50

MOMENTO III

MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

Este momento se refiere al aspecto epistémico-metodológico de la

investigación; se organizó en once secciones: La sección 3.1 explica la

epistemología, enfoque y método del estudio, el segmento 3.2 plantea el

proceso de selección del fenómeno y determinantes de la investigación para

alcanzar los objetivos de esta Tesis Doctoral.

En la sección 3.3 se justifica y describe la estrategia aplicada en la tesis

doctoral, en el aparte 3.4 se presenta el diseño del estudio, en el segmento

3.5 se exhibe el corpus documental y aparte se explican los criterios de

selección del problema objeto de la investigación, el 3.6 precisa las técnicas

e instrumentos de recolección de la información, el análisis e interpretación

de resultados en el aparte 3.7; en el puesto 3.8 la técnica de triangulación, en

la sección 3.9 se presenta el modelo de generación de teoría aplicado, la

validez y confiabilidad se proyectan en el punto 3.10 y en el 3.11 las

limitaciones presentadas que se presentaron en este trabajo científico.

3.1 Epistemología, enfoque y método

El humanismo es la actitud científica y del conocimiento que centra en el

ser humano el referente principal para construir su contenido y discurso”, así

lo plantea Barrera (2009:33), quien afirmó que la concepción de lo humano,

se convierte en el foco de atención de este modelo epistémico. A partir de

esta afirmación el investigador determinó la forma de apreciar el fenómeno

objeto de estudio sobre todo al considerarse su principal determinante la

gerencia de salud ocupacional.

51

Desde la actitud humana de resguardo de la salud y del derecho universal

de vivir sanamente es que la epistemología de esta tesis doctoral centró su

análisis interpretativo y la construcción axiomática del PL. Esta lógica de

pensamiento ayudó a resolver de manera más humana el problema científico

de definir el PL para que sea finalmente aprovechado por la sociedad

trabajadora, los profesionales del área de la salud, así como por los

profesionales vinculados a la gerencia ocupacional en las organizaciones.

Esta visión epistémica permitió integrar en la filosofía conceptual

propuesta al trabajador y a su propio “proceso de desarrollo humano,

endógeno, sustentable” Ochoa, et. Al, (2016:127). Esto orientó al

investigador a comprender los principios que debían preescribirse en la

ontología conceptual del PL, a fin de contribuir desde la ciencia a gerenciar

mejor la vida del trabajador.

La perspectiva humanista de la investigación representó la oportunidad

para avanzar en la filosofía del proceso de crear un axioma más coherente y

apropiado que lo reconcilió con el momento histórico en que la sociedad en

medio del caos socio-laboral lo demanda; por lo tanto, en el marco de la

reconstrución teórico-conceptal se asumió el principio conservacionista,

ecologista y de resguardo de la salud que explícita e implícitamente se

enmarca en la historia de la humanidad.

El estudio se enmarcó en la corriente latinoamericana de la investigación cualitativa planteada por Pérez, Serrano (2011:18), quién

resalta en ella el enfoque participativo o de acción, introspectivo y vivencial, que fue útil para desarrollar la fase prescriptiva de ésta

investigación donde se desarrolló el planteamiento y se asumió el paradigma

vivencialista, en este aparte el investigador abordó la realidad del fenómeno

desde su experiencia en el campo laboral petrolero venezolano y francés, así

como desde su consulta médico-laboral, para lo cual se establecieron 5

micro-entrevistas y dos acercamientos especializados.

52

La tesis nació de una inquietud local, con una base organizacional,

recursos participativos en el diseño de su proyecto y la exploración de

diversas fuentes en el desarrollo de elementos metodológicos.

La ubicación del trabajador en su rol protagónico, participativo desde la

perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional constituye el

elemento clave en la triada VFT visión del fenómeno que no ha sido

abordada con profundidad desde la postura y metodologías latinoamericanas

que se mueven en el marco de la salud, higiene y seguridad laboral en el

siglo XXI.

El método documental combinado con la observación participante del

investigador permitió definir las características del tipo de análisis de

contenido, interpretación y sistematización de los datos. Esto admitió

reflexionar profundamente sobre aspectos laborales que normalmente se

aceptaban sin ninguna crítica y la posibilidad real del estudio del fenómeno y

su desarrollo desde la perspectiva Latinoamericana.

3.2 Tipo y nivel de investigación

Este estudio se enmarcó en el paradigma cualitativo, vivencialista, documental y propositivo, su nivel de investigación involucró dos etapas de

evolución; la primera fase se constituyó como descriptiva; para prescribir el

problema de estudio; donde se diagnosticó como conceptualmente ambiguo

y poco conocido. Además, de cumplir con el primer momento específico de

la investigación: analizar los esquemas conceptuales del presentismo laboral

(pl) generados a partir de las estructuras definicionales tradicionales

La segunda fase alcanzada fue la explicativa donde se construyó el

enfoque teórico-conceptual que sustentó el constructo axiomático propuesto:

53

Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional.

