Le emozioni
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Prof. Gianni Ferrarese
EMOZIONILe
03/05/23 Prof. Gianni Ferrarese 2
SUM | Le emozioni
I temiLE EMOZIONI
Definizione Sentimenti e passioni
Emozioni e ambiente Emozioni nei primi mesi
Emozioni universali Emozioni passate e future
Emozioni complesse
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– L’emozione è • una intensa reazione affettiva di breve
durata, che si manifesta all’improvviso, determinata da uno stimolo ambientale.– Comporta
• degli stati affettivi vissuti soggettivamente, • delle reazioni fisiologiche, viscerali,
espressive e fisiologiche.
SUM | Le emozioni
Definizione
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– I sentimenti • sono delle reazioni
affettive meno intense delle emozioni, ma più durature.– La passione
• è una emozione particolarmente intensa e duratura.
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Sentimenti e passioni
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– Le emozioni • svolgono un ruolo molto importante nel
processo di adattamento dell’individuo all’ambiente.– Non sono gli eventi in sé a determinare le
emozioni, • ma il rapporto che tali eventi hanno con gli
scopi perseguiti dalle persone.
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Emozioni e ambiente
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SUM | Le emozioni
Le emozioni nei primi mesi
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– K. M. Bridges sostiene che alla nascita • i bambini presentano una eccitazione diffusa che
si manifesta attraverso movimenti disordinati delle braccia e delle gambe o attraverso il pianto.– Intorno ai tre mesi
• l’eccitazione si differenzia in sofferenza per la fame o per il dolore
• compaiono sorriso e rilassamento dei muscoli come segni di piacere.
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Le emozioni nei primi mesi
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SUM | Le emozioni
Emozioni universali
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– Le risposte emotive vere e proprie, • come paura e collera, appaiono nei mesi
successivi.– Secondo P. Ekman
• l’espressione di felicità, paura, sorpresa, rabbia, tristezza e disgusto-disprezzo è universale, uguale in tutte le popolazioni.– Secondo C. Izard
• sono emozioni semplici interesse, dolore, disgusto, tristezza, collera, sorpresa, paura, gioia.
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Emozioni universali
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– A circa due anni il bambino • comincia a essere in grado di prevedere le
esperienze future attraverso il confronto tra le esperienze presenti e passate e ciò consente la comparsa di emozioni complesse.– L’acquisizione di tali capacità cognitive
• permette al bambino di imparare i valori della società in cui vive. – Di conseguenza
• cambiano gli obiettivi delle sue azioni • e le sue emozioni diventano più articolate.
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Emozioni passate e future
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• Le emozioni complesse derivano dalla composizione delle emozioni primarie.– Ottimismo da aspettativa e gioia.– Amore da gioia e accettazione.– Sottomissione da accettazione e paura.– Spavento da paura e sorpresa.– Delusione da sorpresa e tristezza.– Rimorso da tristezza e disgusto.– Disprezzo da collera e disgusto.– Aggressività da collera e aspettativa.
SUM | Le emozioni
Emozioni complesse
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Emozioni complesse
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SUM | Le emozioni
Empatia
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– L’empatia è • la capacità di immedesimarsi negli altri e di
coglierne i sentimenti e i pensieri.– L’empatia agisce attraverso:
• strategie fredde di carattere cognitivo e basate sulla riflessione;
• strategie calde mediante il quale il soggetto che osserva prova le medesime emozioni del soggetto osservato.
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Empatia
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Videohttps://youtu.be/Dk-TRnNt1ts