MARIE CURIE · 2. MATERIALI DIDATTICI - A. Massarenti, E. Di Marco, Filosofia: sapere di non...

Classe 3D LICEO Indirizzo LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE

APPLICATE Anno scolastico 2013/2014

1. Programmazione svolta

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE

MARIE CURIE

Sede Via Berto Barbarani, 20 - 37016 Garda tel. 0456270680-fax 0456278862

Sede aggregata Via C.A.Dalla Chiesa,10 37012 Bussolengo tel. - fax 0457150752

www.iismariecurie.it -email: [email protected]

GARDA BUSSOLENGO

http://www.iisgardabussolengo.it/

Classe 3D LICEO

Materia LINGUA E LETTERATURA STRANIERA

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa SALA RAFFAELLA

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

UNIT A THE MIDDLE AGES (449-1485)

History and society Culture The literary scene Writers and texts

Celtic and Anglo-Saxon

Britain

The Normans

The warlike ideal

The French

influence

Wars and social revolt

Anglo-Saxon

poetry

Medieval poetry

Genres:

Poetry: The lyric

Poetry: The ballad

Medieval romance

Reading:

Medieval drama

Beowulf

Anonymous:

The Coming of Beowulf

Anonymous:

Geordie

Anonymous:

Lord Randal

Geoffrey Chaucer:

The Canterbury Tales

Comparing cultures:

Chaucer, Boccaccio and Dante

Geoffrey Chaucer:

General Prologue

TRIMESTRE

Settembre-Gennaio

UNIT B THE RENAISSANCE (1485_1660)

History and society Culture The literary scene Writers and texts

The first Tudors and

the Reformation

Elizabeth I and

the conquest of the seas

The Stuart Dynasty: James I

The Civil War and

the Commonwealth

Renaissance and

Humanism

Renaissance poetry

Genres:

Poetry: The sonnet

Comparing cultures:

The Petrarchan and the English sonnet

Renaissance drama

Genres:

Drama: Features of

drama

Christopher Marlowe:

Doctor Faustus

William Shakespeare:

Shakespeare’s plays

Romeo and Juliet

Hamlet

Macbeth

PENTAMESTRE

Febbraio-Giugno

2. MATERIALI DIDATTICI

I materiali Didattici utilizzati sono stati:

libro di testo (Millennium)

presentazioni in power point

fotocopie

materiale audio/video

LIM

Classe 3D LICEO

Materia FILOSOFIA


Prof/Prof.essa GALVAGNI MARCO


PERCORSI O




U.D.

CONTENUTI

PERIODO

Introduzione alla filosofia Definire la filosofia

Filosofia, scienza e religione

Periodi della filosofia greca

Fonti della filosofia greca

Settembre

La ricerca del principio Perché in Grecia?

La scuola ionica di Mileto

Eraclito e il divenire

Pitagora e i pitagorici

Settembre-Ottobre

Il problema dell’essere Parmenide

Realtà, pensiero, linguaggio

Zenone

Ottobre-Novembre

I fisici pluralisti Empedocle

Anassagora

Democrito

Novembre

I sofisti Caratteri generali

Protagora

Gorgia

Novembre-Dicembre

Socrate La figura di Socrate

L’essenza dell’uomo

Il dialogo socratico

L’etica e la religione socratica

Processo e morte di Socrate

Dicembre-Gennaio

Platone Introduzione

La dottrina delle idee

L’anima e l’uomo

L’amore platonico

Il problema della giustizia

Lo Stato ideale

Il mito della caverna

Gennaio-Febbraio

Aristotele Introduzione

La logica

La metafisica

La fisica

La psicologia

L’etica

Marzo-Aprile

Filosofie ellenistiche Epicureismo

-Canonica

-Fisica

-Etica

Stoicismo

-Logica

Maggio


- A. Massarenti, E. Di Marco, Filosofia: sapere di non sapere, vol. 1, Dalle origini alla Scolastica,

Casa Editrice G.D’Anna

- Alcuni materiali di studio o approfondimento sono stati messi a disposizione degli alunni

nell’apposita sezione del registro elettronico.