3.3 Justificación y descripción de la estrategia de investigación

A fin de cumplir con los propósitos de esta investigación y responder a las

preguntas planteadas, se adoptó una estrategia investigativa basada en el

método cualitativo-documental; en ese sentido, resolver “el que” y “el como”

se soportó en la idea del quehacer científico desde una visión humanista, con

el cual se abordaron los graves problemas de sustentación de uno de los

principales conceptos que maneja la gerencia de salud ocupacional para

abordar el contexto de los trabajadores.

Esta forma de abordaje suscitó un deslinde de antiguos conceptos para

esculpir un nuevo camino en el estudio de la difícil realidad expandida por la

ciencia emergente en Latinoamérica y la manera tradicional desde donde se

ha enfocado el temático objeto de análisis.

La estrategia de investigación cualitativa-documental adquiere

importancia por la necesidad de construir una aproximación científica sobre

la disponibilidad conceptual con base en la comprensión del estatus evolutivo de la estructura definicional del PL en el contexto del enfoque de la gerencia de salud ocupacional, con el fin último de construir un

axioma con fundamento humanista para orientar a esta gerencia y a la

sociedad laboral hacia una mejor forma de sustentar su trabajo y producción.

En esencia, ésta tesis, surgió como posibilidad de evolucionar enfoques

desde la gerencia de la salud ocupacional en el marco de una nueva

racionalidad integradora con un arsenal metodológico cualitativo disponible y

y una perspectiva científica humanista que verdaderamente contribuyó a

54

impulsar la construcción de un amplio concepto para el desarrollo de las

áreas de: Gerencia de Salud Ocupacional, Gerencia Organizacional,

Economía y Sociopolítica a nivel Latinoamericano.

3.4 Diseño del estudio

Para armar la arquitectura de la investigación dada la complejidad del

fenómeno en estudio fue necesario diseñar una fórmula que permitiera

integrar toda la información referente al concepto tradicional; esto,

proporcionó la formulación de un diseño que en su inicio requirió una fase

prescriptiva (diagnóstica), seguidamente una etapa descriptiva (análisis de

ideas) y explicativa según la secuencia diacrónica de la investigación para

que en la fase propositiva resultara el constructo axiomático PL. El

procesamiento sistematizado de la información requirió la siguiente fórmula

y se representó en el Cuadro 1.

IPLHGSO= (X1+X2)+XO+XY

55

Cuadro 1

Arquitectura del proceso de investigación sobre el Presenticismo Laboral

humanista para la gerencia ocupacional (AIPLHGSO- IO-2018)

Prescriptiva Documental y vivencialista del problema

X1

Des

crip

tiva

Analizar los esquemas conceptuales del presentismo laboral generados a partir de las estructuras definicionales tradicionales para detallar sus rasgos distintivos

X2

Explicar los elementos definicionales del Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional

XO

Expl

ica

tiva

Generar una aproximación axiomática del concepto Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional

XY

Prop

osi

tiva

IPLHGSO= (X1+X2)+XO+XY

Fuente: Elaboración propia

La matriz contiene cuatro fases de investigación: la primera identificada

con la letra (X1) correspondió a la fase prescriptiva de la investigación,

compuesta por toda la información encontrada en los documentos, la

proveniente de la praxis del investigador, de sus anotaciones producto de

encuentros con los trabajadores de la industria petrolera pertenecientes a

distintas áreas: administrativa, operativa, gerencial e intra-hospitalaria.

La segunda sección se identificó con la letra (X2) correspondió a la fase

descriptiva de la investigación la cual se trabajó para sustraer los rasgos

distintivos del concepto tradicional pl. En esta fase se identificaron los

espacios cognoscitivos que se consideraron para el diseño del constructo PL:

filosófico-histórico, teórico-conceptual. Ver Cuadro 7.

56

En el momento de explicar los elementos definicionales del

Presenticismo Laboral humanista para la gerencia de salud ocupacional se

identificaron atributos o cuestionamientos fundamentales que orientaron en

el proceso argumentativo hacia la construcción de la síntesis ontológica,

filosófica-histórica, conceptual-teórica, gerencia de salud ocupacional que

contuvo la integración interpretativa de cada espacio cognoscitivo del PL.

Fase que se reconoció en la formula con la letra (XO).

Finalmente, se identificó con la letra (XY) el momento de la investigación

que permitió la generación de una aproximación axiomática del concepto

Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de

salud ocupacional. Esto fortaleció los argumentos definitorios del PL, y la

sección propositiva del estudio. Es importante destacar que los dos últimos

momentos de la investigación fueron de construcción científica.

