LAVORARE SEGUENDO IL Accoglienza Medica Avanzata per le ... · Il modello del Sistema Curante ha al...
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5 giugno 2014
Seminario UASS Disabili e GESTORI
«« DISABILITADISABILITA’’ E PRESA IN CARICO INTEGRATA E PRESA IN CARICO INTEGRATA »»
Sala AVIS - Bologna
LAVORARE SEGUENDO IL LAVORARE SEGUENDO IL MODELLO ORGANIZZATIVO DEI MODELLO ORGANIZZATIVO DEI
PERCORSIPERCORSI
AAccoglienzaccoglienzaMMedicaedica
AAvanzata per le persone convanzata per le persone con
DDisabilitisabilitàà
Dr. Giancarlo MarosticaDr. Giancarlo Marostica
Direttore UOC NPIA SERVIZI SPECIALISTICI Direttore UOC NPIA SERVIZI SPECIALISTICI -- DIP. SALUTE MENTALE E DPDIP. SALUTE MENTALE E DPCoordinatore POLO TECNOLOGICO REGIONALE PER LE DISABILITCoordinatore POLO TECNOLOGICO REGIONALE PER LE DISABILITÀÀ CORTE RONCATI CORTE RONCATI
2005
Mar. 2007
Feb. 2007
Mag.2006
Mar. 2007
Dic. 2007
Attivazione del Attivazione del gruppo di lavoro gruppo di lavoro che ha il compito che ha il compito di definire il di definire il DAMA a BolognaDAMA a Bologna
Presentazione del Presentazione del DAMA di Bologna DAMA di Bologna alla Conferenza alla Conferenza Sanitaria della Sanitaria della Provincia di Bologna Provincia di Bologna
Presentazione del Presentazione del DAMA di Milano ad DAMA di Milano ad ExposanitExposanitàà, , organizzata organizzata dalldall’’AnffasAnffas
Attivazione del Attivazione del percorso DAMA al percorso DAMA al Pronto Soccorso Pronto Soccorso degli ospedali di degli ospedali di Porretta e Vergato Porretta e Vergato
Attivazione delle Attivazione delle procedure di procedure di accoglienza accoglienza dedicata in tutti i dedicata in tutti i Pronto Soccorso Pronto Soccorso delldell’’AUSL di AUSL di Bologna Bologna
Presentazione del Presentazione del Dama di Milano al Dama di Milano al CCM della Ausl di CCM della Ausl di Bologna e Firma del Bologna e Firma del protocollo dprotocollo d’’intesa intesa tra le Associazioni tra le Associazioni federate FISH e la federate FISH e la Direzione Sanitaria Direzione Sanitaria delldell’’Osp. MaggioreOsp. Maggiore
Le tappe del Progetto DAMA nella AUSL di BolognaLe tappe del Progetto DAMA nella AUSL di Bologna
2008 2009
Attivazione della Attivazione della sperimentazione sperimentazione integrata Ospedale integrata Ospedale --Territorio nei Distretti Territorio nei Distretti di Porretta e S.Lazzaro di Porretta e S.Lazzaro
2
Estensione della Estensione della sperimentazione sperimentazione integrata integrata Ospedale Ospedale ––Territorio a tutti Territorio a tutti i Distretti i Distretti
2009 2010 2011
Attivazione Attivazione percorso DAMA per percorso DAMA per i ricoveri ospedalieri i ricoveri ospedalieri e per la diagnostica e per la diagnostica complessa Osp. complessa Osp. Porretta e Vergato Porretta e Vergato
Estensione Estensione percorso DAMA percorso DAMA per i ricoveri per i ricoveri ospedalieri e per ospedalieri e per la diagnostica la diagnostica complessa a tutti i complessa a tutti i DistrettiDistretti
2012
Attivazione delle Attivazione delle procedure di procedure di accoglienza accoglienza dedicata nei dedicata nei Pronto Soccorso Pronto Soccorso di I.O.Rizzoli e di I.O.Rizzoli e S.Orsola Malpighi S.Orsola Malpighi
2010 2011
14-16 novembre 2013
XVII CONGRESSO NAZIONALE SIOH
