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Media digitali, una sfida agli educatori

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Incontro in Vicariato

I minori e Internet - una sfida per l'educazione in famiglia

Roma, 17 marzo 2007

Xavier Debanne

[email protected] - www.ananiainrete.it


Diocesi in rete - Roma, 17 marzo 20072

Era digitale e Divario Generazionale

I media digitali (telefono cellulare, Internet) rappresentano una sfida per gli educatori poiché non riescono ad utilizzarli allo stesso modo dei ragazzi

Questo divario generazionale tra ragazzi ed educatori è unico nel suo genere

Per capire la natura del divario, si è scelto di studiare il fenomeno della fotografia digitale



Natura del divario generazionaleEvoluzione della fotografia digitale



Natura del divario generazionale

Vantaggi della fotografia digitale: strumento meno costoso, più flessibilità, immediatezza

Rimane la materialità

Quindi il merca-to …

Uno dei tanti modi di comunicare

MMS o Album Fotografico on line come Flickr ?

Condivisione, commenti

Adulti e ragazzi di fronte alla fotografia



Possibile causa del divario generazionale

Primo esempio: la musica digitale Il lettore di CD e i CD musicali Il personal computer, Internet, MP3 Internet e MP3 hanno rivoluzionato la diffusione, la

commercializzazione e il libero scambio della musica

Secondo esempio: le reti digitali per la telefonia mobile Il telefonino GSM, GPRS, UMTS SMS, MMS Il telefono cellulare ha rivoluzionato la telefonia

Il fenomeno della digitalizzazione della società



Possibile causa del divario generazionaleStrumenti vs. Processi

L'adulto aderisce "superficial-mente" al cambiamento tecnologico: spesso ha soltanto saputo migrare dai vecchi "device" ai nuovi. Esistono soltanto nuovi strumenti.

Acqua, gas, telefono fisso, GSM, Internet

Mondo reale

Media digitali: strumenti di comunicazioneAcqua, gas, telefono fisso

Mondo reale Mondo Virtuale

Contenuti e servizi

GSM, GPRS, UMTS, Internet

Reti digitali

Media digitali: attività di condivisione e di partecipazione

Il ragazzo sfrutta i processi dell'era digitale: download, upload, tagging, attività autoriale in genere, ecc.



Suggerimenti agli educatori

Mondo Virtuale

Kodakgallery.it

Upload Agire

Mondo Virtuale

YouTube.com

Upload Incidere

Il paradigma della bicicletta

Card. J. Rigali (USA)Pasqua 2007



Conclusioni

I media digitali rappresentano una sfida per gli educatori perché hanno difficoltà a fare propri i nuovi processi dell'era digitale basati sulla condivisione e la partecipazione

Non esistono soluzioni semplici: è necessario adottare il paradigma della bicicletta

"Noi sappiamo navigare,loro sanno dove andare"




Grazie per la vostra attenzione

Xavier [email protected]

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