Ministero dell’ Istruzione, dell’Università e della Ricerca · 2017-10-06 · L’utilizzo del...

Largo Francesco De Sanctis questa scuola usa soltanto carta riciclata 24050 CALCINATE (Bergamo) e disinchiostrata al 100 % Tel. 035/841017 - Fax 035/841694 [email protected]; www.iccalcinate.gov.it C.F. 92015050161 Email certificate: [email protected]

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Istituto Comprensivo Statale “A. Moro” di Calcinate

Scuole Primarie e Secondarie di I Grado di Calcinate, Cavernago, Mornico al Serio e Palosco

Circ. n. 16 Calcinate, 6 ottobre 2017

Ai docenti

della scuola Primaria

dell’Istituto Comprensivo “ A. Moro”

OGGETTO: indicazioni compilazione registro elettronico Primaria

Sono di seguito fornite alcune indicazioni per la compilazione dell’Agenda di Team, con l’intento

di razionalizzare ulteriormente alcuni materiali e alcune pratiche sfruttando le potenzialità del

registro elettronico dopo un anno di sperimentazione.

L’idea rimane quella di adempiere ad un obbligo di legge cercando di registrare nel modo più

rigoroso possibile tutto ciò che entra a far pare della vita scolastica di un team.

L’utilizzo del registro elettronico Spaggiari durante tutto lo scorso anno scolastico ha permesso ai

docenti di conoscere sempre meglio limiti e potenzialità di questo strumento e pertanto con la

presente circolare si forniscono alcune indicazioni che apporteranno piccole modifiche con l’intento

di migliorare l’utilizzo di tale strumento.

COMPILAZIONE AGENDA DI TEAM:

Come lo scorso anno ogni team dovrà individuare al proprio interno un docente referente che

caricherà le parti dell’Agenda di Team e le condividerà con i colleghi (i quali potranno

consultare e scaricare tutti i materiali, ma non potranno modificarli)

Ogni plesso ha già compilato il modello allegato con i referenti di team (Allegato 1).

Per l’Agenda di team l’icona di riferimento sarà solo ed esclusivamente questa:

Vedasi PPT allegato con la scansione delle varie fasi

In questa sezione sarà possibile vedere i materiali caricati l’anno precedente (riteniamo possa

essere utile avere tutti i materiali dei 5 anni). Tuttavia qualora tale possibilità non fosse

ritenuta utile alla fine dell’anno potremmo ragionare se caricare i materiali dell’Agenda in

un’altra sezione.

Il docente referente avrà cura di compilare insieme ai docenti del team anche i fogli con il

Frontespizio dell’Agenda (Allegato 2) e con il Resoconto Finale (Allegato 3. Non è più

necessario indicare n° di file caricati) che andranno consegnati debitamente firmati alla fine

dell’anno.

mailto:[email protected]

http://www.iccalcinate.gov.it/

https://web.spaggiari.eu/cvv/app/default/didattica.php


PARTE I

1. ELENCHI DEGLI ALUNNI (SONO CARICATI E AGGIORNATI DALLA

SEGRETERIA (entrando in “ALUNNI 2.0” potete avere tutte le notizie

anagrafiche caricate dalla segreteria: alunni, genitori. contatti…)

2. GLI ORARI DELLE CLASSI E DEI DOCENTI DOVRANNO ESSERE CARICATI,

SULLA BASE DEI MODELLI CONSEGNATI DAI TEAM AL RESPONSABILE DI

PLESSO. I MODELLI ALLEGATI ALLA PRESENTE CIRCOLARE (ALLEGATI 8

E 9) SONO MODELLI BASE CHE I TEAM/DOCENTI POSSONO MODIFICARE

AGGIUNGIENDO O TOGLIENDO RIGHE E COLONNE IN RELAZIONE ALLE

PROPIRE ESIGENZE (cercando di non stravolgere il modello).

(per allegare i file seguire la procedura del PPT allegato)

3. LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DOVRA’ ESSERE CARICATA

NELLO STESSO MODO (seguire la procedura del PPT allegato)

Non si devono allegare PEI e PDP per i quali si dovranno seguire le indicazione dei referenti

disagio di plesso

PARTE II

1. ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA E FINALE (Allegato 5).

