Metafore e metaplasmiMetafore e metaplasmi

““Regolamento di conti sulle pensioniRegolamento di conti sulle pensioni”” ““Museruola a Donat Cattin, il popolo Dc Museruola a Donat Cattin, il popolo Dc

vorrebbe giustiziarlovorrebbe giustiziarlo”” (metafore, di cattivo gusto)(metafore, di cattivo gusto)

““Due coniugi giustiziati a PalermoDue coniugi giustiziati a Palermo”” (metaplasmo, adozione del punto di vista della (metaplasmo, adozione del punto di vista della

criminalità)criminalità) ““Uccisi due coniugi a Corleone, forse avevano visto Uccisi due coniugi a Corleone, forse avevano visto

cose che non dovevano vederecose che non dovevano vedere”” (espressioni del codice mafioso): freddare, pizzo, (espressioni del codice mafioso): freddare, pizzo,

pizzini, struscio, attentatunipizzini, struscio, attentatuniUsare le parole della delinquenza per riportare notizie Usare le parole della delinquenza per riportare notizie

sulla delinquenza produce uno spostamento del punto sulla delinquenza produce uno spostamento del punto di vistadi vista

MetaplasmoMetaplasmo

Questione di registroQuestione di registro Esempi: Esempi:

casa/magionecasa/magione

destriero/ronzinodestriero/ronzino

assassinio/esecuzioneassassinio/esecuzione

divertimento/sballodivertimento/sballo

IconimoIconimo Motivazione posta alla base di un termine in Motivazione posta alla base di un termine in

relazione ad un contesto socialerelazione ad un contesto sociale Gli iconimi più produttivi sono quelli legati ad Gli iconimi più produttivi sono quelli legati ad

aspetti centrali della societàaspetti centrali della società Es: settore dellEs: settore dell’’automobile (vedi da ultimo automobile (vedi da ultimo

rottamazionerottamazione), sport (e soprattutto calcio: ), sport (e soprattutto calcio: scendere in camposcendere in campo); ma anche delinquenza); ma anche delinquenza

Dietro lDietro l’’uso metaforico è in agguato lo spostamento uso metaforico è in agguato lo spostamento del punto di vistadel punto di vista

Figure nel discorso Figure nel discorso giornalisticogiornalistico

Esempi:Esempi:Silenzi spezzati Silenzi spezzati (sinestesia)(sinestesia) solo dall solo dall’’allegria dei fuochi allegria dei fuochi (metonimia) (metonimia)

che si riflettono sul candore della neve appena caduta che si riflettono sul candore della neve appena caduta LL ’’Etna continua a sprigionare le sue cartoline (Etna continua a sprigionare le sue cartoline (metafora) metafora) dalldall’’infernoinferno

(antonomasia) (antonomasia) di ceneredi cenereSoldati americani che qui caddero per aprire un varco alla libertàSoldati americani che qui caddero per aprire un varco alla libertà

(metafora)(metafora)Emergono storie di vite spezzateEmergono storie di vite spezzate (metafora: vita come filo) (metafora: vita come filo)Il futuro è una incognita Il futuro è una incognita (metafora matematica) (metafora matematica) da ricostruire sulle da ricostruire sulle

maceriemacerie (metafora edilizia) (metafora edilizia)E nelle mani che torturano pensieri, mani che si cercano, mani che si E nelle mani che torturano pensieri, mani che si cercano, mani che si

intrecciano e si stringono intrecciano e si stringono (anafora) (anafora) Le parole che non trovi, le parole che non ci sonoLe parole che non trovi, le parole che non ci sono (anafora) (anafora)Per darsi e farsi coraggio Per darsi e farsi coraggio (paronomasia)(paronomasia)E poi quei quaderni, reliquie E poi quei quaderni, reliquie (metafora+metonimia)(metafora+metonimia) di sogni e pensieri di sogni e pensieriLa stanchezza che non la senti più (La stanchezza che non la senti più (anacoluto)anacoluto)E i bambini di San Giuliano, storditi, vanno incontro alla vita E i bambini di San Giuliano, storditi, vanno incontro alla vita

(metafora)(metafora)

Abusi del termine metafora:Abusi del termine metafora:

Il sole splende a San Giuliano e speriamo che Il sole splende a San Giuliano e speriamo che questa sia una metafora che porti benequesta sia una metafora che porti bene

In quella stessa Forcella, metafora della Napoli In quella stessa Forcella, metafora della Napoli peggiorepeggiore

Retorica ed esteticaRetorica ed estetica

Formalisti russi (anni Trenta del Formalisti russi (anni Trenta del Novecento)Novecento)

Nouvelle CritiqueNouvelle Critique (anni sessanta e (anni sessanta e settanta): Barthes, Genette, Todorov, settanta): Barthes, Genette, Todorov, Gruppo µ(Dubois, Klinkenberg, Minguet, Gruppo µ(Dubois, Klinkenberg, Minguet, Pire, Trinon)Pire, Trinon) ““CommunicationCommunication””, 16, 1970, 16, 1970 ““PoetiquePoetique””, 15, 1971, 15, 1971 Rèthorique GénéraleRèthorique Générale, 1970, 1970

Il problema dello scartoIl problema dello scarto

Figure di stile come scarto rispetto Figure di stile come scarto rispetto al grado zeroal grado zero

CosCos’’è il grado zero e dove va è il grado zero e dove va cercato?cercato? Nella norma? E qual è?Nella norma? E qual è? Nella logica? Nella logica? Nella etimologia?Nella etimologia?

