
I.T.S. Nuove Tecnologie per il Made in Italy Comparto Moda –
Calzatura –Padova
Istituto Tecnico Superiore M.I.T.A. (Made in Italy
Tuscany Academy) - Settore Nuove Tecnologie per il
Made in Italy –Firenze
2
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie per il Made
in Italy –Fermo
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie
per il Made in Italy Machina Lonati –
Brescia
Istituto Tecnico Superiore M.I.T.A.
(Made in Italy Tuscany Academy) - Settore
Nuove Tecnologie per il Made in Italy –
Firenze
Istituto Tecnico Superiore M.I.T.A.
(Made in Italy Tuscany Academy) - Settore
Nuove Tecnologie per il Made in Italy –
Firenze
Istituto Tecnico Superiore M.I.T.A. (Made in Italy
Tuscany Academy) - Settore Nuove Tecnologie per il Made
in Italy –Firenze
3
I.T.S. Nuove Tecnologie per il Made in Italy Comparto Moda –
Calzatura –Padova
I.T.S. Nuove Tecnologie per il Made in Italy Comparto Moda –
Calzatura –Padova
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie per il Made
in Italy Machina Lonati -Brescia
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie per il Made
in Italy –Fermo
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove tecnologie per il
Made in Italy: Sistema moda -Tessile, Abbigliamento e
Moda –Biella
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Nuove Tecnologie per il made in Italy – Servizi alle imprese
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorronosempre ai primi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico
Superiore per Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy nel settore dei
Servizi alle Imprese -
Viterbo
Istituto Tecnico
Superiore per Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy nel settore dei
Servizi alle Imprese -
Viterbo
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
Tecnologie Made in
Italy JobsAcademy -
Bergamo
Istituto Tecnico
Superiore per Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy nel settore dei
Servizi alle Imprese -
Viterbo
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
Tecnologie Made in
Italy – JobsAcademy -
Bergamo
2
Istituto Tecnico
Superiore per le nuove
tecnologie per il Made in
Italy di Recanati -
Macerata
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
Tecnologie Made in Italy
JobsAcademy - Bergamo
Istituto Tecnico
Superiore per Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy nel settore dei
Servizi alle Imprese -
Viterbo
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
Tecnologie Made in Italy
JobsAcademy –
Bergamo
Istituto Tecnico
Superiore Nuove
Tecnologie Made in Italy
– JobsAcademy -
Bergamo
3
Istituto Tecnico
Superiore per le Nuove
tecnologie per il Made in
Italy Machina Lonati -
Brescia
Istituto Tecnico
Superiore per le Nuove
tecnologie per il Made in
Italy Machina Lonati -
Brescia
Istituto Tecnico
Superiore per le Nuove
tecnologie per il Made in
Italy Machina Lonati -
Brescia
Istituto Tecnico
Superiore per le Nuove
tecnologie per il Made in
Italy Machina Lonati -
Brescia
Istituto Tecnico
Superiore per Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy nel settore dei
Servizi alle Imprese -
Viterbo
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Nuove Tecnologie per il made in Italy - Sistema agro-alimentare
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorronosempre ai primi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico
Superiore per Nuove
Tecnologie per il Made
in Italy nel comparto
agroalimentare - Viterbo
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove tecnologie
per il Made in Italy
Comparto Agro-
alimentare e Vitivinicolo -
Treviso
Istituto Tecnico Superiore
- Area Tecnologica Nuove
Tecnologie per il Made in
Italy - Ambito Settoriale
Regionale
Agroalimentare –
Parma
Fondazione Minoprio
Istituto Tecnico Superiore
- Como
I.T.S. Agroalimentare per
il Piemonte
- Torino
2
Istituto Tecnico Superiore
Area Nuove Tecnologie
per il Made in Italy
Sistema Alimentare -
Settore Produzioni
agroalimentari – Bari
Istituto Tecnico Superiore
- Area Tecnologica Nuove
Tecnologie per il Made in
Italy - Ambito Settoriale
Regionale Agroalimentare
- Parma
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove tecnologie
per il Made in Italy
Comparto Agro-
alimentare e Vitivinicolo -
Treviso
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove tecnologie
per il Made in Italy