- Il corso di Filosofia è stato supportato dall’utilizzo di presentazioni in PowerPoint per facilitare la

redazione di un quaderno di appunti.

Classe 3D LICEO

Materia STORIA


Prof/Prof.essa GALVAGNI MARCO


PERCORSI O




U.D. CONTENUTI PERIODO

Unità di raccordo L’Impero carolingio

Origini del sistema feudale

Le seconde invasioni barbariche

Settembre

Dall’Alto al Basso Medioevo Sviluppo del sistema feudale

Lotta per le investiture

La svolta dell’anno Mille

Settembre-Ottobre

Papato, Impero e Comuni Nascita dei Comuni

L’Impero e la dinastia sveva

Le Crociate

Ottobre

Evoluzione delle monarchie

(secoli XI-XIII)

La monarchia inglese

La monarchia francese

Il Regno di Sicilia

Tramonto dei poteri universali

Novembre

La crisi del Trecento Crisi economica e demografica

La peste del Trecento

Rivolte urbane e contadine

Dicembre

Formazione degli Stati moderni La guerra dei Cent’anni

Il Ducato di Borgogna

L’ascesa della monarchia francese

La guerra delle Due Rose

Dicembre-Gennaio

L’Italia delle Signorie Il Ducato di Milano

La Repubblica di Firenze

La potenza di Venezia

I Regni di Napoli e di Sicilia

Lo Stato della Chiesa

Gennaio

Umanesimo e Rinascimento Lo studio dei classici e la filologia

Novità nelle arti figurative

La rivoluzione della stampa

Gennaio

Le scoperte geografiche Le navigazioni portoghesi

Le scoperte di Cristoforo Colombo

Le civiltà precolombiane

Gli imperi coloniali

Febbraio

L’età di Carlo V La fine dell’equilibrio

L’ascesa di Carlo V

Le sfide di Carlo V

La pace di Cateau-Cambrésis

Marzo

La Riforma protestante I mali della Chiesa

La sfida di Lutero

Le conseguenze politiche della Riforma

La Riforma in Svizzera: il calvinismo

Marzo-Aprile

La Controriforma Il Concilio di Trento

Spinte al cambiamento

Controllo e repressione

Aprile-Maggio

L’età di Filippo II L’impero di Filippo II

La rivolta dei Paesi Bassi

L’Inghilterra elisabettiana

Le guerre di religione in Francia

Maggio

L’Europa nella prima metà del

Seicento (cenni)

L’Impero asburgico

La guerra dei Trent’anni

La pace di Vestfalia

Giugno


- Libro di testo: Adriano Prosperi, Gustavo Zagrebelsky, Paolo Viola, Michele Battini, Storia e

identità, vol. 1, Medioevo ed Età moderna, Einaudi Scuola.

- Alcuni materiali di studio o approfondimento sono stati messi a disposizione degli alunni

nell’apposita sezione del registro elettronico.

- Il corso di Storia è stato supportato dall’utilizzo di presentazioni in PowerPoint per facilitare la

redazione di un quaderno di appunti.

Classe 3D LICEO

Materia LINGUA E LETTERE ITALIANE


Prof/Prof.essa GECELE BARBARA


PERCORSI O




EDUCAZIONE LETTERARIA

IL MEDIOEVO

LO SCENARIO: STORIA, SOCIETA’, CULTURA, IDEE

- Il Medioevo: aspetti fondamentali e periodizzazione storica

- Il trionfo del Cristianesimo

- Mentalità e cultura nell’Alto Medioevo

- L’allegoria come modello d’interpretazione

- Simbolo, allegoria, figura

- La natura come testo: i bestiari (solo il primo punto)

LE ORIGINI DELLA CULTURA IN VOLGARE

L’EUROPA DELLE CORTI

LO SCENARIO: STORIA; SOCIETA’, CULTURA, IDEE

- Le corti tra IX e XII secolo

- Il cavaliere: la ricerca del senso del mondo

- Le chansons de geste

- La Chanson de Roland

- Il romanzo cavalleresco

- Il “ discorso sul mondo”