Gruppo µGruppo µ Riferimento alla linguistica strutturalista Riferimento alla linguistica strutturalista

(Jakobson, (Jakobson, Linguistica e poeticaLinguistica e poetica, 1963), 1963) Centralità del messaggio: funzione Centralità del messaggio: funzione

poetica/retoricapoetica/retorica Riconoscimento della problematicità del Riconoscimento della problematicità del

concetto di scarto. Si può parlare di rottura concetto di scarto. Si può parlare di rottura delle attese autorizzate dal contestodelle attese autorizzate dal contesto

Il grado zero non è la norma, il linguaggio Il grado zero non è la norma, il linguaggio reale, ma un modello ideale, un limite reale, ma un modello ideale, un limite verso cui tende il linguaggio scientifico e verso cui tende il linguaggio scientifico e informativo (caratteristica della univocità)informativo (caratteristica della univocità)

FigureFigure

MetaboleMetabole (qualsiasi cambiamento di un (qualsiasi cambiamento di un aspetto del linguaggio):aspetto del linguaggio): MetaplasmoMetaplasmo: trasformazione dell: trasformazione dell’’aspetto sonoro e aspetto sonoro e

graficografico MetatassiMetatassi: riguardano il piano della sintassi: riguardano il piano della sintassi MetasememaMetasemema: riguardano il piano del significato: riguardano il piano del significato MetalogismoMetalogismo: riguardano il valore logico della : riguardano il valore logico della

frasefrase Obiettivo: definire le operazioni Obiettivo: definire le operazioni

fondamentali di cui le figure e i tropi sono fondamentali di cui le figure e i tropi sono casi particolaricasi particolari

MetaboleMetaboleMetaplasmoMetaplasmo

(figure di (figure di parola)parola)

MetatassiMetatassi

(figure di (figure di costruzione costruzione della frase)della frase)

MetasememaMetasemema

(figure di (figure di senso)senso)

MetalogismoMetalogismo

(figure di (figure di pensiero)pensiero)

AferesiAferesi AnaforaAnafora

(e le altre forme di (e le altre forme di ripetizione)ripetizione)

MetaforaMetafora IperboleIperbole

ApocopeApocope ChiasmoChiasmo SinestesiaSinestesia IroniaIronia

Rime, allitterazioniRime, allitterazioni ClimaxClimax SineddocheSineddoche LitoteLitote

Paronomasia Paronomasia Ellissi Ellissi

(soppressione)(soppressione) AntonomasiaAntonomasiaAllegoriaAllegoria

EtimologiaEtimologia ZeugmaZeugma

(soppressione)(soppressione)MetonimiaMetonimia

Calembour,Calembour,

anagrammi, anagrammi, palindromipalindromi

AsindetoAsindeto

(soppressione)(soppressione)OssimoroOssimoro

Strumenti di Strumenti di consultazioneconsultazione

Mortara Garavelli, Manuale di Mortara Garavelli, Manuale di retorica, Bompiani, 1988retorica, Bompiani, 1988

Lausberg, Lausberg, Elementi di retoricaElementi di retorica, il , il Mulino 1969Mulino 1969

G. Beccaria, G. Beccaria, Dizionario di linguistica e Dizionario di linguistica e di Filologia, Metrica, Retoricadi Filologia, Metrica, Retorica, , Einaudi 1996Einaudi 1996

Dogana, Dogana, Le parole dellLe parole dell’’incantoincanto, Angeli , Angeli 19901990

Dibattito sul primato dei Dibattito sul primato dei tropitropi

Aristotele: metaforaAristotele: metafora Lamy: metonimiaLamy: metonimia Strutturalismo: metafora e metonimia Strutturalismo: metafora e metonimia

(somiglianza e contiguità)(somiglianza e contiguità) Burke: metafora=messa in prospettiva; Burke: metafora=messa in prospettiva;

metonimia=procedimento analitico; metonimia=procedimento analitico; sineddoche= procedimento di sineddoche= procedimento di generalizzazione; generalizzazione;

Dal punto di vista genetico, secondo Vico:Dal punto di vista genetico, secondo Vico: Metafora> Metonimia> SineddocheMetafora> Metonimia> Sineddoche

Dal punto di vista fenomenologico, secondo Dal punto di vista fenomenologico, secondo Eco: Eco: sineddoche>metonimia>metaforasineddoche>metonimia>metafora

Prospettiva Prospettiva strutturalisticastrutturalistica

Asse della contiguità (sintagmatico) e asse Asse della contiguità (sintagmatico) e asse della similarità (paradigmatico) (questione della similarità (paradigmatico) (questione centrale nello studio delle afasie)centrale nello studio delle afasie) LL ’’atto linguistico implica la selezione di certe atto linguistico implica la selezione di certe

entità linguistiche e la loro combinazione in entità linguistiche e la loro combinazione in unità linguistiche maggiormente complesse. unità linguistiche maggiormente complesse. Questo appare immediatamente al livello Questo appare immediatamente al livello lessicale: il parlante sceglie le parole e le lessicale: il parlante sceglie le parole e le combina in proposizioni secondo il sistema combina in proposizioni secondo il sistema sintattico della lingua che egli usa; le sintattico della lingua che egli usa; le proposizioni, a loro volta, sono combinate in proposizioni, a loro volta, sono combinate in periodi..la concorrenza di entità simultanee e la periodi..la concorrenza di entità simultanee e la concatenazione di entità successive sono i due concatenazione di entità successive sono i due modi secondo i quali noi, soggetti parlanti, modi secondo i quali noi, soggetti parlanti, combiniamo gli elementi costitutivi del combiniamo gli elementi costitutivi del linguaggio (Jakobson 1966:24-25)linguaggio (Jakobson 1966:24-25)

