Le dinamiche nella pubblica amministrazione: le tecnologie IT a supporto di un federalismo...

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Le dinamiche nella pubblica amministrazione: le tecnologie IT a supporto di un federalismo cooperativo Alessandro Musumeci Direttore Generale Sistemi Informativi Roma – 26 ottobre 2005

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Le dinamiche nella pubblica amministrazione: le tecnologie IT a

supporto di un federalismo cooperativo

Alessandro MusumeciDirettore Generale Sistemi Informativi

Roma – 26 ottobre 2005

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• E’ in corso l’attuazione della Riforma della scuola (legge n° 53 e relativi decreti attuativi)

• Dal “sapere” al “saper fare” e al “saper essere” • Insegnamento dell’informatica in tutti gli ordini

scolastici (primarie, secondarie e università)• Circa 600.000 personal computer nelle scuole

(rapporto 1:10, migliore della media europea)• 41.000 laboratori multimediali nelle scuole• Oltre 350.000 docenti e ATA hanno frequentato

nel 2001-2005 corsi di formazione in e-learning (PuntoEdu, Trampi) con metodo “blended”

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Le tecnologie nella scuola italiana

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Struttura del Sistema Informativo Struttura del Sistema Informativo

CED(MPC)

Collegamento in tempo realevia intranet/internet

Intranet/Internet

Uffici Provinciali

Scuole

Uffici Centrali/Direz. Regionali

0

5.000.000

10.000.000

15.000.000

20.000.000

25.000.000

30.000.000

ge

n-0

4

feb

-04

ma

r-0

4

ap

r-0

4

ma

g-0

4

giu

-04

lug

-04

ag

o-0

4

set-

04

ott-

04

no

v-0

4

dic

-04

ge

n-0

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Totale USP

Totale Scuole

TOTALE

Throughput (transazioni/mese)

CED-DR(PZ)

Disaster Recovery

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Data Centre - Servizi Erogati Data Centre - Servizi Erogati

SYS A

9672 RC6

(317) Mips

PROD

ICF

Coupling Facility

9674 C05

SYS B

9672 R26

(219) Mips

PROD

IFL

TEST

SYST

LINUX

Robot

STK 9310

18000 Cart

DASD

ESS 2105

2100 Gb

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Data Centre - Servizi Erogati Data Centre - Servizi Erogati

SYS A

9672 RC6

DB2 5.0

SYS B

9672 R26

DB2 Data Sharing

OS390 2.6OS390 2.6

Z/VM 4.1

CICS TS 1.3T C P / I P T C P/ I P

CICS TS 1.3

DB2 5.0

Linux

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L’Esercizio in numeri

51917 PC

Aule informatizzate (104 Server NT, 1205 PC)

4250 PC1080 PC

Uffici Centrali e Periferici585 Apparati di Rete139 Switch di nuova generazione

296 Server Unix 24 Cluster Liinux (2)

TRAMPI

Servizi di Base9 Server Unix2 Cluster Linux (2)

Internet

Scuole

1 Cluster Unix (20) 850 GB

www.mpi.it2 Server Unix

www.istruzione.it6 Server Unix1 Server Linux 3 Server NT

WAN “ISDN in CUG”

Intranet “Frame relay”

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Governo e Monitoraggio

Organizzazione del servizio

Erogazione del servizio

Un sistema di Governo, Controllo e misura delle performance alimentato con i dati delle procedure operative e arricchite con fonti esterne (ISTAT; MEF; INPDAP,ecc)

Amministrazione centrale

Una porzione del sistema con adeguati gradi di autonomia elaborativa e configurazione funzionali all’organizzazione del servizio d’ Istruzione sul territorio

Uffici Scolastici Regionali

Il nuovo SIDI Scuola, evoluzione di SISSI, che implementa il fascicolo elettronico dello studente

Istituzioni Scolastiche

POL ITICHE

RISORSE

PIANI

PERFORMANCE

L’architettura funzionale

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Internet

DocenteAccesso pubblico e

riservatoUfficio scolastico/

universitarioAccesso riservato

Studente/famiglia

Accesso pubblico

Ufficio MIURAccesso riservato

Accademia/ConservatorioAccesso riservato

Altre Pubbliche AmministrazioniAccesso riservato

Il nuovo sistema informativo

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SISSISISSI

SIMPISIMPIWEB IntranetWEB Intranet

L’evoluzione architetturale del SIDI

RAPRAPProcedure contabiliProcedure contabili

ecc…ecc…

S.I.D.I.S.I.D.I.

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Quanto viene utilizzato il sito Web del Ministero dell’Istruzione ?

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Realizzare l’unificazione delle Banche dati degli studenti, del personale, delle scuole e della contabilità nelle loro diverse articolazioni

Ridisegnare il modello dei dati su logiche più moderne (flessibili) e costruite in base alle reali esigenze dell’utente. Garantire la flessibilità e la capacità di aggregazione dinamica dei dati, riordinandoli allo scopo di:

evitare ridondanze

eliminare incongruenze

sopperire alle lacune informative

assicurare il dialogo tra le diverse banche dati

Contenuti del progetto

La reingegnerizzazione del sistema garantirà il riordino del patrimonio informativo secondo canoni moderni, basati sulla condivisione e la fruibilità

UnivocitàUnivocità dei dati, dei dati, condivisione condivisione fra più soggetti secondo diversi profili di responsabilità fra più soggetti secondo diversi profili di responsabilità

Anagrafe

scuole

Anagrafe

docenti

Anagrafe

studenti……..

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Il nuovo sistema informativoSUN-UNIX-ORACLE

Microsoft-Intel

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Principali novità delle procedure applicative

• Sistema di governo e monitoraggio destinato alla Amministrazione Centrale ed alle Direzioni Regionali

• Fascicolo Elettronico del Personale dell’Amministrazione, dei Docenti e degli ATA

• Maggiore flessibilità nella gestione, su base regionale, delle applicazioni e delle basi informative (possibilità di aprire funzioni e gestire graduatorie indipendentemente dalle altre regioni) con riduzione dei tempi per la produzione di stampe (che verranno generate direttamente in ambiente locale)

• Autonomia regionale nella gestione di: calendari, indirizzi didattici, interoperabilità con gli Enti Locali ed istituzioni pubbliche e private, nuovi servizi

• Servizi Self Service alle famiglie (iscrizioni, comunicazioni con le istituzioni scolastiche), al personale (aggiornamento fascicolo, domande, consultazioni, posta elettronica) con la possibilità di coinvolgere anche docenti e ATA nel processo di aggiornamento via WEB delle graduatorie permanenti

• SIDI Scuola WEB, con la possibilità di interfacciarsi con applicativi locali tramite interfacce documentate pubblicamente

• Fascicolo elettronico dello studente ed Anagrafe Studenti• Integrazione dei Sistemi Contabili, con possibilità di interrogazione sia in

sede centrale, che in sede regionale, che in sede locale• Nuovo sistema gestionale del personale amministrativo e ATA

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Volumi 2005Giornate docenza 4.676

Ore WBT 39

Giornate di tutoring 2.149

Risorse coinvolte 13.455

Impegno di spesa circa 5.000.000 €

FORMAZIONE INTEGRATAFORMAZIONE INTEGRATA

Reingegnerizzazione SIDI e Aree TrasversaliReingegnerizzazione SIDI e Aree Trasversali

Volumi 2006Giornate docenza 8.194

Ore WBT 28

Giornate di tutoring 4.152

Risorse coinvolte 30.745

Impegno di spesa circa 8.000.000 €

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GRAZIE PER L’ATTENZIONE

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