Le "4R" il Rotary per il Risparmio il Riciclo il Riuso

le “4R”

il Rotary peril Risparmioil Ricicloil Riuso

a cura di Gesualdo AngelicoRotary Club Loreto

Rotary InternationalDistretto 2090

Club di Loreto

ROTARY_LE 4R_32miCORRETTO okok:Layout 1 14/07/10 17:12 Pagina 1

COS’È IL ROTARY?

Il Rotary è un’associazione internazionale di imprenditori, dirigenti eprofessionisti che collaborano a progetti di volontariato e iniziative umani-tarie promuovendo la buona volontà e la pace nel mondo.

I Rotariani – circa 1,2 milioni, affiliati a più di 33.000 club in oltre 200Paesi e aree geografiche – si prefiggono di promuovere elevati standard eticiin ambito professionale e di realizzare progetti per far fronte ai più urgentiproblemi mondiali, come l'analfabetismo, le malattie, la fame, la povertà, lamancanza di acqua potabile e i problemi ambientali.

IL ROTARY E L’ACQUA

Il Rotary riconosce l’importanza vitale dell’acqua potabile e ne hafatto una delle sue priorità. Attraverso la sua rete di 33.000 sedi, il Rotary in-coraggia club e distretti a sostenere iniziative che consentono alla popola-zione di utilizzare risorse idriche ragionevolmente vicine alle proprieabitazioni attraverso il ricorso a tecnologie sostenibili. Questa filosofia si ri-flette nei progetti idrici promossi dal Rotary in tutto il mondo.

Il Rotary collabora con organizzazioni non governative, con societàed agenzie per migliorare le condizioni idriche nei paesi in via di sviluppo.Inoltre, i soci Rotary ogni anno danno il via a migliaia di progetti per fornire,conservare e purificare l’acqua – tutto questo al fine di offrire acqua potabilealle comunità che ne hanno bisogno. Il Rotary è da sempre impegnato nelvaro di progetti in Paesi in via di sviluppo, dove non servono fiumi di pa-role ma poche gocce di buon senso per insegnare a conservare e usare que-sto bene prezioso.

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ACQUA: BENE PREZIOSO

“Non abbiamo ricevuto il mondo in ereditàdai nostri padri ma in prestito dai nostri figli”

“L’acqua è la fonte della vita”

“La terra e la vita su di essa esistono grazie all’acqua”

“L’acqua è un bene prezioso”

“L’acqua è un diritto, sprecarla è un delitto”

Possono sembrare delle affermazioni banali, ma non lo sono. Anzi,sono una elementare verità scientifica, peraltro a conoscenza di tutti noi. Esono le ragioni per cui l'acqua è un bene così prezioso. Purtroppo spesso di-mentichiamo questo concetto o lo sottovalutiamo e non consideriamo l'ac-qua per la sua fondamentale importanza.

Ci sembra che l'acqua sia un bene illimitatamente disponibile, fa-cilmente accessibile, di scarso valore perché abbondante.

Spesso con i nostri comportamenti contribuiamo a sprecarla, e tal-volta anche ad inquinarla. Sprecare l'acqua è un delitto contro un patrimo-nio dell'umanità che diminuisce ogni giorno. Difendiamolo, perché nondiventi un lusso per pochi.

Questo Vademecum ed il progetto ad esso collegato vuole essere la na-turale prosecuzione del lavoro da tempo intrapreso riguardante il problemadell’acqua nel mondo. Abbiamo così deciso di affrontarne un filone in parti-colare, un filone che ci coinvolge da vicino in quanto riguarda la nostra vitadi tutti i giorni. Il nostro obiettivo è indurre ad una riflessione. Magari vi chie-derete come un litro d’acqua non sprecato dai nostri rubinetti possa contri-buire a risolvere il problema della grave crisi idrica in cui versano moltepopolazioni, ma forse la domanda più corretta sarebbe: cosa posso fare percontribuire al risparmio di un bene così prezioso come l’acqua?

Vorremmo solamente dare degli spunti che possano far capire l’im-


portanza della situazione che stiamo vivendo. Noi ci poniamo lo scopo didare dei consigli e di sensibilizzare quanta più gente possibile su una emer-genza che presto coinvolgerà sempre più paesi e anche quelli che oggi vi-vono in una realtà dorata per quanto riguarda le riserve idriche. Èimportante poter operare a stretto contatto con la gente, informarla ed aiu-tarla ed è proprio in quest’ottica che anche quest’anno abbiamo inserito nelcontesto della nostra attività un “service” per i più piccoli, cercando di coin-volgere soprattutto coloro che rappresentano il nostro futuro

L’accesso all’acqua può essere definito come un diritto fondamentale,inalienabile, individuale e collettivo. È compito della società, nel suo com-plesso e ai diversi livelli di organizzazione sociale, garantire il diritto di ac-cesso ad essa senza discriminazioni di razza, sesso, religione, reddito o classesociale. Le risorse idriche non sono insufficienti a sostenere la domandamondiale, ma sono iniquamente ripartite, in aree vaste di difficile accesso.La questione fondamentale è come coniugare il diritto universale all’accessoall’acqua con la necessità di una sua gestione più efficiente e meno sprecona.

L'acqua rappresenta una risorsa di primaria importanza all'interno diogni sistema economico: essa viene utilizzata nelle attività pubbliche e pri-vate, per usi domestici e produttivi. La sua fruizione rappresenta, in primoluogo, un diritto inalienabile di ogni individuo che gli Stati nazionali de-vono provvedere a garantire.