- Il Roman de Tristan

- Chretien de Troyes

- C. DE TROYES, Lancillotto e Ginevra (in fotocopia)

- La cultura cortese

- Valori cortesi e fin’amor

- Parole cortesi

- Guglielmo IX, Investitura amorosa e feudale

- Andrea Cappellano e un trattato sull’amor cortese

- A. CAPPELLANO, L’ossessione d’amore

- La lirica provenzale

- L’amore come lontananza: J. Rudel

- Arnaut Daniel: il “miglior fabbro”

- Il mondo dei giullari (solo il primo paragrafo)

- Parodia e ribellione

- La poesia goliardica

- Carmina Burana: Bacco, i Dadi e la Fortuna

L’ETA’ COMUNALE

LO SCENARIO: STORIA; SOCIETA’, CULTURA, IDEE

- L’universo cittadino

- Il Comune: un nuovo modello culturale

- L’elaborazione della cultura: le università

- Nuovi modelli del sapere

IL FIORE DELLA LIRICA

LA SCUOLA POETICA SICILIANA

- Federico II e la Scuola siciliana

- La scelta linguistica

- Il modello provenzale e la scelta del siciliano

- La società e la produzione artistica

- Temi, forme e protagonisti della poesia siciliana

- IACOPO DA LENTINI, Amor è uno desio che ven da core; Io m’aggio posto in core a Dio

servire

- Scheda: Il siciliano antico e la trasmissione “toscanizzata” dei testi originari

I POETI TOSCANI DI TRANSIZIONE

- L’ eredità siciliana e la riorganizzazione in Toscana

- Temi e protagonisti

LO STIL NOVO

- I temi, lo stile e i protagonisti

- Guinizzelli”padre” della nuova poesia

- G GUINIZZELLI, Al cor gentil rempaira sempre amore; Io voglio del ver la mia donna

laudare; Lo vostro bel saluto e ‘l gentil sguardo

- Guido Cavalcanti: il poeta filosofo/ La concezione dell’amore

- Schede: Alcuni concetti dell’aristotelismo; L’averroismo

- G. CAVALCANTI, Chi è questa che ven, ch’ogn’om la mira, Voi che per li occhi

mi passaste ‘l core;

I POETI COMICO-REALISTICI

- Comico e aulico

- C. ANGIOLIERI, Tre cose solamente m’ènno in grado; S’i’ fosse fuoco, arderei ‘l mondo

DANTE E IL LIBRO DELL’UNIVERSO

- Biografia

- La Vita nuova

- La Vita nuova come Itinerarium mentis in Deum

- Dalla Vita nuova: Il libro della memoria;

Il primo incontro con Beatrice;

Una presa di coscienza ed una svolta poetica: le “nove rime; (cap. XVIII)

Donne ch’avete intelletto d’amore;

Tanto gentile e tanto onesta pare;

Oltre la spera che più larga gira;

La mirabile visione.

- Dopo la Vita nova: la lirica e i trattati

- Le Rime

- Guido, i’ vorrei che tu e Lapo ed io

- Il Convivio

- Dal Convivio: Il proemio

- Il De vulgari eloquentia

- La Monarchia

- Dalla Monarchia: L’imperatore, il papa e i due fini della vita umana

- Epistola a Cangrande (passim)

- La Commedia: La genesi politico-religiosa; gli antecedenti culturali; Visione medievale;

L’allegoria; il titolo; il plurilinguismo; Il nuovo sublime.