Figure di parolaFigure di parola

AllitterazioneAllitterazione

Ripetizione di una lettera o sillaba Ripetizione di una lettera o sillaba allall’’interno dellinterno dell’’enunciato. Caso particolare enunciato. Caso particolare della rima e del parallelismo, le cui origini della rima e del parallelismo, le cui origini si perdono nella primordialità liturgica e si perdono nella primordialità liturgica e apotropaica e nel folklore:apotropaica e nel folklore: E fa fuggir le fiere e li pastoriE fa fuggir le fiere e li pastori Lo montanaro e rimirando ammutaLo montanaro e rimirando ammuta Tutti tirati sono e tutti tiranoTutti tirati sono e tutti tirano (Dante) (Dante) Rauco suon della tartarea trombaRauco suon della tartarea tromba (Tasso) (Tasso) Tremate, tremate le streghe son tornateTremate, tremate le streghe son tornate

ParonomasiaParonomasia(alterazione di un nome) Accostamento in (alterazione di un nome) Accostamento in

presenza o per richiamo esplicito di parole presenza o per richiamo esplicito di parole che abbiano una qualche somiglianza fonica, che abbiano una qualche somiglianza fonica, dovuta o no a parentela etimologica, ma siano dovuta o no a parentela etimologica, ma siano differenti per significato. Effetto di collisione differenti per significato. Effetto di collisione semantica sfruttato nei giochi di parolesemantica sfruttato nei giochi di parole

Traduttore traditoreTraduttore traditore Vista la svista?Vista la svista? Chi non risica non rosicaChi non risica non rosica Moglie maglioMoglie maglio Sposa spesaSposa spesa Penna penaPenna pena Prender fischi per fiaschiPrender fischi per fiaschi Dalle stelle alle stalleDalle stelle alle stalle Si munge, si mangiaSi munge, si mangia

Nomen omenNomen omen Traum ist schaumTraum ist schaum Onori oneriOnori oneri Annessi e connessiAnnessi e connessi Beata solitudo, sola beatitudoBeata solitudo, sola beatitudo Homo humusHomo humus Fama fumusFama fumus Donna dannoDonna danno Il troppo stroppiaIl troppo stroppia LL ’’ozio è il padre dei viziozio è il padre dei vizi I like IkeI like Ike

I giochi paronimici sono veicolo di I giochi paronimici sono veicolo di comicità, satira, umorismo comicità, satira, umorismo paradossale o demenziale (giochi di paradossale o demenziale (giochi di parole e malapropismi):parole e malapropismi): LL ’’ininvverno è lastricato di buone intenzioni erno è lastricato di buone intenzioni

(Flaiano, FE 27)(Flaiano, FE 27) Per lumina per limina (Zanzotto)Per lumina per limina (Zanzotto) Siamo Siamo obesi obesi di lavorodi lavoro Le pietre Le pietre emilianeemiliane Saluti dalle Saluti dalle pernicipernici del Monte Bianco; / si sono del Monte Bianco; / si sono

tutti tutti alcolizzati alcolizzati contro di me; / le zucchine mi contro di me; / le zucchine mi piaccionopiacciono trafelate trafelate; / ma questo lo discuteremo ; / ma questo lo discuteremo in separata in separata sediasedia; / ha un ; / ha un completocompleto di di inferiorità.. (Flaiano, FE 87)inferiorità.. (Flaiano, FE 87)

La paronomasia nei titoli giornalistici La paronomasia nei titoli giornalistici (ammiccamenti, doppi sensi e (ammiccamenti, doppi sensi e invenzioni).invenzioni).

Straordinari stradivari (La repubblica, Straordinari stradivari (La repubblica, 20.8.1987)20.8.1987)

Il piacere è tutto mostro (Panorama, Il piacere è tutto mostro (Panorama, 17.1.1988)17.1.1988)

Versi perversi (Il Venerdì di Repubblica, Versi perversi (Il Venerdì di Repubblica, 12.2.1988)12.2.1988)

Aldo gradimento (LAldo gradimento (L’’Unità, 19.3.2010)Unità, 19.3.2010)

Etimologia (Etimologia (derivatioderivatio))Ripetizione della radice di un vocabolo con Ripetizione della radice di un vocabolo con

funzione di sottolineatura semantica e di funzione di sottolineatura semantica e di rinforzo della significazione:rinforzo della significazione: Vietato vietareVietato vietare E se, come ora, la distanza si distanzia, la E se, come ora, la distanza si distanzia, la

lontananza si allontana, e la perdita si perde, lontananza si allontana, e la perdita si perde, si assenta lsi assenta l’’assenza.. (assenza.. (ManganelliManganelli, RV 74), RV 74)

Reggendo il lume al fine di guardare dentro Reggendo il lume al fine di guardare dentro la culla il bimbo che piange un sogno non la culla il bimbo che piange un sogno non sognato benesognato bene

Figure di sensoFigure di senso

MetaforaMetafora (Da (Da metaphereinmetapherein=trasportare). Sostituzione di una =trasportare). Sostituzione di una

parola con unparola con un’’altra parola il cui significato è in una altra parola il cui significato è in una relazione di somiglianza con la prima (Jakobson: relazione di somiglianza con la prima (Jakobson: asse delle similarità). asse delle similarità). similitudo brevior?similitudo brevior?

