Mapay

Mundide Juan Manuel Molina

Juan Manuel Molina López, Mapa y Mundi, Alicante, Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2002.

Portal de Literatura Infantil y Juvenil

Director: Juan A. Ríos C

Mi pequeño jardín

Relación de escenas

1.- Esquimalas

2.- Egipto

3.- Tanzania

4.- China

1

Mapa y MundiJuan Manuel Molina López

PERSONAJES

MAPA.

MUNDI.

VIOLINISTA.

MICHUQUI.

MUÑIQUI.

NIÑO.

KIYA.

PERRO.

LEÓN.

ELEFANTE.

AVESTRUZ.

MONO.

MOSQUITO.

FLOR DE LOTO.

FLOR DE ALMENDRO.

Aparece entre el público MAPA, una adolescente vestidade exploradora cargada con una mochila.

MAPA.- Pierde la brújula, pierde el mapa, sólo le falta quepierda la cabeza, o que se pierda ella. (Se vuelve.) ¡Mundi,Mundi...!

2

(Entra MUNDI, de la misma edad que su amiga MAPA,vestida también de exploradora y cargada con una

mochila más grande. Aparece llorando y con aspecto decansada.)

MUNDI.- Me duelen los pies, ¡abusona! Yo soy siempre laque lleva la mochila más pesada. No pienso dar ni un paso más.

MAPA.- Para que no me llames abusona, te voy a cambiar lamochila, ¡hala! (Coge la mochila.) Pues sí que pesa. Hay quetirar cosas. ¡Un osito de peluche!

MUNDI.- Sin él no puedo dormir.

MAPA.- (Saca una piedra de un bolsillo.) ¡Una piedra!

MUNDI.- Es mi piedra de la suerte.

MAPA.- Pero tienes cuatro más.

MUNDI.- Son mis cinco piedras de la suerte.

MAPA.- (Saca una tira de ovejas de peluche.) ¡Una tira deovejitas!

MUNDI.- Los cuentos y contar ovejitas es lo mejor contra elinsomnio. Una, dos, tres... (Las cuenta y al llegar a la tercerada un ronquido.)

MAPA.- Ya vale. Vale que te duermes.

MUNDI.- (Llorando.) Estoy muy cansada.

MAPA.- A ver, solución número trescientos cincuenta y ochopara el cansancio.

MUNDI.- (Entendiendo a MAPA empieza a cantar.) Ahoraque vamos despacio.

LAS DOS.- Ahora que vamos despacio,

vamos a contar mentiras tralará, (bis)

por el mar corren las liebres (bis)

por el monte las sardinas tralará (bis).

MAPA.- (Cambiando de canción.) Una sardina...

3

MUNDI.- Una sardina.

MAPA.- Dos sardinas...

MUNDI.- Dos sardinas con tomate.

MAPA.- Tres sardinas...

MUNDI.- Tres sardinas con tomate y pan tostado.

MAPA.- Y un gato.

MUNDI.- Y el gato.

MAPA.- Tanta sardina, tanta sardina, me está entrando unhambre que me comería un enorme plato de espagueti con salsade cacahuete y una cereza encima.

MUNDI.- Y yo me comería un guisante... relleno de perdices.

MAPA.- Pues yo me comería un enorme trozo de tarta dechocolate con crema de arándanos. Mira, un sitio perfecto paracomer.

(Suben al escenario.)

Saca esos riquísimos bocadillos de pollo con mayonesa.

MUNDI.- Los tienes tú.

MAPA.- No, los tienes tú.

MUNDI.- Noo, los tienes tú.

MAPA.- Mundi, tú eras la encargada de los bocadillos.

MUNDI.- Yo no.

MAPA.- (Desesperada.) Eres un desastre. Tengo muchahambre, me están empezando a dar mareos. Me suenan lastripas.

(Se empieza a oír una música de violín.)

4

MUNDI.- ¿Oyes?

MAPA.- Sí. Es...

MUNDI.- Es una caja de música gigante.

MAPA.- Podría ser, por eso salía toda esa música. Ya sé loque es: es una nave espacial.