L’AUTUNNO DEL MEDIOEVO

- Il contesto storico

- Il declino della Scolastica

FRANCESCO PETRARCA

- Biografia

- La vocazione all’autoanalisi

- Un nuovo modello d’intellettuale

- Le scelte culturali e letterarie

- Il Secretum

- Dalle Familiari, L’ascesa al monte Ventoso

- I Trionfi

- Il Canzoniere: Il primo “libro” della nostra tradizione lirica; I temi; La metrica, lo stile, la

lingua

- La formazione del Canzoniere;

- Dal Canzoniere: Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono

Era il giorno ch’al sol si scoloraro

Solo et pensoso i più deserti campi

Erano i capei d’oro a l’aura sparsi;

Chiare, fresche et dolci acque;

Benedetto sia ’l giorno, ’l mese e l’anno;

Padre del ciel, dopo i perduti giorni.

GIOVANNI BOCCACCIO

- Biografia

- Il Decameron: La struttura e l’opera; I modelli e e le fonti; Le dichiarazioni di poetica

dell’autore e il pubblico; La cornice e le novelle; La realtà rappresentata: il mondo mercantile

cittadino e la cortesia; Le forze che muovono il mondo del Decameron: La Fortuna, l’amore,

l’ingegno; La polifonia; La lingua e lo stile.

- Dal Decameron: Il Proemio: Un libro galeotto

La novella delle papere

Ser Ciappelletto da Prato

Andreuccio da Perugia

Lisabetta da Messina

Nastagio degli Onesti

Guido Cavalcanti

Federigo degli Alberghi

CIVILTA’ E TEMI UMANISTICO- RINASCIMENTALI

LA CIVILTA’ DELL’UMANESIMO E DEL RINASCIMENTO

Umanesimo e Rinascimento: significati e periodizzazione storica.

Modi e luoghi della cultura dell’Umanesimo

Umanesimo latino e Umanesimo volgare

La figura dell’intellettuale

Umanesimo civile e umanesimo cortigiano

Il mondo nuovo nel Cinquecento: Dall’Umanesimo al Rinascimento; L’idea di Rinascimento; Una

lenta transizione

La stampa

La Raccolta Aragonese

TEMI DELLA LETTERATURA UMANISTICO-RINASCIMENATALE

L’uomo al centro del mondo

Il platonismo di Ficino

Virtù e Fortuna

Il classicismo rinascimentale

L’imitazione

Dall’imitazione alla precettistica

L’edonismo

L. DE’ MEDICI, Trionfo di Bacco e Arianna

La questione della lingua

Il petrarchismo

P. BEMBO, Dalle Rime: Crin d’oro crespo…

La civiltà delle buone maniere.

L’anticlassicismo

F. BERNI, Chiome d’argento fine, irte e attorte.

DANTE, DIVINA COMMEDIA

Inferno, canti: I, III, V, VI, IX (vv. 106-133); X; XIII; XV(vv. 13-99); XXVI (vv.13-142); XXXII

(vv.124-139); XXXIII (VV.1-78).

- Sono stati letti due romanzi: R. BRADBURY, Fahrenheit 451; A. DE CARLO, Uto.

EDUCAZIONE ALLA SCRITTURA

- Analisi di un testo in poesia e in prosa

- Introduzione alla Tipologia B dell’Esame di Stato: saggio breve


- Libro di testo in adozione.

- Fotocopie fornite dall’insegnante.

- Presentazioni in power point.

- LIM

Classe 3D LICEO

Materia INFORMATICA


Prof/Prof.essa ANDREELLA TERESA


PERCORSI O




Dal libro “Le basi di VBA per Office 2007”:

Modulo 3: Le interfacce grafiche (settembre - novembre)

L’etichetta di testo

La casella combinata

La casella di testo

La casella di controllo

Il pulsante di opzione

Esercizi di applicazione in laboratorio

Dal libro “ Corso di informatica”:

Modulo 7: Progettazione di database (dicembre - maggio)

Introduzione ai database

Modellazione dei dati

Il modello E/R

Chiavi e attributi

Il progetto di un database

I database relazionali

Le regole di integrità

La normalizzazione delle tabelle

Le operazioni relazionali (materiali aggiuntivi on-line)

Tutti gli argomenti sono stati corredati da esercizi in classe e in laboratorio.

Le rimanenti ore sono state impiegate per verifiche sia pratiche che orali, momenti di ripasso,

approfondimenti, uscite didattiche, attività di istituto, recuperi.


