“Meccanica for dummies”

Centro di Formazione Professionale – Villaggio del Ragazzo

Idea

“Meccanica for dummies” è un blog ideato, creato e aggiornato dagli allievi e dai docenti della classe IV anno - Tecnico per la conduzione e la manutenzione di impianti automatizzati che “accompagna” le attività dell’Unità di apprendimento La meccanica.

L’idea chiave consiste nell’integrare l’attività didattica a carattere laboratoriale ed interdisciplinare dell’Unità di apprendimento con gli aspetti multimediali, di rete e di cooperazione propri del blog. U

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Il prodotto è il Blog che raccoglie il diario di bordo e la documentazione di tutta l’attività:

•la progettazione

•video e immagini delle lavorazioni realizzate

•gli approfondimento tecnologici (macchinari, materiali, aspetti tecnologici e di sicurezza,…)

•le relazioni sul lavoro svolto di ciascun allievo

Blog

L’attivazione del Blog – applicazione web che permette di confrontarsi, scambiare idee, sperimentare, collaborare moltiplicando le possibilità di accesso a materiali e l’interazione fra i membri della classe – ha agevolato l’apprendimento collaborativo (in cui ciascuno studente realizza parte di un compito per raggiungere un obiettivo comune) e il tutorato tra pari (sostegno reciproco nel raggiungere l’obiettivo) realizzati con il supporto del docente.

Meccanica for dummies è uno spazio dove lettore e autore (in modo interscambiabile docenti o allievi) sono entrambi in grado di contribuire attivamente a scambio di processi e prodotti.

Sul piano formativo gli studenti sono resi soggetti attivi, è stimolata la loro capacità di selezione e vaglio delle informazioni, individuazione di fonti per studi e ricerche, raccolta e valutazione di materiali e siti, confronto di ipotesi, con conseguente sviluppo del pensiero critico e delle capacità argomentative.

Metodo

Gli allievi e i docenti che partecipano al progetto possiedono un account google; ciò permette a tutti di usare alcuni strumenti condivisi:

• gmail.com per la posta elettronica

• google drive per la condivisione dei contenuti

Inoltre all’interno del Centro di Formazione è presente una rete Intranet che mediamente autentificazione permette l’accesso a cartelle personali e condivise.

Utenti

Title L’aspetto grafico è stato gestito attraverso l’utilizzo di vari dispostivi:

•macchina fotografica reflex per le immagini ad alta qualità

•smartphone e tablet per altre immagini

•tablet con microfono per la creazione dei video

Inoltre sono utilizzati alcuni software ed App per il fotoritocco, il montaggio video e le presentazioni.

Grafica

Fanno parte del software tecnico proprio dell’Unità di apprendimento:

•Autocad 2011 per la realizzazione del disegno meccanico

•Geogebra per la creazione della simulazione dei calcoli matematici

Fonti

Per quanto riguarda gli approfondimenti tecnologici ciascun allievo ha individuato e selezionato le opportune fonti da Internet rielaborandole in seguito attraverso un programma di video scrittura.

tecnico

SW

L’applicazione scelta per la pubblicazione e l’implementazione del blog è Wordpress, in quanto unisce personalizzazione adeguata e facilità d’uso.

•Le pagine e gli articoli del Blog contengono

•Foto

•Video

•Simulazioni

•File pdf da scaricare

Word press

Riguardo i permessi e gli utenti ciascun allievo i docenti sono utenti Editori (cioè possono inserire articoli e pagine liberamente) mentre il tutor del corso ed il docente di area tecnologica sono gli amministratori del Blog.

Infine tutte le pagine e gli articoli sono commentabili: ciò ha permesso ai docenti di correggere in itinere gli elaborati e ai ragazzi di scambiarsi idee e consigli sui lavori svolti.

Licenze

La struttura del Blog è stata così articolata:

•nella home sono presenti tutti gli articoli/post che rappresentano il diario di bordo dell’unità di apprendimento e rimandano alle pagine interne;

•le sezioni progettazione, realizzazione e documentazione, create dagli allievi rappresentano il prodotto dell’unità di apprendimento

•info e consegna per gli studenti sono rispettivamente le pagine informative riguardo l’Ente di formazione, il percorso d’istruzione e formazione e le attività del progetto didattico.

Struttura

Meccanica For Dummies

Progettazione

Realizzazione

Documentazione