MUNDI.- Para hacer viajes interplanetarios. Yo creo que esuna casa encantada con una fiesta dentro. ¡Vamos!

MAPA.- O está llena de monstruos. Vámonos por dondehemos venido.

(Suena la música y MUNDI es tragada por la máquinacomo si estuviese hipnotizada.)

¡Mundi! Esta chica siempre se mete en líos. Yo me voy.

(Vuelve a sonar la música y esta vez MAPA es tragada porla máquina de la misma manera.)

¡Mundi, espera que voy contigo!

(La máquina entra en funcionamiento, se oyen ruidos, seencienden luces y aparece una VIOLINISTA vestida deazul, con el pelo azul, tocando una música que parece

de...)

Esquimalas

Aparece MUNDI transformada en esquimala,MICHUQUI, arrastrando un iglú que coloca en un lugar

de la escena. Después aparece MAPA, convertida enMUÑIQUI, y hace lo mismo.

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MICHUQUI.- Aquí.

MUÑIQUI.- Aquí.

MICHUQUI.- ¡Vecina!

MUÑIQUI.- ¡Vecina!

MICHUQUI.- (Presentándose.) Michuqui.

MUÑIQUI.- Muñiqui.

MICHUQUI.- Hola.

MUÑIQUI.- Hola.

(Se saludan varias veces golpeándose en el hombro.Empieza a nevar.)

MICHUQUI.- ¡Halaaaaa! Nieve.

MUÑIQUI.- Nieve.

MICHUQUI.- ¡Qué problema!

MUÑIQUI- ¡Qué frío!

MICHUQUI.- (Saca unas raquetas del iglú y se las pone.)¡Raquetas! Lo mejor para caminar por la nieve son unasraquetas. (Da varios pasos con ellas puestas.)

MUÑIQUI.- ¡Qué bonitas! ¡Qué prácticas! ¿Me las dejas?

MICHUQUI.- ¡No!

MUÑIQUI.- No me importa, (Saca un paraguas del iglú.)porque yo tengo mi maravilloso paraguas. (Lo abre.)

MICHUQUI.- ¿Me lo dejas?

MUÑIQUI.- ¡Noo!

MICHUQUI.- No... no... (Saca un arpón del iglú.) Un arpónpara pescar salmón.

MUÑIQUI- ¡Qué rico! ¿Me lo dejas?

6

MICHUQUI.- ¡Nooo! (Empieza a estornudar.) Me estoyconstipando.

MUÑIQUI.- (Saca una bufanda de rayas del iglú.) ¡Québufanda tan bonita! (Se la pone.) Y qué calentita, yo no meestoy constipando.

MICHUQUI.- ¿Me la dejas?

MUÑIQUI.- ¡Noooo!

MICHUQUI.- (Saca un pez del bolsillo y lo clava en elarpón.) Un salmón pescado con mi arpón. ¡Riquísimo,fresquísimo!

MUÑIQUI.- ¡Qué hambre! ¿Me das un trocito?

MICHUQUI.- ¡Noooo! (Lo muerde y lo chupa.) Buaaggh...está crudo.

MUÑIQUI.- (Saca unos leños con fuego.) Fuego. ¡Quécalorcito! Sirve para cocinar, por ejemplo... un salmón.

MICHUQUI.- ¿Me lo dejas?

MUÑIQUI.- ¡Noooooooo!

MICHUQUI.- ¡Foca!

MUÑIQUI.- ¡Morsa bigotuda!

MICHUQUI.- ¡Elefanta marina!

(Se enfrentan gritándose y amenazándose.)

MUÑIQUI.- Mi territorio.

MICHUQUI.- Mi territorio.

MUÑIQUI.- (Despreciativa.) Baaaahhgg.

MICHUQUI.- Buagggghh.

(Suenan aullidos de lobo; ellas lo escuchan y empiezan atener miedo.)

7

LAS DOS.- ¡Ayayayayayay...!

(Aullidos.)

MICHUQUI.- ¡Socorro!

MUÑIQUI.- ¡Auxilio!

(Se abrazan y deciden unir fuerzas para enfrentarse a loslobos. Cada vez que aúllan los lobos, ellas gritan

fuertemente y les amenazan hasta que se asustan ydesaparecen.)

