Lunedì 3 dicembre 2018- Giornata dedicata alla Disabilità · CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA ......

Lunedì 3 dicembre 2018- Giornata dedicata alla Disabilità

Scuola dell’Infanzia Marcolini

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ Tutte 10.30/11.30 Atrio CREAZIONE MUSICA con COOPERATIVA IL GABBIANO a seguito di

altre due giornate di laboratorio.

Tutte a turno

Pomeriggio Aula con LIM Visione di fotografie dell’esperienza del Laboratorio

Scuola Primaria Alberti

Si ricorda che le consuete attività didattiche sono sospese e, per la gestione dei

momenti in cui non ci saranno laboratori o film, la Commissione Inclusione propone i

seguenti spunti da poter utilizzare o rielaborare a libera scelta da adoperare durante

il momento “Riflessione sulla Disabilità”: Gioco delle diversità, visione e commento

video, ascolto di canzoni, letture “Le avventure di Leo e Luna” con relativi

approfondimenti.

Il materiale è recuperabile nell’area riservata nella finestra Inclusione dedicata

all’evento.

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ CLASSI PRIME

8.30/9.30 Aule di riferimento

Preparazione di piccoli prodotti artistici da regalare ai ragazzi del

Centro Diurno Disabili che presenzieranno ai Laboratori espressivi nel

corso della mattinata.

CLASSI QUARTE E QUINTE


Riflessione sulla Disabiltà

Creazione di brevi poesie, acrostici, disegni, prodotto espressivo-

artistici da esporre durante il Maggio Monteclarense e, se sarà

possibile, pubblicare sul Diario del prossimo anno riguardanti il tema

dell’INCLUSIONE (CONCORSO D’ISTITUTO SCUOLA PRIMARIA).

CLASSI QUARTE E QUINTE

10.45/ 13.00

Sala Conferenze Centro Giovanile

Visione del film Wonder

CLASSI

PRIME

9.30/10.10

10.20/13.15

Seminterrato Scuola secondaria Auditorium Palestra Aule di riferimento

1^A Laboratorio di Danza con Sandra (in collaborazione con il Centro

Diurno Disabili).

1^B Laboratorio di Teatro con Elisa (in collaborazione con il Centro

Diurno Disabili).

1^C Laboratorio di Motoria con Aldo (in collaborazione con il Centro

Diurno Disabili).

Riflessione sulla disabilità

Produzione di oggetto o simbolo da portare a casa come ricordo

dell’esperienza





CLASSI

SECONDE










CLASSI

SECONDE

10.20/11.00 Seminterrato Scuola secondaria Auditorium Palestra


Diurno Disabili).


Diurno Disabili).


Diurno Disabili).

CLASSI

SECONDE



Produzione di oggetto o simbolo da portare a casa come ricordo

dell’esperienza





CLASSI

TERZE

8.30/ 11.15 Aule di riferimento





Produzione di brevi poesie, acrostici, disegni, prodotto espressivo-




CLASSI

TERZE

11.20/12.00 Seminterrato Scuola secondaria Auditorium Palestra


Diurno Disabili).


Diurno Disabili).


Diurno Disabili).

CLASSI

TERZE


Creazione di oggetto o simbolo da portare a casa come ricordo

dell’esperienza

Scuola Primaria Borgosotto e Scuola Primaria S.Antonio

I laboratori per 1^, 2^ e 3^ si svolgeranno nel Plesso di Borgosotto mentre il film verrà proiettato al Centro Giovanile






approfondimenti.


all’evento.

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ CLASSI PRIMA, SECONDA E TERZA S. ANTONIO

8.20/8.45

Dalle 8.45 fino

all’inizio del

laboratorio

Vie

1Â s. Antonio

in aula 4Â

Borgosotto

primo piano

2Â s. Antonio

in aula 5^B

Borgosotto

piano terra

3Â s. Antonio

in aula 4^B

Borgosotto

primo piano

Spostamento, con zainetto con merenda e astuccio dal Centro

Giovanile al Plesso di Borgosotto









CLASSI QUARTE E QUINTE BORGOSOTTO

8.20/8.45

vie Spostamento dal Plesso di Borgosotto al Centro Giovanile con la

merenda.

CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE BORGOSOTTO

8.15 fino

all’inizio dei

laboratori

Aule di appartenenza









CLASSI QUARTA E QUINTA S. ANTONIO

8.15/8.45

10.45/12.15







CLASSI PRIME BORGOSOTTO E S. ANTONIO

9.30/ 10.10

10.20/11.15

Salone mensa Palestra Atrio Aula di appartenenza

1^A Borgosotto Laboratorio di Danza Latino-Americano con Arianna (in

collaborazione con il Centro Diurno Disabili).

1^B Borgosotto Laboratorio di Teatro con Simona (in collaborazione

con il Centro Diurno Disabili).

1^A S.Antonio Laboratorio di Arte con Sandra (in collaborazione con il

Centro Diurno Disabili).


per Prime Borgosotto e Aula 5 A piano terra per Prima S. Antonio





CLASSI TERZE BORGOSOTTO E S. ANTONIO

10.20/11.00

11.00/12.15

Salone mensa Palestra Atrio Aule assegnate



3^B Borgosotto Laboratorio di Teatro con Simona (in collaborazione

con il Centro Diurno Disabili).

3^A S. Antonio Laboratorio di Arte con Sandra (in collaborazione con il

Centro Diurno Disabili).

Riflessione





CLASSI SECONDE BORGOSOTTO E S. ANTONIO

11.00/11.40 Salone mensa Palestra



2^A S. Antonio Laboratorio di Teatro con Simona (in collaborazione con

il Centro Diurno Disabili).

CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE BORGOSOTTO







CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE S. ANTONIO

11.15/11.40

11.40/12.15

Vie Aule di riferimento

Spostamento dal Plesso di Borgosotto al Centro Giovanile





CLASSI QUARTE QUINTE BORGOSOTTO E S. ANTONIO

8.45/10.45

Sala conferenze del Centro Giovanile


CLASSI QUARTE QUINTE BORGOSOTTO

10.45/ 11.10

Vie

Spostamento dal Centro Giovanile al Plesso di Borgosotto

11.10/12.15







Scuola Primaria Vighizzolo:






approfondimenti.


all’evento.

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ PRIME, SECONDE,

8.15/9.30 Aule di appartenenza



TERZE corso della mattinata.


Creazione di brevi poesie, acrostici, disegni, prodotto espressivo-artistici da esporre durante il Maggio Monteclarense e, se sarà possibile, pubblicare sul Diario del prossimo anno riguardanti il tema dell’INCLUSIONE (CONCORSO D’ISTITUTO SCUOLA PRIMARIA).

PRIME, SECONDE, TERZE

9.30/10.10 10.30/ 11.10 11.10/12.00

Palestra Aula Mensa grande Aula Mensa piccola

Laboratorio sportivo con Andrea (In ordine: 1^, 2^, 3^) in collaborazione

con il Centro Diurno Disabili.

Laboratorio di teatro con Betty (In ordine: 2^, 3^, 1^) in collaborazione

con il Centro Diurno Disabili.

Laboratorio grafico con Valentina (In ordine: 3^, 1^, 2^) in

collaborazione con il Centro Diurno Disabili.

QUARTE E QUINTE

8.15/10.10 2 AULE CON LIM


QUARTE E QUINTE


Riflessioni relative al film Riflessione sulla disabilità





Scuola Secondaria di Primo Grado:

Conferenza: INCONTRIAMOCI PER…

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ TUTTE 8.45 PARTENZA DA

SCUOLA PER IL CENTRO FIERA

SISTEMAZIONE ORDINATA NELLA SALA PEDINI IN BASE ALLA CLASSE DI APPARTENENZA

TUTTE 9.15-9.45 SALA PEDINI GIOCARE INSIEME (Associazione Un Sorriso di Speranza)

TUTTE 9.50-10.20 SALA PEDINI

SCOPRIRE CHI E’ PAOLO

TUTTE 10.25-10.55 SALA PEDINI IMPARARE A LAVORARE (SFA-Cooperativa La Sorgente)

TUTTE 11.00-11.30 SALA PEDINI FARCELA DA SOLI Associazione Casa Da Grande-Insieme per il Dopo di Noi)

TUTTE 11.40 Percorso a piedi e rientro nelle

AULE DI APPARTENENZA

RIENTRO A SCUOLA E CONFRONTO SULL’ESPERIENZA

Martedì 4 dicembre 2018-Giornata dedicata all’Intercultura

La seconda giornata è dedicata all’Intercultura. Tutte le proposte in programma, così come le altre

ore di lezione, saranno destinate all’approfondimento di tematiche e a riflessioni interculturali.