3.5 Corpus documental

Como punto de partida para sistematizar el corpus documental de esta

investigación fue necesario organizar las fuentes de datos en cuatro

secciones asociadas a cada aspecto del diseño de la investigación. A

continuación, se presenta la matriz que contiene la identificación detallada

del cuerpo de fuentes documentales y micro-entrevistas que fueron

procesadas durante el desarrollo de esta investigación

57

Cuadro 2

Corpus Documental definitivo del sistema teórico conceptual del Presenticismo

Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional

Propósito General

Construir el sistema definicional del Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional

Propósitos

Específicos

X1 X2 XO XY

Diagnóstico del problema

Analizar los esquemas conceptuales del presenticismo laboral generados a partir de las estructuras definicionales tradicionales para detallar sus rasgos distintivos

Explicar los elementos definicionales del Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional

Generar una aproximación axiomática del concepto Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional

Corpus

documental

Documentos:

Mark Twain, (1892) Canfield y Soash, (1955) Smith, (1970) Enciclopedia de Salud y Seguridad en el Trabajo (1989) Stolz, (1993 ) Cooper, (1994) Simpson, (1998) LaDou (1999) Petit, (2004) Boada et. Al, (2005) Thomas et. Al, (2005)

Continentes: Norteamérica: Johns (2010) Widera et. Al (2010) Rainbow, et. Al (2017) Europa: Thun, et. Al (2016) Reyes (2014) Gervais (2013) Asia: Kim, et. Al, (2014) Wada, et. Al (2013) Yamashita (2006)

Continente:

Latinoamericano

Arteaga, et. Al, (2007)

Ochoa, et. Al, (2016)

Barrera, (2009)

Pérez, Serrano, (2011)

Rudner, (1973) Gutiérrez, et. Al, ( 2011)

Ochoa, (2018)

58

Moro, (2006) Flores-Sandí (2006) Yamashita et. Al, (2006), Arteaga et. Al, (2007) Rojas, (2007) Vera, (2007) Juárez, (2007) Cooper et. Al, (2008) Johns, (2010) Organización Mundial de la Salud (OMS), (2010) García, (2011) Salazar, (2011) Umann, et. Al, (2012) Petit, Rodríguez et. Al, (2012) Maldonado, (2012) Areizaga, et. Al, (2012) España, (2013) Pérez et. Al, (2013) Sanderson, et. Al, (2013) Manero (2013) Paschoalin, et. Al, (2013) Reyes, (2014) García, (2014) Montoya, (2014) Browning, et. Al, (2015) Valera, (2015) Carbajosa, (2015), Sánchez, (2015) Lazo, et. Al, (2015) López, et. Al, (2015) Sánchez (2015) Ochoa et Al, (2016) Diccionario Oxford

Complementaria Comte, (1844) Sarton, (1913) Taylor, (1915) Fayol, (1925) Mayo (1932) Metzger, (1933) Butterfield, (1944) Organización Internacional del Trabajo (OIT), (1953) Áryiris, (1957) Weber, (1961) Kuhn, (1962) Spinoza, (1632) Ramazzini, (1633) Stocking, (1965) Miles, (1966) Strauss y Sayles, (1968) Lickert, (1968) MacGregor, (1969) Graham, (1981) Spencer (1982) Hardcastle, (1991) Diccionario de Medicina Océano Mosby, (1995) Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, (1999) Escorcia, (2003) Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT), (2005) Moro, (2006) Organización Internacional del Trabajo (OIT), (2006) Arteaga, et. Al (2007) Vergara, (2007) Rentería, et. Al, (2007) Vera, et. Al, (2008)

59

Fuente: Elaboración propia

La información del corpus documental se obtuvo a través de la revisión

sistemática de literatura de referencias de uso y conocimiento científico

universal publicado y valorado dentro del percentil 75, es decir, que poseen

reconocimiento científico internacional. Trabajos científicos de prestigio

académico patrimonio de universidades nacionales e internacionales, así

del Inglés Online, (2016) Diccionario de la Real Academia, (2016) OCD/CEPAL/CAF, (2016) Rainbow et. Al, (2017) Diccionario Etimológico Castellano en línea (2017) Limongi, et. Al, (2017) Macahado, et. Al, (2017) Micro-entrevistas: Trabajadores de la industria petrolera venezolana y francesa (2012-2016) Médicos Ocupacionales, (2012-2016) Quevedo (2016) Lubo. (2016) Rojas, (2016) Durán, (2017) Vera, (2017)

Ley del Seguro Social Obligatorio (LSSO), (2010) Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), (2011) Gutiérrez, (2011) Ley Orgánica del Trabajo de los Trabajadores y Trabajadoras (LOTTT), (2012) Carvajal, et. Al, (2012) Arias, (2012) Gutiérrez, (2015) Organización Mundial de la Salud (OMS), (2016) Ochoa, et. Al (2016)

60

como también artículos o reseñas científicas de prensa, revistas, micro

entrevistas a expertos y memoria física o digital de eventos científicos

nacionales e internacionales.

Para desarrollar la tesis doctoral, se estructuró el corpus documental de la

investigación ordenado en cuatro procesos fundamentales, cuyos propósitos

se corresponden como se planteó anteriormente a la estructura del diseño de

la investigación.

