Materiale didattico Zeziola F. corso collegio infermieri 2011 1 Come procediamo In un corso come...
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materiale didattico Zezio la F. corso collegio inf ermieri 2011 1 Come procediamo Come procediamo • In un corso come questo ci presentiamo • Ci dichiariamo le aspettative • Calibriamo il nostro programma su questi bisogni; • Ipotizziamo i tempi • Pattuiamo insieme tutto • Metodologicamente ….
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materiale didattico Zeziola F. corso collegio infermieri 2011
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Come procediamoCome procediamo• In un corso come questo ci
presentiamo• Ci dichiariamo le aspettative• Calibriamo il nostro programma su
questi bisogni;• Ipotizziamo i tempi• Pattuiamo insieme tutto• Metodologicamente ….
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La formazione serve a La formazione serve a migliorare … a sanare .. migliorare … a sanare ..
un gap…. un gap….
una mancanza.una mancanza.La mancanza non è a La mancanza non è a
volte cosciente, talvolta volte cosciente, talvolta è invisibileè invisibile
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Essenziale comprendere Essenziale comprendere perché le persone sono sedute perché le persone sono sedute
in aulain aulaLa premessa del programma
(la premessa contiene solitamente ciò su cui … si vuole riflettere, comprendere
comunitariamente)
“ .. Le persone che lavorano vivono i propri progetti di vita, emozioni, motivazioni, valori, a cui tendere.. e quindi anche la formazione …
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Di cosa hanno bisogno oggi i lavoratori
Soprattutto quelli di assistenzama in generale nelle
organizzazioni
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LA DANZA, HENRI MATISSE, LA DANZA, HENRI MATISSE, 18571857
DANZARE ( LAVORARE INSIEME )
SAPER STARE IN EQUIPE
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DA WWW. L’ECONOMISTA.es”DA WWW. L’ECONOMISTA.es”
Proteggersi dalle cadute durante i delicati cammini lavorativi
SAPER STARE NELL’ORGANIZZAZIONE
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IL PENSATORE. AUGUSTE IL PENSATORE. AUGUSTE RODIN, 1881RODIN, 1881
RIFLETTEREPENSAREFERMO ..
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WWW.ILCIELOSTELLAROSS5WWW.ILCIELOSTELLAROSS581.SPACES.LIVE.COM81.SPACES.LIVE.COM
“PROCEDERE” “SCALZI .. NON PROTETTI .. NELLE INCERTEZZE E
STRESS EMOTIVI … E.. NON FARSI MALE
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LA TORRE DI BABELE, PETER LA TORRE DI BABELE, PETER BRUEGEL IL VECCHIO, 1563BRUEGEL IL VECCHIO, 1563
COMPRENDERE/SI COMUNICARE NELLA COMPLESSITA’ .. … ….
DI NAZIONALITA’ CULTURE,
FUSIONI DIVERSE
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WWW.DRUMMERWORLD.COMWWW.DRUMMERWORLD.COM“SUONARE”
( sapere specialistico.. con le emozioni) INDIVIDUALMENTE
ENEL CONTEMPO
“SUONARE INSIEME”
SAPER DARE E FARE e ESSERE ANCHE SENZA MAESTRO
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WWW.MACCHIEDINCHIOSTRO.IWWW.MACCHIEDINCHIOSTRO.ITT
INFINE
SAPER “ROMPERE” .. GLI SCHEMI .. E … VIVERE POSITIVAMENTE
“NUOVE MODALITA’ DI VITA … LAVORATIVA”
INNOV-AZIONE …? AZZARDO?SUICIDIO?
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