L'ACQUA, ORO BLU DEL XXI SECOLO

L’acqua in cifre

Anche se la superficie terrestre è coperta per il 71% di acqua, questa ècostituita per il 97,5% da acqua salata. L’acqua dolce è per il 68,9% contenutain ghiacciai e nevi perenni, per il 29,9% nel sottosuolo e solo lo 0,3% è localiz-zata in fiumi e laghi e quindi potenzialmente disponibile. Tale quantità corri-sponde allo 0,008% dell’acqua totale del pianeta. Si tratta di un quantitativoirrisorio distribuito in modo ineguale sulla superficie terrestre. La maggior

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parte di essa, infatti, è concentrata in alcuni bacini in Siberia, nella regione deigrandi laghi in Nord America, nei laghi Tanganika, Vittoria e Malawi in Africa,mentre il 27% è costituita dai cinque più grandi sistemi fluviali: il Rio delleAmazzoni, il Gange con il Bramaputra, il Congo, lo Yangtze e l’Orinoco.

Nel mondo un miliardo e 400 milioni di persone del pianeta non hannoaccesso all’acqua potabile. Il rischio è talmente grande che nell’anno 2025,quando la popolazione supererà gli 8 miliardi di esseri umani, il numero dellepersone senza accesso all’acqua potabile aumenti a più di 3 miliardi.

In media ogni abitante del pianeta consuma oggi il doppio di acquarispetto all’inizio del 1900 e, globalmente, il consumo mondiale di acqua èdecuplicato solo nell’arco di un secolo.

Negli ultimi cinquant’anni la disponibilità d’acqua è diminuita di trequarti in Africa e di due terzi in Asia. La FAO prevede che nel 2020 sarannoalmeno 30 i paesi che dovranno far fronte a crisi idriche croniche.

L' acqua è essenziale per la vita umana e molte persone danno ancoraper scontata la sua disponibilità. Oggi, 1,1 miliardi di persone - quasi il 20 percento della popolazione mondiale - non dispongono di un accesso sicuro al-l'acqua potabile e 2,6 miliardi vivono senza i servizi sanitari di base. Acquacontaminata e strutture igienico-sanitarie inadeguate aggravano la diffusionedi malattie prevenibili, con la conseguente morte di circa 6000 persone algiorno, tra cui la gran parte è costituita dai bambini. Inoltre, questi problemicontribuiscono in maniera primaria alla povertà mondiale e all'instabilità so-ciale. Ecco alcuni dati su cui riflettere:

• Più di 5000 bambini in tutto il mondo muoiono ogni giorno per dissen-teria e altre malattie causate da acqua inquinata e dalla mancanza di ser-vizi igienici.

• Più di 125 milioni di bambini sotto i cinque anni vivono in famiglie senzaaccesso ad una fonte di acqua pulita e più di 280 milioni soffrono per lamancanza di adeguati servizi igienici.

• Donne e bambini nei Paesi in via di sviluppo spesso spendono almeno seiore al giorno in viaggio per trovare acqua potabile per le loro famiglie, uncompito che pregiudica la salute e impedisce loro di perseguire una cor-retta scolarizzazione.

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L’Italia è prima in Europa per il consumo d’acqua e terza nel mondocon 1.200 metri cubi di consumi l’anno pro capite. Più di noi soltanto gli StatiUniti e il Canada. Rispetto ai parametri europei non possiamo invece chepassare per spreconi: gli italiani consumano quasi 8 volte l’acqua usata inGran Bretagna, dieci volte quella usata dai danesi e tre volte quella che con-sumano in Irlanda o in Svezia. L’Allarme sullo spreco arriva anche da partedel WWF che annuncia che la disponibilità d’acqua dolce in Italia sta scen-dendo dai 2.700 metri cubi pro capite a 2.000 metri cubi.

Salvo piccole variazioni dovute a evaporazioni vulcaniche, il ciclo del-l'acqua riguarda oggi una massa idrica immutata da milioni di anni. L'acquache beviamo noi è quella che bevevano gli antichi romani ed è l'acqua cheberranno i nostri pro-pronipoti. L'acqua che scarichiamo ed inquiniamo oggipotrebbe essere quella da bere domani, facciamone un uso rispettoso.

Risparmiare acqua è un doppio vantaggio sia per l'ambiente che perle tasche dei consumatori. La siccità di questi anni e i mutamenti climaticiprovocano gravi difficoltà di approvvigionamento idrico, un'emergenza cheè fortemente sentita in tutti quei paesi dove la scarsità d'acqua sta diven-tando un problema sempre più grave. L'acqua è un elemento indispensa-bile per la nostra sopravvivenza e tutti noi siamo chiamati a difenderlaanche con piccoli atti quotidiani. È necessaria una nuova coscienza nell'uti-lizzo dell'acqua, correggendo comportamenti che producono sprechi inutili.

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MA È DAVVERO POSSIBILE RISPARMIAREFINO AL 40 % DI ACQUA?

Certo che è possibile!Basta fare un calcolo molto semplice, ovviamente approssimato e non

“scientifico” ma certamente veritiero.Molti dati, abbastanza consolidati, indicano che ogni italiano con-

suma in media al giorno 250 litri di acqua. Questo porta, moltiplicando per365 giorni, ad un consumo annuo di 90.000 litri, ovvero 90 metri cubi pro-capite (infatti un metro cubo di acqua “vale”1.000 litri).