Es.: Es.: è un pozzo di scienzaè un pozzo di scienza; ; brillava per disinvolturabrillava per disinvoltura; ; il il serpente monetarioserpente monetario La distinzione tra similitudine e metafora […] La distinzione tra similitudine e metafora […]

non si regge su presupposti formali, bensì non si regge su presupposti formali, bensì pragmatico-cognitivi in senso stretto. La prima pragmatico-cognitivi in senso stretto. La prima figura è fondata sulla percezione statica delle figura è fondata sulla percezione statica delle affinità (e delle differenze) che legano due entità; affinità (e delle differenze) che legano due entità; mentre la seconda si basa su un meccanismo di mentre la seconda si basa su un meccanismo di natura eminentemente dinamica, che produce natura eminentemente dinamica, che produce una qualche forma di fusione, o per meglio dire una qualche forma di fusione, o per meglio dire compresenza, tra i due enti raffrontati. compresenza, tra i due enti raffrontati. (Bertinetto, (Bertinetto, Come vi pare. Le ambiguità di come Come vi pare. Le ambiguità di come e i rapporti tra paragone e metaforae i rapporti tra paragone e metafora, 1979:160), 1979:160)

AristoteleAristoteleMetafora come trasferimento a un oggetto del nome che è proprio Metafora come trasferimento a un oggetto del nome che è proprio

di un altro (di un altro (PoeticaPoetica))Il trasferimento avvieneIl trasferimento avvienea)a) Dal genere alla specie (sineddoche: Dal genere alla specie (sineddoche: genus pro speciegenus pro specie))b)b) Dalla specie al genere (sineddoche Dalla specie al genere (sineddoche species pro genusspecies pro genus))c)c) Da specie a specie: metafora a tre termini (propriamente: Da specie a specie: metafora a tre termini (propriamente:

specie-genere-specie: il dente della montagna: la cima sta al specie-genere-specie: il dente della montagna: la cima sta al genere aguzzo come vi sta il dente: A:B=C:B)genere aguzzo come vi sta il dente: A:B=C:B)

d)d) Per analogia: metafora basata su una proporzione a quattro Per analogia: metafora basata su una proporzione a quattro termini (B:A=D:C) (La vecchiaia è la sera della vita: termini (B:A=D:C) (La vecchiaia è la sera della vita: ““La La vecchiaia (B) sta alla vita (A) come la sera (D) sta al giorno(C)vecchiaia (B) sta alla vita (A) come la sera (D) sta al giorno(C)questa formula spiega anche le catacresi: metafore che questa formula spiega anche le catacresi: metafore che colmano vuoti della lingua (es. collo della bottiglia, gambe del colmano vuoti della lingua (es. collo della bottiglia, gambe del tavolo).tavolo).La metafora ha carattere conoscitivo e si basa sulla capacità di La metafora ha carattere conoscitivo e si basa sulla capacità di ben vedere le somiglianzeben vedere le somiglianze

Tesauro (nel Seicento) riconduce la metafora alla Tesauro (nel Seicento) riconduce la metafora alla argutezza e ne esalta la brevità, cioè la argutezza e ne esalta la brevità, cioè la concentrazione di più sensi in una stessa concentrazione di più sensi in una stessa espressione; la brevità produce meraviglia, espressione; la brevità produce meraviglia, ““riflessione attenta che ti imprime nella mente il riflessione attenta che ti imprime nella mente il concettoconcetto””

Vico, Vico, Principi di scienza nuovaPrincipi di scienza nuova (1725) considera (1725) considera la metafora la forma originaria del linguaggiola metafora la forma originaria del linguaggio

Fontanier (nellFontanier (nell’’Ottocento) distingue tra metafore Ottocento) distingue tra metafore dd ’’invenzione e metafore dinvenzione e metafore d’’uso (distinzione uso (distinzione fondamentale secondo Briosi: non tutto il fondamentale secondo Briosi: non tutto il linguaggio è metaforico)linguaggio è metaforico)

Concezione interattiva della metafora Concezione interattiva della metafora (Richards, 1967, e Max Black, (Richards, 1967, e Max Black, Modelli, Modelli, archetipi, metaforearchetipi, metafore, 1983). Si contrappone , 1983). Si contrappone alla concezione sostitutiva o comparativa: alla concezione sostitutiva o comparativa: più che esprimere delle similarità, la più che esprimere delle similarità, la metafora sembra crearle. Rapporto tra metafora sembra crearle. Rapporto tra tenore e veicolo, fonte e target, tenore e veicolo, fonte e target, interazione di idee, convergenza di interazione di idee, convergenza di immagini.immagini.

La metafora è un meccanismo operante La metafora è un meccanismo operante nel linguaggio di ogni giorno, che crea e nel linguaggio di ogni giorno, che crea e manifesta nello stesso tempo il nostro manifesta nello stesso tempo il nostro modo di vedere la realtà.modo di vedere la realtà.

Metafora come logica Metafora come logica sensorialesensoriale

Ortony (1980)Ortony (1980) La metafora è usata per esprimere qualcosa di La metafora è usata per esprimere qualcosa di

altrimenti inesprimibile (metafore altrimenti inesprimibile (metafore sinestetiche, sinestetiche, ““musica luminosamusica luminosa””))

Serve a predicare in modo compatto un fascio Serve a predicare in modo compatto un fascio di proprietà (Cacciari 1998)di proprietà (Cacciari 1998)

È evocatrice di immagini e perciò adatta a È evocatrice di immagini e perciò adatta a esprimere lesprimere l’’esperienza soggettivaesperienza soggettiva

In generale consente di descrivere il In generale consente di descrivere il nuovo attraverso il riferimento al già nuovo attraverso il riferimento al già familiare (strumento dellfamiliare (strumento dell’’accordo)accordo)

Teoria cognitivista della Teoria cognitivista della metaforametafora

Lakoff e Johnson, Lakoff e Johnson, Metaphors we live by Metaphors we live by (1980), (1980), trad. it. trad. it. Metafora e vita quotidianaMetafora e vita quotidiana, 1998, 1998

Distinzione tra la metafora come attività Distinzione tra la metafora come attività cognitiva e le espressioni metaforiche, cognitiva e le espressioni metaforiche, occorrenze verbali di questa attivitàoccorrenze verbali di questa attività

La metafora è un processo cognitivo, un modo di La metafora è un processo cognitivo, un modo di ragionamento allragionamento all’’interno dei processi interno dei processi inferenziali, un ponte tra linguaggio ed inferenziali, un ponte tra linguaggio ed esperienza percettiva, tra pensiero preverbale e esperienza percettiva, tra pensiero preverbale e pensiero verbale (C. Cacciari, pensiero verbale (C. Cacciari, La metafora: un La metafora: un ponte tra il linguaggio e lponte tra il linguaggio e l’’esperienza percettivaesperienza percettiva, , ““Lingua e stileLingua e stile””, XXXIV, 1999), XXXIV, 1999)