MICHUQUI.- Se ha ido.

MUÑIQUI.- Se ha ido.

(Las dos celebran su triunfo con un ritual esquimal. Sevuelven a saludar alegremente.)

MICHUQUI.- Vecina.

MUÑIQUI.- Vecina.

MICHUQUI.- Michuqui.

MUÑIQUI.- Muñiqui. (Le coloca la bufanda en el cuello.)Bufanda para Michuqui.

MICHUQUI.- Gracias Muñiqui. (Le entrega el salmón.)Salmón para Muñiqui.

MUÑIQUI.- Gracias Michuqui. ¡Vamos!

MICHUQUI.- ¡Eh, mi casa!

MUÑIQUI.- Sí, sí. Trae, trae.

8

MICHUQUI.- (Se calienta las manos en el fuego.) Huy quécalentito... ¡Ahhgg! Me quemao.

MUÑIQUI.- Sopla, sopla. (Pone el salmón a asar en elfuego.)

MICHUQUI.- Se quema, se quema. Sopla, sopla.

MUÑIQUI.- (Aullando.) Auuuuuuuu...

MICHUQUI.- ¡Ay qué susto!

MUÑIQUI.- ¡Es broma!

(Se oye un fuerte ruido, como si entrara la máquina enfuncionamiento, y MICHUQUI y MUÑIQUI vuelven a ser

MAPA y MUNDI.)

MAPA.- ¡Qué mareo, qué mareo!

MUNDI.- ¡Qué picor, qué cosquillas! Es como si tuviera elestómago lleno de mariposas.

MAPA.- ¡Mundi, Mundi, Mundi! (Gritando.) ¿Dónde estás?

MUNDI.- Estoy aquí.

MAPA.- No te veo, no veo nada.

MUNDI.- ¡Cómo me vas a ver con esas gafas!

MAPA.- (Se quita las gafas.) Mundi, estás viva.

(Se abrazan.)

No te ha pasado nada.

MUNDI.- Sí, me han pasado un montón de cosas. Y a titambién... Muñiqui.

MAPA.- Michuqui. (Cayendo en la cuenta.) Entonces, estoes una máquina que sirve... para viajar.

MUNDI.- Pues claro, eso lo he sabido yo desde el principio.

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MAPA.- No seas mentirosa, tú no sabías nada.

MUNDI.- Oye, que yo también sé cosas.

MAPA.- Yo quiero darme otra vuelta.

MUNDI.- ¡Primer!

MAPA.- Nos lo jugamos a suerte.

MUNDI.- Vale. Piedra, papel o tijera. Uno, dos y tres. ¡Gané!(Entra en la cabina mágica.)

MAPA.- ¡Buen viaje!

MUNDI.- Mapa, veo mucha arena.

MAPA.- ¿Arena? Eso puede ser un desierto, o una playa. Nome traje el bikini. Bueno, ahora me toca a mí. Venga Mapa, túpuedes. (Se acerca a la cabina.) ¡Ay, qué nervios! (Pasa a lacabina y es trasmutada, ja, ja.)

(La máquina vuelve a entrar en funcionamiento yVIOLINISTA toca una música que recuerda...)

Egipto

Aparece en escena MUNDI transformada en egipcia, conun cesto de ropa sobre la cabeza. Después aparece MAPA,transformada en KIYA, con otra cesta sobre la cadera, lacoloca en el suelo y saca de ella una tela azul que extiende

sobre el suelo, creando mágicamente el Nilo.

LAS DOS.- (Cantando.)

Nilo blanco, Nilo azul

Nilo blanco, Nilo azul,

en tus aguas lavo yo,

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en tus aguas lavo yo.

Nilo blanco, Nilo azul

Nilo blanco, Nilo azul

entre juncos y papiros

las prendas del faraón.

(MAPA saca al NIÑO momia.)