Comparto Agro-
alimentare e Vitivinicolo –
Treviso
Istituto Tecnico Superiore
- Area Tecnologica Nuove
Tecnologie per il Made in
Italy - Ambito Settoriale
Regionale Agroalimentare
– Parma
3
Istituto Tecnico Superiore
- Area Tecnologica Nuove
Tecnologie per il Made in
Italy - Ambito Settoriale
Regionale
Agroalimentare - Parma
Fondazione Minoprio
Istituto Tecnico Superiore
- Como
Istituto Tecnico Superiore
per Nuove Tecnologie per
il Made in Italy nel
comparto agroalimentare
- Viterbo
Istituto Tecnico Superiore
Nuove tecnologie per il
Made in Italy, Sistema
Agroalimentare e Sistema
Moda - Teramo
Istituto Tecnico Superiore
Area Nuove Tecnologie
per il Made in Italy
Sistema Alimentare -
Settore Produzioni
agroalimentari – Bari
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Nuove Tecnologie per il made in Italy – Sistema casa
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorronosempre ai primi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Pavia Citta della
formazione - Istituto
Tecnico Superiore
per Nuove
tecnologie per il
Made in Italy -
Sistema casa – Pavia
Pavia Citta della
formazione -
Istituto Tecnico
Superiore per
Nuove tecnologie
per il Made in Italy
- Sistema casa -
Pavia
I.T.S. Umbria made in
Italy - innovazione,
tecnologia e sviluppo -
Perugia
Istituto Tecnico Superiore
per lo sviluppo del
Sistema Casa nel Made in
Italy “Rosario Messina”
Monza e della Brianza
Istituto Tecnico Superiore
Territorio Energia
Costruire - Ferrara
2
Pavia Citta della
formazione - Istituto
Tecnico Superiore per
Nuove tecnologie per il
Made in Italy - Sistema
casa – Pavia
I.T.S. Umbria made in Italy
- innovazione, tecnologia e
sviluppo - Perugia
Pavia Citta della
formazione - Istituto
Tecnico Superiore per
Nuove tecnologie per il
Made in Italy - Sistema
casa - Pavia
3
Istituto Tecnico
Superiore per la Mobilità
sostenibile nei settori del
Trasporto marittimo e
della Pesca - Accademia
Italiana della Marina
Mercantile - Genova
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità sostenibile
nei settori del Trasporto
marittimo e della Pesca -
Accademia Italiana della
Marina Mercantile -
Genova
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilita sostenibile
nei settori del Trasporto
marittimo e della Pesca -
Accademia Italiana della
Marina Mercantile -
Genova
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Mobilità sostenibile
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorrono sempre aiprimi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico
Superiore per la Mobilità
sostenibile nei settori del
Trasporto marittimo e
della Pesca - Accademia
Italiana della Marina
Mercantile - Genova
Istituto Tecnico Superiore
Area Tecnologica della
Mobilità Sostenibile -
Logistica e Sistemi e
Servizi Innovativi per la
Mobilità di Persone e
Merci - Verona
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità
sostenibile nei settori del
Trasporto marittimo e
della Pesca - Accademia
Italiana della Marina
Mercantile –
Genova
Istituto Tecnico Superiore
Area Tecnologica della
Mobilità Sostenibile -
Logistica e Sistemi e Servizi
Innovativi per la Mobilità
di Persone e Merci -
Verona
Istituto Tecnico Superiore
Area Tecnologica della
Mobilita Sostenibile -
Logistica e Sistemi e
Servizi Innovativi per la
Mobilita di Persone e
Merci - Verona
2
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità
sostenibile nei settori del
Trasporto marittimo e
della Pesca - Accademia
Italiana della Marina
Mercantile
- Genova
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità Sostenibile
- Settore Trasporti
Marittimi - Napoli
Istituto Tecnico Superiore
Area Tecnologica della
Mobilità Sostenibile -
Logistica e Sistemi e
Servizi Innovativi per la
Mobilità di Persone e
Merci - Verona
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità sostenibile
nei settori del Trasporto
marittimo e della Pesca -
Accademia Italiana della
Marina Mercantile -
Genova
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilita Sostenibile
- Fondazione G. Caboto -
Latina
3
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità
sostenibile nei settori del
Trasporto marittimo e
della Pesca - Accademia
Italiana della Marina
Mercantile
- Genova
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità Sostenibile
- Fondazione G. Caboto -
Latina
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità Sostenibile