Il dato si riferisce naturalmente a tutti i consumi di acqua giorna-lieri: quindi non solo quelli casalinghi, ma anche tutti quelli diretti o in-diretti che ogni individuo effettua durante la giornata, in ufficio, a scuola,in ospedale, al bar, al ristorante, in palestra, per andare al bagno, man-giare, lavarsi.

Parlando invece dei consumi effettuati in casa, su cui ovviamenteviene pagata la bolletta, la stima è che una famiglia composta da 3 personepuò consumare in media all’anno dai 150 ai 220 m/cubi (da 50 a 75 metricubi pro-capite) a seconda del contesto abitativo (condominio, casa auto-noma, eventuale presenza di giardino) e, naturalmente, a seconda delle abi-tudini e stili di vita. I suggerimenti indicati possono portare a sensibiliriduzioni di consumi di acqua che proveremo a precisare.

I consumi “cruciali” ovviamente sono legati all’igiene personale eall’ambiente bagno, con particolare attenzione ad un corretto uso della cas-setta del WC ed alla scelta doccia o bagno in vasca.

Con alcune forme di risparmio, che qui di seguito suggeriamo, si puòrisparmiare un abbondante 40% su un consumo “normale” di 150 metri cubi:niente male!!!

A questi risparmi si possono aggiungere quelli legati a situazioni abi-tative particolari o a problemi di impianto.

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RISPARMIO IDRICO:ALCUNI CONSIGLI DA AMICO

Il giardino dei sogni

• Il momento migliore per innaffiare le piante non è il pomeriggio,quando la terra è ancora calda e fa evaporare l’acqua, bensì la sera,quando il sole è calato.

• Per terrazzi e giardini scegliete i moderni sistemi di irrigazione a micro-pioggia programmabili, che possono funzionare anche durante la notte,quando i consumi sono più bassi. Esistono anche gli irrigatori goccia agoccia, che rilasciano l’acqua lentamente senza dispersioni e con un uti-lizzo ottimale.

• Per le piccole innaffiature (le piante d’appartamento, per esempio) potetesfruttare l’acqua che avete già usato per lavare, ad esempio, frutta e verdura.

• Meglio spazzare i vialetti con una ramazza che usare la canna dell’acqua.

Un’auto sulla strada del risparmio

Troppo spesso ci curiamo di una carrozzeria splendente trascurandoil seppur minimo rispetto per l’acqua potabile. Pensate che per il lavaggiodell’auto viene utilizzata acqua per circa 30 minuti, con un notevole sprecodi circa 150 litri d’acqua.

Bisognerebbe ricordarsi di utilizzare sempre un secchio pieno (valelo stesso esempio fatto per lavare i piatti). Si potranno risparmiare così circa130 litri di acqua potabile a ogni lavaggio evitando sprechi inutili.

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Riutilizzare l’acqua

L’acqua di cottura della pasta è un ottimo sgras-sante per lavare le stoviglie senza uso esageratodi detersivo, mentre l’acqua usata per pulire lafrutta e la verdura può essere riutilizzata per la-vare l’auto o per innaffiare le piante e i fiori. Aquesto proposito è bene ricordare che quest’ul-tima operazione va eseguita la sera, quando ilsole è calato e l’acqua evapora in misura minore.• Raccogli l’acqua piovana con delle bacinelle,

potrai usarla successivamente per innaffiare le piante. • Quando fai scorrere l’acqua in attesa che diventi calda, raccoglila in una

bacinella: puoi usarla per innaffiare, lavare i pavimenti, etc.• Quando lavi la frutta e la verdura usa una bacinella e lascia in ammollo,

usa l’acqua corrente solo per sciacquare. L’acqua che hai raccolto nellabacinella potrà essere riutilizzata.

Uso razionale degli elettrodomestici

Per risparmiare acqua ed energia elettricaè opportuno utilizzare la lavatrice e la la-vastoviglie a pieno carico, diminuendo cosila frequenza dei lavaggi, attenzione anchealla temperatura: un lavaggio a 30° con-suma la metà dell’acqua di un lavaggio a90°. Quando si acquista uno di questi elet-trodomestici è bene confrontare il consumodi acqua indicato dal costruttore e scegliere ilprodotto che garantisce un minor consumo:si risparmierà per anni senza renderseneconto.

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In cucina

Non è necessario lavare la frutta e laverdura sotto l’acqua corrente, èsufficiente lasciarla a bagno con unpizzico di bicarbonato. Nella prepa-razione dei cibi vengono spesso im-brattate più stoviglie del necessario.Inoltre viene utilizzata una dose ec-cessiva di prodotti chimici per la loropulizia e della casa, il che, oltre acausare inquinamento dei corsi d’ac-qua, aumenta il consumo d’acqua necessaria per il risciacquo.

Controllo impianto

Un rubinetto che gocciola, oltre ad infastidire, è causa di un notevolespreco (90 gocce al minuto sono 4.000 litri di acqua sprecata all’anno); conuna corretta manutenzione si risparmiaacqua e denaro.Inoltre sono in vendita riduttori di flussoe dispositivi che permettono di ottenereun getto efficace e ricco con la metà del-l’acqua comunemente utilizzata per otte-nere lo stesso risultato. Questo è possibileattraverso una valvola di riduzione dellaportata d’acqua, un dispositivo a spiraleche imprime all’acqua un movimento cir-colare aumentandone la velocità e un sistema di retine e fori che, sfrut-tando la forza dell’acqua stessa, la miscela con aria aumentandone ilvolume. È sufficiente avvitare all’uscita del rubinetto il riduttore/regola-tore; nella doccia inserirlo direttamente nel flessibile. Il kit è realizzato inresina polarizzata sulla quale il calcare non si deposita.