NIÑO.- ¡Ay, tengo los huesos desencajados! (Acercándose alrío.) Vaya martirio, todos los días lavarme la cara. ¡Quéfastidio! ¡Qué hambre! Me comería... mi propio pie. (Lomuerde.) ¡Aaahhgg! ¡Qué veo, pero si es un vertedero, seguroque hay algo que comer! Un camión y está como nuevo. Seguroque era de un niño caprichoso que le dijo a su madre: «Mamá,mamá, cómprame otro que este está roto». Me lo quedo.(Encuentra una galleta.) ¡Una galleta de chocolate! ¡Y estábuenísima!

KIYA.- ¡Buagggh, qué asco!

NIÑO.- ¿Y tú quién eres?

KIYA.- Yo, soy Kiya.

NIÑO.- ¿Qué haces aquí?

KIYA.- ¿Cómo que qué hago? Lavar, soy lavandera.

NIÑO.- Una lavandera en un vertedero. ¡Cochina!

KIYA.- Más cochino serás tú que te comes la basura.

NIÑO.- Lo mío es necesidad, lo tuyo guarrería.

KIYA.- Seguramente que podrás encontrar otras cosas mejoresque comer.

NIÑO.- Claro, por ejemplo, niñas lavanderas.

KIYA.- ¿Y por qué estás tan flacucho? Tienes el cuerpo llenode vendas. ¡Estás enfermo!

NIÑO.- «Estás enfermo», «estás enfermo». Soy un niñomomia, o es que no se me nota.

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KIYA.- Será borde.

NIÑO.- (Aparte.) Esta pánfila se va a enterar. Le voy a hacerla maldición del faraón. ¡Con este escarabajo pelotero teenredaré todo el pelo!

KIYA.- ¡Ay, ay! Eres un maleducado, no me vuelvas a hacereso.

(NIÑO momia le muerde el brazo.)

¡Me has dejado todos los dientes marcados!

NIÑO.- Y lo peor es que se te va a infectar.

(KIYA se dirige a su cesto y saca a PERRO momia.)

PERRO.- Soy un perro vagabundo

Que está solo en este mundo.

Qué ingrato, en Egipto y no ser gato.

¡Qué picor, ay que picor! ¡Malditas pulgas!

(Dirigiéndose a KIYA.) Oye, preciosa lavandera.

KIYA.- Sí, dime.

PERRO.- ¿Me podrías rascar la tripa?

KIYA.- Claro que sí.

PERRO.- Gracias, gracias. Que me meo, que me meo. (AKIYA.) Perdona, ¿puedes mirar para otro lado? (Mealevantando la pata.) ¡Qué gustito! Huelo a comida. (Se acercaal vertedero.)

NIÑO.- Eh, tú. ¿Qué haces? Este es mi vertedero.

PERRO.- Me da igual, tengo mucha hambre.

NIÑO.- Pero qué listo. Acabas de llegar y ya te quieres quedarmi comida.

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PERRO.- Sabes lo que te digo, que aquí sobras. Ábrete, queeste es mi sitio y no cabemos los dos. (Ladra. Encuentra unhueso.)

NIÑO.- ¡Deja eso ahora mismo!

PERRO.- Este hueso lo encontré yo y es mío.

NIÑO.- (Le tira una piedra.) ¡Toma!

PERRO.- ¡Ay, ay! Mi patita. (Se mete en la cesta.)

KIYA.- A ver tú, niño momia. ¿Por qué tienes que pelearte contodo el mundo?

NIÑO.- No quiero que me quiten mi comida.

KIYA.- No todo el mundo te quiere quitar tus cosas. Porejemplo, yo quiero ayudarte.

NIÑO.- ¿Y por qué lo harías?

KIYA.- Porque sí, me caes bien. Por ejemplo, te puedo ayudara conseguir comida.

NIÑO.- ¿Cómo?

KIYA.- Es fácil. (Coge un palo.) Necesito uno de tus hilos,(Le saca uno de la tripa.) lo atamos a este palito. Ahoranecesito un gusano.

NIÑO.- Tengo uno en la rótula que es perfecto.

KIYA.- Bien. (Coge el gusano y lo ata en el extremo delhilo.) Esto es una caña y sirve para pescar. El río está lleno depeces. No tienes más que echar el cebo al agua y esperar.

NIÑO.- ¿Esperar?

KIYA.- A que caiga algún pez. Tienes que tener paciencia.