Libri di testo: Corso di informatica - Volume 2; Nikolassy, Camagni - Hoepli

Le basi di VBA per Office 2007 - Nikolassy, Camagni, Princivalle, Lughezzani - Hoepli

Classe 3D LICEO

Materia RELIGIONE


Prof/Prof.essa PACHERA RICCARDO


PERCORSI O




Gesù nella ricerca moderna: (2)

La visione di Gesù nelle altre religioni (3)

La visione di Gesù nella musica contemporanea (7)

la dimensione relazionale dell’uomo: rapporto genitiori e figli, l’amicizia, l’amore(7)

La chiesa nel suo valore sociale, antropologico, e sacramentale.(10)


Libro di testo

Articoli di giornale/riviste/internet

Materiali video e audio

Classe 3D LICEO

Materia DISEGNO E STORIA DELLâ€™ARTE


Prof/Prof.essa AZZALI GIOVANNI


PERCORSI O





Libri di testo:Ed . La Nuova Italia; Secchi ,Valeri.Architettura e Arte/ Le forme del Disegno, vol.2

Ed .Bruno Mondadori :Il NUOVO ARTE TRA NOI,vol.3

Aula di Disegno , lavagna Lim

Classe 3D LICEO

Materia MATEMATICA


Prof/Prof.essa ORLANDI MICHELA


PERCORSI O




I PERIODO:

DISEQUAZIONI:

Ripasso sulle disequazioni algebriche razionali intere e fratte,

disequazioni con valore assoluto,

disequazioni irrazionali con metodo algebrico.

GEOMETRIA ANALITICA:

concetto di funzione, suo dominio e codominio,

il metodo delle coordinate cartesiane,

distanza tra due punti,

coordinate del punto medio di un segmento,

baricentro di un triangolo,

equazione di una retta dati due punti

equazioni degli assi cartesiani,

equazione delle bisettrici dei quadranti,

coefficiente angolare di una retta e suo significato geometrico,

parallelismo tra rette,

perpendicolarità tra rette ,

distanza di un punto da una retta ,

fascio proprio e improprio di rette,

equazione di un fascio di rette in forma parametrica,

II PERIODO

LE CONICHE:

CIRCONFERENZA:

grafico ed equazione normale e canonica,

condizioni per determinare una circonferenza,

posizioni reciproche tra retta e circonferenza,

tangenza alla circonferenza (anche con formula di sdoppiamento),

posizioni reciproche tra circonferenze,

fasci di circonferenze,

funzioni irrazionali deducibile dall’equazione di una circonferenza.

PARABOLA:

parabole ad asse verticale e ad asse orizzontale: grafici, equazione canonica, vertice , fuoco e

direttrice ,

condizioni per determinare una parabola,

posizioni reciproche tra retta e parabola,

tangenza alla parabola (anche con formula di sdoppiamento),

posizioni reciproche tra parabole,

fasci di parabole,

funzioni irrazionali deducibili dall’equazione di una parabola.

ELLISSE E IPERBOLE

ellisse e iperbole centrate nell’origine,

equazione canonica, grafico, ed eccentricità,

asintoti di un’iperbole,

iperbole equilatera riferita ai propri asintoti,

posizioni reciproche tra retta ed ellisse o iperbole,

tangenza ad ellisse o iperbole (anche con formula di sdoppiamento),

funzioni irrazionali deducibili dall’equazione di un’ellisse o di un’iperbole,

funzione omografica (primi elementi di studio analitico di funzione e grafico),

disequazioni irrazionali con metodo grafico.

ESPONENZIALI E LOGARITMI

potenze ad esponente reale e loro proprietà,

definizione di logaritmo,

proprietà dei logaritmi (dim.),

passaggio da un sistema di logaritmi ad un altro ,

sistema decimale e sistema naturale di logaritmi,

grafici di funzioni esponenziali e logaritmiche,

grafici con traslazioni, simmetrie e valore assoluto,

equazioni esponenziali e logaritmiche,

disequazioni esponenziali e logaritmiche.

equazioni logaritmiche con metodo grafico

FUNZIONI:

funzioni crescenti e decrescenti,

funzioni iniettive, suriettive e biiettive

funzioni pari e dispari.