Para el diagnóstico del problema de Investigación (X1) se trabajaron:

49 documentos, 5 micro-entrevistas y dos acercamientos especializados para

identificar el estatus del manejo conceptual del concepto pl en la realidad. Es

pertinente acotar que para seleccionar a los expertos se consideró a

estudiosos del fenómeno de reconocida trayectoria, personal médico

especialista en salud ocupacional, estudiosos del comportamiento

organizacional, expertos en gestión, consultores médicos, epidemiólogos,

ergónomos, especialistas en seguridad e higiene ocupacional, psicología

organizacional, psicólogos industriales, directores de centros académicos en

institutos de medicina del trabajo de renombre. Los detalles de las fuentes

han sido especificados en la columna X1 del cuadro 2.

Analizar los esquemas conceptuales del presentismo laboral generados a partir de las estructuras definicionales tradicionales para detallar sus rasgos distintivos (X2), requirió el procesamiento de

información de expertos en materia ubicados en los continentes que

mayormente abordan las definiciones tradicionales de pl: Norteamérica,

Europa y Asia. Estos contenidos fueron producto del procesamiento de 9

referencias científicas. Todas ubicadas en el rango histórico de producción

científica desde el año 2005.

61

Es importante señalar que además de estos autores categorizados por

continentes, aparecen en el corpus 40 referencias precisadas con carácter

relevante por su rol orientador en el proceso de análisis del fenómeno.

Con el propósito de explicar los elementos definicionales del Presenticismo Laboral desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional (XO), se establecieron criterios para seleccionar los

documentos que se procesaron: 1) Estos deben manejar en su contenido el

concepto de PL, 2) Los estudiosos del fenómeno deben tener amplia

trayectoria sobre el estudio del tema pl, 3) Deben constituirse documentos

con reconocimiento científico nacional o internacional y 4) Prescribirse en el

rango histórico de producción científica desde el 2005. Al respetar los

criterios anteriores sobre la población de referencias para el estudio,

quedaron electos los trabajos de Arteaga et. Al, (2007) y Ochoa et. Al,

(2016). Ambos de origen y producción científica latinoamericana.

También es importante destacar dentro del corpus documental al autor

Barrera (2009) quien desde sus preceptos metodológicos permitió construir el

análisis de contenido de este momento por ideas. Con la finalidad de

generar una aproximación axiomática del concepto Presenticismo Laboral

desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional se

emplearon dos referencias científicas de expertos en construcción de

estructuras definicionales: Rudner (1973) y Gutiérrez et. Al, (2011).

3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de la información.

Con respecto a las Técnicas e Instrumentos empleados para la

recolección de información se procedió a aplicar en la fase prescriptiva la

técnica de revisión sistemática de literatura, observación de escenarios

62

reales o acercamientos al fenómeno de estudio en la práctica medico-laboral

y micro-entrevistas dirigidas, todas las técnicas respetaron el enfoque

introspectivo-vivencial para lo cual se utilizó un tipo de instrumento en una

matriz combinada del dato observado: identificación y sintesis del objeto de

estudio tradicional en cada documento seleccionado a fin de jaraquizar y

sistematizar el contenido. (Ver Matriz: pág.: 91 y 92).

En la fase (X2) del estudio se empleó como plataforma la técnica de

análisis e interpretación documental, para este aparte se utilizó el

instrumento del cuadro 4. El concepto Presentismo Laboral: Taxonomía

definicional por continente y su interpretación desde la teoría gerencial que

dió a conocer el tratamiento científico del concepto pl tradicional y se

completó la información de los dos espacios cognoscitivos de la matríz

ontológica adaptada para este estudio.

Para la fase explicativa (XO) de la investigación destacó la técnica de

análisis e interpretación documental basado en el recurso holístico Barrera

(2009) esta técnica a su vez se combinó con el criterio de la corriente

cualitativa Latinoamericana propuesta por Pérez, Serrano (2011) y fue a

partir de este momento que se reconoció el conocimiento científico gestado

en Chile y Venezuela como soporte de la nueva construcción axiomática.

En este aparte del estudio se utilizó como instrumento el Flujograma

Preconcepción teórica: Presenticismo Laboral humanista para la gerencia de

salud ocupacional (Elaboración propia) a partir del análisis del Diagrama

basado en la espina de pescado de Kaoru Ishikawa (1943) que identificó la

orientación ideológica y conceptual del nuevo axioma.

Finalmente, para la fase propositiva o construcción del axioma definitivo

se aplicó el principio estructural de Rudner (1973); su esquema analítico-

conceptual. Se validó la construcción del nuevo concepto con el uso de dos

63

instrumentos de elaboración propia (adaptación) referidos al esquema

analítico-conceptual propuesto por Gutiérrez, et. Al, (2011). (Ver esquema

analítico conceptual generado a partir de la interpretación de Ochoa (2018)

sobre la Teoría Categorial del PL desde la perspectiva humanista para la

gerencia de salud ocupacional; Cuadro 9.