(Se acerca un pez y pica.)

NIÑO.- ¡Ha picado, ha picado!

PERRO.- (Que ha vuelto a aparecer.) Veo que tienesproblemas.

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NIÑO.- ¡Ayúdame, ayúdame a sacarlo!

PERRO.- ¿Yo? ¿Por qué habría de hacerlo? Todavía me duelela pata.

NIÑO.- Si me ayudas, compartiremos el pescado.

PERRO.- Ay qué hambre. Bueno, está bien, acepto.

LOS DOS.- (Agarrando fuerte la caña.) Una, dos y tres.

(Tiran de la caña y sacan el pez fuera del agua.)

PERRO.- Quiero un poquito. Se me hace la boca agua.

NIÑO.- ¿A ti te gustan los peces?

PERRO.- Pues claro.

NIÑO.- Yo pensé que sólo le gustaban a los gatos.

PERRO.- Y a los perros vagabundos. En realidad comemoscualquier cosa. Oye, podríamos asociarnos. Yo te haríacompañía y vigilaría tu casa. Tú podrías compartir lo quepescaras.

NIÑO.- Trato hecho. Anda, vamos a mi casa. Allí encenderéun fuego y nos comeremos este pez.

(El PERRO ladra y le chuperretea la cara.)

Vale, vale.

(NIÑO se mete en su cesto.)

PERRO.- ¿Estás seguro de que ahí cabremos los dos?

NIÑO.- (Desde dentro.) Sí, entra.

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(PERRO entra también en la cesta. Las egipcias recogensus cestos y se meten en la máquina, que se vuelve a poneren funcionamiento. VIOLINISTA sale de nuevo, pero se lave cansada y se tumba para dormir. Entran de la mano,

MUNDI arrastrando a MAPA.)

MUNDI.- ¡Vamos!

MAPA.- ¡Hala! ¿Qué será esto...?

MUNDI.- Mmmm... seguro que es... ¡Australia!

MAPA.- ¿Y tú cómo lo sabes si no se ve nada?

MUNDI.- Pues... porque esto debe estar lleno de canguros.

MAPA.- Sí, claro... ¡listilla!

MUNDI.- Verás como si encendemos nuestras superlinternasvemos un montón de canguros dormidos.

MAPA.- Eso sí, nuestras superlinternas nos darán la solución.

(Encienden las superlinternas. Alumbra cada una a unextremo hasta que MUNDI alumbra la cara de MAPA que

salta para atrás asustada.)

MUNDI.- Ja, ja, ja.

MAPA.- ¡Aaaaaayy!

MUNDI.- ¡Tienes miedo, tienes miedo!

MAPA.- No tengo miedo. Pero no me gusta que me alumbrenla cara.

MUNDI.- ¡Buuuu! (Enchufando la linterna a su cara.)

MAPA.- (Salta.) ¡Ah! Mundi, odio los monstruos. No mevuelvas a hacer eso.

MUNDI.- Ahora sí estoy segura de que estamos en Australia.

MAPA.- ¿Por qué?

MUNDI.- Porque has saltado como un canguro.

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MAPA.- ¡Muy graciosa! Oye Mundi, no estamos en Australia,ni en Perú, ni en Samarcanda. Estamos donde empezamos.Mira, ahí está la máquina.

MUNDI.- Sí, pero está apagada. Estará enferma.

MAPA.- O está estropeada. Vamos a probarla.

(Se meten en la máquina. No funciona.)

¡Arre!

MUNDI.- Así no se dice a las máquinas.

MAPA.- ¿Y cómo se dice, sabelotodo?

MUNDI.- Se dice: tres, dos, uno, ¡cero!

MAPA.- ¡Cero! No funciona.

MUNDI.- No. Habrá que curarla.

(Salen de la máquina.)

MAPA.- ¿Curarla? Habrá que ponerle pilas. Claro que no sési hay pilas tan grandes. Ya sé, usemos palabras mágicas comoen los cuentos.

LAS DOS.- ¡Abracadabra pata de cabra! Nada. No.

¡Al rico helado de piña para el niño y la niña! Nooo. Nada.

¡Ábrete sésamo!