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Lo sciacquone

OItre il 30% dei consumi idrici domesticisono imputabili allo sciacquone, poichépremendo il pul sante se ne vanno circa 10litri d’acqua, non sempre necessari; sa-rebbe utile dotare lo scarico del WC conmoderni sistemi a quantità differenziata,da regolare a seconda delle esigenze.Anche nel caso dello sciacquone è impor-tantissima la manutenzione, consideratoche un WC che perde può arrivare a con-sumare 100 litri al giorno. Infine, non usatela toilette come discarica di prodotti tossici(vernici, lacche, prodotti chimici per lacasa) o di farmaci. Non adoperate deodoranti da WC che contengono so-stanze che possono essere pericolose per l'ambiente, o carta igienica colorata.

Il rubinetto

Per lavarsi le mani è inutile tenere sempreaperto il getto d'acqua. Per una buona pu-lizia è soprattutto necessario un buon me-todo nell'insaponarsi le mani. Aprite ilrubinetto una prima volta per bagnare lemani e il sapone, poi richiuderlo. Dopoaver insaponato le mani, per 1-2 minuti,riaprite il getto d'acqua solo per risciac-quarle. Il risparmio d'acqua è assicurato,si tratta solo di modificare qualche piccolaabitudine.

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Usa la doccia

Preferire la doccia al bagno. Perriempire una vasca sono necessari100 litri d'acqua mentre per unadoccia il consumo d'acqua è paricirca alla metà.

Altri accorgimentiCoi rubinetti chiusi il contatore generale non deve girare; in caso con-

trario c'è una perdita. Un foro di un millimetro in una tubatura provoca, inun giorno, una perdita di 2.328 litri di acqua potabile. Quando si va in ferieo ci si assenta per lunghi periodi da casa è buona regola chiudere il rubi-netto centrale dell’acqua, evitando così perdite e disagi dovuti a rotture im-previste nell’impianto.

Fate periodici controlli sullo stato dell'impianto idrico di casa. È suf-ficiente controllare il contatore dell'acqua nel momento in cui tutti i rubi-netti sono chiusi. Se continua a girare è probabile che ci sia una perditanell'impianto. Chiamate un idraulico prima che la perdita peggiori e dan-neggi la vostra casa.

Come si vede basta poco per consumare acqua in modo anomalo mabasta poco anche per risparmiarla, grazie a sem-plici accorgimenti e attenzioni di comportamentoe di efficienza degli impianti di casa.

E nota bene che non è solo risparmio diacqua ma anche di altra energia, per i minoriconsumi di acqua calda! Infatti parte di questirisparmi avvengono proprio con l’acqua calda,la cui diminuzione di consumi crea anche di-minuzione dell’impiego del metano o del-l’energia elettrica necessaria a portarla a temperatura.

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RICICLAGGIO DEI RIFIUTI

È importante iniziare con la definizione di rifiuto. L'elemento distintivo fra un rifiuto e qualcosa che non lo è, non può

risiedere nella qualità della cosa, né in caratteristiche oggettive, come adesempio aver cessato di svolgere la sua funzione originaria. Spesso ciò cheè rifiuto per un'attività umana può essere risorsa per un'altra attività.

Negli anni ‘90 ha iniziato a svilupparsi una maggiore consapevolezzasulle tematiche ambientali, ma non si è ancora riusciti a risolvere il problemadella produzione, raccolta, smaltimento e riciclo dei rifiuti.

In quest’ottica è importante cambiare le proprie abitudini introdu-cendo nuove pratiche quotidiane. Per esempio, limitare l’uso della plasticautilizzando altri materiali, come vetro, carta e cartone, comprare confezioniricaricabili di prodotti, fare la spesa con sacchetti di tela, riutilizzare quantopiù possibile gli oggetti per usi differenti.

Il problema della gestione dei rifiuti è divenuto sempre più rilevantee direttamente sotto gli occhi dei cittadini. La crescita dei consumi e la pro-

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gressiva urbanizzazione hanno aumentato sempre più la produzione dei ri-fiuti e la loro gestione nella società moderna si è trasformata in un problemadi difficile soluzione, a partire dalla raccolta.

Per "risolvere" il problema dello smaltimento dei rifiuti la raccoltadifferenziata rappresenta senza dubbio il metodo più razionale nel con-testo dell'intero ciclo previsto dalla normativa vigente che comprende,inoltre, il recupero, il riciclo, la termovalorizzazione e, in ultima ratio, lacollocazione in discarica.

La raccolta differenziata è importante perché è la base per ogni ope-razione di recupero e riciclo sia di materia che energetico. È dunque inte-resse di tutti praticarla per recuperare energia dalle cosiddette "materieseconde", ridurre i costi di smaltimento dei rifiuti e, con maggior senso ci-vico, rispettare costantemente l'ambiente e le risorse naturali.

Ci proponiamo di fornire una panoramica su questioni di maggior in-teresse legate al ruolo della raccolta differenziata nel sistema di gestione in-tegrata dei rifiuti e sulle possibilità di recupero e riciclaggio dei vari materialiraccolti e il loro impatto ambientale, sui benefici economici e sociali deri-vanti da un'ottimale gestione dei rifiuti e sull'importanza del ruolo di isti-tuzioni e cittadini che giocano una parte fondamentale nell'applicazionedelle politiche di prevenzione e riciclo.