3.7 Análisis e interpretación de los resultados

Luego del proceso de recolección de datos se procedió a analizar e

interpretar la data a partir de la suma de los elementos individuales que

facilitaron la comprensión del problema: Contenidos de los documentos

impresos generados a través de la técnica de revisión sistemática de

literatura y de las micro-entrevistas, anotaciones de lo observado por el

investigador apuntadas durante su experiencia médico-laboral.

Se procedió primero a ordenar la data sobre la identificación de los

elementos definitorios del concepto PL y sus atributos, se consideró el

Modelo de generación de Teoría de Spencer (1982), el Análisis por ideas de

Barrera (2009), los criterios establecidos por Rudner (1973) para procesar

toda la data teórica disponible en la trayectoria científica del fenómeno

abordado y posteriormente generar el sistema teórico-conceptual del PL

desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud ocupacional.

A continuación se detalla el tratamiento analítico en cada fase de

investigación, se comienza con la especificación de cuadro 3 que caracteriza

el momento (X1) de la investigación

64

Cuadro 3

Metodología: Fase prescriptiva de la investigación (X1)

Fuente: Elaboración propia

En dicha revisión sistemática de literatura se evidenció la relevancia del

tema, esto propició que el investigador realizara anotaciones en registro

anecdótico con información pertinente sustraída de su dinámica medico-

laboral habitual. Se aplicó la técnica del micro-entrevista a expertos

latinoamericanos en el área de la salud e higiene ocupacional, psicólogos,

especialistas en administración, trabajadores disponibles voluntariamente en

colaborar con la investigación para explorar su visión con respecto a esta

temática.

Desde este tipo de metodología de acción y participación se levantó toda

la información que sustentó el dato observado y la infraestructura de soporte

que definió concretamente el objeto de estudio.

Fase prescriptiva (X1)

Técnicas Documental e introspectiva vivencial (observación participante),y micro-entrevista dirigida

Criterios básicos Recopilación de toda la información: documentos, artículos científicos, libros especializados, reseñas científicas de prensa, revistas, entre otros Anotaciones del investigador de información relevante en la praxis ocupacional, de encuentros con trabajadores del área administrativa, operativa, gerencial, intra-hospitalaria de la industria petrolera. Búsqueda en la web sobre el tema de estudio Uso de la micro-entrevista a expertos latinoamericanos en el área de la salud e higiene ocupacional, psicólogos, especialistas en administración, trabajadores Diagnóstico, identificación y visión estándar del pl tradicional para reponder a la interrogante que sistematizó el problema en esta investigación

Método Análisis Descriptivo

65

En cuanto a la técnica de conversación para la micro-entrevista esta se

realizó por vía telefónica o a través de la web previa cita donde el

investigador explicó el propósito del estudio. El tiempo de duración se estimó

en promedio de media a una hora, el lugar de encuentro en la mayoría de los

casos fue en el sitio de trabajo habitual, otorgándole libertad al entrevistado

de escoger la hora y el sitio de la micro-entrevista dirigida mientras que el

protocolo consistió en una pregunta respuesta abierta referida al fenómeno

en estudio, con el objeto de dar apertura al informante para expresar su

visión del tema. La información compilada fue de carácter confidencial y de

uso exclusivo para fines netamente académicos. Las entrevistas fueron

grabadas y transcritas en su totalidad para su análisis.

Para hacer el diagnóstico del problema se aplicó en este primer momento

del estudio el método de análisis descriptivo, sustentado en toda la

información que observó el investigador. Esto ayudó a identificar la

estructura conceptual tradicional del pl, a conocer su visión estándar y

identificar la interrogante que sistematizó el problema en esta investigación.

El soporte metodológico del segundo momento dentro de la fase

descriptiva de la investigación se sistematizó en el Cuadro 4

66

Cuadro 4

Metodología: Fase descriptiva de la investigación (X2)

Fuente: Elaboración propia

En esta fase se cumplió el primer propósito específico de la investigación

con base en el método cualitativo/ontológico/interpretativo para construir

modelos teóricos planteados por Spencer (1982) se le aplicó al recuadro del

concepto presentismo laboral por continente Ver Cuadro 1, a fin de conocer

el tratamiento científico tradicional del concepto. Este proceso de análisis e

interpretación cualitativa, ontológica e integral de Spencer (1982) contribuyó

de manera sistematizada a identificar los elementos de concepto pl

aceptados científicamente, a optimizar la postura del conocimiento gerencial

y finalmente, sirvió para construir el marco de sustentación definitivo del

axioma PL desde la perspectiva humanista para la gerencia de salud

ocupacional.

Fase descriptiva de la investigación (X2)

Técnica de Investigación Análisis e interpretación de contenido (Documental)

Criterio básico Operacionalización de los atributos del concepto tradicional pl. Identificación del espacio cognoscitivo filosófico-histórico, teórico-conceptual para la construcción del PL. Ubicar el pl en la Teoría Gerencial y Organizacional Clásica

Método Cualitativo/Ontológico/Integral según Modelo de Generación de la Teoría de Spencer (1982) Las Teorías Gerenciales y Organizacionales Clásicas: Mayo (1932), Miles (1966); Lickert (1968) Strauss y Sayles (1968), Mc Gregor (1969), las críticas de Áryiris (1957)

67

A continuación se resume en el Cuadro 5 el aporte metodológico que le

dió respuesta al segundo propósito específico de esta investigación

enmarcado en la fase explicativa del estudio (XO):

Cuadro 5 Metodología: Fase explicativa de la investigación (XO)

Fuente: Elaboración propia

Este momento del estudio continuó con el método cualitativo, se siguió

como criterio básico, el recurso holístico de Barrera (2009) según la

Técnica de Análisis de Contenido (TAC) por ideas1 para el desarrollo

temático y la estructuración conceptual del axioma PL humanista para la

1 Es una técnica de nivel explicativo que constituye un camino hacia la precisión del sistema cultural del autor y de la obra, a través del compendio de ideas presentes en el desarrollo literal del discurso. Barrera (2009:45). El autor sugiere dos tipos de análisis: por ideas originaria, derivadas, complementarias e independientes o según el tipo de ideas. Para el investigador dado el nivel de complejidad del discurso de los autores abordados sólo se estudió el análisis por ideas originarias, derivadas, complementarias e independientes esquematizado en el infograma basado en la espina de pescado de Kaoru Ishikawa (1943) Barrera (2009:46).

Fase explicativa de investigación (XO)

Técnica de Investigación Análisis e interpretación Documental

Criterio básico Aplicar recursos holísticos de Barrera (2009) combinados con criterios de observación e interpretación Latinoamericana Pérez (2011) para caracterizar la síntesis ontológica, filosófica-histórica, conceptual-teórica, de la gerencia de salud ocupacional en su función transdiciplinar y de engranaje que sustente el PL humanista para la gerencia de salud ocupacional Construcción científica

Método Cualitativo/Explicativo/ Interpretativo/Constructivo según la Técnica de Análisis de Contenido por ideas de Barrera (2009)

68

gerencia de salud ocupacional combinado con el criterio de observación e

interpretación Latinoamericana Pérez-Serrano (2011). Esto se constituyó

en una técnica que ayudó a precisar la idea-fuerza, fundamental y

derivadas que identificó el sentido ideológico y la orientación del texto

analizado. En el Cuadro 6 se resumió el soporte metodológico que soportó

el tercer propósito específico relacionado a la fase propositiva (XY) del

diseño de la investigación:

Cuadro 6

Metodología: Fase propositiva de la investigación (XY).

Fuente: Elaboración propia

Con el propósito de construir el axioma del PL humanista para la gerencia

de salud ocupacional se consideró pertinente plantear algunas apreciaciones

que concibió Rudner (1973) acerca de los sistemas no teóricos2; este método

obliga al creador a entender que una estructura definicional puede

dimensionar el concepto en diferentes predicados a partir de los cuales se

2Caracterizados por ser cuasi-deductivos, parcialmente formalizados, no comprobables empíricamente y soportados en una inconsistente estructura lógica, propia de las ciencias sociales. (Gutiérrez, 2011:475)

Fase propositiva de investigación (XY)

Técnica de Investigación

Construcción científica para sistemas no teóricos Rudner (1973) Construcción científica del esquema analítico-conceptual Gutiérrez et. Al (2011)

Criterio básico Para la construcción científica del PL humanista para la gerencia de salud ocupacional por Rudner (1973)

Método Cualitativo para la construcción de conceptos Gutiérrez Validación de contenido (Elaboración propia) por expertos

69

pueden substraer para demostrar su consistencia lógica y que luego permitió

identificar entre los modelos esquemáticos Gutiérrez, et. Al, (2011:475) el

esquema: analítico-conceptual.

Para fines de esta investigación sólo se empleó el esquema analítico-

conceptual a partir del cual se procesó toda la data conceptual disponible

del fenómeno abordado. Por un lado, se trabajó el esquema definicional3:

que contiene el término que se define4, el predicado del término que se

define5, el término primitivo6 y el predicado del término primitivo7, y por otro,

el conjunto de sentencias analíticas o lógicamente verdaderas8 que

encontraron acerca del fenómeno. Desde esta acción se obtuvo como

producto un sistema de asociaciones lógicas que se presentaron bajo la

forma de un concepto que explicó el PL humanista para la gerencia de

salud ocupacional con base en las perspectivas conceptuales de Arteaga

et. Al, (2007) y Ochoa et. Al, (2016).

