Riutilizzare i video in reteAlessandro Bernard, Eleonora Pantò

Workshop Uso e Riuso del Video nell’EducazioneTorino, ITI Avogadro 19 aprile 2012

LICENZA

• Questa presentazione si avvale del lavoro di Federico Morando “Public Domain Day e licenze Creative Commons” presentato a EDUMASHUP http://www.associazionedschola.it/edumashup/Default.aspx

• Attribuzione - Condividi allo stesso modo - Italia 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/it/)

mattoni per costruiremattoni per costruirenuova conoscenzanuova conoscenza

CC BY-NC-SA by EJP Photo (http://www.flickr.com/photos/ejpphoto/2314610838/)

Cosa hanno in comune Virginia Woolf, Louis Brandeis, James Joyce, and Sherwood Anderson?

Le loro opere sono entrate nel pubblico dominio il 1 gennaio 2012

lo standard del copyright:“All Rights Reserved”

• diritto d’autore (copyright) offre automaticamente la massima protezione possibile

protezione completa (“tutti i diritti riservati”); massima durata (es. vita dell’autore + 70 anni!); nessuna formalità richiesta

neppure una nota o la famosa ©

• questo vale per qualsiasi creazione dal disegno di un bambino all'articolo messo online da

un professore

domande standard

• posso usare una foto trovata sul web per un lavoro coi ragazzi?

e per partecipare ad un concorso?

• posso usare una canzone presa da un CD commerciale come colonna sonora per un DVD realizzato in classe?

posso pubblicarlo sul sito Web della scuola?

domande standard

• posso usare una foto trovata sul web per un lavoro coi ragazzi?

e per partecipare ad un concorso?

• posso usare una canzone presa da un CD commerciale come colonna sonora per un DVD realizzato in classe?

posso pubblicarlo sul sito Web della scuola?

• ...

DIPENDE...

DIPENDE...

CHIEDI AL TUO LEGALE!

CHIEDI AL TUO LEGALE!

PROBABILMENTE NO...

PROBABILMENTE NO...

CC BY-NC by By Crashmaster007 (http://www.flickr.com/photos/crashmaster/3214213508/)

ma bisogna aspettare sempreun centinaio di anni? ;-)

il contesto delle licenze CC

• radici nella filosofia del software liberoe open source condivisione del codice sorgente per

migliorarlo e creare business su servizi e prodotti complementari al software

progetti come Wikipedia hanno mostrato come questo approccio possa funzionare anche in altri contesti

l'alternativa Creative Commons:“Some Rights Reserved”

• la redazione di concessioni, licenze, contratti di diritto d'autore è complessa e spesso insidiosa se non viene seguita da esperti legali

• le licenze Creative Commons offrono ai titolari dei diritti che desiderino consentire determinati utilizzi delle proprie opere una serie di proposte standard secondo il modello ‘alcuni diritti riservati’

• + valore della standardizzazioneper fruitori e “riutilizatori”

l’alternativa Creative Commons:“Some Rights Reserved”

come funzionano le licenze CC ?

vari moduli vengono combinati (volendo, in risposta a semplici domande), stabilendo

quali diritti l’autore voglia riservarsi quali diritti l’autore voglia condividere

come si sceglie la licenza ?

due domande fondamentali?

• permetti che la tua opera venga utilizzata a scopi commerciali?

sì no

• permetti che la tua opera venga modificata? sì sì, fintanto che gli altri

condividono allo stesso modo no

Licenze Creative Commons

6 combinazioni possibili:6 combinazioni possibili:

Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate

Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso

modo

Attribuzione - Non commerciale

Attribuzione - Non opere derivate

Attribuzione - Condividi allo stesso modo

Attribuzione

Commons Deed

Open in Piemonte• Open source – la legge 9 del 2009

– Bando su contenuti didattici su open source– Bando OpenClass 2.0

• Open data – la legge 24 del 2011

qualche mito da sfatare

• le licenze non proteggono, ma aprono• le licenze Creative Commons non registrano

alcuna opera o diritto non ci sono elenchi o registri centralizzati di

opere sotto licenze CC, benché alcuni offrano tali servizi

es. http://www.safecreative.org/• le licenze valgono per tutto il mondo e per tutti

i media (non solo online)

Alcuni casi esemplari di uso delle CC

Casi d'uso licenze CC

Casi d'uso licenze CC

Tranne per i materiali specificamente ed espressamente indicati come diversamente tutelati, i contenuti del sito sono soggetti alla licenza Creative Commons Attribution CC BY 2.5

Open Education Resources

1994- Wayne Hodgins

Oggetti didattici riusabili

1998- David Wyley

Contenuti Aperti – applicare lo stesso modello dell’open sources

1998- Nuove Licenze

CC per OER Le 4 RLe 4 R

ReuseReuse

RedistributeRedistribute

Revise Revise (modificare)(modificare)

Remix Remix (combinare(combinare

))

http://www.creativecommons.it/http://www.creativecommons.it/

OPEN

sourcecontent

innovation

data

design education

governement

science

journalism

access

Fornire incentivi corretti per produrre un cambiamento nel modo di fare scienza, favorendo la condivisione di dati e la collaborazione in tempo reale, può produrre risultati notevoli come dimostrano il progetto Genoma umano e l’iniziativa per l’Alzheimer (Alzheimer’s Disease Neuroimagine Initiative (ADNI)

CSP innovazione nelle ICT s.c. a r.l.

Sede Via Nizza n. 150 – 10126 Torino – Italy(ingresso da Via Alassio, 11/c)

Tel +39 011 4815111Fax +39 011 4815001E-mail: innovazione@csp.it

www.csp.it

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Eleonora PantoContenuti e media digitali

mail: eleonora.panto@csp.itcell: +39 348 6086090tel. +39 011 481539