2. RELAZIONI FINALI DEGLI ALUNNI (SOLO ALUNNI BES PER I QUALI NON E’

STATO PREDISPOSTO PDP. PER GLI ALUNNI CON PDP LA RELAZIONE

ANDRA’ ALLEGATA AL PDP E SALVAT SU CHIAVETTA DAI RESPONSABILI

DISAGIO/INTERCULTURA NELLE MODALITA’ CONCORDATE)

Creare la cartella come per la parte I e allegare i file (seguire la procedura del PPT

allegato)

PARTE III

1. PER L’INSERIMENTO DEI FATTI RILEVANTI DELLA VITA DELLA CLASSE

PROCEDERE COME LO SCORSO ANNO (a. Interventi di eventuali collaboratori esterni;

b. progetti particolari; c. visite e uscite didattiche, viaggi di istruzione; d. partecipazione ad

iniziative: spettacoli cinematografici, teatro, nuoto…; e. collaborazione con strutture ed agenzie

sul territorio; f. altro):

Dopo essere entrati nel registro del docente coordinatore di classe procedere nel seguente modo:

1. cliccare sull’icona “DIDATTICA”



https://web.spaggiari.eu/cvv/app/default/didattica.php


2. Cliccare sull’icona “Agenda” e poi nuovamente su “agenda” a sx Di

tutte le sezioni di ogni modulo (attenzione il simbolo è in grigio chiaro ma è attivo)

3. Compare il planning di un’agenda (impostata sulla settimana, ma può essere visionata per

mese o giorno) e cliccando sul giorno interessato appare un riquadro dov’è possibile

impostare giorno e ora e dov’è possibile inserire la nota dell’evento (i fatti rilevanti

indicati sopra dovranno essere resi visibili ai genitori utilizzando il riquadro VERDE,

prestando particolare attenzione a ciò che si inserisce e alla puntualità

dell’inserimento)

2 RAPPORTI INTERNI ED ESTERNI ALLA SCUOLA a. assemblee di classe; b. A.S.L. /

N.P.I.; c. altri operatori psico-socio-sanitari; d. altri (breve verbale di ogni incontro Allegato 5)

3. INCONTRI DEL TEAM a. classi parallele e/o in verticale; b. docenti altri ordini di scuola; c.

docenti di altre scuole; d. altro (breve verbale di ogni incontro Allegato 6)

Per i punti 2 e 3, creare la cartella della parte III come per la parte I e II e allegare i file

(seguire la procedura del PPT allegato)

PARTE IV

1. INCONTRO SETTIMANALE DI PROGRAMMAZIONE (sintesi significative delle

tematiche affrontate e delle decisioni assunte nel modulo)

Creare la cartella come per le altre parti e allegare i file (Allegato 7)

Cordiali saluti

f.to Il Dirigente Scolastico

Alessandro Domenico Mazzaferro



https://web.spaggiari.eu/cvv/app/default/agenda.php?classe_id=&gruppo_id=

https://web.spaggiari.eu/cvv/app/default/agenda.php?classe_id=421861&gruppo_id=


Allegato 1

Ministero della Pubblica Istruzione

Istituto Comprensivo Statale di Calcinate Scuole primarie e secondarie di 1° grado di Calcinate, Cavernago, Mornico al Serio, Palosco

Largo F. De Sanctis - 24050 CALCINATE ( BG ) TEL/ FAX 035-841017 e-mail : [email protected]

ELENCO DOCENTI COORDINATORI DI CLASSE PER AGENDA DI TEAM PLESSO:_________________________________ Anno Scolastico________________________________________ Data__________________ il responsabile di plesso

____________________________________________

Classi InsegnantI referentI

Prime

Seconde

Terze

Quarte

Quinte





Allegato 2



Largo F. De Sanctis - 24050 CALCINATE ( BG ) TEL/ FAX 035-841017 e-mail : [email protected]

Ufficio Scolastico Provinciale di ___________________________________________ Istituto Comprensivo_________________________di__________________________ Scuola primaria (*) ______________________________________________________

Comune_______________________________Frazione_________________________ Via_____________________________________________N._____________________

AGENDA

DELLA PROGRAMMAZIONE E ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

(O.M. n. 236 del 2.8.1993, art. 4)

Anno scolastico 20__ / 20__

Classe____________sez.:___________

Classe____________sez.:___________

Classe____________sez.:___________

Inserita nel registro del docente :_____________________________________

TEAM DEGLI INSEGNANTI – AMBITI/PROGETTI/PERCORSI DI LAVORO ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (*) Specificare la natura giuridica della scuola





Allegato 3



Largo F. de Sanctis - 24050 CALCINATE ( BG ) TEL/ FAX 035-841017 e-mail : [email protected]

(*) LA PRESENTE AGENDA DELLA PROGRAMMAZIONE E ORGANIZZAZIONE DIDATTICA delle classi: della scuola primaria: del plesso di: E’ COSTITUITA DA : - Parte I:

Orario classi

Piano di lavoro - Parte II:

Analisi iniziale e finale delle classi

Relazioni degli alunni - Parte III:

Rapporti interni ed esterni alla scuola

Incontri del team con… - Parte IV:

Verbali della programmazione - Data________________________ GLI INSEGNANTI DEL TEAM IL DIRIGENTE SCOLASTICO ________________________ (*) Da compilare prima della chiusura del registro a fine anno scolastico.