ODONTOSTOMATOLOGIA NELLA PERSONA DISABILE: DALLODONTOSTOMATOLOGIA NELLA PERSONA DISABILE: DALL’’APPROCCIO APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE ALLE INNOVAZIONI TECNOLOGICHEMULTIDISCIPLINARE ALLE INNOVAZIONI TECNOLOGICHE
Hotel Rabelais Bellaria – Via Altura, 11 bis - Bologna
AAccoglienzaccoglienza
MMedicaedicaAAvanzata per le persone convanzata per le persone con
DDisabilitisabilitàà
“Un progetto di accoglienza nato dalla collaborazione fra le Associazioni e la Ausl di Bologna”
Dott.ssa Mara MoriniDott.ssa Mara MoriniDirettore DIPARTIMENTO DELLE CURE PRIMARIE
Coordinatore AREA DIPARTIMENTALE ASSISTENZA MEDICA E SPECIALISTICA
Dr. Giancarlo MarosticaDr. Giancarlo MarosticaDirettore UOC NPIA SERVIZI SPECIALISTICI Direttore UOC NPIA SERVIZI SPECIALISTICI -- DIP. SALUTE MENTALE E DPDIP. SALUTE MENTALE E DP
Coordinatore POLO TECNOLOGICO REGIONALE PER LE DISABILITCoordinatore POLO TECNOLOGICO REGIONALE PER LE DISABILITÀÀ CORTE RONCATI CORTE RONCATI
1986“La salute è creata e vissuta dalle persone all'interno degli ambienti organizzativi della vita quotidiana: dove si studia, si lavora, si gioca e si ama. La salute è creata prendendosi cura di se stessi e degli altri, essendo capaci di prendere decisioni e di avere il controllo sulle diverse circostanze della vita, garantendo che la società in cui uno vive sia in grado di creare le condizioni che permettono a tutti i suoi membri di raggiungere la salute.”
È l’idea di salute indicata dall’Organizzazione Mondiale della Sanitànella Carta di Ottawa 1986.
LA SALUTE SECONDO L’ORGANIZZAZIONE MONDIALE PER LA SANITA’
1948"Uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale e non la semplice assenza dello stato di malattia o di infermità.“ (OMS,)
2001Nel maggio l’Organizzazione Mondiale della Sanità ha pubblicato la “Classificazione internazionale del funzionamento, della salute e disabilità”, l’ICF, che 191 Paesi riconoscono come la nuova norma per classificare salute e disabilità.L’OMS propone l’ICF come strumento standard per misurare funzionamento, salute e disabilità.
LA VALUTAZIONE FUNZIONALE NEI CONTESTI DI VITA SECO NDO L’OMS
Il modello del Sistema Curante ha al centro la definizione del PROGETTO DI VITA. Richiede un team funzionale multidisciplinare formato da operatori della AUSL, della Scuola, degli Enti Locali e
che opera in stretta collaborazione con le famiglie e l’associazionismo
IL MODELLO DEL SISTEMA CURANTE (LINEE GUIDA PRI-A 2012)
PWB Physical Well Being Benessere fisico
MWB Material Well Being Benessere materiale
EWB Emotional Well Being Benessere emozionale
SD Self determination Autodeterminazione
PD Personale Development Sviluppo personale
SI Social Inclusion Inclusione sociale
IR Interpersonal Relations Relazioni interpersonali
RE Rights and Empowerment Diritti di cittadinanza
Da Schalock, R. L., & Verdugo, M. A. (2002). Handbook on quality of life for human service practitioners. Washington, DC: American Association on Mental Retardation, modificato
AMBITI DELLA QUALITA’ DI VITA
ALTRI AZIENDE
SANITARIE
ASSOCIAZIONI:
ANFFAS, AIAS,
PASSO PASSO,
1X1 INSIEME
DIP
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AZIENDA USL DI BOLOGNA
DISTRETTO
BOLOGNA
DISTRETTO
PIANURA ESTDISTRETTO
PIANURA OVEST
DISTRETTO
CASALECCHIO
DISTRETTO
PORRETTA
DISTRETTO
S.LAZZARO
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IP. O
SPED
ALIE
RIGIA’ ATTIVATO PER:
ACCOGLIENZA IN PRONTO SOCCORSO E VISITE SPECIALISTICHE AMBULATORIALIDA COMPLETARE PER RICOVERI OSPEDALIERI E DH
12
IST.