MAPA.- Nada.

(MUNDI llora.)

Mundi ¿qué te pasa?

MUNDI.- Yo quiero volverme a montar. ¡Era tan divertido!(Alumbrando la cara de MAPA todo el rato.)

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MAPA.- Sí.

MUNDI.- Como un parque de atracciones.

MAPA.- Mejor que un parque de atracciones.

MUNDI.- Sí, íbamos a tantos sitios. Y con toda esa luz.

MAPA.- Sí, con toda esa luz. Mundi, sácame la luz de la cara.

MUNDI.- Perdón.

MAPA.- (Consolando a MUNDI.) Venga, no llores. Lasaventureras tenemos que ser fuertes. Además, podemos seguirviajando como siempre.

MUNDI.- Sí.

MAPA.- A pie, en bote, en tren... Vamos.

MUNDI.- (Sin dejar de mirar a la máquina.) ¿Y si nosllevamos la máquina?

MAPA.- ¿Dónde nos vamos a llevar algo tan grande?

MUNDI.- En las mochilas.

MAPA.- ¿En las mochilas? ¡Las mochilas! Se han quedadodentro.

MUNDI.- (Llorando.) Mi osito de peluche, mis piedras de lasuerte... (LAS DOS se alumbran la cara mutuamente.)

MAPA.- Mi diario íntimo. Todo el mundo lo va a leer.Tenemos que regresar a buscarlas y arreglar la máquina comosea.

MUNDI.- Mapa.

MAPA.- ¿Qué?

MUNDI.- No hagas a los demás lo que no quieres que tehagan a ti.

MAPA.- (Retirando la linterna.) Ay, perdón, tú empezaste.

MUNDI.- Vamos.

(Entran en la máquina.)

17

MAPA.- Esto está lleno de cosas.

MUNDI.- Aquí hay un enchufe y está desenchufado.

MAPA.- Pues enchúfalo.

MUNDI.- ¿Y si estalla?

MAPA.- Si estalla... (Reflexiva y trascendental.) Mundi, siestalla, quiero que sepas que siempre has sido mi mejor amiga.

MUNDI.- Si estalla, quiero que sepas que yo sí era laencargada de los bocadillos.

MAPA.- Ya lo sabía. Y quítame la linterna de la cara.

(Al enchufarla la máquina se pone en funcionamiento.Aparece VIOLINISTA pero esta vez con unos tambores,

que se pone a tocar recordando algún lugar de...)

Tanzania

Aparece MUNDI convertida en un LEÓN.

LEÓN.- Yo soy el León. (Ruge.) Soy el Rey de la selva.(Ruge.) Esta es mi pradera. Después de una buena comilona, meencanta dormir la siesta.

(Bosteza, duerme, ronca. Como el ruido de los bongos nole deja dormir manda callar a VIOLINISTA. Vuelve a

dormir.

Sale MAPA convertida en ELEFANTE.)

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ELEFANTE.- Un, dos, tres... cuatro. Esto de hacer footingno es lo mío.

Un, dos, tres... cuatro. ¿Quién me mandaría comer tantoscacahuetes?

Un, dos, tres, cuatro... ¿Habré adelgazado algún kilito?

Un, dos, tres... cuatro. (Tropieza con el LEÓN.)

LEÓN.- ¿Quién osa despertarme?

ELEFANTE.- Disculpe señor León, he sido yo.

LEÓN.- ¿Acaso no sabes que soy el Rey de la selva?

ELEFANTE.- Por supuesto Alteza.

LEÓN.- Desaparece de mi vista. No quiero volver a vertenunca más.

ELEFANTE.- No señor León, no me eche.

LEÓN.- ¡Fuera!

ELEFANTE.- ¿Y mi elefanta?

LEÓN.- ¡Fuera!

ELEFANTE.- (Lloriqueando.) ¿Y mi charca?

LEÓN.- ¡Fuera!

ELEFANTE.- ¡Mi plantación de cacahuetes!

LEÓN.- (Echándole con un gesto.) Dormir... quiero dormir.

(Aparece la señora AVESTRUZ.)