In Italia si producono in media 130 milioni di tonnellate di rifiuti ur-bani, pari a circa 540 kg annui per persona. È dunque fondamentale, per lasalvaguardia dell’ambiente e della stessa salute umana, una gestione più ra-zionale dei rifiuti prodotti.

La raccolta differenziata, resa obbligatoria, dovrebbe riguardare il 35%dei rifiuti, mentre la media attuale è ancora del 22% circa, con notevoli dif-ferenze tra Nord, Centro e Sud.

La strategia individuata è quella della minimizzazione dei rifiuti,detta anche strategia delle “4 R”: riduzione all’origine dei rifiuti; riuso; riciclodei materiali ancora utilizzabili e infine il recupero, sia in termini di materiaprima che di energia. Lo smaltimento diventa una fase residuale del ciclo digestione dei rifiuti, l’ultima soluzione dopo aver messo in pratica le “4 R”.

La soluzione del problema dei rifiuti dovrebbe passare dunque at-traverso l’avvio di un nuovo ciclo economico in cui di fondamentale im-

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portanza è la riduzione dei rifiuti. Al contrario, invece si assiste a un au-mento della quantità dei rifiuti, in particolare nel settore alimentare.

In diverse regioni italiane si stanno sperimentando soluzioni per in-tervenire sulle abitudini dei consumatori, sensibilizzando sui gesti quoti-diani: dalla tassa rifiuti differenziata in base alla quantità prodotta, alleiniziative per ridurre gli imballaggi.

Il riciclaggio è una pratica di introduzione abbastanza recente, natanei paesi industrializzati intorno agli anni cinquanta per rispondere a esi-genze di tipo economico ed ecologico: in primo luogo, infatti, è un sistemaintelligente di smaltimento dei rifiuti e un modo per ridurre i consumi ener-getici e i costi delle industrie, in secondo luogo, è una via da perseguire perrisparmiare le risorse naturali del pianeta. Dal punto di vista ecologico, èl’alternativa più vantaggiosa ai sistemi convenzionali di smaltimento dei ri-fiuti (accumulo nelle discariche e incenerimento in appositi impianti), cheoltre a non essere più sufficienti per smaltire il sempre crescente carico dirifiuti prodotti, hanno un impatto ambientale non trascurabile.

Se evitiamo di gettare alla rinfusa il vetro, il metallo, le materie pla-stiche e la carta che usiamo ogni giorno, ma li deponiamo negli appositicassonetti, possiamo riciclarli e usarli di nuovo.

Ciò aiuta a conservare le risorse naturali della Terra. Il riciclaggio ri-duce drasticamente la quantità dei rifiuti, l’inquinamento dell’aria e del-l’acqua e fa risparmiare energia.

➤ Raccolta differenziata e riciclo dei materialiEsistono 3 modalità di svolgimento della raccolta differenziata:- intensiva detta anche capillare o “porta a porta”: si fissa un turno pe-

riodico di raccolta con cassonetti a svuotamento settimanale;- punti diffusi sul territorio attraverso vari tipi di cassonetti, differen-

ziati per tipologia di materiale raccolto;- raccolta presso appositi centri allo scopo di minimizzare i costi di rac-

colta (soprattutto in piccoli centri).➤ Carta

Solo il 10% della carta viene utilizzato per prodotti di lunga durata comei libri. Il restante 90% si usa una sola volta e poi diventa rifiuto. La rac-

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colta differenziata permette di produrre carta dalle fibre di recupero e diabbattere meno alberi.La carta raccolta viene selezionata e privata delle sue impurità, poi vienepressata e trasportata in centri specializzati dove viene trasformata inpasta. Le fibre più lunghe prodotte da questa pasta vengono unite allefibre vergini e si produrranno nuovi fogli di carta.

➤ VetroLa raccolta differenziata del vetro è la realtà italiana più consolidata.Il processo consiste nel pulire le bottiglie, separare i vetri di diverso co-lore, sottoporre i materiali così ottenuti a una deferrizzazione; solo a que-sto punto le vecchie bottiglie possono entrare nei forni di fusione.Per quanto riguarda il riuso, dal rottame del vetro si ricavano contenitoriper uso alimentare che differiscono da quelli ottenuti da materie primesolo per la minore trasparenza.

➤ PlasticaI materiali plastici (ne esistono di diverse composizioni chimiche: PVC,Polietilene, Polipropilene, PET), una volta utilizzati, possono essere rici-clati o bruciati negli inceneritori e utilizzati come combustibile.Gli oggetti di plastica, raccolti negli appositi contenitori differenziati,vengono portati in centri di pressatura e di qui in uno degli otto cen-tri di selezione presenti in Italia, dove le bottiglie vengono lavate esuddivise in base alla composizione chimica. Da qui vengono portatenei Centri di rilavorazione, per la trasformazione e la reimmissione sulmercato.

➤ AlluminioL'alluminio è un materiale con molte proprietà: offre un’eccellente bar-riera alla luce, non è permeabile e non altera il gusto al contenuto e,nella prospettiva del riciclaggio, può essere utilizzato all'infinito senzaperdere le sue qualità originali, con un risparmio del 95% dell'energiarichiesta per produrre lo stesso quantitativo utilizzando la materiaprima.Il materiale raccolto viene trasportato negli appositi impianti dove, fusoe liberato di eventuali corpi estranei, è pronto per la creazione di nuovilingotti di alluminio.