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Progetto DAMA a Bologna: la Rete di interfacce
PROPOST
PROPOST
PROPOST
PROPOSTAAAAVALUTAZIONE
SPECIALISTICA e
RESTITUZIONE
condivisa ALLA
FAMIGLIA E AL
SISTEMA CURANTE
PERCORSO DISTURBI COGNITIVI : PERCORSO DISTURBI COGNITIVI :
PRIMA VISITA , VALUTAZIONE SPECIALISTICA E PRESA IN CARICOPRIMA VISITA , VALUTAZIONE SPECIALISTICA E PRESA IN CARICO
PRIMA VISITA
CON EQUIPE
MULTIPROFESSIO
NALE (clinico +
riabilitatore) *
Valutazione del PdLS che prescrive una prima visita in NPIA*
14
PRENOTAZIONE PRIMA PRENOTAZIONE PRIMA
VISITA NPIA VISITA NPIA
TERRITORIALE (vedi TERRITORIALE (vedi
tabella allegata)tabella allegata)
GENITORI / FAMILIARI
Se necessario
PRESENTAZIONE
DEL CASO ai Centri
specialistici
INDIVIDUAZIONE DEL
RESPONSABILE DEL CASO CHE GARANTISCE:
1. LA DEFINIZIONE DEL
PROGETTO DI CURA
INDIVIDUALIZZATO
condiviso con la famiglia e
altri attori
2. L’ATTUAZIONE DEL
PROGETTO
3. LA VERIFICA PERIODICA DEL
PROGETTO
DIAGNOSI
** Come da riorganizzazione NPIACome da riorganizzazione NPIA
EVENTUALE
CONSULENZA DEI
REFERENTI
SPECIALIZZATI DI
TERRITORIO
EVENTUALE CONTROLLO
PRESSO IL CENTRO
SPECIALISTICO
PROGETTO PROPROGETTO PRO--DSADSA
VALUTAZIONE LOGOPEDICA AL CE.RE.DI.LI.CO
INDIVIDUAZIONE PRECOCE DSA NELLE
SCUOLE
16
LABORATORI DI POTENZIAMENTO NELLE SCUOLE classi 1^ e 2^ e SPORTELLO PER
INSEGNANTI CLASSI 3^
GENITORI / FAMILIARI
CAMPUS E VALUTAZIONE COMPLETA AL CE.RE.DI.LI.CO
INVIO A NPIA TERRITORIALE SOLO SE RILEVATA DIAGNOSI DSA O ALTRA
PATOLOGIA
MODELLI SPERIMENTALI DI INTERVENTO (riabilitazione a distanza, trattamento logopedico , etc... )
PROPOST
PROPOST
PROPOST
PROPOSTAAAA
COMPOSIZIONE DEL TEAM DISABILITA’ UDITIVE 1 NEUROPSICHIATRA INFANTILE, 1 PSICOLOGO, 4 LOGOPEDISTECOMPOSIZIONE DEL TEAM DISABILITA’ UDITIVE 1 NEUROPSICHIATRA INFANTILE, 1 PSICOLOGO, 4 LOGOPEDISTE
PROGETTO SORDITA’ TEAM DISABILITA’ UDITIVE
Presa in carico precoce Ausl Bo NPIA
GENITORI / FAMILIARI
VALUTAZIONE DIAGNOSTICA DI
SVILUPPO
SUPPORTO ALLA FAMIGLIA IN FASE DI APPROFONDIMENTO
DIAGNOSTICO E LEGGE 104/92
PROGR. RIABILITATIVO
LOGOPEDICO (avvio e monitoraggio)
SCREENINGc/o PUNTI NASCITA
Malpighi Porretta
Maggiore Bentivoglio
INDIVIDUAZIONE DEL
RESPONSABILE DEL CASO CHE GARANTISCE:
EVENTUALE CONTROLLO
PRESSO CENTRI SPECIALISTICI
2. L’ATTUAZIONE DEL
PROGETTO
3. LA VERIFICA PERIODICA DEL
PROGETTO
Dip. Salute Mentale e Dipendenze Patologiche - UOC Neuropsichiatria Infanzia e Adolescenza – Servizi Specialistici
Spoke Casa del Giardiniere
CORTE RONCATI CORTE RONCATI Polo Tecnologico Regionale per le Polo Tecnologico Regionale per le
DisabilitDisabilitàà
Programma Regionale IntegratoProgramma Regionale Integrato--AUTISMO AUTISMO
Il Percorso Autismo
PERCORSO AUTISMO PERCORSO AUTISMO AUSL DI BOLOGNAAUSL DI BOLOGNA
APPROVATO IL 15/6/2011APPROVATO IL 15/6/2011
GRUPPO GRUPPO TECNICO TECNICO AUTISMOAUTISMO
PRIPRI--A A REGIONALEREGIONALE
CCOMITATO OMITATO
UUTENTI TENTI
FFAMILIARI AMILIARI
OOPERATORIPERATORI
20
Alla progettazione del percorso autismo si è giunti partendo dalle indicazioni regionali del PRI-A e con il contributo del Gruppo
Tecnico Autismo e del CUFO (Comitato Utenti Familiari Operatori)
21
PEDIATRA LS
CASA DEL GIARDINIERE (Percorso Autismo 3)
NPIA TERRITORIALE (Percorso Autismo 1)
PERCORSO AUTISMO
IRCCS BELLARIA Percorso Autismo 2
FAMIGLIA
22
ELABORAZIONE
PROGRAMMA
ABILITATIVO
PSICOEDUCATIVO
COMUNICAZIONE
A: FAMIGLIA,
PEDIATRA LS, NPIA
TERRITORIALE
SCUOLA
MONITORAGGIO
DELL’INTERVENTO
(FOLLOW –UP)
NPI IRCCS OSPEDALE BELLARIANPI IRCCS OSPEDALE BELLARIA
VALUTAZIONE
DIAGNOSTICA E
FUNZIONALE
CASA DEL GIARDINIERECASA DEL GIARDINIERE
PERCORSO AUTISMO 1
INVIO DELL’NPIA TERRITORIALE ALLA CASA DEL GIARDINIERE
CONSULENZA,
PRESCRIZIONE E
MONITORAGGIO
FARMACOLOGICI
CONSULENZA,
PRESCRIZIONE E
MONITORAGGIO
FARMACOLOGICI
VALUTAZIONI
LABORATORISTICO
STRUMENTALI E
APPROFONDIMENTI
GENETICI.