Ipotesi di Johnson e Ipotesi di Johnson e Lakoff (1980)Lakoff (1980)

Le metafore permettono di coprire mediante un insieme Le metafore permettono di coprire mediante un insieme ridotto di schemi concettuali elementari (strutture concettuali ridotto di schemi concettuali elementari (strutture concettuali profonde) il massimo numero possibile di domini di esperienza, profonde) il massimo numero possibile di domini di esperienza, ancorandoli a pochi privilegiati domini di base. Tra questi ancorandoli a pochi privilegiati domini di base. Tra questi schemi emerge quello della spazialità, cui vanno ricondotti schemi emerge quello della spazialità, cui vanno ricondotti schemi più specifici, comeschemi più specifici, come Lo schema del contenitore (dentro-fuori)Lo schema del contenitore (dentro-fuori) Lo schema del cammino (da..a..)Lo schema del cammino (da..a..) Lo schema della verticalità (sopra-sotto)Lo schema della verticalità (sopra-sotto) Lo schema dell’azione (agente-agito-strumento dell’azione)Lo schema dell’azione (agente-agito-strumento dell’azione)

I domini di base sono quelli in cui troviamo qualità gestaltiche I domini di base sono quelli in cui troviamo qualità gestaltiche legate alla percezione (vista, tatto, ecc.), alla cinestesi (senso legate alla percezione (vista, tatto, ecc.), alla cinestesi (senso del movimento) e alla propriocezione (senso del proprio del movimento) e alla propriocezione (senso del proprio corpo). La sinestesia può essere considerata una metafora tra i corpo). La sinestesia può essere considerata una metafora tra i domini base: si impiegano termini relativi a una modalità domini base: si impiegano termini relativi a una modalità sensoriale per indicare qualità proprie di un’altra (es. sensoriale per indicare qualità proprie di un’altra (es. dolce dolce melodiamelodia).).

Il significato non si crea dal nulla, trae origine dall’esperienza corporea e Il significato non si crea dal nulla, trae origine dall’esperienza corporea e non c’è un modo unico per accedere al significato.non c’è un modo unico per accedere al significato.

Metafora e vita Metafora e vita quotidianaquotidiana

La metafora non è uno scarto dal linguaggio La metafora non è uno scarto dal linguaggio normale (referenziale) a fini poetici e normale (referenziale) a fini poetici e letterari, ma un meccanismo operante a letterari, ma un meccanismo operante a qualsiasi livello della lingua quotidiana.qualsiasi livello della lingua quotidiana. Es. Il concetto di discussione è concepito come Es. Il concetto di discussione è concepito come

una guerra:una guerra: La tua posizione è indifendibileLa tua posizione è indifendibile Ha attaccato i punti deboliHa attaccato i punti deboli Ha demolito tutta la tua argomentazioneHa demolito tutta la tua argomentazione Dovete usare strategie persuasiveDovete usare strategie persuasive Gianni ha la meglio in tutte le disputeGianni ha la meglio in tutte le dispute

Metafora come strumento di innovazione Metafora come strumento di innovazione del lessico (iconimo)del lessico (iconimo)

Loporcaro: nellLoporcaro: nell’’italiano contemporaneo le italiano contemporaneo le principali sfere iconimiche sono principali sfere iconimiche sono ll ’’automobile (automobile (ammortizzatori sociali, ammortizzatori sociali, partire in quarta, fare retromarcia, essere partire in quarta, fare retromarcia, essere su/giù di giri, rimettersi in carreggiatasu/giù di giri, rimettersi in carreggiata), lo ), lo sport e in particolare il calcio (sport e in particolare il calcio (discesa in discesa in campo, autogol, a tutto campo, dribblarecampo, autogol, a tutto campo, dribblare), ), ma anche la criminalità organizzata ma anche la criminalità organizzata ((regolamento dei conti sulle pensioni, regolamento dei conti sulle pensioni, spacciatori di bombe killerspacciatori di bombe killer; ecc.); ecc.)

Wodak e Reisigl, Wodak e Reisigl, Retorica del razzismo e Retorica del razzismo e delldell’’antisemitismo, antisemitismo, in Giannini e Scaglione,in Giannini e Scaglione, Introduzione alla sociolinguistica, Introduzione alla sociolinguistica, Carocci, Carocci, 2004:2004:

Funzione discriminatoria della metafora: Funzione discriminatoria della metafora: personificazioni e antropomorfizzazioni (animazione di personificazioni e antropomorfizzazioni (animazione di soggetti collettivi immaginati: razze, nazioni, etnie, cfr. soggetti collettivi immaginati: razze, nazioni, etnie, cfr. Anderson, Anderson, Comunità immaginateComunità immaginate, 1988)., 1988).

Metafora metonimia e sineddoche vengono sfruttate Metafora metonimia e sineddoche vengono sfruttate per creare uguaglianza e omogeneità, livellare le per creare uguaglianza e omogeneità, livellare le differenze e annullare le individualità: assimilazione differenze e annullare le individualità: assimilazione del singolo nel tutto (anomizzazione).del singolo nel tutto (anomizzazione).