AVESTRUZ.- No pienso firmar ni un autógrafo más. Quépaisaje tan bonito. Es un marco incomparable para mi actuación.(Canta.)

No hay nada mejor

Que ser una gran avestruz,

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Viviendo en la sabana, con glamour.

Mis plumas son, del mejor color,

Lo sabe...

LEÓN.- ¡Silencio! ¡Qué música tan horrible! ¡Cállate!

AVESTRUZ.- Oiga señor, no sea tan maleducado. ¿Cómo seatreve a interrumpirme? (Descubre que está hablando con elLEÓN.) Señor León... je, je.

LEÓN.- Vaya, vaya. ¿Qué tenemos aquí? Si es mi platofavorito: una avestruz.

AVESTRUZ.- (Mirando alrededor.) ¿Un avestruz, unavestruz? ¿Por dónde, por dónde? Yo no veo ninguna.

LEÓN.- Tú eres una avestruz.

AVESTRUZ.- Ja, ja, ja qué cosas tiene. ¿Yo una avestruz?Yo soy una pava, glu, glu, glu.

LEÓN.- ¡Fuera de aquí!

AVESTRUZ.- Glu, glu, glu... mi carrera.

LEÓN.- ¿Es que no voy a poder descansar en mi propio reino?Dormir... dormir... dormir...

(La AVESTRUZ se marcha y aparece un MONOcantando.)

MONO.- Carnaval, carnaval... Qué melenudo tan aburrido.No sabe divertirse. Voy a invitarlo a mi fiesta. ¡Eh, amigo,agárrese y mueva la cintura con sabrosura! Un, dos, tres...conga.

LEÓN.- Cállate mono escandaloso, culo pelado. ¡Fuera deaquí!

MONO.- ¿Quién eres tú para echarme, eh?

LEÓN.- (Dándole un zarpazo.) El León.

1 Los parlamentos de este personaje no son realmente pronunciados porla actriz, sino que utiliza una yenka o kazoo (instrumento musical, parecidoa un silbato, que imita el zumbido del mosquito) para significar lo que sequiere decir, pero que no se dice realmente.

20

MONO.- Sangre, sangre. Que me mareo, que me mareo.(Aparte.) Yo no tengo el culo pelado. Ambulancia, ni- no, ni-no...

(Se marcha el MONO y entra un MOSQUITO que hablacon sonidos diciendo algo como...)

MOSQUITO1.- ¡Qué aburrimiento! ¡Un león dormido! Voya molestarle. (Se acerca, y empieza a molestarle con mil yuna estratagemas.)

LEÓN.- ¿Quién ha osado despertarme? ¿Acaso has sido tú,pedazo de enano?

MOSQUITO.- Sí, he sido yo.

LEÓN.- ¿Acaso no sabes que soy el Rey de la selva?

MOSQUITO.- (Mirándole de arriba abajo.) ¿Tú, el Rey dela selva? Dice que es el Rey de la selva. ¡El Rey de la selva!Está loco, ja, ja, ja.

LEÓN.- Acércate si eres tan valiente, para que veas cómo tecomo con mi bocaza. (Se acerca y le pica.) ¡Me ha picado, meha picado mi lengüita! Mozquito azquerozo, cara de zapato.

MOSQUITO.- No llores, nooooo llores... (Imperativo.) ¡nollores!

LEÓN.- Ven si eres tan valiente, para que veas cómo teaplasto con mi patita. (Se acerca y le pica en la patita.) ¡Mamáleona, mamá leona, me ha picado! Mozquito azquerozo, cara dezandalia.

MOSQUITO.- Tú, león, ven aquí ahora mismo. Acércate más.No quiero volverte a ver maltratando a los animales. Vete deaquí, vete que te... que te...

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(El LEÓN sale llorando desconsoladamente y elMOSQUITO celebra su victoria.

Desaparecen en la máquina y aparece VIOLINISTAtocando una música que recuerda...)

China

Aparecen MAPA y MUNDI, esta vez transformadas enchinas con dos abanicos cada una. En lugar de hablar, locantan todo, mientras utilizan sus abanicos para ilustrar

lo que cantan.

FLOR DE LOTO.-

Mi nombre es Flor de Loto

Soy muy elegante.