- Fondazione G. Caboto -
Latina
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilità sostenibile
nei settori del Trasporto
marittimo e della Pesca -
Accademia Italiana della
Marina Mercantile -
Genova
Istituto Tecnico Superiore
per la Mobilita sostenibile
nei settori del Trasporto
marittimo e della Pesca -
Accademia Italiana della
Marina Mercantile -
Genova
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Efficienza energetica
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorrono sempre aiprimi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza
energetica - Risparmio
energetico e nuove
tecnologie in bioedilizia
(RED) –
Padova
Fondazione Istituto
Tecnico Superiore
Sardegna per l'Efficienza
Energetica –
Nuoro
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica
- Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica
- Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica
- Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
2
Istituto Tecnico
Superiore (ITS) - Istituto
per l'Efficienza
Energetica –
Ancona
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica -
Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica -
Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica -
Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica -
Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) -
Padova
3
Istituto Tecnico
Superiore Territorio
Energia Costruire -
Ravenna
Istituto Tecnico Superiore
Efficienza energetica –
L’Aquila
Istituto Tecnico Superiore
Territorio Energia
Costruire –
Ravenna
Fondazione ITS Energia,
ambiente e Edilizia
sostenibile -
Monza e della Brianza
I.T.S. Area tecnologica
dell'Efficienza energetica -
Risparmio energetico e
nuove tecnologie in
bioedilizia (RED) –
Padova
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019Nuove Tecnologia della vita
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorrono sempre aiprimi posti della graduatoria.
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico
Superiore per le
Nuove Tecnologie
della Vita - Bergamo
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita - Roma
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita - Bergamo
Istituto Tecnico Superiore
Nuove tecnologie della
vita –
Modena
I.T.S. Umbria made in
Italy - innovazione,
tecnologia e sviluppo -
Perugia
2
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita - Bergamo
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita - Bergamo
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita –
Bergamo
Istituto Tecnico Superiore
Nuove tecnologie della
vita –
Modena
3
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita - Roma
Fondazione Istituto
Tecnico Superiore per le
Nuove Tecnologie della
Vita Alessandro Volta -
Trieste
Istituto Tecnico Superiore
per le Nuove Tecnologie
della Vita - Bergamo
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorrono sempre aiprimi posti della graduatoria.
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Istituto Tecnico
Superiore per le
Tecnologie della
informazione e della
comunicazione J.F.
Kennedy-
Pordenone
Istituto Tecnico
Superiore per le
Tecnologie della
informazione e della
comunicazione –
Torino
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione –
Torino
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione –
Torino
Istituto Tecnico Superiore
Tecnologie
dell’informazione e della
comunicazione:
Information e
Communication
Technology –
Genova
2
Istituto Tecnico
Superiore Angelo Rizzoli
per le Tecnologie
dell’Informazione e
della Comunicazione -
Milano
Istituto Tecnico
Superiore per le
Tecnologie della
informazione e della
comunicazione J.F.
Kennedy-
Pordenone
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione –
Torino
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione Roberto
Rossellini –
Roma
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione –
Torino
3
Fondazione Istituto
Tecnico Superiore
Tecnologie Industrie
Creative –
Forlì Cesena
Istituto Tecnico
Superiore Angelo Rizzoli
per le Tecnologie
dell’Informazione e della
Comunicazione –
Milano
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione Roberto
Rossellini –
Roma
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione –
Torino
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie della
informazione e della
comunicazione J.F.