Allegato 4

ANALISI INIZIALE E FINALE DELLA SITUAZIONE DEL/I GRUPPO/I CLASSE (dati e problemi presenti) RELATIVA AGLI ASPETTI: RELAZIONALI, DELL’AUTONOMIA, DELLA PARTECIPAZIONE E DELLE

COMPETENZE TRASVERSALI IN ABILITA’ DI BASE…

Indicare con una crocetta ed eventualmente aggiungere annotazioni in forma narrativa INDICATORI

DA ACQUISIRE DA MIGLIORARE DA CONSOLIDARE DA POTENZIARE

Iniziale Finale Iniziale Finale Iniziale Finale Iniziale Finale SEZIONI SEZIONI SEZIONI SEZIONI SEZIONI SEZIONI SEZIONI SEZIONI

SOCIALIZZAZIONE (cl. 1^, 2^ e 3^) COLLABORAZIONE (cl. 4^ e

5^)

A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D

COND. DELLE REGOLE

PARTECI PAZIONE

IMPEGNO

AUTONO MIA/ME TODO DI LAVORO

Eventuali Osserva zioni

Iniziali

Finali

SOCIALIZZAZIONE COLLABORAZIONE Intesa come capacità di interagire/collaborare con gli altri, pari o adulti, in momenti strutturati e non CONDIVISIONE DELLE REGOLE Intesa come rispetto del contesto scolastico, con una consapevolezza adeguata all’età e, anche, in assenza dell’adulto PARTECIPAZIONE Intesa come attenzione, interesse, motivazione e coinvolgimento IMPEGNO Inteso come capacità di assumere e portare a termine incarichi e, dove possibile, di progettare e proporre azioni/percorsi AUTONOMIA/METODO DI LAVORO Inteso come la capacità di adottare, con una certa costanza, strategie di lavoro rispettose delle consegne, degli strumenti e dei tempi. La modalità di raggiungimento degli obiettivi formativi devono essere presenti nei Piani di Lavoro




Allegato 5

PARTE III Rapporti interni ed esterni alla scuola (assemblee di classe,

A.S.L. / N.P.I., altri operatori psico-socio-sanitari, altri)

VERBALE N. ___________ del __________________________

orario d’inizio ___________________ la riunione ha termine alle ore ___________

Presenti _____________________________________________________________

O.D.G.:

SINTESI DI QUANTO EMERSO DELLA RIUNIONE:




Allegato 6

PARTE III Incontri del team:

a. classi parallele e/o in verticale b. docenti altri ordini di scuola c. docenti di altre scuole d. altro

VERBALE N. ___________ del __________________________


Presenti _____________________________________________________________

O.D.G.:

SINTESI DI QUANTO EMERSO DELLA RIUNIONE:




Allegato 7

PARTE IV

INCONTRO SETTIMANALE DI PROGRAMMAZIONE sintesi significative delle tematiche affrontate e delle decisioni assunte nel modulo

(art. 9, comma I, L.148/90)

VERBALE N. ___________ del __________________________


Presenti _____________________________________________________________

Assenti ______________________________________________________________

(specificare i motivi dell’assenza)

Settimanalmente vengono discussi argomenti ed affrontati problemi comuni a tutti gli

insegnanti che compongono il modulo:

- Aspetti area interdisciplinare : comunicazioni sulle attività didattiche della settimana, individuazione di

accordi interdisciplinari, abilità trasversali, individuazione di tempi/materiali, verifiche e valutazione,

adeguamenti della programmazione…

- Aspetti organizzativi: formazione di gruppi classe/interclasse, handicap, svantaggio, viaggi d’istruzione...

- Aspetti particolari : il problema di un “alunno”, il rapporto con un genitore, problemi relazionali

- Altro: ………………………………………………………………………………….

Si concordano quindi decisioni/azioni a livello disciplinare/interdisciplinare: organizzativo/altro che ci si

assume il compito di rispettare (in questo verbale si riporta settimanalmente la sintesi di quanto dibattuto e

delle decisioni assunte).

Sintesi delle tematiche affrontate e delle decisioni assunte nel modulo:




ALLEGATO 8 (formattare la tabella aggiungendo o togliendo righe e colonne secondo le esigenze di fascia per sezioni, gruppi o frazioni orarie)

Scuola Primaria di __________Classi ____________

Anno Scolastico 20__ – 20___

Orario ora Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

A B A B A B A B A B




ALLEGATO 9 (formattare la tabella aggiungendo o togliendo righe e colonne secondo le esigenze del docente per gruppi o frazioni orarie)

Scuola Primaria di __________DOCENTE ____________________________CLASSI___________________________________

Anno Scolastico 20__ – 20___

Orario ora Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

CLASSE/DISCIPLINA CLASSE/DISCIPLINA CLASSE/DISCIPLINA CLASSE/DISCIPLINA CLASSE/DISCIPLINA



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