Metafore percettive sfruttate per il discorso della Metafore percettive sfruttate per il discorso della discriminazione (discriminazione (colore chiaro vs scuro; armonioso vs colore chiaro vs scuro; armonioso vs rumorosorumoroso), metafore spaziali (), metafore spaziali (interno/esterno, interno/esterno, centro/periferia, confine, limite/ estensione, centro/periferia, confine, limite/ estensione, espansioneespansione), metafore naturalistiche (), metafore naturalistiche (fenomeni fenomeni naturali, meteorologia: immigrazione come disastro naturali, meteorologia: immigrazione come disastro naturale, valanga, inondazione, corrente, sradicamenti naturale, valanga, inondazione, corrente, sradicamenti e reimpianti, inquinamenti, fusioni, corpi estraneie reimpianti, inquinamenti, fusioni, corpi estranei, , ecc.)ecc.)

Metafora e ideologiaMetafora e ideologia Le metafore mettono in primo piano Le metafore mettono in primo piano

determinati aspetti, lasciandone determinati aspetti, lasciandone nellnell’’ombra altri.ombra altri.

Poiché la applicazione di una metafora Poiché la applicazione di una metafora concettuale ci porta a vedere concettuale ci porta a vedere (categorizzare, assegnare caratteristiche (categorizzare, assegnare caratteristiche e proprietà) un concetto sotto una certa e proprietà) un concetto sotto una certa luce, e a lasciare in ombra altre sue luce, e a lasciare in ombra altre sue caratteristiche, nellcaratteristiche, nell’’uso di determinate uso di determinate metafore sono insiti aspetti ideologici.metafore sono insiti aspetti ideologici.

Es. Processo di Es. Processo di costruzione dellcostruzione dell’’UEUE

UE come cammino, viaggio UE come cammino, viaggio Marcia di avvicinamentoMarcia di avvicinamento Via liberaVia libera Lungo e tortuoso camminoLungo e tortuoso cammino Remare insiemeRemare insieme Prendere a bordoPrendere a bordo Facciamo un passo dopo lFacciamo un passo dopo l’’altroaltro Trovare una stradaTrovare una strada

UE come costruzioneUE come costruzione Accelerare la costruzioneAccelerare la costruzione Paesi fondatoriPaesi fondatori

UE come partita o gioco dUE come partita o gioco d’’azzardo azzardo (metafora utilizzata in caso di dissidi e (metafora utilizzata in caso di dissidi e opinioni divergenti)opinioni divergenti) È un colpo dÈ un colpo d’’avvio al palloneavvio al pallone La partita la giocheranno alla ConvenzioneLa partita la giocheranno alla Convenzione Stiamo facendo un gioco al rialzoStiamo facendo un gioco al rialzo Il vostro documento è una scommessaIl vostro documento è una scommessa

Cfr. Corriere della Sera, 14 dic. 2002; La Stampa, 20 gen. Cfr. Corriere della Sera, 14 dic. 2002; La Stampa, 20 gen. 2003 sull2003 sull’’allargamento della UE a 25 membriallargamento della UE a 25 membri

SinestesiaSinestesiaÈ un tipo di metafora: trasferimento di significato È un tipo di metafora: trasferimento di significato

dalldall’’uno alluno all’’altro dominio sensoriale (altro dominio sensoriale (tinte tinte calde/fredde, voce chiara/cupa/profonda/fredda; calde/fredde, voce chiara/cupa/profonda/fredda; paura blu; parole acide, sorriso amaropaura blu; parole acide, sorriso amaro) Alcuni studi ) Alcuni studi recenti sul tema:recenti sul tema:

P. Paissa, P. Paissa, La sinestesia. Storia e analisi del concettoLa sinestesia. Storia e analisi del concetto, , 1995; 1995;

S. Baron-Cohen, J.E. Harrison (Eds.), S. Baron-Cohen, J.E. Harrison (Eds.), Synaesthesia. Synaesthesia. Classic and contemporary readingsClassic and contemporary readings, Blackwell, , Blackwell, London, 1997; London, 1997;

C. Cacciari, M.C. Levorato, C. Cacciari, M.C. Levorato, I cinque sensi e la loro I cinque sensi e la loro traduzione linguistica: uno studio sui verbi traduzione linguistica: uno studio sui verbi dell’esperienza sensorialedell’esperienza sensoriale, in A. Zuczkowski (a cura , in A. Zuczkowski (a cura di), di), Semantica percettiva: rapporti fra percezione e Semantica percettiva: rapporti fra percezione e linguaggiolinguaggio, pp. 39-68, Istituti Editoriali e Poligrafici , pp. 39-68, Istituti Editoriali e Poligrafici Internazionali, Pisa-Roma, 1999)Internazionali, Pisa-Roma, 1999)

SineddocheSineddoche (Da (Da synsyn=con e =con e endechomaiendechomai=prendere--> =prendere-->

comprendere) Natura quantitativa, estensionale comprendere) Natura quantitativa, estensionale delle relazioni che determinano la sineddoche: lo delle relazioni che determinano la sineddoche: lo spostamento avviene allspostamento avviene all’’interno dello stesso interno dello stesso campo di referenza: parte per il tutto o viceversa, campo di referenza: parte per il tutto o viceversa, singolare per il plurale e viceversa, la specie per il singolare per il plurale e viceversa, la specie per il genere e viceversa (rapporti quasi-logici)genere e viceversa (rapporti quasi-logici)

Una parte (un tratto, una qualità fisica o astratta) Una parte (un tratto, una qualità fisica o astratta) viene selezionata ed evidenziata per significare il viene selezionata ed evidenziata per significare il tutto. Può comportare un giudizio di valoretutto. Può comportare un giudizio di valore

Eco: il meccanismo sineddochico, cioè la percezione visiva o Eco: il meccanismo sineddochico, cioè la percezione visiva o tattile di una caratteristica di un elemento rappresenta la tattile di una caratteristica di un elemento rappresenta la forma primaria di conoscenza che precede altre forme più forma primaria di conoscenza che precede altre forme più complesse, come il riconoscimento di caratteristiche complesse, come il riconoscimento di caratteristiche funzionali, che è di natura metonimica (=Gruppo µ: la funzionali, che è di natura metonimica (=Gruppo µ: la metonimia è una forma di sineddoche vs Padre Lamy: la metonimia è una forma di sineddoche vs Padre Lamy: la sineddoche è una forma di metonimia)sineddoche è una forma di metonimia)