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➤ Rifiuti organici: il compostaggioI rifiuti organici possono essere utilizzati per produrre concime. Il sistemadi trattamento, che permette di recuperare dai rifiuti urbani le sostanzeorganiche per poi reimpiegarle in agricoltura, si chiama “Compostag-gio”. Alla base del “compost” vi è il processo di decomposizione dellematerie organiche. Il compost apporta al suolo una parte di nutrimentoindispensabile alla crescita delle piante e permette di ridurre l’uso di fer-tilizzanti chimici.Nel contenitore per rifiuti organici si possono introdurre gli avanzi ali-mentari: scarti di frutta e verdura; pane raffermo; carne e ossi; pesce e li-sche; gusci di uova; fondi di caffè, filtri di tè e tisane; fiori, foglie, erba.

➤ Pile, batterie e oli usatiLa raccolta differenziata dei rifiuti pericolosi è obbligatoria in Italia dal1988, ma ancora poco si è fatto in questo senso, nonostante la pericolo-sità di questi materiali. Le pile esauste si degradano, liberando i metallipesanti che si depositano nel terreno e nelle acque, con gravi danni perflora e fauna. L’olio lubrificante ha origine petrolifera ed è quindi unprodotto prezioso che deve essere recuperato ecologicamente per favo-rire il risparmio di una fonte esauribile di energia.L’olio usato è per la quasi totalità riutilizzabile come prodotto di basi lu-brificanti o come combustibile.

➤ FarmaciI prodotti farmaceutici appartengono alla categoria dei “rifiuti urbanipericolosi” e quindi necessitano di tecniche di smaltimento appropriate.La parte di prodotto che pone problemi sul piano dello smaltimento èquella costituita dai cosiddetti “principi attivi” (sostanze chimiche adattività farmacologica). In discarica, mischiati ai normali rifiuti, pos-sono dar luogo a emanazioni nocive e moleste e inquinare il liquido chesi accumula sul fondo della discarica. I farmaci scaduti possono pro-durre negli inceneritori fumi di scarico per i quali sono necessari si-stemi di neutralizzazione diversi da quelli previsti per i rifiuti ordinari.I medicinali vanno quindi raccolti in appositi contenitori presenti nellefarmacie; di qui verranno portati presso imprese che provvedono alloro smaltimento.

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➤ IL ROTARY e l’educazione ambientaleL’educazione ambientale ha lo scopo di far acquisire nuove informazioni,conoscenze e competenze, ma anche di creare valori e sviluppare unamentalità in grado di stimolare la partecipazione di individui e comu-nità alla gestione dell’ambiente. Il problema dei rifiuti è tra i più impor-tanti, perché riguarda comportamenti quotidiani che sono alla portata ditutti e sui quali quindi è più semplice agire.I progetti di educazione ambientale perseguono i seguenti obiettivi:- rendere le persone consapevoli dell’emergenza rifiuti;- far comprendere l’importanza della loro riduzione;- incentivare riutilizzo, riciclo e trasformazione.

Fonte: legambiente

Le quattro R: Riduzione, Riciclaggio, Riutilizzo, Recupero

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Riciclare

Il riciclaggio è l’alternativa più efficace alle discariche e agli ince-neritori, spesso costosi e inadeguati e che hanno un fortissimo impattoambientale.

Basta deporre negli appositi cassonetti il vetro, il metallo, le materieplastiche e la carta che usiamo ogni giorno, per riciclarli e usarli di nuovo.Così aiutiamo a conservare le risorse naturali della Terra e l'economia per-chè il riciclaggio riduce drasticamente la quantità dei rifiuti, l’inquinamentodell’aria e dell’acqua e fa risparmiare energia.

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Riusare

Infatti davanti alle abitazioni ci sono tanti CASSONETTI colorati: carta e cartone, alluminio, ferro, abiti usati ecc., avanzi di demolizione; ap-parecchiature elettriche; vetro e naturalmente la plastica.

In questo modo il 98% dei rifiuti viene riciclato e non arriva alleDiscariche.

• Con 500 lattine si costruisce una bicicletta;• Con 15 bottiglie di plastica si fa un maglione;• Con 13 scatolette in acciaio si fabbrica una pentola;• 9 scatoloni su dieci sono prodotti con cartone riciclato;• Il 60% delle bottiglie è di vetro riciclato;• L'industria italiana del mobile ricicla 2/3 milioni di tonnellate di legno;• Dalle buste di plastica si possono fare vestiti da sposa o costumi da

bagno;• Tritando i bicchierini del caffè, nascono le matite.

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LAVIAMOCI LE MANI

Lavarsi le mani: pare non esistaregola più semplice ed efficaceper proteggere la propria e l'al-

trui salute. I germi, in-fatti, sono ovunquee si spostano facil-mente da un puntoall'altro utilizzandol'acqua, gli oggetti,gli esseri viventi ele particelle di pol-

vere come navicelle ditrasporto. Quando trovano un ambiente ideale o comunque protetto, vi si an-nidano e, se le condizioni ambientali lo consentono, proliferano moltiplican-dosi ad un ritmo impressionante.

Durante la giornata le nostre mani vengono a contatto con numerosioggetti, spesso con animali e con alimenti che pullulano di microrganismi(pensiamo, ad esempio, alle banconote, ai sostegni dei mezzi pubblici, allemaniglie delle porte, agli attrezzi della palestra o ai pulsanti degli strumentielettronici). Anche se la maggior parte di questi germi è innocua, alcuni mi-crorganismi possiedono caratteristiche patogene. Basti pensare alla diffu-sione nei Paesi dove le norme igieniche generali e personali sonoparticolarmente carenti di certe malattie, come il colera, la salmonellosi el'epatite A.