Testo in adozione: Bergamini, Trifone, Barozzi "Matematica blu 2.0" vol.3 ed. Zanichelli

ulteriore materiale utilizzato dall’insegnante (dispense, altri testi, ecc…)

Classe 3D LICEO

Materia FISICA


Prof/Prof.essa ORLANDI MICHELA


PERCORSI O




I PERIODO:

CALCOLO VETTORIALE E MOTI CURVILINEI:

Cenni di trigonometria:

angoli come rotazioni,

gradi e radianti,

seno, coseno di un angolo,

angoli notevoli ( 30°, 60°, 45° ,90° ecc…),

circonferenza goniometrica,

calcolo vettoriale:

grandezze vettoriali e scalari,

somma e differenza di vettori (ripasso),

prodotto scalare e vettoriale,

prodotto di un vettore per uno scalare(ripasso),

moto circolare uniforme e sue modalità ,

moto armonico semplice e sue modalità ,

moto parabolico di un corpo in un campo gravitazionale e sue modalità (dim.).

DINAMICA:(ripasso)

1° principio ( o principio di inerzia ),

2° principio,

3° principio,

massa e peso di un corpo,

applicazioni dei principi della dinamica:

il pendolo matematico e la legge dell’isocronismo,

esperimento di laboratorio per determinare l’accelerazione di gravità tramite misure delle

oscillazioni di un pendolo,

la quantità di moto,

il teorema dell’impulso(dim.),

il principio di conservazione della quantità di moto(dim.),

lavoro, energia e potenza,

teorema dell’energia cinetica,

urti elastici ed anelastici,

urti obliqui,

forze conservative e dissipative,

il principio di conservazione dell’energia meccanica (dim.),

momento di una forza (ripasso),

momento angolare,

momento di inerzia,

legge della variazione del momento angolare e conservazione del momento angolare.

LA GRAVITAZIONE:

legge di gravitazione universale di Newton,

massa inerziale e massa gravitazionale

le tre leggi di Keplero,

campo gravitazionale

energia potenziale gravitazionale

moto dei satelliti e velocità di fuga(dim.),

raggio di Schwarzschild.

II PERIODO:

MECCANICA DEI FLUIDI:

portata di un condotto,

moto stazionario di un fluido ed equazione di continuità,

teorema di Bernoulli ( no dim.),

effetto Venturi(paradosso idrodinamico) e sue applicazioni,

attrito nei fluidi,

caduta in un fluido

TERMOLOGIA:

scale di temperatura (Celsiuse Kelvin),

dilatazione lineare e volumetrica dei solidi,

dilatazione dei liquidi e degli aeriformi,

gas perfetti,

legge di Boyle e leggi di Gay-Lussac,

lo zero assoluto e la scala Kelvin,

equazione di stato dei gas perfetti ,

mole e numero di Avogadro.

MODELLO MICROSCOPICO DEL GAS PERFETTO

il moto Browniano

calcolo della pressione del gas perfetto

la temperatura dal punto di vista microscopico

la velocità quadratica media,

energia interna di gas, liquidi e solidi.

CALORIMETRIA

caloria, calore specifico e capacità termica,

equivalente meccanico del calore.

il calorimetro delle mescolanze,

laboratorio: determinazione del calore specifico di corpi di materiale incognito tramite calorimetro

delle mescolanze,

propagazione del calore: conduzione, convezione, irraggiamento.

passaggi di stato: fusione, vaporizzazione(ebollizione ed evaporazione), condensazione,

solidificazione,sublimazione e brinamento,


Gli strumenti didattici:

testo in adozione: Amaldi "L’Amaldi per i licei scientifici.blu .Fondamenti di Meccanica e

Terodinamica" vol.1ed. Zanichelli

CD-ROM

materiale di laboratorio

Classe 3D LICEO

Materia SCIENZE NATURALI


Prof/Prof.essa RECCHIA ISABELLA


PERCORSI O




Testi: Chmica per noi- Tottola, Allegrezza- Mondadori

Biologia, Biologia molecolare ed evoluzione- Campbell,R. T. S. D.

