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Letteratura inglese (anno acc. 2009-010) II anno Laurea Triennale Dott.ssa Gioia Angeletti PROGRAMMA DEL CORSO : Itinerari attraverso la letteratura inglese dal 1660 alla fine dell’Ottocento: sentieri tematici, percorsi di genere, incontri di linguaggi Il corso parte da una breve introduzione storico-culturale e storico-letteraria (10 ore) ai seguenti periodi: Restaurazione e Neoclassicismo; Pre-romanticismo e Romanticismo; Vittorianesimo. Per ognuno si tracceranno, a grandi linee, gli sviluppi storici, i movimenti letterari, i generi più rappresentativi, l’estetica prevalente, anche attraverso riferimenti all’arte e alla filosofia del periodo. In seguito, dopo avere individuato alcuni nuclei tematici specifici (l'incontro con l'altro; il doppio interiore; tradizione vs innovazione; bello vs mostruoso), gli studenti verranno accompagnati lungo percorsi di analisi trasversale, esaminando alcuni autori e testi rappresentativi dei temi, generi e linguaggi che caratterizzano la letteratura inglese dalla Restaurazione alla fine dell’Ottocento (30 ore). Testi di riferimento obbligatori : The Norton Anthology of English Literature, voll. I e II (di cui devono essere lette le parti introduttive ad ogni periodo) e L. M. Crisafulli e E. Keir (a cura di) Manuale di letteratura e cultura inglese (Bononia UP 2009). A) Testi primari obbligatori (analizzati in parte n el corso delle lezioni): * = dalla Norton Anthology 1) L'incontro con l'altro *Aphra Behn, Oroonoko, or The Royal Slave (1688) (passi scelti) Daniel Defoe, Robinson Crusoe (1719) Charlotte Brontë, Jane Eyre (1847) 2) Il doppio interiore *Samuel T. Coleridge, Christabel (1816) (passi scelti) Mary Shelley, Frankenstein (1818) OPPURE *George Gordon Byron, Manfred (1817) (passi scelti) *Robert Stevenson, Doctor Jekyll and Mr. Hyde (1886) 3) Le poetiche: tradizione vs innovazione *John Dryden, From An Essay of Dramatic Poesy (1668) VS *William Wordsworth, I wondered lonely as a cloud (1804), My heart leaps up (1807) e Passi scelti da The Prelude (1850) Laurence Sterne, Tristram Shandy (1760-67) [solo parti fotocopiate, depositate nella stanza fotocopie] *Alfred Tennyson e il monologo drammatico, Ulysses (1842) 4) Bello vs mostruoso *John Keats, Ode on a Grecian Urn (1820) OPPURE Ode on Melancholy (1820) *William Blake, London (1794) e *Mary Robinson London's Summer Morning (1800) *William Blake, The Tyger (1794)

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Oscar Wilde (1854-1900), The Picture of Dorian Gray (1893) OPPURE Charles Dickens, Hard Times (1849-50) B) Per consultazione: M. Drabble, ed., The Oxford Companion to English Literature; Boris Ford, ed., The New Pelican Guide to English Literature; Thomas Keymer and Jon Mee, eds, The Cambridge Companion to English literature, 1740-1830; Adam Roberts, Romantic and Victorian Long Poems; S. N. Zwicker, ed., The Cambridge Companion to English Literature, 1650-1740 C) Testi critici (3 obbligatori) : Isobel Armstrong, Victorian Poetry : Poetry, Poetics and Politics; Laura Bandiera and Diego Saglia, eds, British Romanticism and Italian Literature : Translating, Reviewing, Rewriting; P. Bertinetti, Storia del teatro inglese dalla Restaurazione all’Ottocento; Patrick Brantlinger and William B. Thesing, eds, A Companion to the Victorian novel; J. Bristow, ed., The Cambridge Companion to Victorian Poetry; James Chandler and Kevin Gilmartin, eds, Romantic Metropolis : the Urban Scene of the British Culture, 1780-1840; Richard Cronin, Romantic Victorians : English Literature, 1824-1840; S. Curran, ed., The Cambridge Companion to British Romanticism; D. Deirdre, ed., The Cambridge Companion to the Victorian Novel; Nick De Marco, Mariaconcetta Costantini, Victorian Poetry : Tennyson, Browning, Rossetti, Hopkins, Hardy; Jean Hall, A mind that feeds upon infinity : the Deep Self in English Romantic Poetry; Anthony H. Harrison, Victorian Poets and Romantic Poems: Intertextuality and Ideology; Andrea K. Henderson, Romantic Identities : Varieties of Subjectivity, 1774-1830; Jerrold E. Hogle, ed., The Cambridge Companion to Gothic Fiction; Gail Turley Houston, From Dickens to Dracula : Gothic, Economics, and Victorian Fiction; Robin Jarvis, The Romantic Period: the Intellectual and Cultural Context of English Literature, 1789-1830; Gary Kelly, English Fiction of the Romantic Period: 1789-1830; John Kucich and Dianne F. Sadoff, eds, Victorian Afterlife : Postmodern Culture Rewrites the Nineteenth Century; Francesco Marroni, Disarmonie vittoriane : rivisitazioni del canone della narrativa inglese dell'Ottocento; F. Marucci (a cura di), Il Vittorianesimo; Iain McCalman, ed., An Oxford Companion to the Romantic Age : British Culture 1776-1832; M. Pagnini (a cura di), Il Romanticismo; V. Papetti (a cura di), Il Neoclassicismo; R.E. Pritchard, ed, Dickens's England :Life in Victorian Times; J. Richetti, ed., The Cambridge Companion to Eighteenth-Century Novel; J. Sitter, ed., The Cambridge Companion to Eighteenth-Century Poetry; Jane Stabler, Burke to Byron, Barbauld to Baillie : 1790-1830. Tutti i testi sono reperibili nella biblioteca di Lingue. N.B. PER L’ESAME: L’esame orale rifletterà le modalità di presentazione delle lezioni: in genere in italiano, ma con numerosi “intermezzi” in inglese, per preparare gradualmente gli studenti all’ascolto di lezioni interamente in inglese (dal III anno). Gli studenti dovranno, in ogni caso, obbligatoriamente preparare in inglese le parti generali riguardanti lo sfondo storico-culturale (cf. Norton Anthology).