Le cose vengono percepite anzitutto Le cose vengono percepite anzitutto visivamente e anche per le entità non visivamente e anche per le entità non visive ne vengono percepite visive ne vengono percepite principalmente le caratteristiche principalmente le caratteristiche morfologiche (un corpo è rotondo o rosso, morfologiche (un corpo è rotondo o rosso, un suono è grave o forte..e così via). Solo un suono è grave o forte..e così via). Solo a una ispezione successiva si è in grado di a una ispezione successiva si è in grado di stabilire le cause, la materia di cui stabilire le cause, la materia di cui ll ’’oggetto è fatto, i suoi fini o funzioni oggetto è fatto, i suoi fini o funzioni eventuali. Per questo la sineddoche eventuali. Per questo la sineddoche particolarizzante (che si basa sul rapporto particolarizzante (che si basa sul rapporto tra un oggetto e le sue parti) ha ottenuto tra un oggetto e le sue parti) ha ottenuto uno status privilegiato: che è lo status uno status privilegiato: che è lo status privilegiato della percezione rispetto ad privilegiato della percezione rispetto ad altri tipi di conoscenza (Eco, altri tipi di conoscenza (Eco, Semiotica e Semiotica e filosofia del linguaggiofilosofia del linguaggio, 1984:182), 1984:182)

Sineddoche e metonimia sono entrambe figure di Sineddoche e metonimia sono entrambe figure di contiguità, fondate sul meccanismo di focalizzazione contiguità, fondate sul meccanismo di focalizzazione del pensiero. La sineddoche però, a differenza della del pensiero. La sineddoche però, a differenza della metonimia è governata da rapporti di inclusione metonimia è governata da rapporti di inclusione (iper- e iponimia) (Es. (iper- e iponimia) (Es. Dacci oggi il nostro pane Dacci oggi il nostro pane quotidianoquotidiano). L). L’’unico tipo di sineddoche è quello unico tipo di sineddoche è quello generalizzante o particolarizzante (Eco 1984).generalizzante o particolarizzante (Eco 1984).

La figura di contiguità non è semplicemente una La figura di contiguità non è semplicemente una figura di stile, un vano ornamento di scrittura. figura di stile, un vano ornamento di scrittura. Può divenire un procedimento espressivo assai Può divenire un procedimento espressivo assai fecondo presso certi scrittori; svolge un ruolo fecondo presso certi scrittori; svolge un ruolo considerevole nella vita del linguaggio e nella considerevole nella vita del linguaggio e nella storia delle lingue; procede addirittura da un storia delle lingue; procede addirittura da un meccanismo fondamentale dellmeccanismo fondamentale dell’’intelletto umano intelletto umano (Henry, (Henry, Metonimia e metaforaMetonimia e metafora, 1975:58), 1975:58)

Sul rapporto tra sineddoche e metonimia: Ruwet, Sul rapporto tra sineddoche e metonimia: Ruwet, Sineddochi e metonimieSineddochi e metonimie, in Id., , in Id., Linguistica e Linguistica e poeticapoetica, 1975, 1975

Wodak e Reisigl (Wodak e Reisigl (Retorica del razzismo e Retorica del razzismo e delldell’’antisemitisimoantisemitisimo) ne evidenziano la funzione di ) ne evidenziano la funzione di collettivizzazione e assimilazione, collettivizzazione e assimilazione, spersonalizzazione e oggettivazionespersonalizzazione e oggettivazione

Sineddoche generalizzante: il tutto serve ad Sineddoche generalizzante: il tutto serve ad esprimere la parte: es. esprimere la parte: es. ““ll ’’EuropaEuropa””, per i paesi che , per i paesi che la compongono: strumento di assimilazione; ma la compongono: strumento di assimilazione; ma anche anche ““gli stranierigli stranieri””

Sineddoche particolarizzante: la parte serve a Sineddoche particolarizzante: la parte serve a esprimere il tutto: es. esprimere il tutto: es. ““ha sette bocche da sfamarha sette bocche da sfamaree””: strumento di estensione. Esempi più : strumento di estensione. Esempi più significativi, perchè ideologici: significativi, perchè ideologici: ““lo stranierolo straniero””, , ““ll ’’ebreoebreo””, , ““ll ’’araboarabo””, , ““ll ’’italianoitaliano””: generalizzazione e : generalizzazione e focalizzazione dellfocalizzazione dell’’essenza stereotipata (singolare essenza stereotipata (singolare collettivo).collettivo).

Effetti argomentativi Effetti argomentativi delldell’’articoloarticolo

Articolo definito: il singolo è assunto a modello e Articolo definito: il singolo è assunto a modello e rappresentante della specierappresentante della specieretorica della discriminazione:retorica della discriminazione:ll ’’Ebreo, il Turco, il MusulmanoEbreo, il Turco, il Musulmano: sineddoche : sineddoche particolarizzanteparticolarizzantegeneralizzazione o focalizzazione dellgeneralizzazione o focalizzazione dell ’’essenza stereotipataessenza stereotipata che che si riferisce in modo livellante ad un intero gruppo di persone. si riferisce in modo livellante ad un intero gruppo di persone.

(Cfr. (Cfr. Trattato dellTrattato dell’’argomentazioneargomentazione, p. 171), p. 171)

Articolo indefinitoArticolo indefinito: : forma metaforicaforma metaforica predicativa predicativa funzionale al rafforzamento e alla diffusione del funzionale al rafforzamento e alla diffusione del pregiudizio: pregiudizio: è un ebreoè un ebreo (di persona avara, avida, (di persona avara, avida, astuta, votata agli affari), astuta, votata agli affari), fuma come un turcofuma come un turco..

