locandina per corso - iccastellucchio.edu.it€¦ · EDIZIONICARRARA tum tum pa 1° CORSO Edizione...
Transcript of locandina per corso - iccastellucchio.edu.it€¦ · EDIZIONICARRARA tum tum pa 1° CORSO Edizione...
Con il patrocinio di
presenta
Corso di aggiornamento per docenti della scuola primaria di I grado sul metodo “Il ritmo della musica”
Giovedì 2 maggio 2013
Parrocchia Sacra Famiglia di Rogoredo - Oratorio don Bosco via Monte Peralba, 15 - 20138 MILANO
Relatori dott. Stefano De Vecchi Counselor famigliare e collaboratore alla cattedra di psicologia dell’educazione e dello
sviluppo presso l’Università di Bergamo
prof. Fabio Morzenti Esperto musicale e autore del metodo “Il ritmo della musica”
prof. Maurizio Mazzocchi Già dirigente scolastico
PROGRAMMA I^ parte: dalle ore 9,30 alle ore 12,30 Argomento: programma per la 1^ classe della scuola elementare
II^ parte: dalle ore 13,30 alle ore 15,30 Argomento: programma per la 2^ classe della elementare
il Ritmo della MusicaFabio Morzenti
EDIZIONICARRARA
tumtum
pa
1° CORSO
Edizione n. 5280
GUIDA ALL’INSEGNANTETAVOLE STRUMENTI
BRANI PER ASCOLTI (Mp3)
www.edizionicarrara.it
la casa editrice
Venerdì 3 maggio 2013 CAVALLI STRUMENTI MUSICALI Via Artigiani 1 - 25030 Castrezzato - (BS)
Per l’iscrizione inviare il modulo compilato (scaricabile dal sito www.edizionicarrara.it nella sezione “Il Ritmo della Musica”) entro il 27 aprile 2013, all’indirizzo di posta elettronica: [email protected]
prof. Maurizio Mazzocchi L’insegnante protagonista dell’apprendimentomusicale dei propri alunni
dott. Stefano De Vecchi La musica: un’intelligenza da scoprire
prof. Fabio Morzenti Contenuti e metodologie adottate nel metodo “Il ritmo della musica ”(I corso)
dott. Stefano De Vecchi La metodologia didattica in relazione alle capacità di sviluppo cognitivo e relazionale
Chiusura dei lavori e pausa pranzo
Contenuti e metodologie adottate nel metodo “Il ritmo della musica” (II corso)
prof. Fabio Morzenti
Autore
Dibattito con i corsisti Saluti finali e chiusura dei lavori
evento organizzato in collaborazione con