Senza scomodare patologie fortunatamente rare nel nostro Paese,prendiamo in esame il raffreddore, la congiuntivite o le comuni "influenzeintestinali".

Come sostengono gli esperti, è sufficiente lavarsi le mani ogni volta siesce dalla toilette o si manipolano gli alimenti, per abbattere considerevol-mente il rischio di infezione. In caso contrario, questi germi possono pene-trare nell'organismo quando le mani vengono portate al naso, alla bocca,agli occhi o passano su ferite aperte, anche impercettibili ad occhio nudo.

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Alcuni batteri, inoltre, hanno sviluppato una notevole resistenzaagli antibiotici ed è quindi importante prevenire l'infezione lavandosi ac-curatamente le mani, soprattutto se la persona ha un sistema immunita-rio debilitato (un banale raffreddore potrebbe complicarsi in unabronchite cronica).

Quando si dovrebbero lavare le mani?

Prima di... Maneggiare o consumare alimentiMedicare o toccare una ferita Applicare o rimuovere le lenti a contatto

Dopo aver...Soggiornato alla toilette Maneggiato cibo crudo, in modo particolare le carni (pollo, maiale, ham-burger) o il pesceSoffiato il naso, tossito o starnutito Aver accarezzato un animale domestico, Aver maneggiato rifiutiEssersi allenati in palestra Dopo aver soggiornato in luoghi molto affollati, come le sale da aspetto diferrovie, aeroporti ecc.

Come lavarsi le mani?

Quando si parla di igiene personale, non è importante rispettare solole indicazioni sul momento opportuno per lavarsi le mani, ma anche quelleinerenti la corretta tecnica di lavaggio e detersione. Un risciacquo veloce,infatti, non è sufficiente per eliminare il problema.

Vediamo allora alcuni semplici consigli per lavarsi le mani nel modopiù idoneo.

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➤ Utilizzare sapone ed acqua corrente, preferibilmente calda. ➤ Lavare accuratamente tutte le superfici, compresi i polsi, i palmi ed il

dorso delle mani, le dita e lo spazio al di sotto del margine libero delleunghie.

➤ Sfregare le mani tra di loro e strofinare tutte le superfici ➤ Risciacquare e asciugare le mani con l'apposita carta usa e getta, con un

asciugamano personale pulito o con un dispositivo ad aria caldaQualora il lavandino sia dotato dei vecchi rubinetti o dei più moderni

ma antigienici miscelatori, questi andrebbero chiusi con le mani protettedalla carta usa e getta.

Ulteriori informazioni su come lavarsi le mani

Il comune sapone è sufficiente per rimuovere i germi dalle mani, main assenza di acqua si può ricorrere ai cosiddetti saponi a base alcolica perlavare le mani a secco. Sempre negli ultimi anni, sono comparsi nella grandedistribuzione detergenti dotati di azione battericida, ma più del prodottoscelto è fondamentale rispettare la corretta tecnica di lavaggio (anche perchégli agenti antibatterici potrebbero aumentare la resistenza batterica).

La campagna di sensibilizzazione per il lavaggio delle mani consapone è stata approvata da un gran numero di governi, istituzioni inter-nazionali, organizzazioni della società civile e ONG ed è stata fatta pro-pria dal Rotary International.

Gli obiettivi principali di questa iniziativa sono: ➤ promuovere e sostenere una cultura globale e locale del lavarsi le mani

con il sapone. ➤ puntare i riflettori sulla necessità di lavarsi bene le mani. ➤ sensibilizzare sui vantaggi del lavarsi le mani con il sapone.

Anche se molte persone in tutto il mondo si lavano le mani sempli-cemente con l’acqua, pochissime lo fanno con il con sapone, soprattuttonelle situazioni critiche.

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Avere le Mani Pulite contribuisce a diminuire la trasmissione di malattie in-fettive e può salvare la vita!

Inculchiamo ai nostri figli l’importanza di integrare l'abitudine di la-varsi le mani con sapone nella loro routine quotidiana, Un recente studiosuggerisce che lavarsi le mani con sapone in momenti critici, potrebbe con-tribuire a ridurre le malattie infettive di circa il 42%. Per questo è essenzialeche i bambini abbiano accesso al sapone nelle scuole.

Purtroppo, questo non è sempre disponibile. Nel 2006 l'UNICEF hacondotto una ricerca in paesi in via di sviluppo che ha mostrato un bassotasso di disponibilità di sapone nelle scuole.

Lavarsi le mani con il sapone è il metodo più economico e più effi-cace per combattere la propagazione di alcune malattie ed infezioni.

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LAVIAMOCI I DENTI

Quanto dentifricio mettere? Che tipodi spazzolino usare? Sono tanti gli in-terrogativi che sorgono intorno alsemplice gesto di lavarsi i denti. Eccoalcuni consigli su come realizzare unabuona igiene orale fin da piccoli;l'igiene orale deve iniziare già in te-nera età.

Per una corretta igiene orale e per avere una bocca sana, non basta la-varsi i denti, la cosa fondamentale è come lavarli. È molto importante ancheche le corrette abitudini di igiene orale siano acquisite dall’infanzia, per poiessere rafforzate durante l’adolescenza e divenire automatiche nell’etàadulta, quando i denti evidenziano le prime debolezze.

Far lavare i denti ai propri figli a volte può essere quasi un’impresaimpossibile. Ma se si comincia fin da piccoli a metterli davanti a quelloche sarà un’azione da compiere per tutto il resto della loro vita, l’accetta-zione scaturisce in modo molto più naturale e quindi anche l’insorgere del-l’abitudine.