BIOLOGIA (Trimestre)

La struttura del materiale genetico

La duplicazione del DNA

Il passaggio dell’informazione genetica dal DNA all’RNA alle proteine

La genetica dei virus e dei batteri. Il virus dell’AIDS

Il controllo dell’espressione dei geni

Genetica dello sviluppo (lo sviluppo embrionale della drosofila)

Clonazione di piante ed animali

Basi genetiche del cancro

La tecnologia del DNA ricombinante

Metodi di analisi del DNA

La Genomica

Origine delle specie e principi evolutivi, micro e macroevoluzione

CHIMICA ( Pentamestre )

I primi modelli atomici

I fenomeni elettrici

Il modello atomico di Thomson

Esperienza di Rutherford

I neutroni

Isotopi. Miscele di isotopi

I radionuclidi Le reazioni nucleari

Luce ed elettroni

Lo spettro elettromagnetico

Le sorgenti luminose

Spettri a righe

L’atomo di Bohr

L’atomo di Sommerfeld

Energie di ionizzazione

La configurazione elettronica

L’elettrone onda

Meccanica ondulatoria e probabilità

I numeri quantici

La configurazione elettronica

La tavola periodica

Mendeleev-Meyer-Mosley

La tavola periodica attuale

Le proprietà periodiche

Classificazione degli elementi: metalli, non metalli, semimetalli

I legami chimici

Legami primari: covalente, ionico, metallico

Legami secondari.

Struttura delle molecole

Metodo VSEPR

Strutture molecolari

Risonanza

Ibridizzazione

Polarità

Gli stati della materia

Le proprietà dei liquidi

Formazione di soluzioni

Caratteristiche dei solidi

Il reticolo cristallino. le celle elementari. Solidi amorfi.

Solidi metallici, solidi ionici, solidi covalenti, solidi molecolari

La nomenclatura

Le formule chimiche ed i numeri di ossidazione

Composti binari, secondari, terziari

Tipi di reazione chimica


libro di testo in adozione

E- book di altri testi di chimica e biologia

laboratorio

LIM

materiali informatici e multimediali

appunti dalle lezioni

articoli tratti da riviste scientifiche

Classe 3D LICEO

Materia EDUCAZIONE FISICA


Prof/Prof.essa FAINI DANIELA


PERCORSI O




PERIODO ARGOMENTO

Settembre

Ottobre

Novembre

Dicembre

Saluti alla classe e scheda di welcome: lavoro di gruppo

” intervista”reciproca sulle esperienze estive per consolidare e approfondire la conoscenza reciproca.

Giochi a squadre e non, con dinamiche improntate a migliorare i rapporti interpersonali, puntando sul

concetto di “squadra” nello sport ma anche nella vita e nella classe. Il “Passaggio nei giochi sportivi” come

mezzo per creare intesa e accordi per il raggiungimento di un fine nella propria squadra, intesa sempre anche come classe.

Scheda conoscitiva alunni: note generali e specifiche sulle ore sportive settimanali.

Presentazione del programma e ripasso regolamento, criteri di valutazione e note igienico-sanitarie.

Escursione in ambiente naturale

Resistenza generale e Mobilizzazione articolare:

circuit training , intervall training, corsa sul percorso della Campestre ed esercitazioni di mobilità articolare generali e specifiche.

Ripasso della terminologia specifica sulle posizioni e i movimenti.

La corsa: perché correre? Come impostare l’allenamento ? Tecnica specifica, andature, esercitazioni per

migliorare l'assetto corporeo e la resistenza generale.

Endorfine e Serotonina sostanze “del buon umore” prodotte dal nostro corpo: perché sono importanti e come si producono.