Princesa de la China,

Un país muy grande

Cabrían mil elefantes.

FLOR DE ALMENDRO.-

Yo soy Flor de Almendro,

Y por las mañanas

Como mis mandarinas,

Dulces y jugosas junto a la gran muralla.

LAS DOS.- Cuando llega el verano

Y hace un calor atroz

Vamos todos de la mano

A recoger, a recoger el arroz.

Cuando llega el verano

Y hace un calor atroz

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Vamos todos de la mano

A recoger, a recoger el arroz.

Si lo cueces al vapor

Y lo sirves en platillo,

Lo decoras con primor

A comerlo, a comerlo con palillos.

De todos los animales

Preferimos al dragón,

Con fuegos artificiales

Se alimenta el muy tragón.

En las montañas nevadas,

Bajo un cielo siempre azul

Vive nuestro oso panda

Come sin parar bambú.

FLOR DE LOTO.-

Ya llegó la primavera

y florecen las moreras,

antes de ser mariposa

teje el gusano su seda.

FLOR DE ALMENDRO.-

Y los monjes de la China,

Practican todos Tai-Chi,

Verás que son todos calvos,

Nunca usan peluquín.

LAS DOS.- Hay muchas más cosas

Que podemos contar,

Pero si tú quieres verlas

Vas a tener que viajar.

Hay muchas más cosas

23

Que podemos contar,

Pero si tú quieres verlas

Vas a tener que viajar.

(Las dos chinas desaparecen de escena y la máquina entraen funcionamiento.)

MUNDI.- (Off.) Mapa, ¿estás viendo lo que yo? Está todolleno de toboganes.

MAPA.- (Off.) Vamos a montarnos. (Voz de caída.)

¡Agárrate de mi mano y no te sueltes! (Voz de caída.)

¡Mundi! (Voz de caída.)

(MAPA sale escupida por la máquina.)

¿Mundi? ¡Mundi! (Corre hacia VIOLINISTA pensando quees su amiga.)

(VIOLINISTA toca música para calmarla y MAPA seacerca atraída por la melodía.)

¡Qué bonito! Me encanta la música, pero ésta es como mágica.

VIOLINISTA.- (Toca el violín diciendo «Gracias».)

MAPA.- De nada.

(VIOLINISTA toca el violín anunciando a MUNDI, queaparece por detrás de la máquina.)

MUNDI.- ¡Mapa!

MAPA.- (A VIOLINISTA.) Es mi amiga, la estaba buscandoy la he encontrado. Mundi.

24

MUNDI.- He encontrado las mochilas. Por fin tengo mi ositode peluche.

MAPA.- ¿Y está mi colección de hojas?

MUNDI.- Sí.

MAPA.- ¿Y mis postales?

MUNDI.- Sí.

MAPA.- ¿Y mi diario íntimo?

MUNDI.- Está todo, todo, todo.

MAPA.- Bien... espera que voy a buscarte.

MUNDI.- Eso, espera que voy a buscarte.

(Sale de la máquina mientras que MAPA entra. Noencuentra a su amiga pero sí a VIOLINISTA.)

¡Hola!

(VIOLINISTA marca con música los pasos que da.)

No puede ser. ¿Has visto pasar por aquí a una chica que vavestida como yo? Con unas trenzas y un sombrero. Es mi amiga.(Música.) ¿Está dentro de la máquina?

MAPA.- (Desde dentro de la máquina.) ¡Eeeeeee!

MUNDI.- Mapa, eres un desastre. Como no esté yo pendientelo pierdes todo. Mira, aquí está tu mochila.

MAPA.- Pero qué morro tienes.

MUNDI.- Anda, quédate quietecita y no te muevas que yo iréa buscarte.

MAPA.- Vale.

(Se encuentran en el interior y se abrazan.)

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¡Por fin!

MUNDI.- Tu mochila.

MAPA.- Gracias. ¿Y ahora, adónde iremos?

(Suena música mexicana.)

FIN

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Relación de fotogramas

Mapa y Mundi

Esquimalas

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Egipto

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Tanzania

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Mapa y Mundi

Tanzania

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