3.8 Triangulación

La triangulación para esta investigación consistió al evocar a Pérez-

Serrano (2011) en reunir una variedad de datos y métodos para referirlos al

mismo tema o problema. Los datos se recogieron desde puntos de vista

distintos y se realizaron comparaciones múltiples del fenómeno de estudio.

Se produjo una complementariedad o convergencia de diferentes

procedimientos lo cual ofrece la ventaja de revelar distintos aspectos de la

3 Es un conjunto de entidades lingüísticas formada por el conjunto de predicados y el conjunto de definiciones. (Gutiérrez, 2011:475) 4 Es el definiendum de una expresión, es decir el término que se define. (Gutiérrez, 2011:475) 5 Son los definientia de la definición es decir, un primitivo del sistema. (Gutiérrez, 2011:476) 6 Término que define los definitia. (Gutiérrez, 2011:476) 7 Término que define al predicado primitivo. (Gutiérrez, 2011:476) 8 Sentencia: Proposición: (Larousse,2001: 829). Proposición, enunciado (Larousse, 2001: 913). Enunciado susceptible de ser verdadero o falso (Gutiérrez, 2011:475)

70

realidad analizada. Se buscó fortalecer la validez de la investigación a través

de las siguientes acciones combinadas: Combinación de instrumentos,

técnicas de recolección de datos, métodos de análisis e interpretación de

resultados y modelos de generación de teorías.

Los tipos de triangulación empleadas fueron: de investigador,

metodológica. La triangulación del investigador o verificación intersubjetiva,

se lleva a cabo mediante contraste de información, en esta investigación el

equipo de trabajo conformado por autor, tutor, validadores investigadores y

expertos internacionales en materia, permitieron contrastar y procesar

asertivamente la data y dar estructura, método y argumento al estudio.

La triangulación metodológica empleada en el presente estudio requirió el

uso de diferentes métodos sobre un mismo objeto de estudio, se realiza

entre una colección de instrumentos (diversas matrices construidas) o entre

métodos (diferentes estrategias para la recogida de datos), como forma de

compensación definicional.

3.9 Modelo de generación de teoría aplicado

En esta investigación se empleó el Modelo de Generación de Teoría de

Spencer (1942) basado en la integración de diferentes posturas del

conocimiento para completar el marco de sustentación definitivo del axioma

PL, apoyar los argumentos de la tesis como producto implicado en la

intención del Pensamiento Latinoamericano, para ello se valió del proceso

descriptivo, constructivo de la síntesis cognoscitiva, filosófica-histórica,

teórico-conceptual que dió lugar a la generación de la teoría original PL.

Conforme se describió en el Cuadro 7:

71

Cuadro 7

Espacios cognoscitivos para la generación de teoría según Spencer (1982)

Espacio

Cognoscitivo

Implicaciones

filosófico-

histórico

Es un manifiesto atemporal donde ontológicamente sus elementos no tienen condición de realidad ya que no se refieren a nada. Fuera de ellos mismos, son simples constructos de la mente humana que no intervienen sobre eventos reales por lo tanto, no posee problemas epistemológicos. Entre tanto lo histórico representa el espacio histórico colectivo: período, íntervalo, época en un momento específico de la historia. Son eventos que se repiten en un momento histórico y que influyen sobre el objeto de estudio en la tesis en construcción, este espacio implica enunciados históricos que se manifiestan por sí mismos, exhiben su propia ontología, su enunciado representa una realidad histórica, epistemológica, que pueden referíse a espacios cognoscitivos del dato.

teórico-

conceptual

Este espacio incluye particularmente la naturaleza abstracta de los elementos conceptuales que se despliegan en un tiempo universal. Desde esta perspectiva cognoscitiva se pueden incluir enunciados teórico-epistemológico-ontológico; donde la relación epistemológica se muestra cuando la historia ilustra y prueba la teoría y la relación ontológica se presenta cuando los casos históricos son manifestaciones de la ley subyacente. También se consideran aquellos enunciados que actúan en relación al espacio de datos, porque estos son evidencia para la teoría e ilustran ontológicamente la teoría como la historia lo hace.

Fuente: Elaboración Propia. Adaptado de Petit (2012)

Esta matriz se adaptó en función a la falta de teorización para la

construcción del PL humanista para la gerencia de salud ocupacional. Para

especificar la forma de completar la información de los dos espacios

72

cognoscitivos de la matríz ontológica adaptada se atendió a las siguientes

consideraciones:

1. Clasificación de toda la fuente documental por continente que abordó

el concepto o tema del pl así como las referencias incorporadas al

discurso científico durante su ejecución.

2. Discriminación minuciosa del corpus documental continental

compuesto por estudiosos del fenómeno que trataron el concepto pl

para lo cual se eligieron las referencias más trascendentales y

reconocidas en el idoma inglés y que fueron traducidas al idioma

español por una experta en idiomas modernos cuya preescripción se

determinó en el rango histórico científico de producción conceptual

desde el año 2005 en adelante.