Preparazione alla Corsa Campestre e raccomandazioni su come affrontarla.

Corsa Campestre d’Istituto

La Coordinazione generale e specifica: cosa è, da cosa dipende, come si allena.

Successione di es. sulle posizioni fondamentali dell’ed.fisica individuale valutazione finale.

Basket: coordinazione oculo manuale nel palleggio, passaggio e tiro.

Pallavolo:consolidamento fondamentali, coordinazione oculo manuale nel palleggio, bagher, passaggio all’alzatore e battuta.

Calcetto: coordinazione oculo podalica nei passaggi e tiri.

Tamburello: coordinazione oculo manuale.

Consolidamento capacità coordinative speciali.

L’equilibrio: cosa è, da cosa dipende, come si allena. Esercitazioni attraverso es. di percezione del proprio

corpo e lavori a stazione con l’utilizzo di piccoli e grandi attrezzi individualmente e in coppia.

Potenziamento fisiologico:

es. di mobilità articolare, forza, velocità, equilibrio, coordinazione, resistenza e consolidamento degli schemi motori di base.

Il Passaggio: elemento base per creare un’intesa di squadra, nel basket, nel tamburello nel freesby e in tutti gli altri giochi di squadra.

Valutazione Successione a corpo libero.

Verifica sulla coordinazione.

Gennaio

Febbraio Percezione di sé, schema corporeo e postura corretta.

L’equilibrio e Acrosport

Equilibrio statico e dinamico.

Equilibrio e postura:es. di Core stability.

Verifica su equilibrio e coordinazione.

Irrobustimento generale: lavori a stazioni con musica a corpo libero a corpo libero e con pesi.

Circuiti di agilità a tempo: arrampicare, saltare, balzare, capovolgersi….correre.

La mobilità articolare: muscoli agonisti e antagonisti ed es. di stretching.

Giochi sportivi: consolidamento fondamentali individuali e di squadra.

Pallavolo: il ruolo dell’alzatore e schiacciata, la battuta dall’alto.

Regolamento specifico, posizione giocatori in campo e arbitraggio

Consolidate le conoscenze sul libro e verifica finale.

Basket: percorso a stazioni sui fondamentali, palleggio, arresto a 1e2 tempi , il terzo tempo e tiro a canestro.

Partite di pallavolo, di calcetto, di basket, di tamburello e gioco di palla Freesby

Giochi vari con il pallone di Basket come rinforzo.

Calcetto: Slalom, passaggi e tiri in porta.

Marzo Aprile Coordinazione: successione con il bastone individuale e in gruppo e valutazione finale.

Tornei di classe d’Istituto di pallavolo e calcio: allenamento squadra di classe di pallavolo.

Es. di stretching specifici come riscaldamento o rilassamento.

Valutazione percorso di agilità a tempo.

Maggio

Giugno

Allenamento della resistenza in preparazione al test di Cooper.

Escursione in ambiente naturale: camminata veloce,corsa ed es. di scioltezza articolare.

Gioco: palla freesby.

Giochi vari a squadre miste.

Uscita didattica sull’arrampicata sportiva al King Rock.

Conclusione Torneo di calcetto e pallavolo.

Festa dello sport e premiazioni attività sportive dell’anno.

Attività integrative:

Corsa Campestre d’Istituto e GSS

Gara di sci d’Istituto e GSS

Uscita sulla neve per tutti

Tornei d’Istituto di classe di calcetto e pallavolo

Campionato studentesco di Pallavolo Calcio a 5 Calcio a 11 con partecipazione ai GSS

fase provinciale e regionale.


Ogni attrezzatura specifica in dotazione all’interno ed esterno dell’Istituto e supporto testo in

adozione.

MARIE CURIE · 2. MATERIALI DIDATTICI - A. Massarenti, E. Di Marco, Filosofia: sapere di non...

Documents

Transcript of MARIE CURIE · 2. MATERIALI DIDATTICI - A. Massarenti, E. Di Marco, Filosofia: sapere di non...