Scuola dell’Infanzia Marcolini

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ Tutte 10.30/11.30 Aule di

appartenenza/ Salone

Lettura drammatizzata del libro “Il paese dei colori” con il coinvolgimento di 6 genitori non italofoni: Italia, Albania, Marocco, Pakistan, Sud-America e Polonia.

Tutte A seguito della prima attività o nel pomeriggio


Costruzione di una corona donata dai re.

OGNI PLESSO DELLA SCUOLA PRIMARIA SI ORGANIZZERA’ PER CREARE

UN LAPBOOK GIGANTE DEL PAESE AFFRONTATO DA ESPORRE ALLA

BANCARELLA DEL MAGGIO MONTECLARENSE

Scuola Primaria Alberti : Romania

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ CLASSI PRIME E SECONDE

8.30/9.30 Auditorium Lettura della fiaba in lingua “L’ORSO INGANNATO DALLA VOLPE” da

parte di una mamma rumena; la lettura viene preceduta dall’ascolto

dell’inno nazionale della Romania e dell’Inno di Mameli.

Intervento dei genitori non italofoni e osservazione degli oggetti e dei

prodotti portati.

CLASSI TERZE, QUARTE E QUINTE

8.30/9.45 e 10.45/13.15

Nelle aule di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti la Romania e delle immagini a

disposizione nella finestra MONTINCLUSIONE.

Preparazione e costruzione di un lapbook per ciascun alunno, ascolto

musica tipica e conoscenza delle tradizioni locali, cibi, abbigliamento

tipico, scuola, bandiera, arte.

CLASSI PRIME E SECONDE

9.30/13.15

Nelle aule di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti la Romania e delle immagini a


Preparazione e costruzione di un lapbook per ciascun alunno, ascolto


Scuola Primaria Borgosotto: Marocco

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ CLASSI PRIME SECONDE TERZE

8.30/9.30

Aula Mensa Lettura della fiaba in lingua “HEINA E IL MOSTRO” effettuata dalle

mamme marocchine, preceduta da ascolto Inno del Marocco e Inno di

Mameli.


prodotti portati.

QUARTE E QUINTE

8.30/9.30

10.30/12.15


Visione di brevi video riguardanti il Marocco e delle immagini a


Preparazione e costruzione del lapbook per ciascun alunno, ascolto


tipico, scuola, arte, bandiera.

tipico, scuola, bandiera, arte.

CLASSI

TERZE,

QUARTE,

QUINTE

9.45/10.45

Auditorium Lettura della fiaba in lingua “L’ORSO INGANNATO DALLA VOLPE” da

parte di una mamma rumena; la lettura viene preceduta dall’ascolto

dell’inno nazionale della Romania e dell’Inno di Mameli.


prodotti portati.

PRIME SECONDE TERZE

9.30/12.15


Visione di brevi video riguardanti il Marocco e delle immagini a




tipico, scuola, arte, bandiera.

QUARTE E QUINTE

9.30/10.30

Aula Mensa Lettura della fiaba in lingua “HEINA E IL MOSTRO” effettuata dalle

mamme marocchine, preceduta da ascolto Inno del Marocco e Inno di

Mameli.


prodotti portati.

Scuola Primaria Vighizzolo: Brasile

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ PRIME, SECONDE, TERZE

8.30/9.30 Atrio Lettura della fiaba in lingua “Saci parerè” effettuata dalla mamma brasiliana, preceduta da ascolto Inno del Brasile e Inno di Mameli. Intervento dei genitori non-italofoni e osservazione degli oggetti e dei prodotti portati.