3. Caracterización del concepto pl continental, en el marco de sus

atributos definicionales que servió para comprender su visión estándar

y permitió avanzar en la construcción del axioma PL humanista para la

gerencia de salud ocupacional.

4. Análisis e interpretación de cada espacio cognoscitivo de acuerdo a

su contenido en el rango establecido por Continente,

Norteamericano: (Canadá, Estados Unidos), Europeo: (Noruega,

España, Reino Unido), Asiático: (Japón, Corea del Sur) desde la

noción cualitativa, ontológica e integral de Spencer (1982) y del

continente Latinoamericano (Chile y Venezuela)

5. Análisis e interpretación del concepto pl desde Las Teorías

Gerenciales y Organizacionales Clásicas: Mayo (1932), Miles (1966);

Lickert (1968) Strauss y Sayles (1968), Mc Gregor (1969), las críticas

de Áryiris (1957).

La fase explicativa y de construcción científica siguió el modelo de

generación teórica de Rudner (1973) útil para la construcción de conceptos

73

en las ciencias sociales y las adaptaciones metodológicas de Gutiérrez et.

Al, (2011) para la validación conceptual.

Este constituyó el momento definitivo de la investigación donde se

procedió a diseñar para el fenómeno acotado, la estructura definicional

requerida y la generación del axioma científico considerando dos escuelas

del pensamiento latinoamericano: la Chilena y la Venezolana.

3.10 Validez y confiabilidad

La validez interna de la investigación se evidenció en la correcta

aplicación del método de estudio en virtud de destacar los significados

subjetivos y el razonamiento científico sobre el fenómeno expuesto desde la

teoría; regido por la revisión sistemática de literatura discriminada, y la

técnica de análisis por ideas, la aplicación estratégica de las micro-

entrevistas de preguntas abiertas dirigidas representaciones auténticas de la

realidad “que se busca conocer, y no en otra” (Álvarez, 2003:10) y la

coherencia de los planteamientos así como de la construcción teórica que

orientó el proceso de la investigación.

La confiabilidad se sustentó en el ciclo de triangulación, esto permitió

evaluar la legitimidad de los resultados. Además explicar la utilidad del

constructo teórico del PL humanista para la gerencia de salud ocupacional

permitió a la comunidad científica coincidir en resultados y conclusiones.

Otro aspecto es la validación por expertos que le dió fiabilidad a la estructura

de la investigación, reiteró el grado de cohesión, concreción, coherencia y

validéz interna de la investigación. El argumento teórico de esta

investigación presentó suficiente validez externa como para ser replicado en

74

diferentes estudios, para soportar, comparar o rechazar hipótesis y generar

nuevos elementos que optimicen el planteamiento teórico generado.

3.11 Limitaciones de la investigación

En las ciencias de la salud la investigación cualitativa no ha logrado

obtener un lugar privilegiado sin embargo, existe una tendencia de

aproximación hacia este paradigma. Desde esta premisa los resultados de

esta investigación han encontrado varias limitaciones en primer lugar y como

punto de profunda reflexión existe desconocimiento de la temática tanto en la

comunidad laboral como en la sociedad médica lo que ha mermado en la

obtención de la información.

Para emprender un estudio similar sobre el sistema teórico conceptual del

Presenticismo Laboral desde la perspectiva de la gerencia ocupacional es

necesario concientizar a la comunidad científica médica experta en salud

ocupacional sobre la necesidad de profundizar en la temática ya que el

desconocimiento y la escasa literatura representan el talón de Aquiles de

esta investigación.

Esto coincide con el planteamineto de Arteaga (2006:153) sobre el uso de

investigaciones cualitativas en las ciencias de la salud las cuales empezaron

a utilizarse en forma ascendente pero que aún no estan exentas de

controversia y muchas veces son cuestionadas en cuanto a su solidez en la

salud ya que en esta área tradicionalmente sus estudios son de enfoque

cuantitativo.

En más de una década se realizaron los primeros esfuerzos para divulgar

el conocimiento sobre métodos cualitativos y fomentar su uso en salud. Este

75

tipo de método mostró su utilidad en la construcción de conocimiento en

salud. Sin duda alguna, en honor a la ciencia médica potenciar y promover

voluntades en propender avances significativos no sólo en cantidad sino en

calidad en nombre de la investigación científica es y será más sensato.

Otra limitación de la investigación es la falta de respuesta por parte de la

comunidad científica internacional, la escasa literatura científica de

especialidades médicas que hayan abordado la variable de estudio y mucho

menos el uso de la técnica de estudio de abordaje cualitativo.

Otra gran limitación para cerrar el estudio han sido las variables

interventoras sociopolíticas y socioeconómica en Venezuela que han

derivado en penurias, calamidades, graves fallas en los sistemas de

comunicación habitual, transporte, en el uso de los servicios elementales

necesarios e indispensables para la consecusión y culminación de esta

investigación.