Kennedy-
Pordenone
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Graduatorie 2015-2019
Istituti Tecnici Superiori
9. The ChampionsDagli esiti dei monitoraggi (2015-2019) per area tecnologica alcuni ITS ricorrono sempre aiprimi posti della graduatoria.
Tecnologie innovative per beni e le attività culturali - Turismo
Posizione Monitoraggio
2015
Monitoraggio
2016
Monitoraggio
2017
Monitoraggio
2018
Monitoraggio
2019
1
Fondazione Istituto
Tecnico Superiore
Tecnologie Industrie
Creative –
Forlì Cesena
Istituto Tecnico
Superiore per il Turismo -
Venezia
Istituto Tecnico
Superiore per il
Turismo –
Venezia
Istituto Tecnico
Superiore per il
Turismo –
Venezia
Istituto Tecnico
Superiore per il
Turismo –
Venezia
2Istituto Tecnico Superiore
per il Turismo –
Venezia
Fondazione Istituto
Tecnico Superiore
Tecnologie Industrie
Creative – Forlì Cesena
Fondazione ITS Turismo
e Benessere –
Rimini
Istituto Tecnico
Superiore per il
Turismo –
Venezia
Istituto Tecnico
Superiore per il
Turismo –
Venezia
3
Fondazione Istituto
Tecnico Superiore per
Tecnologie innovative per
i Beni e le Attività Culturali
e Turistiche, in acronimo
Fondazione ITS BACT -
Napoli
Istituto Tecnico Superiore
per le Tecnologie
innovative per i Beni e le
attività culturali – Turismo
- Roma
Istituto Tecnico
Superiore per le
Tecnologie innovative
per i Beni e le attività
culturali – Turismo -
Roma
Istituto Tecnico
Superiore per le
tecnologie innovative
per i beni e le attività
culturali - Turismo -
Fondazione Archimede
- Siracusa
Istituto Tecnico
Superiore per le
Tecnologie innovative
per i Beni e le attività
culturali – Turismo -
Roma
Indice di posizionamento per regione dei percorsi conclusisi nel 2017 e monitorati nel 2019
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
10. PosizionamentoPuglia, Liguria, Umbria le prime tre regioni che si posizionano nelle fasce dieccellenza per il 2019.Sardegna, Calabria, Sicilia: le regioni che si posizionano agli ultimi posti nelmonitoraggio 2019.
La formazione terziaria professionalizzante in ItaliaIstituti Tecnici Superiori
Indice di posizionamento per regione dei percorsi conclusisi negli anni 2013 – 2017e monitorati nel periodo 2015-2019.
Umbria, Puglia, Friuli Venezia Giulia, le prime tre regioni che si posizionano nelle fascedi eccellenza nel confronto dei monitoraggi 2015-2019.Calabria, Sardegna, Sicilia: le regioni che si posizionano agli ultimi posti nelconfronto dei monitoraggi 2015-2019.
10. Posizionamento
Monitoraggio 2019
3. Il capitale umano
degli ITS
1.Occupazione
4. Graduatoria
2.Filiere produttive e
filiere formative
Del 20% dei non occupati o in altra condizione: il 10,3% dei diplomati non hatrovato lavoro, il 4,8% si è iscritto ad un percorso universitario; il 2,1% è intirocinio extracurricolare e il 2,8% è risultato irreperibile.
Tasso di abbandono. Il 20,5% degli iscritti.I tassi più alti per la fascia di età 30 e oltre (il 36%) e per il genere femminile (22,3%). Le areetecnologiche con il maggior tasso di abbandono: Efficienza energetica (29,4%); tra gli ambitidelle Nuove tecnologie per il made in Italy, Sistema casa (28,2%). Elevato il tasso diabbandono per Sardegna (62,1%), a seguire Sicilia e Calabria.