NPIA
TERRITO
RIALE
NPIA
TERRITO
RIALE
F U N Z I O N I C E N T R A L I Z Z A T E
PEDIATR
A LIBERA
SCELTA
PEDIATR
A LIBERA
SCELTA
FAMIGLIAFAMIGLIA
23
PEDIATR
A LIBERA
SCELTA
PEDIATR
A LIBERA
SCELTA
ELABORAZIONE
PROGRAMMA
ABILITATIVO
PSICOEDUCATIVO
COMUNICAZIONE
A: FAMIGLIA,
PEDIATRA LS, NPIA
TERRITORIALE
SCUOLA
MONITORAGGIO
DELL’INTERVENTO
(FOLLOW –UP)
VALUTAZIONE
DIAGNOSTICA
E FUNZIONALE
CASA DEL GIARDINIERECASA DEL GIARDINIERE
PERCORSO AUTISMO 2
INVIO DEL PEDIATRA DI LIBERA SCELTA ALLA CASA DEL GIARDINIERE
APERTURA
CARTELLA
CLINICA
CONDIVISA
CONSULENZA,
PRESCRIZIONE E
MONITORAGGIO
FARMACOLOGICI
CONSULENZA,
PRESCRIZIONE E
MONITORAGGIO
FARMACOLOGICI
VALUTAZIONI
LABORATORISTICO
STRUMENTALI E
APPROFONDIMENTI
GENETICI.
F U N Z I O N I C E N T R A L I Z Z A T E
NPI IRCCS
OSPEDALE BELLARIA
NPI IRCCS
OSPEDALE BELLARIA
24
CASA DEL GIARDINIERECASA DEL GIARDINIERE
PERCORSO AUTISMO 3
INVIO DEL PEDIATRA DI LIBERA SCELTA ALL’IRCCS OSPEDALE BELLARIA (NPI)
COMPLETAMENTO
VALUTAZIONE
FUNZIONALE CON
LOGOPEDISTA
EDUCATORE E
NEURO
PSICOMOTRICISTA
ELABORAZIONE PROGRAMMA
ABILITATIVO PSICOEDUCATIVO
IN COLLABORAZIONE CON
AREA AUSILI E CEREDILICO
COMUNICAZIONE
A : FAMIGLIA,
PEDIATRA LS, NPIA
TERRITORIALE
SCUOLA
MONITORAGGIO
DELL’INTERVENTO
(FOLLOW –UP)
EVENTUALE
CONSULENZA,
PRESCRIZIONE E
MONITORAGGIO
FARMACOLOGICI
EVENTUALE
CONSULENZA,
PRESCRIZIONE E
MONITORAGGIO
FARMACOLOGICI
VALUTAZIONI
LABORATORISTICO
STRUMENTALI E
APPROFONDIMENTI
GENETICI.
VALUTAZIONE
DIAGNOSTICA
E FUNZIONALE
APERTURA
CARTELLA
CLINICA
CONDIVISA
PEDIATR
A LIBERA
SCELTA
PEDIATR
A LIBERA
SCELTA
F U N Z I O N I C E N T R A L I Z Z A T E
COMUNICAZIONE
DIAGNOSI
ALLA FAMIGLIA
E INVIO ALLA
CASA DEL
GIARDINIERE
NPI IRCCS OSPADALE BELLARIANPI IRCCS OSPADALE BELLARIA