Liceo Scientifico “Ettore Majorana”, Capannori · ♦ la poesia lirica: dalla scuola siciliana...

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Liceo Scientifico “Ettore Majorana”, Capannori

PROGRAMMA DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2011/2012 CLASSE 3°C

Insegnante: prof. Giuseppe Dal Canto ♦ SOCIETA’ FEUDALE E MEDIOEVO LATINO:

• La parola chiave: Medioevo e feudalesimo; Medioevo, latino e letteratura romana; • Il tempo, i luoghi e il problema della nascita della civiltà europea; • Il carnevale nel Medioevo e il il mondo alla rovescia secondo Bachtin; • Il tempo della Chiesa e il tempo del mercante; • Il Phisiologus e i bestiari medievali; • L’interpretazione allegorica dei testi sacri secondo San Tommaso; • I fondatori del Medioevo latino e le basi istituzionali della cultura; • Le altre culture: l’influenza araba; • La letteratura in latino; • TESTI: Carmina Burana: Canto dei bevitori; • Lo spazio e il tempo non misurabili dell’alto Medioevo; • Il contrasto tra l’anima e il corpo; • Due figure opposte: il monaco e il giullare.

♦ L’AFFERMAZIONE DEI VOLGARI ROMANZI, LA SOCIETA’ CORTESE E LA NASCITA

DELLE LETTERATURE EUROPEE:

• Dal latino parlato alla lingua romanza; • Realtà, ideologia e immaginario nella società cortese: una nuova concezione della donna e

dell’amore; • Lo spazio urbano e il tempo del mercante; • Francesco d’Assisi: un mondo e una poesia nuovi; • TESTI: Laudes creaturarum; • L’estremismo ideologico di Iacopone da Todi; • TESTI: Iacopone da Todi: “Dona de Paradiso”; “O Segnor per cortesia”

♦ LA POESIA LIRICA: DALLA SCUOLA SICILIANA ALLO STIL NOVO

• La scuola siciliana: il tempo, i luoghi e le figure sociali; rimatori siculo-toscani e Guittone

d’Arezzo; • Il Dolce Stil Novo: le ragioni di questa denominazione e la poetica, i luoghi, il tempo, gli

autori; • Guido Guinizzelli: TESTI: “Io voglio del ver la mia donna laudare”; “Al cor gentil rempaira

sempre Amore”; “Vedut’ho la lucente stella diana” • Guido Cavalcanti: TESTI:”Chi è questa che ven, ch’ogn’om la mira?”; • Guido Cavalcanti: TESTI:”Voi che per gli occhi mi passate il core”;

♦ LA POESIA COMICO-REALISTICA:

• I luoghi e i tempi, i temi e le forme; • Cecco Angiolieri: • TESTI: S’i’ fossi foco • TESTI: Tre cose solamente m’enno a grado • Rustico di Filippo: TESTI: O caro mio marito Aldobrandino • Folgore da San Gemignano: TESTI: I’ doto voi nel mese di gennaio

♦ DANTE ALIGHIERI:

• La vita, i luoghi, il tempo, le opere, la poetica; • La Vita Nuova: TESTI: Il saluto di Beatrice, Tanto gentile e tanto onesta pare • Il volgare illustre

♦ PETRARCA:

• La novità del Petrarca; • La vita; la poetica • TESTI: L’ascensione al monte Ventoso; • Il Canzoniere: “TESTI: Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono”, • TESTI: “ Chiare, fresche et dolci acque”, • TESTI: “Erano i capei d’oro a l’aura sparsi” • TESTI: “Solo et pensoso i più deserti campi”

DANTE: DIVINA COMMEDIA - INFERNO Lettura, interpretazione e commento dei canti 1, 2, 3, 5, inizio 6 (pioggia infernale e figura di Cerbero), 13, 26, 33. Introduzione al Purgatorio; lettura e commento del canto I del Purgatorio. La classe ha svolto un lavoro particolare sulla simbologia iconografica e architettonica medievali con visita guidata al Museo della Cattedrale di Lucca e alla facciata di S. Martino. nella cultura medievale nell’ambito del progetto “Imago”; si è unita una visita guidata alla Biblioteca Statale di Lucca. Capannori, li 9 giugno 2012 Gli alunni L’insegnante