Efficienza energetica e Nuove tecnologie della vita le aree tecnologiche cheregistrano il maggior numero di percorsi in fascia critica.Sistema casa non presenta alcun percorso premiabile.
5. Posizionamento
Sardegna, Calabria, Sicilia: le regioni che si posizionano agli ultimi postinel monitoraggio 2019.Calabria, Sardegna e Sicilia le regioni che si posizionano agli ultimi postinei monitoraggi 2015-2019.
La crescita gli ITS: elementi critici
Esiti occupazionali meno significativi: Efficienza energetica (72,2%) e Nuovetecnologie della vita (72,7%).Per le Nuove Tecnologie per il made in Italy, Sistema casa, il tasso più basso(57,0%).
Monitoraggio 2019
2. Filiere produttive
e filiere formative
La partecipazione delle imprese: nel partenariato, il 37,4% dei soci delle Fondazioni ITScoinvolte nel monitoraggio; nelle attività di stage (2.467); nella progettazione dei pianidi studio dei 139 percorsi in relazione alle figure nazionali per cogliere le tendenze deilavori nelle diverse traiettorie della grande trasformazione.
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Sistema casa/Nuove tecnologie per il made in Italy:
∙ Tecnico superiore per l'innovazione e la qualità delle
abitazioni
∙ Tecnico superiore di processo, prodotto, comunicazione e
marketing per il settore arredamento
Efficienza energetica:
∙ Tecnico superiore per l'approvvigionamento energetico e la
costruzione di impianti
Sistema agro-alimentare/Nuove tecnologie per il made in
Italy:
∙ Tecnico superiore responsabile delle produzioni e delle
trasformazioni agrarie, agro-alimentari e agro-industriali
Servizi alle imprese/Nuove tecnologie per il made in Italy:
∙ Tecnico superiore per la sostenibilità dei prodotti (design e
packaging)
Le 5 figure nazionali con tassi di occupazione
più bassi
Mancanza di innovazione nella progettazione
Progettazione poco partecipata con le imprese
Sforzi di Fondazioni ITS già su altre aree tecnologiche
Disallineamento tra aree tecnologiche e offerta formativa regionale
Profili con competenze troppo basse rispetto alle richieste del mondo produttivo
Tecnici intermedi che alcune aree non necessitano
Sistema produttivo regionale debole
Qualità dei percorsi?
Monitoraggio 2019
Tasso di abbandono. Il 20,5% degli iscritti. I tassi più alti si registranoper la fascia di età 30 e oltre (il 36%) e per il genere femminile(22,3%).
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
1.512 1.684
2.374
2.774
3.367
337 385529 462
691
22,3 22,9 22,3
16,7
20,5
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
-
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
3.500
4.000
2013 2014 2015 2016 2017
Iscritti Ritirati Tasso di abbandono
Monitoraggio 2019
12,115,2
16,9
27,3 28,2
Sistema
meccanica
Servizi alle
imprese
Sistema moda Sistema agro-
alimentare
Sistema casa
16,3 17,319,2 19,5
23,0
29,4
Tecnologie
innovative per
beni e le attività
culturali -
Turismo
Tecnologie
dell'informazione
e della
comunicazione
Mobilità
sostenibile
Nuove tecnologie
per il made in
Italy
Nuove tecnologie
della vita
Efficienza
energetica
Tasso di abbandono (ritirati su iscritti) per area tecnologica (valori %)
Tasso di abbandono (ritirati su iscritti) - Ambiti dell’area Nuove
tecnologie per il made in Italy (valori %)
Tasso di abbandono. Le aree tecnologiche con il maggior tasso di abbandono:Efficienza energetica (29,4%), tra gli ambiti delle Nuove tecnologie per il madein Italy, Sistema casa (28,2%).