QUARTE, QUINTE

8.30/9.30 Mensa (Seminterrato)

Visione di brevi video riguardanti il Brasile e delle immagini a disposizione nella finestra MONTINCLUSIONE. Preparazione e costruzione del lapbook per ciascun alunno, ascolto musica tipica e conoscenza delle tradizioni locali, cibi, abiti, scuola, arte, bandiera.

PRIME, SECONDE, TERZE

9.45/12.15 Classe 1^ nella propria aula, 2^ e 3^ in aula con LIM

Visione di brevi video riguardanti il Brasile e delle immagini a disposizione nella finestra MONTINCLUSIONE. Preparazione e costruzione del lapbook per ciascun alunno, ascolto musica tipica e conoscenza delle tradizioni locali, cibi, abiti, scuola, arte, bandiera.

QUARTE E QUINTE

9.45/10.45 10.45/12.15

Atrio Aule di appartenenza

Lettura della fiaba in lingua “Saci parerè” effettuata dalla mamma brasiliana, preceduta da ascolto Inno del Brasile e Inno di Mameli. Intervento dei genitori non italofoni e osservazione degli oggetti e dei

prodotti portati.

Proseguimento Lapbook

Scuola Primaria S.Antonio: India

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ PRIMA, SECONDA E TERZA

8.30/9.30 In ludoteca Lettura della fiaba in lingua “LA FAMIGLIA DEL FUOCO” effettuata

dalla mamma indiana, preceduta da ascolto Inno dell’India e Inno di

Mameli.


prodotti portati.

PRIMA, SECONDA E TERZA

9.30/12.15 Sala Conferenze e classi di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti l’India e delle immagini a




tipico, scuola, arte, bandiera

QUARTA E QUINTA

8.30/9.30 Sala Conferenze e classi di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti l’India e delle immagini a





QUARTA E QUINTA

9.30/10.30 In ludoteca Lettura della fiaba in lingua “LA FAMIGLIA DEL FUOCO” effettuata

dalla mamma indiana, preceduta da ascolto Inno dell’India e Inno di

Mameli.


prodotti portati.

QUARTA E QUINTA





OGNI PLESSO SI ORGANIZZA PER REALIZZARE UN LAPBOOK GIGANTE

DEL PAESE TRATTATO.

Scuola Secondaria di Primo Grado


momenti in cui si rimarrà in classe, la Commissione Inclusione propone i seguenti

spunti da poter utilizzare o rielaborare a libera scelta del docente presente in quell’ora:

- Conoscenza dell’Africa e presentazione della locandina da effettuare dopo le

11.30

- Conoscenza dell’Africa e ascolto di brani in lingua italiana di cantautori bilingue da

tradurre poi in inglese e in francese dopo le 11.30

- Conoscenza dell’Africa e riproduzione grafica di tatuaggi tribali

- Conoscenza dell’Africa attraverso la visione di video (Vedere finestra

Montinclusione)

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ TUTTE LE

CLASSI 8.00/9.30 In ogni aula Conoscenza dell’Africa e realizzazione di attività a scelta tra le

proposte effettuate dalla commissione (Vedere premessa sopra)

CLASSI PRIME

9.30/10.00

10.15/10.45

Atrio segreteria

Palestra

Lezione concerto Sfilata

11.00/11.30

Pallone

Fiabe in lingua africana

CLASSI SECONDE

9.30/10.00

10.15/10.45

11.00/11.30

Palestra Pallone Atrio segreteria

Sfilata Fiaba in lingua africana Lezione concerto

CLASSI TERZE

9.30/10.00

10.15/10.45

11.00/11.30

Pallone

Atrio segreteria

Palestra

Fiaba in lingua africana Lezione concerto Sfilata

PRIME SECONDE

TERZE

11.30/13.00 Nelle aule di appartenenza

Proseguimento delle attività svolte la prima ora

BUON LAVORO A TUTTI!!!

Lunedì 3 dicembre 2018- Giornata dedicata alla Disabilità · CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA ......

Documents

Transcript of Lunedì 3 dicembre 2018- Giornata dedicata alla Disabilità · CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA ......