La transizione dal mondo della scuola a quello del lavoro/Università
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La transizione dal mondo della scuola a quello del lavoro/Università
Programma Formazione e Innovazione per l’OccupazioneFIxO Scuola & Università
POLO TECNICO PROFESSIONALE DI LUGO, composto da:IIS “E. Stoppa - G. Compagnoni" IIS “E. Manfredi - G. Marconi”
Capofila della Rete di Istituti:
Istituto in rete:
Liceo scientifico “G. Ricci Curbastro”
A chi è rivolto
Studenti del 5^ anno (a.s. 2013/2014)Diplomati (a.s. 2012/2013)
Chi coinvolgeScuolaStudenti e loro famiglieAziendeUniversitàServizi per il lavoro (Centro per l’Impiego,
Agenzie per il lavoro….)Centri di Formazione ProfessionaleAssociazioni di CategoriaOrdini ProfessionaliParti Sociali
Obiettivi
Promuovere attività di orientamento al proseguimento degli studi o all’inserimento nel mercato del lavoro.
Promuovere attività di placement per aiutare diplomandi e diplomati a trovare un’occupazione, riducendo il tempo che passa tra l’acquisizione del diploma e l’ingresso nel mondo del lavoro.
Attivare relazioni con gli attori della “rete territoriale” per realizzare i servizi più idonei a raggiungere gli obiettivi di placement.
Sviluppare servizi coerenti con i bisogni del target di riferimento.
Come si articola
Percorso Individuale Personalizzato (n. 7 ore/studente)
Accoglienza – Orientamento - Mediazione al lavoro
Analisi del target
PERCORSO PERSONALIZZATO DI ORIENTAMENTO E PLACEMENT
Servizio Durata in ore
Accoglienza e accesso ai servizi
1
Colloquio di orientamento
Da 1 a 3 ore
Definizione del PIP 1
Tutoring e counselling orientativo
Da 1 a 3 ore
Scouting aziendale e ricerca attiva del lavoro
Da 1 a 3 ore
Totale ore da effettuare
7
Analisi del target Individuazione dei possibili utenti del
servizio di placementPromozione del servizio presso i diversi
gruppi target attraverso l’utilizzo di materiale informativo (cartaceo e multimediale), la partecipazione ad eventi ed attività scolastiche ed extra-scolastiche, l’organizzazione di eventi ed attività
Accoglienza
Informazioni sulle prestazioni erogate, analisi iniziale dei bisogni dello studente (opportunità di trovare lavoro o iscriversi all’Università, all’ITS, all’IFTS )
Identificazione di un percorso di placement condiviso: stesura e sottoscrizione del Patto di Servizio (per i minorenni occorre la firma dei genitori)
Orientamento
Colloqui individuali e/o laboratori/seminari su: l’avvio all’auto – informazione, l’offerta formativa e di lavoro, i profili e le competenze richieste dal mercato del lavoro, la normativa di riferimento
Elaborazione di un Piano di Intervento Personalizzato
Seminario sulle Competenze TrasversaliLaboratorio Limiti e TalentiTecniche di Ricerca Attiva del Lavoro (CV,
Lettera di presentazione, Colloqui ecc.)
Mediazione al lavoro
Accesso all’intermediazione: acquisizione e gestione delle candidature, dei dati curriculari e la relativa diffusione e inserimento su apposite banche dati.
Definizione del Piano di Ricerca Attiva del LavoroIncontro domanda/offerta di lavoro attraverso
seminari aziendali in cui vengono presentate offerte di stage o di lavoro (anche con contratto di apprendistato)
Accompagnamento nelle fasi di selezione e verifica degli esiti conseguiti
Attivazione Il servizio è gratuitoN. min di candidature per l’attivazione: 50
sull’intera reteN. max di percorsi attivabili: 150 sull’intera
reteAccesso al servizio in base all’ordine di arrivo
delle candidature
Referenti per il progetto
prof.ssa Monica Bacchini per la sezione “E. Stoppa”
prof.ssa Patrizia Runfola per la sezione “G. Compagnoni”
prof. Massimo Tamburini per la sezione “E. Manfredi - G. Marconi”
Gruppo di lavoro