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
Monitoraggio 2019
62,1
38,8
33,3 32,7
27,5 27,5
20,4 19,0 18,9 18,4 17,7 17,7 16,013,2
11,37,9 7,6
Sa
rde
gn
a
Sic
ilia
Ca
lab
ria
Ma
rch
e
La
zio
Ca
mp
an
ia
Lo
mb
ard
ia
Lig
uria
Ab
ruzzo
Pie
mo
nte
To
sca
na
Ve
ne
to
Mo
lise
Em
ilia-R
om
ag
na
Pu
glia
Friu
li-Ve
ne
zia G
iulia
Um
bria
Tasso di abbandono per regione, percorsi conclusisi nel 2017 (valori %)
Tasso di abbandono. Elevato il tasso di abbandono per Sardegna (62,1%), aseguire Sicilia e Calabria.Pochi i ritirati per Umbria, Friuli-Venezia Giulia.
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
3. Il capitale umano degli ITS
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
Customer satisfaction Diplomati ITS
La parola ai diplomati ITS 2017 (monitoraggio 2019)
L'81% dei diplomati ITS si ritiene soddisfatto del corso ITS
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
18
15
13
11
10
9
45
36
28
34
33
32
31
32
28
35
35
37
6
12
18
16
16
16
1
6
14
4
6
5
Docenza
Tutoraggio
Placement
Metodologie
didattiche innovative
Laboratori delle
imprese
Laboratori degli ITS
Moltissimo Molto Abbastanza Poco Per niente
Qualità dell’offerta formativa e Placement (val. %)
Customer satisfaction diplomati ITS
Docenza: favorita dallo zainetto del sistema che gli ITS garantiscono (laboratori, …)Placement: alte le aspettative rispetto alle fatiche richieste legate all’imprenditività
L'81% dei diplomati ITS si ritiene soddisfatto del corso ITS
Customer satisfaction diplomati ITS
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
16
9
8
7
36
33
35
33
26
35
41
42
14
19
14
14
7
5
2
3
Stage
Segreteria
Risorse
infrastrutturali e
logistiche
Didattica
Moltissimo Molto Abbastanza Poco Per niente
Organizzazione generale (val. %)
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
18
12
8
43
32
31
31
33
44
6
16
14
1
7
3
Comunicazione
docenti e studenti
Comunicazione tra
ITS e imprese
Comunicazione tra
Docenti
Moltissimo Molto Abbastanza Poco Per niente
Modalità di comunicazione (val. %)
Customer satisfaction diplomati ITS
Comunicazione tra ITS e imprese: segno della bassa prestazione di alcuni ITS
L'81% dei diplomati ITS si ritiene soddisfatto del corso ITS
Customer satisfaction diplomati ITS nel 2017
Istituti Tecnici Superiori
,.
Problem solving Pensiero criticoAscolto attivo
Adattabilità e flessibilità, Resistenza allo stress,
Autocontrollo, Gestione del tempo, Resilienza,
Proattività, Creatività
Teamworking, Coordinamento e gestione, Time Management,
Decision making, Orientamento al risultato, Negoziazione
Spirito di iniziativa e imprenditorialità, Leadership, Gestione dei conflitti
87%
Le soft skills di efficacia personale
Le soft skills relazionali e di influenza
Le soft skills orientate alla realizzazione di sé
Le soft skill sviluppate nel corso degli studi in ITS e utili per lo svolgimento del suo lavoro
Customer satisfaction diplomati ITS
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
(val. % Moltissimo, Molto, Abbastanza)
Le soft skills cognitive e metacognitive
85%
77%
75%
Monitoraggio 2019
La formazione terziaria professionalizzante in Italia
Istituti Tecnici Superiori
1. Gli ITS convincono le imprese
2. Una sfida culturale in atto
3. Qualità della formazione e dell’organizzazione
4. Un sistema che dà valore alla professionalità degli ITS
5. Riallineamento di alcuni territori al sistema produttivo
Monitoraggio 2019
Monitoraggio 2019
La scienza strumentale
ovver macchinale è
nobilissima e sopra tutte
le altre utilissima.Leonardo (1452 – 1519)