AntonomasiaAntonomasia (da anti=invece e onoma=nome): il nome è (da anti=invece e onoma=nome): il nome è

sostituito da un epiteto o una perifrasi che sostituito da un epiteto o una perifrasi che esprimano una qualità caratterizzante (variante esprimano una qualità caratterizzante (variante della sineddoche e della perifrasi). Hanno status di della sineddoche e della perifrasi). Hanno status di stereotipi. Conferma dei meccanismi analogici che stereotipi. Conferma dei meccanismi analogici che sono alla base del liguaggio figuratosono alla base del liguaggio figuratoPer Fontanier: sineddoche dellPer Fontanier: sineddoche dell’’individuoindividuo Es. LEs. L’’Onnipotente, lo Stagirita, il Ghibellin fuggiasco, la Onnipotente, lo Stagirita, il Ghibellin fuggiasco, la

capitale del cinema, lcapitale del cinema, l ’’Avvocato, lAvvocato, l’’Ingegnere ecc., il Ingegnere ecc., il Maestro, il Filosofo, il Professore, I Verdi (antonomasia Maestro, il Filosofo, il Professore, I Verdi (antonomasia metonimica) (metonimica) (nome comune per il nome proprionome comune per il nome proprio))

Un Demostene, un Otello, un Einstein, una Caporetto Un Demostene, un Otello, un Einstein, una Caporetto ((nome proprio per il nome comunenome proprio per il nome comune))

Ghino di Tacco per Craxi (Ghino di Tacco per Craxi (nome proprio per un nome nome proprio per un nome proprioproprio))

Uno stoico, un vandalo, una ninfa, una amazzone, unUno stoico, un vandalo, una ninfa, una amazzone, un ’’arpia arpia ((nome della specie per indicare caratteristiche particolarinome della specie per indicare caratteristiche particolari ).).

MetonimiaMetonimia (Da onoma=nome e meta=mutamento: mutamento di (Da onoma=nome e meta=mutamento: mutamento di

nome). Tropo per spostamento di limite oltre il campo nome). Tropo per spostamento di limite oltre il campo del contenuto concettuale (Lausberg)del contenuto concettuale (Lausberg)

Direttrice metonimica come meccanismo Direttrice metonimica come meccanismo fondamentale dellfondamentale dell’’intelletto umano e del intelletto umano e del funzionamento del linguaggio (vedi Jakobson: asse funzionamento del linguaggio (vedi Jakobson: asse della contiguità)della contiguità)

Una entità viene nominata al posto di unUna entità viene nominata al posto di un’’altra entità altra entità che sta alla prima come la causa allche sta alla prima come la causa all’’effetto (autore per effetto (autore per ll ’’opera, il produttore per il prodotto, il mezzo per il opera, il produttore per il prodotto, il mezzo per il risultato, il contenente per il contenuto, lo strumento risultato, il contenente per il contenuto, lo strumento per chi lo adopera, il luogo per gli abitanti)per chi lo adopera, il luogo per gli abitanti)

Molte le metonimie del simbolo: Molte le metonimie del simbolo: armiarmi per guerra, per guerra, alloroalloro per gloria, per gloria, crocecroce o o altarealtare per religione; le divise per religione; le divise per chi le porta (per chi le porta (camicie rosse/nere, i giallorossi, i camicie rosse/nere, i giallorossi, i bianconeri, gli azzurribianconeri, gli azzurri); il colore per l); il colore per l’’orientamento orientamento politico (i politico (i VerdiVerdi))

Passaggio dal nome proprio al nome comune: Passaggio dal nome proprio al nome comune: volt, volt, ampère, curie, gaussampère, curie, gauss

Un effetto retorico della metonimia: nascondere i Un effetto retorico della metonimia: nascondere i responsabili o vittime di determinate azioni o responsabili o vittime di determinate azioni o mantenerli sullo sfondo:mantenerli sullo sfondo:

I treni sono in scioperoI treni sono in sciopero (oggetto al posto della (oggetto al posto della persona)persona)

LL ’’Austria non ha intenzione di accettare nuovi Austria non ha intenzione di accettare nuovi immigratiimmigrati (luogo per le persone) (luogo per le persone)

La Casa Bianca invia truppe in IraqLa Casa Bianca invia truppe in Iraq (edificio (edificio per le persone/autorità che lo abitano)per le persone/autorità che lo abitano)

LL ’’Iraq è un nuovo VietnamIraq è un nuovo Vietnam (Luogo al posto del (Luogo al posto delll ’’evento che vi si svolge)evento che vi si svolge)

Il Parlamento ha approvato la nuova legge Il Parlamento ha approvato la nuova legge sulla immigrazionesulla immigrazione (istituzione per le persone (istituzione per le persone che ne fanno parte)che ne fanno parte)

OssimoroOssimoro

((oximoronoximoron = acuta follia) = acuta follia) Unione paradossale di due termini antiteticiUnione paradossale di due termini antitetici

Concordia discorsConcordia discors Convergenze paralleleConvergenze parallele Disperate speranzeDisperate speranze Festina lenteFestina lente (affrettati lentamente) (affrettati lentamente)

Trionfo dellTrionfo dell’’ossimoro ossimoro ““permanentepermanente”” nel concettismo barocco nel concettismo barocco (Baltasar Graciàn): sarà tanto più ingegnoso (tema (Baltasar Graciàn): sarà tanto più ingegnoso (tema delldell’’ingenium) chi saprà accostare le circostanze più distanti, ingenium) chi saprà accostare le circostanze più distanti, connettendo qualità e oggetti tra loro apparentemente connettendo qualità e oggetti tra loro apparentemente estraneiestranei