L’età giusta, secondo gli esperti, per iniziare a far lavare i denti aibambini è verso l’anno e mezzo di età, nel periodo in cui questi sono spintia imitare quello che fanno i grandi. Di conseguenza è il genitore stesso adare il buon esempio lavandosi i denti la mattina, dopo pranzo e la seraprima di coricarsi. A questa età però i bambini non sono in grado di im-pugnare lo spazzolino e lavarsi i denti da soli, devono quindi essere ac-compagnati nel movimento giusto.

La vera autonomia si raggiunge intorno ai 5-6 anni di età, periodo incui i bambini sono in grado di impugnare lo spazzolino con più sicurezza.Devono essere ugualmente controllati dai genitori al fine di evitare un la-vaggio troppo sbrigativo e quindi sostanzialmente inefficace.

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Le mosse da seguireAi bambini fin da piccoli si deve insegnare il giusto movimento da ese-

guire per lavarsi in modo corretto ed efficace i denti. Per prevenire la carie, in-fatti, la manovra da svolgere è quella di spostare verticalmente lo spazzolinopartendo dalle gengive e andando verso l’estremità del dente. Inoltre va spie-gato al bambino che non è sufficiente eseguire questo movimento nella parteesterna dei denti ma che deve essere ripetuto anche in quella interna.

Lo spazzolino da usareLo spazzolino in generale deve essere abbastanza piccolo da raggiun-

gere tutte le superfici dei denti; deve essere tenuto pulito e riposto dove possaasciugare velocemente cambiato ogni 3 mesi al massimo.

La giusta quantità di dentifricioÈ consigliabile scegliere un dentifricio che contenga fluoro. Natural-

mente la quantità di dentifricio da usare non deve mai essere esagerata.

Istruzioni su come lavarsi i dentiOsservando la bocca umana la prima cosa che balza all’occhio sono

due arcate parallele lungo cui sono disposti elementi bianchi, i denti. Si trattadi formazioni mineralizzate, rivestite da smalto, che ricoprono altri strati ditessuto molle e i nervi. Le funzioni principali svolte da questi corpi sono lamasticazione e, quindi, la triturazione dei cibi in modo da favorire la dige-stione degli alimenti, e l’articolazione del linguaggio in collaborazione conla lingua. Affinché compiti di tale importanza non vengano compromessi èbuona norma avere cura della propria bocca, evitando così che i denti pos-sano essere intaccati da malattie, quali la carie e la piorrea.

A tal fine, il primo passo da compiere è quello di un’accurata puliziaal termine di ogni pasto. Abitualmente le persone lavano i propri denti al-meno una volta al giorno, spesso, tuttavia, in maniera superficiale e ineffi-cace, oltre che, ovviamente, insufficiente. Si deve invece pensare ad unaspecie di rituale da svolgere seguendo regole ben precise.

Innanzitutto bisogna dotarsi di uno spazzolino dalle setole medie:non troppo dure perché creerebbero lesioni alle gengive, ovvero alla strut-

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tura atta a rivestire la base inferiore dei denti, né troppo soffici, in quantopiegandosi in modo eccessivo non riuscirebbero a trascinare via i re-sidui alimentari. Lo spazzolino va mosso dall’altoverso il basso e viceversa, e non lateral-mente come la maggior parte di noi fa. Intal modo le setole riescono ad inserirsinegli spazi tra un dente e l’altro trasci-nando con sé le impurità lasciate dai pasti. Per eseguire tale operazione, inoltre, non ènecessario esercitare pressione, sono sufficienti movimenti leggeri ma de-cisi ed eseguiti correttamente. I denti vanno spazzolati una prima voltacol semplice spazzolino asciutto e, solo in un secondo momento, deve es-sere usato il dentifricio.

Sarebbe bene cambiare spesso tipo di dentifricio, in modo da com-pensare le varie carenze che potrebbero affliggere la dentatura, appor-tando una volta del calcio, una volta del fluoro, un’altra ancora sostanzeminerali, e così via.

Dopo aver eseguito queste semplici ma meticolose operazioni, ter-minare facendo scorrere il filo interdentale tra un dente e l’altro.

Inoltre, per un’efficace igiene orale quotidiana, è buona abitudinepraticare, ogni sera prima di coricarsi, risciacqui col collutorio, perché

oltre a lasciare un gradevole gusto e unasensazione di freschezza, attenua i pro-cessi infiammatori.Quando il bambino avrà tutti i denti,

sarà necessario incoraggiare lo sviluppodei muscoli masticatori, dandogli alimenti

che richiedano una masticazioneintensa; in particolare frutta frescae verdura cruda. Questi cibihanno inoltre il vantaggio di favo-rire la pulizia in quanto, durante

la masticazione, le fibre che essi con-tengono stro finano i denti.

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INDICE

ACQUA: BENE PREZIOSO ............................................................................................... pag. 2

RICICLAGGIO DEI RIFIUTI .............................................................................................. pag. 12

LAVIAMOCI LE MANI ................................................................................................................ pag. 20

LAVIAMOCI I DENTI .................................................................................................................. pag. 24


A chi queste cose le fa già: grazie!

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Il Rotary Club di Loreto

Questo opuscolo è stampato su carta reciclata


Si ringrazia per la collaborazione:

“Laudato si’, mi Signore, per sor ‘acqua.la quale è multo utile et humile et pretiosa et casta”


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